APRENDIZAJE

TAREA 2
PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE

PRSENTADO POR:
LUISA FERNANDA VARELA RODRIGUEZ
CODIGO_ 1,071,986,550

GRUPO_4

PRESENTADO A

ADRIANA BERNAL

FECHA:
09/10/20

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD.

CEAD GIRARDOT.
  Introducción

El presente documento tiene por finalidad dar solución a la tarea 1 del

curso aprendizaje de la universidad UNAD, el cual pretende generar
aportes al aprendizaje del individuo desde diferentes enfoques
racionales, que permitan conocer el desarrollo del aprendizaje en las
personas y su importancia.
  Matriz colaborativa sobre pregunta orientadora.

Nombre Del Pregunta Orientadora Respuesta Individual Análisis Grupal,

Estudiante Argumentada Discutido En El
Foro Colaborativo

Edna Luna ¿Cuál considero que es El aporte del aprendizaje al Todos los seres
el aporte del aprendizaje desarrollo de los individuos lo humanos inician un
en el desarrollo de los realiza mediante la adquisición proceso de
individuos? de conocimientos que le aprendizaje desde su
permite al sujeto percibir y  nacimiento, gracias a
  utilizar lo aprendido en las los sentidos como la
diferentes etapas y situaciones vista, el tacto, oído,
que se le presentan en la vida , olfato y el gusto
a través de las vivencias, las podemos percibir
experiencias que afronta le sensaciones y poco a
permiten al individuo resolver poco poder estimular
dificultades, por medio del nuestros procesos
desarrollo de nuevas estrategias cognoscitivos. A
que se ajustan a la necesidad,  través del contacto
modificando actividades para con el mundo, donde
lograr obtener mejores la interacción cumple
resultados, el proceso de un papel fundamental
adquirir conocimientos se ya que nos permite
produce a través de la práctica evolucionar,
y la interacción  con otros transmitir y
individuos, la operación de recolectar
elementos o herramientas, la información a través
relación con el entorno, todas de las experiencias,
estas experiencias le permiten que más tarde
al individuo procesar la conllevan a una
información,  reformarla  y modificación de la
estar en un proceso de conducta que nos
enriquecimiento continuo, permite implementar
absorbiendo nuevos herramientas nuevas
conocimientos y desarrollando en la forma de
destrezas  de aprendizaje,  a adaptarnos a
través de las nuevas diferentes situaciones
experiencias y esto conlleva a y al surgimiento de
una evolución constante. nuevas ideas.
El aprendizaje favorece la Al permitirnos
adaptación de los individuos a modificar nuestra
un ambiente determinado, le conducta a través de
 permite expandirse, transformar la experiencia
la estructura cognoscitiva y obtenida en
moral, motivacional y física de determinado
los individuos, el desarrollo momento, nos
psicológico y desarrollo beneficiará en nuestra
cultural.  El aprendizaje vida personal y
contribuye al desarrollo de las profesional que nos
capacidades y habilidades permitirá una calidad
humanas produciendo cambios de vida adecuada.
en el comportamiento, se puede
concluir que el aprendizaje Cabe recalcar que el
favorece el desempeño y aprendizaje es
crecimiento personal de los aquello que nos
individuos como resultado de la permite nuevas
experiencia y la interacción con relaciones entre un
el ambiente generando procesos ser y su medio
cognoscitivos. ambiental, que ha
sido objeto de
  diversos estudios
empíricos, realizados
Luisa Fernanda Varela El aporte del aprendizaje a los tanto en animales
Rodriguez individuos inicia desde el como en el hombre.
momento de la gestación ya En ese sentido, se
que los seres humanos somos entiende por
capaces de asimilar y adquirir aprendizaje el
destrezas y conductas mucho proceso dinámico que
más si se es estimulado, de ahí está en constante
partimos para iniciar una etapa evolución y que
de interacción con todo lo que permite que cada día
nos rodea, ya que de las se pueda obtener
experiencias vividas mayor conocimiento
aprendemos pues esto hace y como su
parte del desarrollo humano característica lo
Esto ha llevado A los indica atribuir
individuos a no ser personas significado al
conformistas si no volverse conocimiento.
audaz a la hora de aprender El aprendizaje aporta
pues decide indagar y aprender al desarrollo de los
por sí mismo volviéndose individuos en su gran
empírico para mejorar su mayoría en la
calidad de vida. consecución de metas
  ya que junto con la
motivación pueden
Alba Araceli Capera Todos los seres humanos desde determinar la forma y
nuestro nacimiento estamos en la rapidez de adquirir
un proceso de aprendizaje; conocimientos.
inicialmente el niño cuando aún
no puede expresarse con su
voz, expresa a través de llanto o Sin duda alguna el
alegría sus necesidades básicas aprendizaje no solo
y desde ese punto ya él sabe aporta al desarrollo
que conducta debe tomar de los individuos
cuando necesita algo.
 Continuando en su proceso de sino que es
crecimiento cuando está en fundamental
edad escolar es llevado a un durante todas las
colegio o institución donde etapas de su vida,
comparte con otras personas, además está
experimenta la interacción con relacionado
los demás y poco a poco intrínsecamente con
enriquece su aprendizaje. su comportamiento
es decir un
Así podríamos continuar a lo individuo decide si
largo de su vida ya que el lo que puede llegar
aprendizaje nunca se detiene, a aprender lo utiliza
cada experiencia o interacción de una manera
nos enseña algo nuevo, por eso positiva o negativa
se denomina un proceso y no no podemos negar
un producto. que en nuestras
El aprendizaje aporta sociedades muchas
conocimiento y al hacerlo veces la experiencia
modifica nuestra conducta, y la interacción con
nuestras habilidades o valores, nuevas personas
que son fundamentales para una hacen que
sana convivencia, un desarrollo utilicemos nuestras
social correcto y nos ayudara a habilidades como no
mirar algunas problemáticas debe ser.
desde diferentes perspectivas y por eso considero
así buscar una solución; además que el aprendizaje
el aprendizaje es algo que una es muy importante y
vez se tiene, se puede transmitir dependemos mucho
a cualquier otra persona no de el para poder
importando el tiempo ni el cumplir todas
lugar por eso se puede decir nuestras metas y
que es un proceso dinámico. logros.
 

