Buku KPJ-2

HAK CIPTA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 2005
Hak cipta terpelihara.

Kecuali untuk tujuan pendidikan
yang tidak ada kepentingan komersial,
tidak dibenarkan sesiapa mengeluar ulang
mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan
buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara pun,
sama ada secara elektronik, fotokopi mekanik,
rakaman atau cara lain sebelum mendapat izin
bertulis daripada Pengarah Bahagian Sekolah,
Kementerian Pelajaran Malaysia.
Perundingan tertakluk kepada
perkiraan royalti atau
honorarium.
Diterbitkan oleh:
BAHAGIAN SEKOLAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Bahagian Sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
1
1. HURUF K.P.J bermaksud singkatan kepada KELAB PENCEGAHAN JENAYAH .
2. Bulatan berbentuk mata melambangkan ahli kelab yang sentiasa prihatin terhadap
perkembangan persekitaran secara berterusan.
3. Warna merah melambangkan keberanian ahli dalam mencegah kegiatan jenayah.
4. Warna biru melambangkan perpaduan dalam kalangan ahli.
5. Warna kuning melambangkan kepatuhan kepada peraturan dan undang-undang
negara.
6. Latar belakang berwarna putih melambangkan keikhlasan sumbangan ahli terhadap
usaha pencegahan jenayah.
2
PRAKATA
Buku Panduan Pelaksanaan Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah (KPJ) ini disediakan bagi
tujuan sebagai panduan kepada pihak sekolah bagi menubuhkan kelab ini di sekolah-
sekolah seluruh negara. Pada peringkat awalnya sekolah-sekolah telah menubuhkan kelab
tersebut mulai tahun 1999 berdasarkan surat pekeliling iktisas Bil. 7/1999 bertarikh 10 Jun
1999.
Bagi tujuan memantapkan aktiviti kelab tersebut di sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia
mengambil tindakan menyediakan buku garis panduan pelaksanaan penubuhan Kelab
Pencegahan Jenayah Sekolah.
Kandungannya meliputi latar belakang penubuhan kelab, pelaksanaan kelab, pengurusan

kelab, aktiviti dan perkara-pekara lain yang berkaitan.
3
KATA ALU-ALUAN
MENTERI PELAJARAN MALAYSIA
Bismillahirahmanirrahim,
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera
Bersyukur kita ke hadrat Allah S.W.T. kerana dengan izinNya Kementerian Pelajaran
Malaysia dapat menghasilkan Buku Panduan Pelaksanaan Kelab Pencegahan Jenayah
Sekolah sebagai panduan dan rujukan kepada sekolah serta pihak-pihak yang
bertanggungjawab bagi menguruskan soal-soal yang berkaitan dengan perlakuan jenayah.
Harapan Kementerian, buku panduan ini akan digunakan sepenuhnya oleh semua guru
penasihat Kelab Jenayah di sekolah untuk membantu dari aspek pengurusan kelab dengan
lebih berkesan, memahami peranan kelab ini dalam usaha membantu mencegah jenayah
terutama dengan mengadakan aktiviti yang berfaedah, memberi kefahaman serta
bekerjasama dengan Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia, dapat mencapai matlamat
penubuhan kelab dengan tujuan mengurangkan kadar salah laku disiplin dan jenayah di
sekolah.
Tahniah dan penghargaan Kementerian Pelajaran Malaysia kepada semua pihak yang
terlibat dalam menyiapkan buku panduan ini. Semoga dengan usaha murni ini negara dapat
melahirkan generasi yang bersatu padu, harmonis, personaliti unggul dan terbilang.
Terima Kasih.
DATO’ SRI HISHAMMUDDIN BIN TUN HUSSEIN
4
KATA ALU-ALUAN
KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
Assalamualaikum wt wb dan Salam Sejahtera.
Bersyukur saya pada Allah S.W.T, dengan izinnya Kementerian kita telah berjaya
menyediakan sebuah buku sebagai rujukan kepada sekolah dalam melaksanakan
penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di peringkat sekolah.
Tahniah dan terima kasih saya kepada Bahagian Sekolah yang telah mengambil tindakan
tersebut. Saya merasakan dengan adanya buku ini, dengan sendirinya pengurusan kelab
tersebut lebih terancang dan pasti impaknya juga akan menunjukkan indikator yang positif.
Penubuhan kelab ini juga sebahagian daripada usaha kita menangani isu disiplin pelajar
yang seolah-olah telah mencapai tahap yang berat. Beberapa kes yang telah dilakukan oleh
pelajar hingga ada yang menyebabkan kehilangan nyawa dan kecederaan yang parah.
Diharapkan dengan tertubuhnya Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah-sekolah,

merupakan sebahagian daripada usaha kita menangani isu salah laku pelajar di negara kita.
Sekian, terima kasih.
(DATO’ DR. AHAMAD BIN SIPON)

Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia.
5
KATA ALU-ALUAN
PENGARAH BAHAGIAN SEKOLAH.
Assalamualaikum wt wb Salam Sejahtera.
Terlebih dahulu dengan rasa penuh kesyukuran, saya mengucapkan ribuan terima kasih
dan tahniah kepada semua yang terlibat bagi menyediakan sebuah buku yang dijadikan
panduan dalam penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah-sekolah.
Cadangan penubuhan kelab ini, adalah merupakan sebahagian kecil daripada usaha kita
menangani isu disiplin pelajar di sekolah. Senario salah laku disiplin pelajar masa kini
dalam keadaan terkawal dengan jumlah peratus pelajar yang terlibat adalah kecil. Namun
demikian terdapat kes-kes yang berat telah dilakukan oleh peratus pelajar yang kecil hingga
membawa kecederaan yang teruk.
Oleh itu, pihak yang terlibat dengan pengurusan disiplin murid perlu mengambil langkah-
langkah pencegahan seterusnya. Ahli-ahli dalam kelab boleh memainkan peranan
membantu rakan mereka di sekolah daripada melakukan sebarang salah laku melalui
aktiviti dan program yang dicadangkan di dalam buku panduan tersebut.
Pihak pengurusan sekolah dan guru penasihat mesti memainkan peranan yang berkesan
dan berjaya memotivasikan diri ahlinya supaya kelab tersebut dapat digerakkan dengan
aktifnya dan memberikan makna kepada masalah disiplin pelajar di sekolah.
Akhir sekali, saya mengharapkan penubuhan kelab ini hendaklah dilaksanakan di semua
sekolah menengah dan diuruskan oleh guru-guru sebagai penasihatnya dengan berkesan
dan memberikan makna dalam pengurusan disiplin di sekolah.
Sekian, terima kaish.
(SALLEH BIN MOHD HUSEIN)

Pengarah Bahagian Sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia.
6
KATA ALU-ALUAN YAYASAN KELAB
PENCEGAHAN JENAYAH MALAYSIA (MCPF)
Salam Sajehtera.
Terlebih dahulu saya bagi pihak Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia (MCPF)
merakamkan ucapan terima kasih kepada Kementerian Pelajaran Malaysia kerana usaha
menerbitkan Buku Panduan Kelab Pencegahan Jenayah ini.
Dengan adanya buku ini adalah diharapkan Kelab Pencegahan Jenayah akan dapat
dilaksanakan di semua sekolah dengan lebih mantap dan berkesan lagi. Kelab ini akan
dapat memainkan peranan yang besar bagi memberikan kesedaran pencegahan jenayah di
peringkat awal lagi dalam kalangan murid sekolah.
Selain itu, adalah diharapkan kerjasama ini bukan hanya menjurus kepada MCPF dan
Kementerian Pelajaran Malaysia sahaja. Kerjasama dalam kalangan pelbagai pihak juga
memainkan peranan yang sama untuk membanteras perbuatan jenayah di dalam atau di
luar kawasan sekolah. Dengan kata lain, permuafakatan adalah langkah jitu untuk
merealisasikan tujuan penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah.
Akhir kata, saya bagi pihak MCPF sekali lagi merakamkan setinggi penghargaan dan
tahniah kepada Kementerian Pelajaran Malaysia atas usaha menerbitkan buku panduan ini.
Semoga kerjasama yang erat dan usaha yang murni ini akan dapat membantu mencapai
hasrat kerajaan dalam mencapai Wawasan 2020 kerana generasi pada masa ini akan
menjadi rakyat dan pemimpin pada masa depan yang cemerlang, gemilang dan terbilang.
Sekian. Terima kasih.
Presiden MCPF
7
KANDUNGAN
BAB 1.0 – PENDAHULUAN.
1.1. Latar Belakang
1.2. Falsafah
1.3. Matlamat
1.4. Objektif
BAB 2.0 – ORGANISASI PELAKSANAAN
2.1. Jawatankuasa Induk Peringkat Kementerian

Pelajaran Malaysia.
2.2. Jawatankuasa KPJ Peringkat PPG/Daerah/Zon
2.3. Jawatankuasa Induk KPJ Peringkat Sekolah
2.4. Struktur Organisasi Kelab Pencegahan Jenayah

Sekolah.
BAB 3.0 – PENGURUSAN PELAKSANAAN
3.1 Perlembagaan
3.2 Falsafah Kelab
3.3 Motto
3.4 Ikrar
3.5 Lagu
3.6 Sistem Fail
3.6.1. Fail Jawatankuasa Induk (Guru)
3.6.2. Fail Jawatankuasa Kelab (Murid)
3.7 Contoh Surat/Borang
BAB 4.0 - PROGRAM DAN AKTIVITI
4.1. Aktiviti
4.2. Contoh Pelan Tindakan AJK Induk
4.3. Contoh Pelan Tindakan KPJ peringkat sekolah
8
4.4. Program Masih Ada Yang Sayang
4.5. Contoh Perincian Aktiviti :
4.5.1. Hari Penghayatan kelab
4.5.2. Hari Latihan Kawad Kaki
4.5.3. Menghasilkan Buku Skrap
4.5.4. Sesi Percambahan Minda Cegah
Jenayah
4.5.5. Slot 5 minit – Cegah Jenayah
a) Contoh Kata-Kata Aluan
b) Jenayah Rogol
c) Buli
d) Penyalahgunaan Dadah
e) Akademik dan Akhlak
f) Ponteng
g) Gangsterisme
h) Kerja Amal menceriakan sekolah
i) Aktiviti Luar – lawatan
j) Contoh Kertas Kerja Aktiviti Luar
k) Sesi Tayangan video cegah jenayah
4.6. Mesyuarat Agung Tahunan
4.7. Majlis Perlatikan Watikah AJK
4.8. Kertas Kerja Program Minggu Sifar Ponteng
4.9. Kertas Kerja Program Minggu Sifar Merokok
4.10. Laporan Aktiviti Kelab sepanjang tahun
LAMPIRAN
1 Surat-Surat Pekeliling
2 Kementerian Pelajaran Malaysia - Hotline
3 Nombor Telefon PDRM
4 Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia

(MCPF) negeri
9
Kementerian Pelajaran Malaysia - Hotline
10
11
1.1. LATAR BELAKANG
Bilangan kes jenayah yang melibatkan murid sekolah seperti yang sering dilaporkan
oleh media telah meningkatkan serta membangkitkan kebimbangan banyak pihak.
Kementerian Pelajaran berpendapat gejala antisosial ini perlu diberikan perhatian
serius dan ditangani secara menyeluruh dan bersepadu oleh semua pihak.
Kesedaran murid akan implikasi negatif terhadap jenis dan pola perlakuan jenayah
perlu dipertingkatkan agar mereka tidak terjebak dalam kegiatan antisosial.
Kementerian Pelajaran Malaysia, melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.7/1999
bertarikh 10 Jun 1999, telah menyarankan bahawa semua sekolah menengah di
seluruh negara supaya menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah. Saranan
penubuhan kelab ini adalah bertujuan untuk membangkitkan kesedaran dan
kepekaan murid terhadap kemungkinan wujudnya gejala antisosial di sekeliling
mereka. Seterusnya, diharapkan agar kerjasama yang erat antara pihak sekolah dan
polis dapat diselaraskan dalam usaha membanteras perbuatan jenayah sama ada di
dalam atau di luar kawasan sekolah.
12
1.2. FALSAFAH
Kelab ini berperanan serta bertanggungjawab melahirkan ahli yang kreatif dan
inovatif, mempunyai ketahanan diri, berani bersaing, prihatin terhadap bidang yang
diceburi, mempunyai wawasan dalam bidang kokurikulum dan juga sahsiah, serta
menggembleng kreativiti diri secara global demi memartabatkan nama kelab dan
sekolah di samping mempunyai keyakinan dan kesedaran diri terhadap motto
“MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI”
1.3. MATLAMAT
Matlamat penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah adalah untuk

membentuk komuniti murid yang mempunyai kesedaran tinggi terhadap aspek
pencegahan jenayah dan mempunyai kefahaman tentang penguatkuasaan undang-
undang dalam konteks mewujudkan masyarakat yang harmoni dan aman.
1.4. OBJEKTIF
1.4.1. Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan

jenayah.
1.4.2. Menanamkan nilai-nilai moral yang tinggi dalam kalangan murid.
1.4.3. Menimbulkan kesedaran bahawa pencegahan adalah lebih baik
daripada memerangi jenayah.
1.4.4. Menyediakan garis panduan tentang cara-cara pencegahan dan
menjalankan aktiviti yang berfaedah.
1.4.5. Melahirkan murid yang bertanggungjawab kepada agama, bangsa
dan negara dalam hal menangani jenayah.
13
14
2.1 JAWATANKUASA INDUK KPJ PERINGKAT KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA
2.1.1. Jawatankuasa Induk KPJ Peringkat Kementerian Pelajaran Malaysia
adalah seperti berikut :-
Penasihat Y.B. Menteri Pelajaran Malaysia
Pengerusi Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Timbalan Pengerusi Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran
(Jabatan Sekolah)
Naib Pengerusi Pengarah Bahagian sekolah
Setiausaha Timbalan Pengarah (M)
Sektor Hal Ehwal Murid
Penolong Setiausaha Ketua Penolong Pengarah
Sektor Hal Ehwal Murid
Ahli Jawatankuasa i) Pengarah Jabatan Pendidikan
lslam dan Moral
ii) Pengarah Jabatan Pendidikan
Teknikal
iii) Pengarah Jabatan Pendidikan
Jasmani Dan Sukan
iv) Pengarah Jabatan Pendidikan Khas
v) Semua Pengarah Jabatan Pelajaran
Negeri
iv) Pengetua-Pengetua Penyelaras
Gabungan/Daerah/Zon
Ex-0fficio Polis Diraja Malaysia
Yayasan Pencegahan Malaysia
Persatuan Ibu bapa Guru
Pertubuhan Bukan Kerajaan (NGO)
Urus Setia Sektor Hal Ehwal Murid
2.1.2.Fungsi Urus Setia Jawatankuasa Induk adalah membincangkan dan

menentukan dasar serta program yang akan dilaksanakan secara
bersama-sama di semua peringkat Gabungan/Daerah.
2.2. JAWATANKUASA KPJ PERINGKAT PPG / DAERAH /ZON
15
.2.2.1. Di peringkat PPG / Daerah / Zon, Jawatankuasa ini diketuai oleh
Pengetua Penyelaras yang dilantik oleh Ketua Pengarah Pelajaran
Malaysia.
a) Negeri-negeri yang mempunyai Daerah.

