Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780

“Escola em processo de mudança”

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Andreia Silva N.º 1 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

Iniciativa N
1. Motivação e
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Catarina Silva N.º 2 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011
Rua O__ / 00 de
Primeiro / 2011
Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
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“Escola em processo de mudança”

O/A professor(a)
_________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Diana Silva N.º 3 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
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“Escola em processo de mudança”

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Dionatan Santos N.º 5 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Hugo Silva N.º 6 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Isabel Guimarães N.º 7 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

SB O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Jaqueline Santos N.º 8 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: John Delgado N.º 10 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç Critérios de Avaliação

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Luís Ribeiro N.º 11 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Mário Marques N.º 12 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Nino Mendes N.º 13 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Pedro Daniel Sá N.º 15 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

5. Autonomia na realização
Organização e planeamento do trabalho
de aprendizagens
Utilização dos materiais de estudo e
outros

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Ruben Pinto N.º 16 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

5. Autonomia na realização Organização e planeamento do trabalho

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

Utilização dos materiais de estudo e

de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Rui Marques N.º 17 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Susana Andrade N.º 19 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Luís Nunes N.º 20 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade
3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo
Organização e de Trabalho

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

Aplica diferentes métodos de trabalho e

de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Ano
ESTUDO ACOMPANHADO
Lectivo 2.º/3.º Ciclo
2010/201 FICHA DE AVALIAÇÃO Ensino Básico
1

Nome: Joana Costa N.º 21 7.ºAno, Turma

A

Menção
Competências Parâmetros
1.º P 2.º P 3.º P

1. Motivação e Iniciativa
Relacionamento
Atenção/concentração
Interpessoal e de Grupo
Interesse/persistência
Participação, respeitando as normas de
actuação
2. Responsabilidade Faz-se acompanhar do material
necessário
Assiduidade/pontualidade

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt
 Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”

3. Métodos de Estudo, de Trabalho individual e de grupo

Organização e de Trabalho
Aplica diferentes métodos de trabalho e
de estudo

4. Tratamento da Informação Pesquisa informação utilizando as TIC

Organização e planeamento do trabalho

5. Autonomia na realização Utilização dos materiais de estudo e
de aprendizagens outros
Elaboração dos trabalhos

MENÇÃO QUALITATIVA

Avaliar com SB, S; NS

Menç
Critérios de Avaliação
ão

O aluno deve ter SB em 8 parâmetros incluindo obrigatoriamente os

SB parâmetros referentes às competências 3 e 5, não podendo ter nenhum
NS

S O aluno deve ter S em 7 parâmetros.

NS O aluno tem NS à maioria dos parâmetros.

__ / 00 / 2010
__ / 00 / 2011 O/A professor(a)
__ / 00 / 2011 _________________________

Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL • Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: esc_fontespmelo@sapo.pt