UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

Reporte práctica #3
Nombre alumno: Andrea Reynoso Rojas

Matrícula: 1156641

Maestra: Silvia Naranjo A.

Mexicali, Baja California a 19 de febrero del 2019

 UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE BAJA CALIFORNIA
FACULTAD DE INGENIERÍA
CAMPUS MEXICALI

Formato de prácticas de laboratorio

CARRERA PLAN DE ESTUDIOS CLAVE DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA

ING. AEROESPACIAL 2009

LABORATORIO DE NOMBRE DE LA PRÁCTICA NO. PRÁCTICA DURACIÓN

3

1. INTRODUCCIÓN

El alumno aplicará los conocimientos básicos para la conversión de unidades y el uso

de GUI

MATLAB (abreviatura de MATrix LABoratory, "laboratorio de matrices") es un sistema

algebraico computacional que ofrece un entorno de desarrollo integrado (IDE) con un
lenguaje de programación propio (lenguaje M). Está disponible para las plataformas
Unix, Windows, Mac OS X y GNU/Linux .

Entre sus prestaciones básicas se hallan: la manipulación de matrices, la

representación de datos y funciones, la implementación de algoritmos, la creación de
interfaces de usuario (GUI) y la comunicación con programas en otros lenguajes y
con otros dispositivos hardware. El paquete MATLAB dispone de dos herramientas
adicionales que expanden sus prestaciones, a saber, Simulink (plataforma de
simulación multidominio) y GUIDE (editor de interfaces de usuario - GUI). Además,
se pueden ampliar las capacidades de MATLAB con las cajas de herramientas
(toolboxes); y las de Simulink con los paquetes de bloques (blocksets).

Es un software muy usado en universidades y centros de investigación y desarrollo.

En los últimos años ha aumentado el número de prestaciones, como la de programar
directamente procesadores digitales de señal o crear código VHDL.

2. OBJETIVO

 Conocer más sobre el programa GUI

 Crear un programa que permita calcular lo pedido por el problema

6
3. MARCO TEÓRICO

El alumno resolverá el siguiente problema utilizando la herramienta GUI:

En el tiempo en el que se imprimió este libro, la deuda nacional de Estados

Unidos era de 6 billones de dólares. (a) Si se hicieran pagos a razón de $1000
por segundo, ¿Cuántos años tardaría en pagarse la deuda suponiendo que no se
cargarán intereses? (b) Un billete de dólar mide unos 15.5 centímetros de largo.
Si 6 billones de billetes de dólar se pusieran extremo con extremo alrededor del
ecuador de la tierra, ¿Cuántas veces le daría la vuelta al planeta?

A) 1000 dlls−1 seg 1 año=31,536,000 seg

x−31,536,000 seg
x=3.1536 x 10 10 dlls por un año

3.1536 x 1010 dlls−1 año

6 x 10 12 dlls−x
x=190.2587 años
B)
1 cm−1 x 10−5 km
15.5 cm−x
x=1.55 x 10−4 km longitud de un billete en km

1 billete−1.55 x 10−4 km
6 x 10 12 billetes−x
x=9.3 x 108 km longitud de 6 billones de billetes

1 vuelta−40,075 km
x−9.3 x 108 km
x=23,206.4878 vueltas
 FORMULÓ REVISÓ APROBÓ AUTORIZÓ

SILVIA NARANJO AVILEZ DR. JUAN DE DIOS OCAMPO M.C. OMAR A. MATA LUCERO DR. DAVID ROSAS
DÍAZ

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INGENIERO AEROESPACIAL

Formato de prácticas de laboratorio

4. PROCEDIMIENTO (DESCRIPCIÓN)
EQUIPO NECESARIO MATERIAL DE APOYO

 Computadora  Mouse
 Matlab  Calculadora

5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
6. FÓRMULAS O BIBLIOGRAFÍA

https://es.wikipedia.org/wiki/MATLAB

Formulas:
Utilice para la realización de esta práctica reglas de tres para convertir lo que me
pedía

1 vuelta−40,075 km
x−9.3 x 108 km

1 cm−1 x 10−5 km
15.5 cm−x

3.1536 x 1010 dlls−1 año

6 x 10 12 dlls−x

1 billete−1.55 x 10−4 km
6 x 10 12 billetes−x

A) 1000 dlls−1 seg 1 año=31,536,000 seg

x−31,536,000 seg

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7. RESULTADOS Y CONCLUSIONES
En la practica 3 aprendí mucho lo cual la hizo más divertida, ya que interactúe un poco más con la
herramienta de GUI. La herramienta de GUI hizo el trabajo de calcular automáticamente los valores,
por lo que yo solo tuve que introducir las formulas y el programa solo hizo todo lo demás.