Penaung Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri
Penasihat Pegawai PPG/PPD
Pengerusi Pengetua Penyelaras yang dilantik di
Peringkat Gabungan/Daerah
Timbalan Pengerusi Seorang Pengetua yang dilantik oleh
Pengerusi
Setiausaha Seorang Guru Disiplin dari sekolah
Pengetua Penyelaras
Ahli Jawatankuasa i) Semua GPK HEM sekolah yang
terlibat
Ex-0fficio i)Seorang Wakil PPG/PPD Sektor
Kemanusiaan
ii)Pengetua-pengetua sekolah
yang terlibat
ii) Polis Diraja Malaysia (Daerah)
iii) Persatuan Ibu bapa dan Guru
(PIBG)
iv) NGO yang berkaitan
16
b) Negeri-negeri yang tidak mempunyai Daerah.
Penaung Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri

Penasihat Ketua Sektor Pengurusan
Pembangunan Kemanusiaan
Pengerusi Pengetua Penyelaras yang dilantik di
Peringkat Gabungan/Daerah
Timbalan Pengerusi Seorang Pengetua yang dilantik oleh
Pengerusi
Setiausaha Seorang Guru Disiplin dari sekolah
Pengetua Penyelaras
Ahli-Ahli Jawatankuasa i) Semua GPK HEM sekolah yang
terlibat
Ex-0fficio i) Ketua Unit HEM/Penyelia Disiplin
ii)Pengetua-pengetua sekolah yang
terlibat
iii) Polis Diraja Malaysia (Daerah)
iv) Persatuan Ibu bapa dan Guru
(PIBG)
v) NGO yang berkaitan
2.2.2. Jawatankuasa Peringkat Daerah adalah berfungsi melaksanakan

keputusan- keputusan yang telah dibuat oleh Jawatankuasa Induk .
2.2.3. Pengetua Penyelaras yang dilantik hendaklah merancang aktiviti

Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah bersama Pengetua-pengetua
Sekolah di Peringkat Gabungan / Daerah masing-masing.
2.2.4. Pengetua yang dilantik perlu membentuk Jawatankuasa Pemantauan

Sekolah-sekolah bagi memastikan kelab berjalan seperti yang
dirancangkan.
2.2.5. Pengetua Penyelaras perlu menyediakan laporan lengkap berkaitan

aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah di Gabungan/ Daerah
17
masing-masing pada bulan Oktober setiap tahun.
2.2.6. Laporan yang dihantar ke Jawatankuasa Induk hendaklah diberikan

satu salinan kepada Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri dan Pejabat
Pelajaran Gabungan/Daerah.
2.3. JAWATANKUASA INDUK KELAB PENCEGAHAN JENAYAH

PERINGKAT SEKOLAH
2.3.1. Jawatankuasa Kelab Pencegahan Jenayah di peringkat sekolah

adalah seperti berikut :-
Penasihat Pengetua
Pengerusi Penolong Kanan HEM
Timbalan Pengerusi Penolong Kanan Kokurikulum/ Penyelia
Petang
Setiausaha Ketua Guru Disiplin
Ahli Jawatankuasa i) Guru Penasihat KPJ
ii) Guru Bimbingan dan Kaunseling
iii) Pengerusi PIBG
iv) Pegawai Perhubungan Polis
v) Ketua Panitia BM dan BI
vi) Ketua Panitia Moral/Agama
vii) Ketua murid lelaki atau perempuan
viii)Pengerusi Kelab Pencegahan
Jenayah Sekolah
viii)Ketua Jawatankuasa Pemimpin
Pelajar yang difikirkan sesuai
2.3.2. Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah Peringkat

Sekolah adalah pelaksana kepada keputusan-keputusan yang telah
dibuat oleh Jawatankuasa Induk Kementerian Pelajaran Malaysia dan
18
Daerah.
2.3.3. Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah Peringkat

Sekolah hendaklah mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya tiga
kali setahun atau mengikut keperluan.
2.3.4. Peranan Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah

adalah seperti berikut:
i .Merancang, memantau dan menilai program atau aktiviti Kelab
Pencegahan Jenayah Sekolah.
ii.Memberikan khidmat nasihat dalam pelaksanaan aktiviti kepada
pelaksanaan aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah.
iii.Mendapatkan peruntukan daripada MCPF dan agensi-agensi luar.
iv.Membuat laporan tahunan Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah
kepada Jawatankuasa Peringkat Daerah pada akhir bulan Oktober
setiap tahun.
2.3.5. Tugas Jawatankuasa:

a. Pengerusi
- Mempengerusikan mesyuarat yang diadakan.
- Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala
tindakan yang diputuskan diambil tindakan sewajarnya.
- Membincangkan semua program dan aktiviti bersama-
sama jawatankuasa.
- Memastikan semua kegiatan yang dirancang dapat
dijalankan dengan berkesan.
- Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh
Jawatankuasa Induk Peringkat Kementerian Pelajaran
Malaysia/PPG/PPD.
b. Timbalan Pengerusi
19
- Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan
tanggungjawab yang diberikan.
- Mempengerusikan mesyuarat jika pengerusi tidak dapat
hadir.
Jawatankuasa Induk Peringkat Kementerian Pelajaran
Malaysia/PPG/PPD.
- Membuat penilaian Kokurikulum kepada semua ahli
Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah.
c. Setiausaha
- Mencatat minit mesyuarat dan mengedarkannya kepada
ahli-ahli.
- Menyediakan laporan semester dan tahunan untuk
diselia oleh Jawatankuasa Induk Peringkat Kementerian
Pelajaran Malaysia/PPG/PPD.
Pengerusi Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan
Jenayah Sekolah Peringkat Sekolah.
d. Ahli Jawatankuasa
- Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan
aktiviti yang dilaksanakan dengan sebaik mungkin.
Pengerusi Jawatankasa Induk Kelab Pencegahan
Jenayah Sekolah dari semasa ke semasa.
e. Guru Bimbingan dan Kaunseling

- Melaksanakan Modul Masih Ada Yang Sayang.
2.4. STRUKTUR ORGANISASI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH

2.4.1. Struktur organisasi seperti berikut :-
20
PENAUNG
PENGETUA
PENASIHAT
PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
PEGAWAI PERHUBUNGAN SEKOLAH
GURU PENASIHAT
GURU DISIPLIN (2)
JAWATANKUASA
PENGERUSI
NAIB PENGERUSI
SETIAUSAHA
PENOLONG SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI JAWATANKUASA (5)
PEMERIKSA KIRA-KIRA (2)
AHLI-AHLI
KEAHLIAN TERBUKA KEPADA SEMUA
MURID
2.4.2. Tugas Jawatankuasa

a) Pengerusi
- Mempengerusikan mesyuarat yang diadakan.
- Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala tindakan
yang diputuskan diambil tindakan sewajarnya.
- Membincangkan semua program dan aktiviti mingguan, semester
dan tahunan bersama-sama ahli jawatankuasa dan guru
penasihat.
- Memastikan semua kegiatan yang dirancang dapat dijalankan
dengan baik.
- Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat
dari semasa ke semasa.
b) Naib Pengerusi
21
- Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan
tanggungjawab yang diberi.
- Mempengerusikan mesyuarat jika pengerusi tidak dapat hadir.
c) Setiausaha
- Mencatat minit mesyuarat dan mengedarkannya kepada ahli-ahli.
- Menyediakan laporan semester dan tahunan untuk diselia oleh
Guru Penasihat.
d) Penolong Setiausaha
- Membantu Setiausaha menjalankan segala tugas dan
tanggungjawab yang diberi.
- Bekerjasama dengan setiausaha.
e) Bendahari
- Mengutip wang derma daripada ahli.
- Mencatat wang masuk dan keluar dalam laporan kewangan.
- Menyerahkan segala kutipan untuk disemak dan disimpan oleh
Guru Penasihat.
- Mengeluarkan resit bagi penerimaan dan pembayaran yang
dibuat.
- Memastikan akaun sentiasa dikemas kini.
f. Ahli Jawatankuasa
22
- Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti
yang dilaksanakan dengan sebaik mungkin.
g. Pemeriksa Kira-Kira
- Memeriksa dan menyemak serta mengesahkan penyata
kewangan pada akhir tahun.
- Memastikan pengurusan kewangan diuruskan dengan betul.
23
3.1. Perlembagaan
24
1. NAMA :
Kelab ini dikenali dengan nama KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH (KPJ)
2. ALAMAT
Alamat lengkap Sekolah
3. OBJEKTIF
3.1 Memupuk rasa patuh kepada peraturan sekolah dan undang-undang Negara.
3.2 Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan jenayah
3.3 Menanam nilai-nilai moral yang tinggi dalam kalangan pelajar, bahawa
pencegahan adalah lebih baik daripada memerangi jenayah.
3.4 Menyediakan garis panduan cara-cara pencegahan jenayah dan menggalakkan
mereka menjalankan aktiviti yang berfaedah.
3.5 Melahirkan pelajar yang bertanggungjawab kepada agama, bangsa, negara
dalam hal-hal pencegahan jenayah.
4. TEMPAT MESYUARAT, PERJUMPAAN DAN AKTIVITI

4.1. Tempat mesyuarat dan perjumpaan kelab adalah tidak terhad kepada mana-
mana bilik dewan atau kawasan sekolah dengan syarat mendapat kebenaran
pihak pentadbir sekolah terlebih dahulu.
4.2. Tempat menjalankan aktiviti kelab adalah berpusat dalam kawasan sekolah
tetapi boleh juga di tempat-tempat lain di luar kawasan sekolah yang
difikirkan sesuai dengan aktiviti yang dijalankan oleh guru penasihat dan
pentadbir sekolah dengan syarat perjalanan aktiviti tersebut diiringi oleh guru
penasihat.
5. KEAHLIAN DAN ORGANISASI

5.1. Keahlian kelab ini terbuka kepada semua murid.
5.2. Organisasi kelab adalah seperti berikut:
25
5.2.1. Penaung
- Penaung ialah Pengetua
5.2.2. Penasihat
- Penolong Kanan H.E.M
- Pegawai Perhubungan Sekolah Ibu Pejabat Polis Daerah
5.2.3 Guru Penasihat
- 2 orang guru yang terdiri daripada guru dari Jawatankuasa Badan
Disiplin Sekolah.
5.2.4 Jawatankuasa Kelab
Terdiri daripada kalangan murid yang dilantik melalui pemilihan dalam
mesyuarat agung tahunan iaitu:
a. Seorang Pengerusi
b. Seorang Naib Pengerusi
c. Seorang Setiausaha
d. Seorang Penolong Setiausaha
e. Seorang Bendahari
f. 5 orang ahli jawatankuasa
g. 2 orang pemeriksa kira-kira
6. MESYUARAT
6.1 Mesyuarat Penaja
6.1.1 Surat permohonan penubuhan dari guru penasihat kepada Pengetua
hendaklah disertakan :
a. Draf perlembagaan
b. Draf aktiviti asas
c. Senarai Jawatankuasa Penaja
6.1.2 Surat Kelulusan Penaja daripada Pengetua selaku Pendaftar Kelab di

sekolah kepada Guru Penasihat.
6.1.3 Surat Pelantikan daripada Pengetua kepada Guru Penasihat.
6.2 Mesyuarat Agung :-