Martha Katherine Considero que el aporte del

Ramirez Castro aprendizaje en el desarrollo de
los individuos, es considerado “El aprendizaje es
como un cambio de conducta experiencia, todo lo
permanente que se debe, en demás es
principio, a la experiencia y a información” Albert
diversas situaciones en las que Einstein
se ponen en funcionamiento
 
diferentes procesos mentales
que se reflejan en nuestra
conducta.
 
El aprendizaje resulta de gran
importancia porque nos permite
adaptarnos a nuestro entorno,
desarrollar ideas, establecer
actitudes y llevar a cabo
 innumerables  actividades.
Asimismo, el aprendizaje se
interrelaciona con el desarrollo
cognitivo, las habilidades de
expresión, incluso, el sistema
afectivo. Conlleva al
desenvolvimiento de
habilidades motoras e
intelectuales que nos
diferenciaran, por tanto, nos
referimos a un
proceso individual que
también depende del contexto
en el que se realice y cuyo
resultado se puede observar tras
los procesos cognitivos que
desarrolla cada individuo. Es
decir, de cómo aprende y aplica
ese nuevo conocimiento.
El aprendizaje es un proceso
necesario para todas las
personas, nos permite
comprender nuestra realidad,
cómo desenvolvernos en el
medio en que nos encontramos,
cómo es nuestro contexto,
desarrollar habilidades,
estructurar ideas, contrastar
conocimientos, realizar análisis,
razonamientos lógicos y
abstractos, entre otros.

 Imagen que sale en la platilla de la prueba.

  Análisis Test de Estilos de Aprendizaje con su respectiva
reflexión.

Según el análisis del test estilos de aprendizaje, me identifico con el

aprendizaje divergente el cual se basa principalmente y según la auto
aplicación del mismo, aprendo con el movimiento es decir yo tengo la
capacidad de observar y reproducir lo aprendido además de mejorar y
acomodarme hasta lograr el objetivo.

Considero que el aprendizaje divergente es al que mejor me acomodo

ya que permite generar ideas, lluvias de ideas buscar soluciones a
diferentes situaciones y desde diferentes puntos de vista.

Pienso que el estado de animo es fuente de gran influencia también a la

hora de realizar cualquier actividad, además de que si bien se pretende
que atreves del aprendizaje se adopten medidas y lineamientos precisos
en cuanto a la mejor manera de hacer las cosas no se debe dejar a un
lado el estado de ánimo de los sujetos.

En conclusión el desarrollo del aprendizaje puede darse desde muchos

ángulos y diversos estilos lo que realmente es necesario conocer que
queremos hacer cuando hayamos adquirido cierto aprendizaje y de qué
manera lo vamos a emplear en la sociedad.

 Imagen de mapa mental.

  Conclusiones.

 En conclusión el desarrollo del aprendizaje puede darse desde

muchos ángulos y diversos estilos lo que realmente es necesario
conocer que queremos hacer cuando hayamos adquirido cierto
aprendizaje y de qué manera lo vamos a emplear en la sociedad.
 Nosotros somos creadores de nuestro propio aprendizaje por
consiguiente somos culpables del buen o mal uso que le demos en
nuestra sociedad.