6.2.1 Mesyuarat Agung Penubuhan
a. Perlembagaan yang disahkan oleh Pengetua
26
b. Pemilihan Jawatankuasa kelab
c. Perancangan aktiviti asas yang disahkan oleh Pengetua
6.2.2 Mesyuarat Agung Tahunan
a. Laporan tahunan kelab
b. Laporan kewangan kelab
c. Pemilihan jawatankuasa kelab yang baru
6.2.3 Mesyuarat Agung Tergempar
a. Atas arahan guru penasihat apabila difikirkan perlu oleh
jawatankuasa
b. Atas permintaan bertulis oleh sekurang-kurangnya 1/3 bilangan ahli
dan diadakan dalam tempoh 21 hari daripada tarikh penerimaan
permintaan.
c. Dihadkan hanya kepada maksud atau tujuan mesyuarat itu diadakan.
6.2.4 Mesyuarat Jawatankuasa

a. Minit mesyuarat
b. Laporan aktiviti
c. Laporan kewangan
d. Perancangan aktiviti
7, KEWANGAN
7.1 Mendapatkan sumber kewangan melalui yuran tahunan, derma dan aktiviti-
aktiviti yang dijalankan.
7.2 Jumlah yuran yang ditetapkan untuk setiap ahli adalah pada kadar yang
ditetapkan oleh Jawatankuasa.
7.3 Kuasa membelanjakan kumpulan wang hanya untuk perkara-perkara yang perlu
dan berfaedah bagi mencapai objektif aktiviti kelab.
7.4 Bendahari tidak boleh menyimpan wang kelab dalam tangannya melebihi RM
10.00 pada satu-satu masa dan wang selebihnya hendaklah diserahkan kepada
Guru Penasihat.
7.5 Setiap perbelanjaan wang kelab hendaklah dengan kelulusan Jawatankuasa.
8. PINDAAN PERLEMBAGAAN KELAB
27
8.1 Pindaan perlembagaan kelab boleh diusulkan oleh ahli dan diluluskan dengan
mendapatkan persetujuan 2/3 ahli dalam Mesyuarat Agung Tahunan atau
Mesyuarat Agung Tergempar.
8.2 Persetujuan Penaung, Penasihat dan Guru Penasihat Kelab adalah perlu
sebelum sesuatu pindaan perlembagaan kelab dilakukan.
9. PERKARA-PERKARA LAIN
Kelab ini adalah tertakluk kepada semua peraturan dan undang-undang yang telah
dan akan dikeluarkan oleh Kerajaan, Kementerian Pelajaran Malaysia dan Jabatan
Pelajaran Negeri masing-masing.
3.2. FALSAFAH KELAB
Kelab Ini berperanan serta bertanggungjawab melahirkan ahli yang kreatif dan inovatif,
mempunyai ketahanan diri, berani bersaing, prihatin terhadap bidang yang diceburi,
mempunyai wawasan dalam bidang ko-kurikulum dan juga sahsiah, serta
menggembelingkan kreativiti diri secara global demi memartabatkan nama kelab dan
sekolah di samping mempunyai keyakinan dan kesedaran diri terhadap :
3.3. MOTTO
‘MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI’
3.4. IKRAR
28
Kami,
Ahli-ahli Kelab Pencegahan Jenayah,
Malaysia
Berikrar,
Bahawa Kami Akan Berusaha,
Menjadi Ahli Yang Sentiasa Mematuhi,
Peraturan dan Perlembagaan Kelab,
Peraturan Sekolah dan
Undang-undang negara
Demi Memartabatkan Nama Baik Kelab dan Sekolah,
Berlandaskan,
Taat dan Patuh Kepada Ajaran Agama,

Taat dan Patuh Kepada Perlembagaan Kelab dan,
Taat dan Patuh Kepada Peraturan Sekolah,
Kami Berjanji,
Akan Sentiasa Berusaha Menjadi Ahli Yang Berketerampilan,
Berakhlak Mulia, Bertanggungjawab, amanah,
Dan adil Dalam Melaksanakan Tanggungjawab.
Kami Berjanji,
Akan Cuba Sedaya Upaya Untuk,
Mencegah, Menghindari dan Memerangi Jenayah,
Demi Kesejahteraan Seluruh Warga Malaysia.
29
3.5. LAGU
‘MARI CEGAH JENAYAH’
Kelab Pencegahan Jenayah

Sekolahku Yang Tercinta
Menjunjung Rukun Negara
Mendukung Peraturan Sekolah
Walau Di Mana Kami Berada

Kami tetap Tunaikan
Amanah, Tanggungjawab Yang Diberi
Bermoral Beretika
C/O MARI CEGAH JENAYAH

Semua Hindari Bersama
Mari Perangi Jenayah
Hidup Bebas Aman Merdeka
Kelab Pencegahan Jenayah

Sekolahku Yang Tercinta
Menjujung RUKUN NEGARA
Mendukung Peraturan Sekolah
Walau Di mana Kami Berada

Kami Tetap Tunaikan
Amanah, Tanggunjawab Yang Diberi
Bermoral Beretika
C/O MARI CEGAH JENAYAH

Mari Perangi jenayah
Tanggungjawab Kita Semua
MARI CEGAH JENAYAH

Mari Perangi Jenayah
HIDUP BEBAS AMAN MERDEKA (2X)
HIDUP BEBAS…………. AMAN MERDEKA ………….!
LAGU :HUSSEIN HAJI USIH

LIRIK : HUSSEIN HAJI USIH & ARIFA HAJI KURAGA
SUSUNAN MUZIK HUSSEIN HAJI USIH & YAMAHA MUSIC SCHOOL
3.6. SISTEM FAIL
3.6.1.Fail Jawatankuasa Induk (Guru)
30
1.Surat Permohonan Penubuhan - Salinan
2.Surat Kelulusan Pengetua - Salinan
3.Surat Perlantikan Jawatankuasa Induk
4.Perlembagaan
5.Surat Pekeliling
6.Buku Panduan Pelaksanaan KPJ
7.Surat Keluar / Surat Masuk
8.Surat Panggilan mesyuarat
9.Minit mesyuarat Jawatankuasa
10.Borang Pemantauan
11.Rancangan Tahunan
12.Laporan Tahunan
3.6.2.Fail Jawatankuasa Kelab (Murid)

1.Perlembagaan
2.Borang Keahlian
3.Rancangan Tahunan
4.Rekod Kehadiran
5.Penyata Kewangan
6.Surat Panggilan Mesyuarat
7.Laporan Tahunan
8.Surat Permohonan Penubuhan
9.Surat Kelulusan Pengetua
10.Surat Perlantikan Jawatankuasa
11.Lain-lain surat berkaitan.
31
Contoh 1 : Surat Pelantikan AJK Induk KPJ
( Nama Sekolah )
Rujukan
Tarikh :
( Nama AJK )
Tuan,
PELANTIKAN SEBAGAI AHLI JAWATANKUASA INDUK KELAB PENCEGAHAN

JENAYAH SEKOLAH (KPJ)
Berhubung perkara di atas dimaklumkan bahawa dengan kuasa yang diberikan kepada saya
oleh Seksyen 130 Akta Pendidikan 1996 seperti termaktub dalam Peraturan (4) Warta
kerajaan bertarikh 21 Mei 1998 P.U (A)196, bahawa tuan telah dilantik sebagai Ahli
Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah berkuat kuasa dari ( tarikh )
hingga (tarikh)
2. Bersama – sama ini disertakan senarai tanggungjawab yang perlu dilaksanakan oleh
tuan.
3. Semoga dengan pelantikan ini tuan dapat menjalankan tanggungjawab untuk

meningkatkan prestasi perkhidmatan pendidikan.
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
Saya yang menurut perintah,
………………………………….
( NAMA PENGETUA )
s.k 1. Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia

2. Pengarah Pelajaran Negeri
3. Pegawai Pelajaran Gabungan / Daerah
4. Pengetua Penyelaras Gabungan / Daerah / Zon
5. Fail HEM dan Kokurikulum
6. Fail KPJ
32
Contoh 2 : Surat Pelantikan Guru Penasihat
( Nama Sekolah )
Rujukan
Tarikh :
( Nama Guru Penasihat )
Tuan,
PELANTIKAN SEBAGAI GURU PENASIHAT KELAB PENCEGAHAN JENAYAH
Berhubung perkara di atas dimaklumkan bahawa dengan kuasa yang diberikan kepada saya
oleh Seksyen 130 Akta Pendidikan 1996 seperti termaktub dalam Peraturan (4) Warta
kerajaan bertarikh 21 Mei 1998 P.U (A)196, bahawa tuan telah dilantik sebagai Guru
Penasihat Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah berkuat kuasa dari ( tarikh ) hingga (tarikh)
2. Bersama-sama ini disertakan senarai tanggungjawab yang perlu dilaksanakan oleh

tuan.
3. Semoga dengan pelantikan ini tuan dapat menjalankan tanggungjawab untuk

meningkatkan prestasi perkhidmatan pendidikan.
………………………………….
( NAMA PENGETUA )
s.k 1. Fail H.E.M

2. Fail KPJ
3. Fail peribadi
33
Contoh 3 : Surat Pengesahan Pelantikan AJK Kelab
( Nama Sekolah )
Rujukan
Tarikh :
( Nama Murid )
Saudara / Saudari,
PENGESAHAN PELANTIKAN SEBAGAI AHLI JAWATANKUASA KELAB

PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH (KPJ)
Berhubung perkara di atas melalui Mesyuarat Agung Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah
(KPJ), bahawa saudara / saudari telah disahkan perlantikan sebagai
_________________________berkuat kuasa dari ( tarikh ) hingga (tarikh) bagi tahun _____
2. Bersama-sama ini disertakan senarai tanggungjawab yang perlu dilaksanakan oleh

saudara / saudari.
3. Semoga dengan pelantikan ini saudara / saudari dapat menjalankan tanggungjawab

untuk meningkatkan prestasi Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah.
………………………………….
( NAMA PENGETUA )
s.k 1. Fail H.E.M

2. Fail KPJ
34
Contoh 4 : Surat Permohonan Kebenaran Memungut Yuran
( Nama dan alamat Sekolah )
Rujukan
Tarikh :
( Nama dan Alamat Pengetua )
Tuan,
PERMOHONAN MEMUNGUT YURAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH
Berhubung perkara di atas dimaklumkan bahawa saya ( NAMA PELAJAR ) berdasarkan

Seksyen 130 Akta Pendidikan 1996 seperti termaktub dalam Peraturan (4) Warta kerajaan
bertarikh 21 Mei 1998 P.U (A)196, dengan ini memohon untuk memungut derma Kelab
Pencegahan Jenayah mulai (tarikh)
2. Berikut adalah keputusan mesyuarat jawatankuasa mengenai jumlah pungutan yuran

yang dipohon untuk dikutip daripada setiap ahli :
2.1 Kutipan setiap minggu ialah ( RM ……. )

2.2 Kutipan setiap bulan ialah ( RM ……. )
2.3 Kutipan setahun ialah ( RM ……. )
3. Kerjasama daripada pihak tuan meluluskan permohonan ini amat dihargai dan
diucapkan terima kasih.

………………………………….
( NAMA GURU PENASIHAT )
s.k 1. Fail H.E.M

2. Fail KPJ
Contoh 5 : Surat Kelulusan Mengutip Yuran
35
(Nama Sekolah) Rujukan kami:
(Alamat Sekolah) Rujukan Tuan:
Tarikh:
(Nama Guru Penasihat)
Tuan,
KELULUSAN MEMUNGUT YURAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH
Merujuk surat tuan (No. Rujukan) bertarikh (Tarikh) dinyatakan bahawa dengan kuasa yang
diberikan kepada saya oleh seksyen 130 Akta Pendididkan 1996 seperti yang termaktub
dalam peraturan (4) Warta Kerajaan bertarikh 21 hb. Mei 1998 P.U. (A) 196, sukacita
dimaklumkan permohonan tuan untuk memungut derma Kelab Pencegahan Jenayah (Nama
Sekolah) adalah DILULUSKAN berkuat kuasa mulai (Tarikh)
2. Semoga tuan dapat melaksanakan tugas dengan penuh dedikasi.
”BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
................................................................
Pengetua
(Nama Sekolah)
s.k. 1. Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Sekolah

2. Fail KPJ
3. Fail Guru Penasihat
36
Contoh 6 : Surat Pemberitahuan Kepada Ibu bapa / Penjaga

Tarikh:
(Nama Guru Penasihat)
Tuan,
PENERIMAAN AHLI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH
Dengan hormatnya dimaklumkan bahawa anak tuan, (Nama Murid) pelajar tingkatan ( )
telah diterima menjadi ahli Kelab Pencegahan Jenayah ( Nama Sekolah) dan dikehendaki
menjalani latihan/perjumpaan pada setiap hari ______ dari jam____hingga___
2. Sehubungan dengan itu, pihak pengurusan sekolah telah meluluskan kutipan yuran
Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah berjumlah RM ____setahun. Oleh itu pihak kami
berbesar hati jika anak tuan dapat membuat pembayaran kepada Bendahari sama ada
pembayaran mengikut mingguan RM ____atau bulanan RM ____ atau tahunan RM
____bermula dari (Tarikh)
3. Semoga tuan dapat memberikan sokongan demi meningkatkan penglibatan anak

tuan dalam kegiatan kokurikulum dengan penuh dedikasi.
................................................................
Pengetua
(Nama Sekolah)

2. Fail KPJ
37
Contoh 7 : Surat Pemberitahuan Ketidakhadiran kepada Ibu bapa / Penjaga

Tarikh:
(Nama Ibu bapa/Penjaga
Tuan,
KETIDAKHADIRAN AHLI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH
Dengan hormatnya dimaklumkan bahawa anak tuan, (Nama Murid) tingkatan_____ ahli
Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah tidak hadir menjalani latihan / perjumpaan pada
tarikh-tarikh seperti berikut :
2. Sehubungan dengan itu, pihak pengurusan sekolah memohon kerjasama pihak tuan
untuk memastikan bahawa ketidakhadiran anak tuan pada tarikh tersebut adalah dalam
pengetahuan tuan. Pihak kami sangat berbangga jika pihak tuan dapat berjumpa dengan
Guru Penasihat Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah (NAMA GURU ) untuk mendapat
maklum balas.
3. Semoga tuan dapat memberikan sokongan demi meningkatkan penglibatan anak

tuan dalam kegiatan kokurikulum dengan penuh dedikasi.
................................................................
Pengetua
(Nama Sekolah)

2. Fail KPJ
38
BORANG KEHADIRAN GURU PENASIHAT
KELAB PENCEGAHAN JENAYAH
Tarikh perjumpaan :
Hari :
Masa :
Tempat :
BIL NAMA GURU PENASIHAT JAWATAN
39
BORANG KEHADIRAN AHLI
Tarikh perjumpaan :
Hari :
Masa :
Tempat :
BIL NAMA AHLI TINGKATAN JAWATAN
40
PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN
(NAMA SEKOLAH)
SESI 2005
B BULAN
I AKTIVITI F M A M J J O S O N
L E A P E U U G E K O
B C R I N L S P T V
41
Borang KPJ 1
Laporan Aktiviti Bulanan
Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ)
Nama Sekolah :……………………………………………………………………
Alamat :……………………………………………………………………………..
…………………………………………… No. Tel./Faks…………………………
Nama Guru Penasihat:
1……………………………………………………………
2……………………………………………………………
Jumlah murid di sekolah :………………………………
Jumlah ahli kelab :………………………………………
Bulan :…………………………………..
Bil Tarikh Aktiviti Kumpulan Catatan/Laporan

Sasaran
Disediakan oleh :……………………………… Tarikh :…………………………

( Setiausaha)
Disahkan oleh :……………………………….. Tarikh :…………………………

(Guru Penasihat)
42
Lampiran 1
CONTOH BORANG KEAHLIAN
Lekatkan
LENCAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH Gambar
A (NAMA & ALAMAT SEKOLAH) Berukuran
SEKOLA
Pasport
H
MAKLUMAT AHLI : NO. AHLI :……………………
Nama Ahli :………………………………………………………………………………..

(Nama Penuh Seperti Dalam K.P)
No. Kad Pengenalan :…………………………… Jantina :……………………………….
Tarikh Lahir :…………………………………….. Tempat Lahir :………………………...
Agama :………………………………………….. Bangsa :……………………………….
Alamat :…………………………………………………………………………………………….
MAKLUMAT IBU BAPA / PENJAGA :
Nama Bapa :………………………………………………………………………………
Pekerjaan :……………………………………… No. Kad Pengenalan :……………….
No. Telefon : (R)………………………………. (P)……………………………………..
(HP)……………………………..
Nama Ibu :…………………………………………………………………………………
Pekerjaan :…………………………………….. No. Kad Pengenalan :……………….
No. Telefon : (R)………………………………. (P)……………………………………..
(HP)……………………………..
Nama Penjaga :……………………………………………………………………………
Pekerjaan :…………………………………….. No. Kad Pengenalan :……………….
No. Telefon : (R)………………………………. (P)……………………………………..
(HP)……………………………..
43
PERAKUAN AHLI :
Saya………………………………………………………… Pelajar Tingkatan………………...

(Nama Penuh Seperti Dalam K.P)
berjanji akan menjadi ahli yang sentiasa mematuhi peraturan dan perlembagaan kelab,
peraturan sekolah dan sentiasa menjaga nama baik kelab dan sekolah di samping mencuba
sedaya upaya mengharumkan serta memartabatkan nama baik kelab dan sekolah ini.
…………………………………………………. ………………………..
(Tandatangan Ahli) (Tarikh)
(NAMA AHLI : )
DISAHKAN OLEH :
…………………………………………………. ………………………..
(NAMA KETUA GURU PENASIHAT) (Tarikh)
Ketua Guru Penasihat,
Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ)
SMK. ………………………………..
44
Lampiran 3
CONTOH SURAT LANTIKAN JAWATANKUASA :
LENCAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH

A (NAMA, ALAMAT SEKOLAH & NO. TELEFON SEKOLAH)
SEKOLA
H
Ruj. Kami :
Tarikh :
(Nama pelajar, Tingkatan dan Nama & Alamat Sekolah)
Saudara/Saudari,
LANTIKAN SEBAGAI AHLI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH (KPJ)
Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.
2. Sukacita dimaklumkan bahawa saudara/saudari telah dilantik dengan rasminya

sebagai:
PRESIDEN
SMK. …………………………………
3. Pelantikan ini berkuat kuasa bermula dari tarikh pelantikan saudara/saudari pada
Mesyuarat Agung Tahunan iaitu pada ……………………………………………..
4. Semoga saudari dapat menjalankan tugas dengan penuh komited, tanggungjawab,

adil dan saksama demi mengharumkan serta memartabatkan nama kelab sekolah ini.
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA & MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA

MEMERANGI”
(NAMA KETUA GURU PENASIHAT)

Ketua Guru Penasihat,
Kelab Pencegahan Jenayah,
SMK. ………………………….
s.k. Fail
45
Lampiran 4
CONTOH SURAT PANGGILAN MESYUARAT JAWATANKUASA :
LENCAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH

A (NAMA, ALAMAT SEKOLAH & NO. TELEFON SEKOLAH)
SEKOLA
H
Ruj. Kami :
Tarikh :
(Nama pelajar, Tingkatan dan Nama & Alamat Sekolah)
Saudara/Saudari,
MESYUARAT KELAB PENCEGAHAN JENAYAH BIL 1/2005
Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.
2. Sukacita dimaklumkan bahawa satu mesyuarat akan diadakan bagi membincangkan

pelaksanaan aktiviti sepanjang tahun 2005 pada ketetapan berikut :
Tarikh :
Masa :
Tempat :
3. Kehadiran saudara/saudari amatlah diharapkan demi melicinkan pelaksanaan aktiviti

yang dirancang agar dapat dijalankan dengan jayanya di samping meningkatkan nama baik
kelab.
4. Keprihatinan saudara/saudari dalam hal ini didahului dengan ucapan ribuan terima
kasih.
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA & MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA

MEMERANGI”
(NAMA PENUH)
Setiausaha,
Kelab Pencegahan Jenayah,
SMK. ………………………….
s.k. 1. Ketua Guru Penasihat.
2. Fail.
46
BORANG
PEMANTAUAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH
Tarikh :……………………………………………………………
Sekolah :…………………………………………………………….
Alamat :…………………………………………………………….
No.Telefon :…………………………………………………………….
Daerah / Zon :…………………………………………………………….
Enrolmen Murid :…………………………………………………………….
Bilangan Ahli Kelab :…………………………………………………………….
Nama Guru Penasihat 1:……………………………………………………………
2:……………………………………………………………
Bahagian A – Jawatankuasa
Ada Tiada
1. Senarai Ahli Jawatankuasa Induk
2. Senarai Ahli Jawatankuasa Kelab
3. Senarai nama ahli kelab
4. Carta Organisasi :
4.1. Induk
4.2. Kelab
47
Bahagian B - Pengurusan Jawatankuasa Induk Ada Tiada
1.Surat Permohonan Penubuhan - Salinan

2.Surat Kelulusan Pengetua - Salinan
3. Surat Pelantikan Jawatankuasa Induk
4.Perlembagaan
5.Surat Pekeliling
6.Buku Panduan Pelaksanaan KPJ
7.Surat Keluar / Surat Masuk
8.Surat Panggilan mesyuarat
9.Minit mesyuarat Jawatankuasa
10.Borang Pemantauan
11.Rancangan Tahunan
12.Laporan Tahunan
Bahagian C - Pengurusan Jawatankuasa Kelab
1. Perlembagaan
2. Borang Keahlian
3. Rancangan Tahunan
4. Rekod Kehadiran
5. Penyata Kewangan
6. Surat Panggilan Mesyuarat
7. Laporan Tahunan
8. Surat Permohonan Penubuhan
9. Surat Kelulusan Pengetua
10.Surat Pelantikan Jawatankuasa
48
1. Pelaksanaan Aktiviti
(Perancangan aktiviti mestilah antara 12 hingga 18 aktiviti setahun)
Ada Tiada
a. Perancangan Aktiviti
b. Jadual Aktiviti
c. Jadual Kedatangan Ahli
d. Jadual Lawatan Peg. Perhubungan PDRM
e. Data salah laku pelajar
f. Prosedur Tindakan Kes Disiplin Murid
2. Kemudahan
Ada Tiada
a. Bilik Khas / Bilik Operasi
b. Sudut Kelab Pencegahan Jenayah
c. Papan kenyataan
c. Lain-lain................................................
(Nyatakan)
3. Pencapaian/Penganugerahan
Ada Tiada
a. Peringkat PPG / Daerah / Zon
b. Peringkat Negeri
c. Peringkat Kebangsaan
d. Peringkat Antarabangsa
49
Ulasan:
1. Tahniah. Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah tuan telah berjaya

memenuhi ciri-ciri sebagai sebuah kelab yang berkesan dan boleh
dijadikan sebagai model untuk dicontohi oleh kelab-kelab yang lain.
2. Tahniah. Secara keseluruhan aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah

Sekolah tuan telah berjaya menjalankan aktiviti dengan baik. Walau
bagaimanapun sila beri perhatian kepada perkara-perkara berikut:
i........................................................................................................
ii........................................................................................................
3. Keseluruhan aktiviti Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah tuan di tahap

sederhana. Perbincangan,penumpuan dan penyeliaan harus
ditumpukan pada aspek-aspek berikut:
i........................................................................................................
ii........................................................................................................
…………………………..
( )
Borang ini hendaklah diisikan 4 salinan.
1. Sekolah
2. PPD terlibat
3. JPN
4. Pegawai Perhubungan PDRM
50
51
4.0. PROGRAM DAN AKTIVITI
Semua aktiviti di bawah mengambil kira 5 domain pembangunan murid
Kementerian Pelajaran Malaysia :
1- Pembudayaan Adab Murid

2- Peningkatan Disiplin Murid
3- Perpaduan Murid
4- Patriotisme
5- Jati Diri
4.1. AKTIVITI
Bil Aktiviti Tahunan
1. Ceramah dan Dialog
i. Ceramah Pencegahan Kelab Pencegahan Jenayah kepada warga

sekolah
ii. Ceramah Kes Penyalahgunaan Dadah dan Hukumannya oleh Polis
Diraja Malaysia
iii. Ceramah Pencegahan Jenayah oleh Pegawai Perhubungan Polis
iv. Ceramah Peranan Polis Dalam Mencegah Jenayah
v. Ceramah keibubapaan
vi. Ceramah khas kepada murid yang berisiko tinggi
vii. Muzakarah ‘Gejala Sosial Dalam Kalangan Pelajar’
viii. Dialog bersama-sama pihak Polis dan Agensi Anti Dadah
Kebangsaan
ix. Ceramah kes juvana dan undang-undang
x. Ceramah oleh Kaunselor Jabatan Penjara
xi. Dialog bersama-sama tokoh dan pemimpin masyarakat tempatan
xii. Pertandingan Keselamatan Jalan raya
Ceramah Yayasan Pencegahan Jenayah
2. Kursus,Bengkel dan Seminar
i. Kursus untuk Guru Penasihat Kelab Pencegahan Jenayah

ii. Kursus Kepimpinan dan Pengurusan kepada ahli-ahli
Jawatankuasa Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah
iii. Bengkel berkaitan dengan vandalisme
iv. Seminar sehari ‘Membentuk Ketrampilan Diri’
v. Seminar Pembentukan Sahsiah Pelajar
3. Lawatan Sambil Belajar
i. Lawatan ke Penjara
52
ii. Lawatan ke Balai Polis
iii. Lawatan ke Sekolah Henry Gurney
iv. Berziarah ke hospital
4. Pameran dan Kempen
i. Kempen menambahkan keahlian kelab

ii. Pameran antijenayah oleh Polis dan NGO
iii. Mengadakan kempen kesedaran gejala antisosial di sekolah
iv. Kempen memakai Lencana Pencegahan Jenayah
v. Kempen AntiMerokok
vi. Kempen dan Pameran Keselamatan Diri(Poster dan Keratan
Akhbar)
vii. Mempamerkan artikel-artikel mengenai kes jenayah yang sering
dilakukan oleh remaja
viii. Kempen menunggang motosikal berhemat
ix. Kempen Minggu AntiDadah
x Minggu Sahsiah Cemerlang
xi. Kempen Pencegahan Jenayah
xii. Mengadakan ‘Sudut Polis’
xiii. Sukan dan Rekreasi
5. Perkhemahan
i. Kem Motivasi untuk murid berisiko tinggi

ii. Perkhemahan Jati Diri
6. F. Pertandingan
i. Petandingan Sketsa Jenayah pelajar sekolah.

ii. Pertandingan mencipta logo dan slogan antijenayah.
iii. Pertandingan Kuiz.
iv. Pertandingan melukis mural dan poster anti jenayah.
v. Pertandingan menulis esei cegah jenayah.
7 Penerbitan
i. Menerbitkan buletin Kelab Pencegahan Jenayah.

ii. Mengedarkan berita-berita jenayah yang melibatkan remaja.
8 Program Khas.
i. Program “Masih Ada Yang Sayang” – Wajib dilaksanakan
ii. Mengadakan ‘Sudut Pencegahan Jenayah Sekolah’ – Wajib
dilaksanakan
iii. Program Bersama PDRM - `Rakan Cop’
iv. Program Anti-Buli
53
v. Program `Jom Ke Sekolah’
vi. Jualan kemeja T dan rantai kunci AntiJenayah.
vii. `Road Show’ Pencegahan Jenayah Bersama Media
viii. Program Khidmat Masyarakat
ix. Karnival KPJ
9 Aktiviti-aktiviti Lain
I. Program Sukan bersama-sama Polis.

II. Tayangan video dokumentari berkaitan dengan gejala antisosial.
III. Kajian kes masalah disiplin
IV.‘5 minit Cegah Jenayah’ semasa perhimpunan mingguan
54
4.2. Contoh PELAN TINDAKAN AJK INDUK
BIL TARIKH PROGRAM OBJEKTIF SASARAN TINDAKAN

1 JANUARI Mesyuarat 1. Memberikan Kelab
Agung pendedahan kepada
Tahunan. para ahli tentang
prosedur dan
tatacara
bermesyuarat.
2. Mendidik para
ahli untuk bersikap
lebih demokrasi dan
toleransi
2 JANUARI Mengadakan 1. Memupuk nilai Kelab

Majlis kepimpinan dalam
Pelantikan Ahli kalangan ahli
Jawatankuasa
Sesi 2006. 2.Melancarkan dan
melicinkan
pelaksanaan kelab.
3 FEBRUARI Ceramah dan 1 Memberikan Sekolah

Dialog : pendedahan tentang
- Tajuk : perlembagaan dan
‘Jenayah peraturan kelab
Dalam terutamanya kepada
Kalangan ahli-ahli baru
Pelajar’. (pelajar-pelajar
tingkatan satu),
2.Mendisiplinkan
ahli agar patuh dan
taat kepada
perlembagaan dan
peraturan kelab,
3.Menyemai
perasaan cinta akan
peraturan .
4.Memberikan
pendedahan kepada
pelajar tentang
keburukan
melakukan jenayah
5.Memberikan
55
pendedahan tentang
isu-isu semasa
jenayah
6.Mengasah bakat
ahli untuk
berkomunikasi
dengan baik.
4 FEBRUARI Pameran dan 1.Memupuk nilai Gabungan

Kempen : murni dengan
- Kempen melakukan aktiviti
Pencegahan berfaedah sebagai
Jenayah : satu langkah
‘Minggu pencegahan
Akhlak jenayah,
Lestari’
* pengisian : 2.Memupuk budaya
1. ceramah, memberikan
2. pameran, sumbangan kepada
3. pertandingan masyarakat
pidato khususnya sekolah,
4. tayangan
video dan 3.Meningkatkan
sebagainya. pengetahuan
tentang jenayah,
keburukan, dan
hukuman yang
diterima sebagai
satu langkah
pencegahan,
4.Memberikan
kesedaran kepada
ahli dan pelajar
sekolah tentang
keburukan
melakukan jenayah.
5.Bekerjasama
dengan agensi lain
seperti Polis Diraja
Malaysia
membanteras dan
mencegah jenayah
dalam kalangan
pelajar sekolah
khususnya.
SEMESTER Mengadakan 1. Memupuk nilai Sekolah
PERTAMA / aktiviti- murni dengan
KEDUA aktiviti melakukan
56
pencegahan aktiviti berfaedah
jenayah di sebagai satu
sekolah langkah
seperti : pencegahan
1. Pertandingan jenayah,
Pidato dan
Menulis Esei 2. Meningkatkan
Pencegahan pengetahuan
Jenayah tentang
dalam Bahasa jenayah,
Melayu dan keburukannya dan
Bahasa langkah
Inggeris. pencegahan
jenayah serta
hukuman.
3. Memberikan
kesedaran kepada
ahli dan pelajar
sekolah tentang
keburukan
melakukan jenayah.
4. Melatih ahli /
pelajar untuk
berkomunikasi,
5.Memupuk sifat
kepimpinan.
6. Mengasah bakat
ahli untuk
berkomunikasi
dengan baik.
57
5 APRIL Kursus, 1. Meningkatka
Bengkel dan n Sekolah
Seminar : pengetahuan
- Bengkel tentang
Berkaitan jenayah,
Vandalisme. keburukan,
dan hukuman
yang diterima
sebagai satu
langkah
pencegahan,
2. Memberikan
kesedaran
kepada ahli
dan pelajar
sekolah
tentang
keburukan
melakukan
jenayah.
3. Bekerjasama
dengan
agensi lain
seperti Polis
Diraja
Malaysia
membanteras
dan
mencegah
jenayah
dalam
kalangan
pelajar
sekolah
khususnya.
58
6 SEMESTER Lawatan 1. Mendedahka Sekolah
KEDUA Sambil n para ahli
Belajar : kepada
- Peringkat budaya luar
Sekolah yang sihat,
(pelajar) 2. Memupuk
(Sekolah nilai murni
Henry Gurney) dengan
melakukan
aktiviti
berfaedah
sebagai satu
langkah
pencegahan
jenayah,
3. Memberikan
keyakinan
kepada para
ahli untuk
Bergaul
dengan
masyarakat,
4. Meningkatka
n
pengetahuan
tentang
jenayah,
keburukanny
a dan
langkah
pencegahan
jenayah serta
hukuman.
5. Mengeratkan
hubungan
dengan
agensi lain
seperti
Sekolah
Henry
Gurney di
samping
membantu
pelajar untuk
membenteras
dan
mencegah
jenayah
dalam
kalangan
pelajar.
59
7 SEPANJANG 1. Program 1. Meningkatkan Pelajar Guru
TAHUN Masih Ada tingkahlaku positif di bermasalah Kaunseling
Yang Sayang kalangan pelajar
yang sering Pelajar Guru
melanggar mempunyai Kebajikan
peraturan. pencapaian
sederhana
2.Membantu / rendah
meningkat kendiri
pelajar agar lebih
terarah.
Sekolah
2. Program 1. Meningkatkan
‘5 minit Cegah pengetahuan
Jenayah’ tentang jenayah,
keburukan dan
hukuman yang
diterima sebagai
satu langkah
pencegahan,
2.Memberikan
kesedaran kepada
ahli dan pelajar
sekolah tentang
keburukan
melakukan jenayah.
3.Melatih ahli /
pelajar untuk
berkomunikasi
4.Memupuk sifat
kepimpinan.
60
8 SEPANJANG Mengadakan 1. Memupuk Sekolah
TAHUN aktiviti nilai murni
aktiviti dengan
pencegahan melakukan
jenayah di aktiviti dan
sekolah memberi info
seperti : berfaedah
1. Mengadakan sebagai satu
Sudut langkah
Pencegahan pencegahan
Jenayah. jenayah,
2. Memupuk
budaya
memberikan
sumbangan
kepada
masyarakat
khususnya
sekolah,
3. Menceriakan
dan
mencantikkan
kawasan
sekolah,
4. Sebagai satu
alternatif
untuk
merehatkan
minda dan
menyihatkan
badan.
Disediakan oleh : Disahkan oleh :
Ketua Penasihat, Pengetua,

Kelab Pencegahan Jenayah, SMK
SMK
61
4.3. Contoh PELAN TINDAKAN KPJ PERINGKAT SEKOLAH
BIL TARIKH PROGRAM OBJEKTIF SASARAN TINDAKAN

1 MINGGU Mesyuarat 1. Memberikan Semua
2 pendedahan Guru
(JAN) Agung kepada para Penasihat
ahli tentang
Tahunan. prosedur
dan tatacara
bermesyuar
at,
2. Mendidik
para ahli
untuk
bersikap
lebih
demokrasi
dan toleransi
2 MINGGU 4 Mengadakan 1. Memupuk Guru

(JAN) nilai Penasihat
Majlis kepimpinan
dalam
Pelantikan kalangan
ahli,
Ahli 2. Melancarkan
dan
Jawatankuasa melicinkan
pelaksanaan
Sesi 2005. kelab,
3 MINGGU 2 Menghasilkan 1. Menunjukka

(FEB) n identiti ahli
Kad kelab,
2. Menyuntik
Pengenalan perasaan
bangga
Diri (KPD) Ahli untuk
menjadi ahli
Kelab. kelab di
samping
meningkatka
n keyakinan
diri ahli.
4 MINGGU 4 Mengadakan 1. Memberikan Guru

(FEB) pendedahan Penasihat
Hari tentang
62
Penghayatan perlembaga
an dan
Kelab : peraturan
kelab
terutamanya
(Taklimat dan
kepada ahli-
ahli baru
Pembentanga
(pelajar-
pelajar
n Tentang
tingkatan
satu),
Perlembagaan
2. Mendisiplink
an ahli agar
/ Peraturan
patuh dan
taat kepada
Kelab).
perlembaga
an dan
peraturan
kelab,
3. Menyemai
perasaan
cinta akan
kelab.
5 MINGGU 2 Mengadakan 1. Memberikan Guru

dan 3 pendedahan Penasihat
(MAC) Sesi kepada ahli
tentang
Percambahan keburukan
melakukan
Minda jenayah,
2. Memberikan
Mengenai pendedahan
tentang isu-
Jenayah isu semasa
jenayah,
(Punca, 3. Mengasah
bakat ahli
Sebab, Akibat untuk
berkomunika
dan Langkah si dengan
baik.
Pencegahan )
6 MAC Menghasilkan 1. Memupuk
hingga budaya dan
JUN Buku Skrap : nilai murni
bekerjasama
dalam satu
pasukan
dalam
63
kalangan
ahli,
2. Menyumban
g bakti
kepada
pelajar lain
untuk untuk
mencari
maklumat
tentang isu-
isu jenayah,
3. Menyebarka
n maklumat
dan sebagai
alternatif
kepada
langkah
pencegahan
jenayah
dalam
kalangan
pelajar.
7 MAC Menjemput 1. Meningkatka

hingga n
OGOS wakil Jabatan pengetahua
n tentang
Polis Diraja jenayah,
keburukan,
Malaysia dan
hukuman
untuk yang
diterima
memberikan sebagai satu
langkah
slot dalam pencegahan
,
perhimpunan 2. Memberikan
kesedaran
rasmi sekolah kepada ahli
dan pelajar
setiap bulan sekolah
tentang
mengenai keburukan
melakukan
kes-kes jenayah.
3. Bekerjasam
kritikal a dengan
agensi lain
(buli/gengsteri seperti Polis
Diraja
sme, rogol, Malaysia
64
ragut dan membantera
s dan
sebagainya) mencegah
jenayah
dalam
kalangan
pelajar
sekolah
khususnya.
8 MINGGU Mengadakan 1. Memupuk

3 nilai murni
(JUN) Kerja Amal : dengan
melakukan
aktiviti
(Membersihka
berfaedah
sebagai satu
n Masjid dan
langkah
pencegahan
kawasan
jenayah,
2. Memupuk
persekitaran)
budaya
menyumban
g kepada
masyarakat.
3. Membersihk
an kawasan
masjid,
4. Sebagai
satu
alternatif
beriadah
dan
menyihatkan
badan.
9 MAC Mengadakan 1. Memupuk

hingga nilai murni
JULAI Kerja Amal : dengan
melakukan
aktiviti
(Melekatkan
berfaedah
sebagai satu
dan
langkah
pencegahan
Menampal
jenayah,
2. Memupuk
Poster Anti
budaya
menyumban
Jenayah di
g kepada
masyarakat
Sudut Yang
khususnya
65
Sesuai di Blok sekolah,
3. Menceriakan
Bangunan dan
mencantikka
Sekolah ) n kawasan
sekolah,
4. Sebagai
satu
alternatif
untuk
merehatkan
minda dan
menyihatkan
badan.
10 MINGGU Kem KPJ di 1. Memupuk

4 sikap
(JUN) Kawasan bekerjasama
dan
Sekolah. bertanggung
jawab
terhadap
diri, rakan,
masyarakat,
2. Mendedahk
an ahli cara
menangani
masalah
sosial,
disiplin dan
jenayah
dalam
kalangan
pelajar,
3. Mengeratka
n hubungan
silaturahim
dalam
kalangan
ahli dan
guru.
11 MINGGU Lawatan Ke 1. Mendedahk

3 an para ahli
(JUN) Penjara kepada
budaya luar
yang sihat,
2. Memupuk
nilai murni
dengan
melakukan
66
aktiviti
berfaedah
sebagai satu
langkah
pencegahan
jenayah,
3. Memberikan
keyakinan
kepada para
ahli untuk
bergaul
dengan
masyarakat,
4. Meningkatka
n
pengetahua
n tentang
jenayah,
keburukanny
a dan
langkah
pencegahan
jenayah
serta
hukuman.
5. Mengeratka
n hubungan
dengan
agensi lain
seperti
Jabatan
Penjara di
samping
membantu
mereka
untuk
membantera
s dan
mencegah
jenayah
dalam
kalangan
pelajar
12 MINGGU Pembubaran 1. Mendedahk

2 an para ahli
(JULAI) AJK Sesi tentang
prosedur
2005. dan tatacara
melakukan
pembubaran
AJK,
67
2. Mendidik
para ahli
untuk
bersikap
lebih
demokrasi
dan toleransi
13 MINGGU Menjemput 1. Memberikan

3 pendedahan
(JULAI) Jabatan kepada ahli
tentang
Penjara aktiviti
berbentuk
Malaysia dan ilmiah,
2. Meningkatka
Jabatan Polis n
pengetahua
Diraja n tentang
jenayah,
Malaysia keburukan
dan langkah
mengadakan pencegahan
jenayah
sudut serta
hukuman,
pameran, 3. Memberikan
kesedaran
demonstrasi kepada ahli
dan pelajar
sebatan rotan sekolah
tentang
dan sesi keburukan
melakukan
ceramah. jenayah.
4. Bekerjasam
a dengan
agensi lain
seperti Polis
Diraja
Malaysia
dan Jabatan
Penjara
membantera
s dan
mencegah
jenayah
dalam
kalangan
pelajar
sekolah
khususnya.
68
14 FEBRUA Program ‘5 1. Meningkatka
RI n
hingga minit Cegah pengetahua
SEPTEM n tentang
BER Jenayah’ jenayah,
keburukan,
dan
hukuman
yang
diterima
sebagai satu
langkah
pencegahan
,
2. Memberikan
kesedaran
kepada ahli
dan pelajar
sekolah
tentang
keburukan
melakukan
jenayah.
3. Melatih ahli /
pelajar untuk
berkomunika
si
4. Memupuk
sifat
kepimpinan.
15 OKTOBE Mencetak Sijil 1. Sebagai

R tanda
AJK Tertinggi penghargaa
n kepada
Sesi 2005 ahli yang
telah banyak
memberikan
sumbangan
kepada
kelab,
2. Memupuk
budaya
saing yang
sihat dalam
kalangan
para ahli,
3. Sebagai
motivasi
kepada para
69
ahli.
Ketua Penasihat, Pengetua,

Kelab Pencegahan Jenayah, SMK
SMK
70
4.4. PROGRAM `MASIH ADA YANG SAYANG’
Strategi Pelaksanaan :
1 TAHAP PERTAMA TINDAKAN

1.1 Kenal pasti secara sulit murid yang
perlu diberi perhatian dari tingkatan 1
hingga 5 melalui:
 Pemerhatian Pengetua
 Pemerhatian Jawatankuasa Pelaksana
 Pemerhatian Pengawas/ PRS/ Ahli KPJ
 Rujukan guru tertentu
 Cara-cara lain yang sesuai
Guru Bimbingan dan

1.2 Senaraikan nama murid berkenaan
Kaunseling
dan jika melebihi 30 orang maka
hendaklah diberikan keutamaan
kepada 30 orang murid yang tegar
sahaja dan yang lain sebagai senarai
simpanan.
1.3 Masukkan senarai 30 orang murid
berkenaan ke dalam buku
daftar/laporan dan catatkan sedikit
latar belakang setiap pelajar
berkenaan mengikut buku pendaftaran
dan jenis-jenis kesalahan yang sering
menjadi masalah sekolah. (Gunakan
Lampiran A untuk panduan)
71
2 TAHAP KEDUA TINDAKAN
2.1 Adakan Mesyuarat Jawatankuasa Guru Bimbingan dan
Pertama untuk menerangkan sejelas- Kaunseling
jelasnya tujuan, objektif dan matlamat
yang hendak dicapai oleh Jawatankuasa
Induk Kelab Pencegahan Jenayah
Sekolah.
2.2 Membentangkan senarai cadangan Pengerusi
nama pelajar yang dikenal pasti kepada
Jawatankuasa dan mengesahkan
disiplin setiap murid.
2.3 Melantik fasilitator dan menyerahkan
kuasa kepada Jawatankuasa untuk
memilih 3 orang sahaja klien masing-
masing.
2.4 Setiap fasilitator cuba mengenali secara
terperinci latar belakang kliennya
termasuk kemajuan pelajaran, tahap
pelanggaran disiplin yang dilakukan,
kecenderungan minat, hobi dan
sebagainya.
3 TAHAP TIGA TINDAKAN

3.1Setiap fasilitator mengadakan Fasilitator
pertemuan informal dengan klien masing-
masing untuk membina hubungan
mesra/rappor. Dalam pertemuan itu
dinyatakan:
 Tujuan Pertemuan
 Tugas Fasilitator Kepadanya
 Cadangan-cadangan Penglibatan Dalam
Aktiviti Kokurikulum
 Proses Tindakan Disiplin Di Sekolah
72
 Satu set peraturan sekolah dan minat
klien dibaca
dan tandatangan di buku laporan sebagai
tanda
memahami peraturan sekolah. Fasilitator
3.2 Rancang dan atur penglibatan klien
dalam sekurang-kurangnya satu aktiviti
kokurikulum secara aktif. Libatkan
mereka dalam dalam tugas-tugas
tertentu aktiviti sekolah seperti
menganjurkan Sukan Sekolah, Majlis
Maulud Nabi, Sambutan Hari Ucapan Fasilitator
dan sebagainya.
3.3Programkan rancangan pertemuan
informal yang berjadual (Untuk jangkamasa
5 minit) sekurang-kurangnya satu minggu
sekali. Waktu pertemuan mungkin pada Fasilitator
waktu pagi, masa rehat, waktu balik dan
sebagainya.
3.4Mewujudkan hubungan dua hala yang
rapat antara fasilitator dan
keluarga/penjaga klien. Dapatkan nombor
telefon, alamat sebenar dan sebagainya.
Tujuannya untuk bertukar pendapat,
khidmat nasihat, memberikan peningkatan
dan sebagainya.
73
4 TAHAP KEEMPAT TINDAKAN
4.1Mesyuarat Jawatankuasa Kedua dan Guru Bimbingan dan
semua fasilitator memberikan laporan Kaunseling
kemajuan dan tindakan yang perlu diambil.
Jika perlu, adakan satu projek khas untuk klien
yang semakin merosot disiplinnya seperti
Perkhemahan Kerja, Kem Jaya Diri, lawatan ke
penjara, Program Kesedaran Khas dan
sebagainya.
5 TAHAP KELIMA TINDAKAN

5.2 Meneruskan pertemuan singkat dengan Fasilitator
klien masing-masing setiap minggu dan
lihat perkembangan/kemajuan/tatalaku
seterusnya.
5.2Jika klien mereka masih terlalu tegar GPK HEM/Fasilitator
maka atur pertemuan dengan keluarga
klien dan makluman tindakan lanjut yang
akan diambil sekiranya anak jagaan masih
meneruskan tingkah laku melanggar
disiplin-minta perhatian keluarga.
5.3Laporkan kepada Pengetua mana-mana Pengetua/Fasilitator
klien yang masih tegar untuk tindakan
seterusnya.
74
6 TAHAP KEENAM (PENILAIAN) TINDAKAN
Mesyuarat Jawatankuasa Ketiga untuk Guru Bimbingan dan
membuat penilaian keberkesanan program Kaunseling/Jawatankuasa
iaitu: Pelaksana
 Berasaskan peraturan pelanggaran disiplin
klien (30 orang).
 Status pelanggaran disiplin keseluruhan
pelajar
 Status suasana persekitaran dalam sekolah
 (Jika perlu)-Pengubahsuaian modul ke arah
lebih berkesan untuk pelaksanaan masa
akan .datang
75
LAMPIRAN A
SENARAI NAMA PELAJAR ”PROGRAM MASIH ADA YANG
SAYANG”
Bil Nama Pelajar Tingkatan Status Masalah
Disiplin
76
4.5. Contoh PERINCIAN AKTIVITI :
4.5.1. HARI PENGHAYATAN KELAB :
L AKTIVITI BAHAN
A
GURU / AHLI /
N
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
1 Perhimpunan : 1. P.A
1. Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut Sistem
jantina.
2. Nyanyian Lagu : 2. Kaset
‘Mari Cegah Jenayah’ Lagu
3. Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : ‘Mari
- Guru Penasihat Cegah
- Pengerusi atau wakil AJK Jenayah’
3. Kamera
Digital
2 Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1. P.A

1. Setiausaha mengedarkan ‘Borang Kehadiran’ Sistem
kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka
menuliskan nama dan tingkatan mereka pada 2. Borang
ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan kehadi-
jantina. ran
3. Fail
Kehadi-
ran
3 Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat : 1. Papan 1. Kad

1. Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan Tulis Gerko
seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing :
1.1 ‘Tarikh pada hari berkenaan’ pada ruangan 2. Marker 2. Pen
‘TARIKH’, Pen
1.2 ‘HARI PENGHAYATAN KELAB’ pada
ruangan ‘aktiviti’ 3.Pema-
dam
2. Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko Papan
kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk Tulis.
menandatangani kad tersebut.
4. Bakul
Plastik
4 Taklimat Perlembagaan Kelab : 1. 1. Buku

1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK Komputer Catatan
memberikan taklimat dan membentangkan riba
Perlembagaan Kelab kepada semua ahli/murid
77
berdasarkan perkara berikut : 2. Projektor
i. Prakata (pengetua) LCD
ii. Pendahuluan 3. Skrin
iii. Falsafah Pendidikan Malaysia
iv. Falsafah Sekolah 4. Risalah
v. Falsafah Kelab Panduan
vi. Rukun Negara Perlem-
vii. Moto bagaan
viii. Lagu Sekolah KPJ :
ix. Lagu Kelab (buku
x. Logo Kelab dan
xi. Carta Organisasi (tahun terkini) Power-
xii. Ikrar Ahli point)
xiii. Perlembagaan Kelab
xiv. Takwim Kelab (tahun terkini)
5 Sesi Soal jawab :

1. Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK
memberikan peluang kepada semua ahli/murid
untuk mengajukan soalan atau memberikan
maklum balas tentang pembentangan
Perlembagaan Kelab.

menutup Sesi Taklimat dan Pembentangan
Perlembagaan Kelab.
6 Penyerahan Kad Gerko Kepada Ahli/Pelajar :

1. Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru
Penasihat dikembalikan kepada ahli/murid.
2. Ahli/murid diminta memeriksa Kad Gerko masing-
masing sama ada sudah ditandatangani atau
sebaliknya.
7 Maklumat Untuk Perjumpaan Akan Datang :
(jika ada)
8 Mengemaskan Dewan dan Peralatan :

1. Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal.
2. Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan
ke tempat asal.
3. Dewan dibersihkan dan dikemaskan.
4. P.A Sistem dikembalikan ke tempat asal.
9 Bersurai :
78
4.5.2. SESI LATIHAN KAWAD KAKI :
LANGKAH AKTIVITI CATATAN

PERSEDIAAN 1. Mendapatkan Khidmat Bantuan Jurulatih Kawad
AWAL Kaki :
1.1 Meminta Khidmat Bantuan daripada jabatan
kerajaan, (seperti PDRM, Jabatan Penjara dan
Tentera) atau daripada Unit Beruniform Sekolah
(seperti KRS, Kadet Polis atau Pengakap) bagi sesi
latihan tersebut.
2. Memaklumkan Sesi Latihan :

2.1 Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK
memaklumkan atau memberikan pengumuman
sekurang-kurangnya sehari lebih awal kepada
semua ahli Pasukan Kawad Kaki untuk menghadiri
Sesi Latihan Kawad Kaki yang diadakan pada hari
yang ditetapkan.
2.2 Maklumat pengumuman yang perlu diberitahu
ialah :
2.2.1 Tarikh
2.2.2 Hari
2.2.3 Masa
2.2.4 Tempat
2.2.5 Pakaian :
- Seluar Track Suit
- T- Shirt Sekolah / T – Shirt Putih Berkolar
- Kasut (Hitam / Sekolah)
79
L AKTIVITI BAHAN
A
GURU / AHLI /
N
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
1 Perhimpunan : 1. P.A Sistem
4. Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut
2. Kaset Lagu
jantina. ‘Mari
5. Nyanyian Lagu : Cegah
‘Mari Cegah Jenayah’ Jenayah’
6. Ucapan dan Taklimat ringkas oleh :
3. Kamera
- Guru Penasihat Digital
- Pengerusi atau wakil AJK
2 Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1. P.A Sistem

Setiausaha mengedarkan ‘Borang Kehadiran’ kepada
2. Borang
ahli/pelajar dan mengarahkan mereka menuliskan kehadiran
nama dan tingkatan mereka pada ruangan yang
ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina. 3. Fail
Kehadiran
seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing : 2.Marker Pen 2. Pen
2.1 ‘Tarikh pada hari berkenaan’ pada ruangan
‘tarikh’,
3. Pemadam
2.2 ‘SESI LATIHAN KAWAD KAKI’ pada ruangan Papan
‘aktiviti’ Tulis.
3. Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko 4. Bakul

Plastik
kepada Guru Penasihat yang ditugaskan untuk
4 Latihan Kawad Kaki :

1. Guru Penasihat atau Pengerusi atau Wakil AJK
mengarahkan dan membawa Pasukan Kawad
Kaki berkumpul ke kawasan lapang seperti
(Gelanggang Serbaguna atau Padang Mini
Sekolah) untuk sesi Latihan Kawad Kaki yang
dikendalikan oleh Jurulatih Kawad Kaki.
2. Jurulatih Kawad Kaki memberikan taklimat

tentang peraturan dan disiplin sesi Latihan Kawad
Kaki.
3. Jurulatih Kawad Kaki memulakan sesi Latihan

Kawad Kaki sehingga selesai.
80
Penasihat dikembalikan kepada ahli/pelajar.
4. Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko
masing-masing sama ada sudah ditandatangani
atau sebaliknya.

(jika ada)
7 Mengemas Dewan dan Peralatan :

ke tempat asal.
8 Bersurai :
81
4.5.3. MENGHASILKAN BUKU SKRAP :

PERSEDIAAN 1. Arahan :
AWAL
1.1Guru Penasihat memaklumkan aktiviti akan
datang ialah menghasilkan ‘Buku Skrap’
yang berkaitan isu-isu atau kes-kes
jenayah seperti : berita-berita jenayah,
punca serta langkah-langkah pencegahan
jenayah, kes-kes mahkamah, jenayah
pelajar, buli, rompakan, curi, rogol, bunuh,
langgar lari, penyalahgunaan dadah, kes-
kes penderaan, gangguan seksual dan yang
berkaitan dengan jenayah sama ada di
dalam negara atau di luar negara.
1.2Setiap ahli/pelajar diarahkan untuk mencari dan

mendapatkan keratan-keratan akhbar
tentang isu-isu berkaitan di dalam akhbar-
akhbar tempatan berbahasa Inggeris atau
bahasa Melayu seperti Berita Harian, Utusan
Malaysia, Harian Metro, New Straits Times,
Daily Express, Bacaria dan sebagainya.
1.3Ahli/pelajar hanya ditugaskan mencari,

menggunting dan mengumpulkan keratan
tersebut dengan kemas.
1.4Ahli/pelajar diminta membawa keratan akhbar

dalam perjumpaan akan datang.
1.5Bilangan keratan akhbar yang dikumpul adalah

tidak terhad tetapi tidak kurang dari 20
keratan.
82
L BAHAN
A
AKTIVITI
GURU / AHLI /
N
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
1.1.Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut jantina.
2. Kaset Lagu
1.2.Nyanyian Lagu : ‘Mari
‘Mari Cegah Jenayah’ Cegah
1.3.Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : Jenayah’
- Guru Penasihat
3. Kamera
- Presiden atau wakil AJK Digital
2.1.Setiausaha mengedarkan ‘Borang Kehadiran’
2. Borang
kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka kehadiran
menuliskan nama dan tingkatan mereka pada
ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan 3. Fail
jantina. Kehadiran

3.1.Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti Tulis Gerko
berikut pada Kad Gerko masing-masing : 2.Marker Pen 2. Pen
- ‘Tarikh pada hari berkenaan’ pada ruangan
‘TARIKH’,
3. Pemadam
- ‘MENGHASILKAN BUKU SKRAP’ pada ruangan Papan
‘aktiviti’ Tulis.
3.2.Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada 4. Bakul

Plastik
Guru Penasihat yang ditugaskan untuk
4 Pengumpulan Keratan Akhbar :

4.1.Keratan akhbar terlebih dahulu dikumpulkan
daripada semua ahli.
5 Pembahagian Unit Kerja : 1. ‘Binder Ring’
2. Mesin ‘Binder
5.1.Ahli/pelajar dibahagikan kepada 4 Unit Kerja, iaitu : ‘
a. Unit Pengkategorian :
3. Kertas A4.
- bertindak sebagai mengkategorikan
keratan akhbar mengikut tajuk/isu utama. 4. Gam.
- Unit ini terdiri daripada 10 orang ahli yang
mempunyai aras tinggi. 5. Gunting
b. Unit Penampalan :
- bertindak sebagai melekat atau
menampalkan keratan akhbar mengikut
tajuk/isu yang telah dikategorikan.
- Unit ini terdiri daripada 20 orang ahli
83
pelbagai aras dan kemahiran melekat atau
menampal.
c. Unit Menjilid :
- bertindak menjilid Buku Skrap
menggunakan mesin ‘Binder’.
- Guru Penasihat sebagai ketua dalam unit
ini.
- Unit ini dibantu oleh beberapa orang
ahli/pelajar.
6 Mengumpul Buku Skrap :

6.1.Keratan Akhbar yang sudah siap dijadikan Buku
Skrap diserahkan kepada Guru Penasihat untuk
diletakkan di Anjung KPJ sebagai bahan pameran
atau bahan rujukan ahli kelab dan semua pelajar.

7.1. Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru
7.2. Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko masing-

sebaliknya.

(jika ada)

9.1.Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal.
9.2.Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan ke
tempat asal.
9.3.Dewan dibersihkan dan dikemaskan.
9.4.P.A Sistem dikembalikan ke tempat
asal.
10 Bersurai :
84
4.5.4. SESI PERCAMBAHAN MINDA CEGAH JENAYAH :
L AKTIVITI BAHAN
A
GURU / AHLI /
N
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
7. Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut
2. Kaset Lagu
jantina. ‘Mari Cegah
8. Nyanyian Lagu : Jenayah’
‘Mari Cegah Jenayah’
9. Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : 3. Kamera
- Guru Penasihat Digital
- Presiden atau wakil AJK
2 Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1. ‘Hieler’

2. Setiausaha mengedarkan ‘Borang Kehadiran’ atau P.A
Sistem
kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka
menuliskan nama dan tingkatan mereka pada 2. Borang
ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan kehadiran
jantina.
3. Fail
Kehadiran
seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing : 2. Marker Pen 2. Pen
‘TARIKH’, 3. Pemadam
4.2 ‘SESI PERCAMBAHAN MINDA CEGAH Papan Tulis.
JENAYAH’ pada ruangan ‘aktiviti’
4. Bakul
Plastik
5. Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko
4 PEMBAHAGIAN KUMPULAN :
1. Ahli/pelajar dibahagikan kepada 6 – 8 kumpulan
1.1 Kumpulan mesti seimbang dari segi jantina
dan tingkatan.
2. Setiap kumpulan diarahkan mengambil tempat
masing-masing di dalam dewan.
3. Setiap kumpulan perlu melantik seorang ketua
kumpulan dan nama kumpulan mereka.
85
5 Membuat Undian Tajuk / Isu dan Edar Bahan : 1. Kad Tajuk
1. Setiap ketua kumpulan diminta untuk mengundi Perbincangan
satu tajuk perbincangan yang disediakan. 2. Kertas A4
(Lampiran bagi tajuk/isu dilampirkan)
2. Setiap Kumpulan diberi bahan berikut : 3. Marker pen
2.1 Kertas A4 (4 keping)
2.2 Marker Pen (2 batang : merah dan hitam/biru) 4. Kertas
Mahjong
2.3 Kertas Mahjong (2 keping)
6 Memberi Taklimat / Penerangan Tentang Pelaksanaan
Aktiviti :

memberikan taklimat mengenai aktiviti tersebut :
1.1 Masa :
- masa perbincangan yang diberikan ialah
40 minit.
1.2 Tajuk/Isu :
- Setiap kumpulan diminta untuk
memberikan 2 jawapan berdasarkan
Tajuk/Isu yang diberikan iaitu :
1.2.1 Punca Isu
1.2.2 Langkah Pencegahan
1.3 Penglibatan :
- Setiap ahli perlu memberikan
sumbangsaran terhadap isu/tajuk
kumpulan mereka.
7. Sesi Perbincangan / Percambahan Minda :

1. Sesi Perbincangan/Percambahan Minda
dimulakan
2. Semasa Sesi Perbincangan/Percambahan Minda
guru penasihat bertindak sebagai fasilitator.
3. Guru penasihat perlu memantau lebih dari satu
kumpulan.
8. Sesi Pembentangan Hasil Perbincangan /

Percambahan Minda :
memberikan taklimat kepada semua kumpulan
tentang tatacara atau garis panduan Sesi
Pembentangan, iaitu :
1.1 Memberi salam,
1.2 Menyatakan nama kumpulan,
1.3 Memperkenalkan nama ahli pembentang,
1.4 Menyatakan Tajuk/Isu yang akan
dibentangkan, dan
1.5 Membentangkan hasil perbincangan.
9. Sesi Soal-Jawab / Komentar :
86
1. Setiap kumpulan boleh mengajukan satu atau
beberapa soalan/komentar kepada kumpulan
pembentang (tertakluk kepada had masa)
2. Kumpulan pembentang menjawab soalan atau

memberikan respons kepada soalan/komentar.
3. Menutup sesi pembentangan.

(Guru penasihat bertindak sebagai fasilitator.)
Arahan Tugasan : 1. Kertas A4
1. Guru Penasihat sebagai fasilitator memberikan

komentar kepada setiap kumpulan dan hasil
pembentangan.

memberikan arahan tugasan selanjutnya, iaitu :
2.1 Tugasan ialah hasil perbincangan.
2.2 Tugasan perlu :
- bertaip komputer atau ditulis dengan
tangan dengan jelas di dalam kertas A4,
- tempoh penghantaran (1 minggu dari
tarikh sesi tersebut.)

memaklumkan hasil perbincangan tersebut akan
dikumpulkan untuk dibukukan atau dijadikan
modul ‘Cegah Jenayah’.

6. Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko
atau sebaliknya.

(jika ada)
ke tempat asal.
13 Bersurai :
87
4.5.5. SLOT ‘5 MINIT CEGAH JENAYAH’ :

PERSEDIAAN 1.Menyediakan Jadual Tugasan Untuk
AWAL
Menyampaikan Slot :
1.1. Guru Penasihat atau Presiden atau
Wakil AJK menyediakan Satu Jadual
Tugasan Untuk Menyampaikan Slot
tersebut secara giliran.
1.2. Pemilihan penyampai adalah
berdasarkan :
- Mempunyai keyakinan yang tinggi
- Mempunyai suara yang menarik dan
mempunyai ketegasan yang
bersesuaian
- Keutamaan diberikan kepada AJK
2. Melatih Penyampai :
2.1. Guru Penasihat bertanggungjawab
untuk melatih penyampai agar bersedia
lebih awal.
2.2. Guru Penasihat melatih penyampai
berdasarkan teks yang telah ditetapkan.
2.3. Latihan adalah dalam bentuk :

- Intonasi, nada dan kelantangan suara
- Gaya persembahan
3. Maklumat Yang Perlu Disampaikan Kepada
Penyampai :
3.1. Pakaian :
3.1.1. Penyampai diwajibkan memakai
pakaian seragam kelab atau
sekurang-kurangnya memakai ‘vest’
kelab.
3.2. Masa :
3.2.1. Masa yang diperuntukkan adalah
lebih kurang ‘5 minit’
88
3.2.2. Slot ‘5 Minit Cegah Jenayah’ akan
disampaikan dalam masa
perhimpunan rasmi mingguan .
3.2.3. Slot ini akan dimasukkan dalam
tentatif program Majlis Perhimpunan
Rasmi Mingguan Sekolah.
89
L AKTIVITI BAHAN
A
GURU / AHLI /
N
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
1 PERSIAPAN AWAL : 1. P.A Sistem
2. Teks ‘5
1. Penyampai perlu berada dalam keadaan bersedia Minit Cegah
: Jenayah’
1.1 Teks perlu diambil pada awal sesi sebelum 3. Kamera
perhimpunan bermula daripada Ketua Guru Digital
Penasihat atau Guru Penasihat atau Presiden
Kelab.
1.2 Penyampai diwajibkan berpakaian seragam
atau memakai ‘vest’ kelab.
1.3 Penyampai diarahkan duduk atau berada di
bahagian hadapan sebagai memudahkan dan
mempercepat keluar masuk.
2 MEMULAKAN SLOT :
1. Tatacara :
1.1 Ucapan pendahuluan
1.2 Memperkenalkan Diri :
- Nama Penuh
- Tingkatan
- Jawatan Dalam Kelab
1.3 Membacakan Slot yang telah ditetapkan
1.4 Ucapan penutup
(Teks Slot dan Teks Ucapan disediakan dan
dilampirkan)
3 SLOT TAMAT :
90
a) KATA-KATA ALUAN :
Assalamulaikum Warahmatullahi Taala Wabarakatuh dan Salam Sejahtera !
Yang Berusaha,
Pn..............................................................
Pengetua SMK .........................................
Yang Berusaha,
Penolong Kanan 1,
Penolong Kanan HEM,
Penolong Kanan KoKurikulum,
Guru-Guru dan Rakan-Rakan Yang Dihormati sekalian.
Saya, ________________________________, pelajar Tingkatan

________________
(NAMA ANDA) (NAMA KELAS)
merupakan seorang ahli KELAB PENCEGAHAN JENAYAH.
Jawatan saya dalam kelab ini ialah sebagai
__________________________________
(JAWATAN ANDA DALAM KELAB)
Dalam ‘SLOT 5 MINIT CEGAH JENAYAH’ pada hari ini,

Saya akan menyampaikan SATU TAJUK menarik yang boleh kita kongsi bersama-
sama, iaitu :
________________________________________________________________
(SEBUTKAN TAJUK YANG HENDAK ANDA SAMPAIKAN)
MENYAMPAIKAN SLOT BERDASARKAN TEKS YANG DISEDIAKAN :
(rujuk teks yang hendak disampaikan)
PENUTUP :
Berdasarkan tips-tips yang saya sampaikan tadi,

saya mengharapkan agar ‘SLOT 5 MINIT CEGAH JENAYAH’ ini
dapat membantu kita untuk mencegah dan menghindari jenayah.
Ingatlah, JENAYAH ADA DI MANA-MANA,

Oleh itu, JAUHI JENAYAH, SAYANGI DIRI ANDA,
Kerana, MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI.
SEKIAN DAN TERIMA KASIH.
91
b) JENAYAH ROGOL
Definisi :
Rogol boleh didefinisikan sebagai suatu perbuatan atau perlakuan seks ganas
seperti memperkosa mangsa khususnya perempuan secara paksaan atau tanpa
kerelaan si mangsa
Pendahuluan :
Jenayah rogol semakin dahsyat dan berleluasa. Lebih teruk lagi mangsa
diliwat dan dibunuh dengan kejam tanpa perasaan belas kasihan. Menurut Ketua
Polis Kuala Lumpur, Datuk Meor Chek Hussein Mahyuddin, 43 kes rogol dicatatkan
di ibu negara sepanjang tempoh enam bulan pertama tahun 2004.
Apa yang lebih menakutkan, sebahagian besar jenayah berat ini dilakukan
oleh golongan remaja lelaki dan mangsa rogol pula adalah terdiri daripada remaja
perempuan termasuklah kanak-kanak.
Cukupkah atau wajarkah sekadar perempuan atau wanita disuruh berjaga-
jaga agar tidak menjadi mangsa sedangkan lelaki bebas melakukan apa-apa
sahaja?. Apakah pendidikan ibu bapa terhadap anak-anak kini perlu dikaji semula
berdasarkan pengaruh persekitaran seperti internet, VCD lucah dan sebagainya.
Kelab Pencegahan Jenayah SMK Pasir Putih menyoroti jenayah seks, punca
dan cara menanganinya.
Fakta Kes :
Berikut adalah, beberapa Fakta Kes Rogol untuk perhatian kita semua :
Kes 1 :
Nurul Hanis Kamil, pelajar tingkatan 4 Sekolah Menengah Datuk Abdul Rahman
Yaakub, Jasin Melaka dirogol dan diliwat sebelum dibunuh pada 3 Julai 2001 ketika
pulang dari sekolah oleh seorang pelajar lelaki berusia 17 tahun dari sekolah yang
sama.
Kes 2 :
5 Julai 2003, Petaling Jaya :

Seorang remaja lelaki berumur 18 tahun dihukum penjara 9 tahun setelah mengaku
bersalah merogol adik kandungnya berumur 15 tahun.
Kes 3 :
Mayat Siti Nadirah Budah, kanak-kanak perempuan berusia 5 tahun ditemui dalam
keadaan separuh bogel di kawasan paya yang terletak kira-kira 500 meter dari
Kampung Sibuga Besar, Sandakan Sabah. Mangsa dipercayai dirogol sebelum
dibunuh ketika pulang dari kelas agama pada 7 Julai 2001.
Berikutan kejadian itu, seorang remaja lelaki berusia 17 tahun ditahan oleh pihak
polis.
92
Mengapa Jenayah Rogol Ini Boleh Berlaku ? :
Berikut disenaraikan secara ringkas beberapa punca jenayah rogol :
Punca kejadian rogol :

1. Kurangnya pendidikan agama dalam kalangan perogol,
2. Kesedaran akhlak dan moral yang amat rendah,
3. Ketagihan dadah dan minuman keras yang boleh merangsang seks si
penjenayah rogol,
4. Dorongan dan pengaruh VCD lucah dan internet yang amat berleluasa,
5. Pergaulan yang bebas dalam kalangan remaja lelaki dan perempuan, dan
banyak lagi.
6. Mangsa suka melalui jalan, lorong atau tempat sunyi atau kawasan semak,
7. Suka menggunakan jalan pintas (short cut) walaupun jalan tersebut semak-
samun atau berbahaya,
8. Mangsa suka berjalan bersendirian atau berseorangan tanpa teman,
9. Mudah menerima pelawaan orang lain dan mudah mempercayai kata-kata
sama ada orang yang tidak dikenali atau baru dikenali,
10. Mangsa kebiasaannya mereka yang suka berkelakuan yang boleh menarik
perhatian perogol seperti memakai pakaian mencolok mata iaitu pakaian ketat
dan terdedah,
11. Mangsa juga biasanya yang suka berjalan atau berkeliaran pada waktu
malam,
12. Menaiki kenderaan awam secara bersendirian, dan banyak lagi.
Jenayah Rogol sebenarnya boleh dicegah. Bagaimana ?:

Selain mengenakan hukuman yang berat terhadap penjenayah rogol, kita,
khususnya kaum Hawa, boleh mengambil langkah awal untuk mengelakkannya :
1. Dengarlah nasihat kedua-dua ibu bapa, guru-guru atau orang yang lebih tua
daripada kita.
2. Pelajari dan amalkan ilmu agama yang diberikan kepada kita,
3. Jangan mudah mempercayai kata-kata orang yang baru kita kenali,
4. Jangan sekali-kali mengikuti orang yang kita tidak kenali,
5. Elakkan berjalan secara bersendirian,
6. Jangan sekali-kali menggunakan jalan atau lorong atau kawasan yang sunyi,
semak-samun atau gelap,
7. Elakkan daripada menaiki kenderaan awam seperti teksi apabila bersendirian,
8. Jika anda diperhatikan atau diekori oleh seseorang yang mencurigakan,
segeralah melarikan diri ke tempat yang ramai orang, dan
9. Jika ada kelapangan, pelajarilah ilmu seni mempertahankan diri seperti Seni
Silat, Tae Kwan Do, Karate dan sebagainya.
Penutup :
Berdasarkan paparan yang saya sampaikan tadi, saya mengharapkan agar
‘SLOT 5 MINIT CEGAH JENAYAH’ ini dapat membantu kita untuk mencegah dan
menghindari jenayah rogol, bukan sahaja dalam kalangan kaum Hawa tetapi kita
semua termasuklah kaum Adam.
Ingatlah, JENAYAH ADA DI MANA-MANA,

Oleh itu, HINDARILAH JENAYAH, SAYANGILAH WANITA,
JANGAN BIARKAN HIDUP MEREKA TERSEKSA DAN MERANA !
JANGAN BIARKAN HAWA NAFSU MENGUASAI DIRI KITA !
93
c) Buli
Pendahuluan :
Jenayah dalam kalangan remaja belasan tahun di Malaysia bukan perkara
baru, malah wujud sejak berpuluh tahun yang lampau. Antaranya ialah kegiatan
samseng. Walau bagaimanapun, sejak kebelakangan ini timbul fenomena baru, iaitu
mereka bukan sahaja berani membelasah dan membuli , tetapi juga nekad
membunuh.
Apa yang menyedihkan, kebanyakan mereka yang disyaki ialah seseorang
yang sememangnya dikenali oleh mangsa.
KPJ mengupas Isu ini.
Fakta Kes :
Berikut, dipaparkan beberapa Fakta Kes Belasah, Buli dan Bunuh yang pernah
mengisi muka depan akhbar-akhbar tempatan dan menjadi tajuk-tajuk utama siaran
berita di kaca TV :
Kes 1 : (Nak Tunjuk Hero)

Pada 7 Julai 2004, polis telah menahan 15 orang pelajar Sekolah Menengah Teknik
Pendang, Kedah dan disiasat mengikut Seksyen 147 Kanun Keseksaan kerana
disyaki merusuh dan membelasah dengan teruk Mohd. Isa Nayan, seorang pelajar
sekolah sama. Mangsa dipercayai mengalami lebam di bahagian belakang, dada
dan pinggang, serta sukar untuk berjalan dan menerima rawatan di Hospital Alor
Setar.
Dalam kejadian jam 12 tengah malam itu, mangsa dibelasah di dalam sebuah bilik di
asrama sekolah berkenaan selepas berlaku perselisihan faham dengan sekumpulan
15 orang pelajar terbabit. Selepas kejadian itu kumpulan 15 orang pelajar terbabit
mengugut mangsa agar tidak melaporkan kejadian itu kepada guru atau warden
asrama.
Siasatan awal kes ini mendapat bahawa kumpulan 15 orang pelajar terbabit cuba
menjadi dominan atau ’nak tunjuk hero’ di sekolah yang baru dibuka dengan jumlah
pelajar yang sedikit iaitu seramai 300 orang.
Tindakan awal yang telah diambil terhadap kumpulan pelajar terbabit. Selain disiasat
mengikut Seksyen 147 Kanun Keseksaan kerana disyaki merusuh dan membelasah,
mereka juga telah digantung sekolah selama 14 hari.
94
Kes 2 : (Gara-Gara Sebuah Cerek)
Muhammad Farid Ibrahim, pelajar tingkatan 4 Sekolah Menengah Agama (SMA)
Dato’ Klana Petra Maamor, Ampangan Seremban Negeri Sembilan, dibelasah
hingga mati di antara pukul 10.30 pagi dan 4.15 petang, pada 28 Mac 2004 di Dorm
Osman, Tingkat 2, Asrama Putera sekolah berkenaan oleh 8 orang rakan
seasramanya akibat mangsa tidak meminjamkan cereknya kepada tertuduh.
Kelapan-lapan tertuduh sudahpun dihadapkan dan dibicarakan di Mahkamah Tinggi

Seremban Negeri Sembilan.
Mengikut pertuduhan, mereka didakwa mengikut Seksyen 302, Kanun Keseksaan

dan dibaca bersama dengan Seksyen 149 kanun yang sama. Jika sabit kesalahan
mereka boleh dihukum mati.
Kes 3 : (Mati Akibat Teman Wanita)

Pada 7 Julai 2004, seorang mahasiswa undang-undang, Darren Kang Tien Hua
dibelasah hingga mati oleh sekumpulan 11 orang lelaki yang sebahagiannya terdiri
daripada pelajar.
Dalam kejadian pukul 3.30 pagi, mangsa pergi ke sebuah restoran bersama-sama
teman wanitanya. Mangsa menegur sekumpulan 11 orang lelaki yang asyik
memerhatikan teman wanitanya. Teguran mahasiswa berkenaan mencetuskan
pergaduhan sehingga menyebabkan dia dibelasah dengan teruk hingga mati.
Ekoran kejadian itu, ke 11 lelaki terbabit termasuk beberapa orang pelajar telah
ditahan reman selama 14 hari mengikut Seksyen 117 Kanun Prosedur Jenayah dan
disiasat mengikut Seksyen 302 Kanun Keseskaan iaitu membunuh. Seksyen itu
memperuntukkan hukuman mati jika sabit kesalahan.
Persoalan :
Berdasarkan paparan beberapa fakta kes yang telah saya utarakan tadi, kami benar-
benar mengharapkan agar kes-kes seumpama ini tidak wujud dan tidak akan wujud
di sekolah kita.
Namun sebelum mengakhiri slot ini, KPJ S meninggalkan beberapa persoalan untuk
sama-sama kita hayati dan fikirkan :
 Perlukah kita mengambil tindakan Buli, Belasah dan Bunuh terhadap rakan
kita sebagai jalan penyelesaian masalah yang kita hadapi ?,
 Tidak ada cara lainkah yang lebih bermoral dan berakhlak yang boleh kita
gunakan untuk menyelesaikan sesuatu masalah yang dihadapi ?,
 Sudah tidak adakah Guru-guru Pengawas atau Guru Kaunseling tempat kita
mengadu, berkongsi masalah atau melaporkan segala masalah yang kita
hadapi ?
 Adakah kita akan hanya menyesali dan menginsafi perbuatan negatif kita
setelah kita dikenakan hukuman berat seperti hukuman sebatan rotan,
penjara dan hukuman mati ?
Fikir-fikirkan, Renung-renungkan, tepuk dada tanya iman.
95
Penutup :
Berdasarkan beberapa persoalan tadi, carilah jawapannya. Saya pasti hanya diri kita
sahaja yang dapat memberikan jawapan yang terbaik.
INGAT……..’
JANGAN BULI KAWAN,
JANGAN BELASAH RAKAN,
JANGAN SEKALI-KALI BUNUH KAWAN,
TETAPI, JADIKAN PEDOMAN, PERKUKUH IMAN !
d) PENYALAHGUNAAN DADAH:
Definisi :
Dadah ialah bahan kimia yang boleh menimbulkan kesan perubahan
terhadap psikologi, emosi atau tingkah laku seseorang.
Penyalahgunaan dadah ialah penggunaan bahan kimia secara tidak sah
ataupun haram yang mengakibatkan kerosakan fizikal, mental, emosi atau
hubungan sosial seseorang.
Semua dadah adalah berbahaya. Kesan dadah bergantung kepada :
1. dos atau kuantiti,
2. kekerapan dadah diambil dan
3. cara menggunakannya (seperti menghisap, menyedut, menyuntik melalui
kulit dan sebagainya).
Dadah terdiri daripada beberapa jenis seperti Morfin, Heroin, Ganja, Kanabis, Kosoin
dan banyak lagi. Jenis dadah yang paling popular dan mengancam negara masa kini
ialah ‘SYABU’
Kesan-Kesan Negatif Pengambilan Dadah :
Profil penagihan dadah di Malaysia menunjukkan bahawa sebahagian besar

daripada penagih dadah adalah di dalam lingkungan umur 15 – 25 tahun.
Sebahagian besarnya ialah belia-belia yang masih bersekolah sama ada di sekolah
ataupun di pusat-pusat pengajian tinggi.
Antara faktor yang mendorong penagihan dadah ialah :

1. Keseronokan,
2. Perasaan Ingin Tahu,
3. Pengaruh Rakan Sebaya,
4. Meningkatkan Keseronokan Seksual, dan
5. Tekanan Jiwa.
96
Kesan pengambilan dadah akan menimbulkan kerugian atau kemudaratan
kepada diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Orang yang paling dekat dengan
penagih seperti ibu bapa, keluarga dan rakan-rakan akan turut merasai kesan
daripada penyalahgunaan dadah itu seperti kehilangan wang ringgit, kerungsingan,
penyakit berbahaya dan banyak lagi yang boleh menghancurkan keluarga terlibat.
Tanda-Tanda Penagihan Dadah :

1. Kemerosotan peratus kehadiran ke sekolah
2. Tekanan yang kerap mengakibatkan kemarahan, selalu menguap dan tidak
bermaya,
3. Hilang fokus terhadap pelajaran,
4. Risiko penagihan amat tinggi dalam kalangan pelajar yang merokok,
5. Kemerosotan prestasi pelajaran secara mendadak seperti kerja rumah tidak
siap, peratus markah jatuh secara mendadak,
6. Mengelakkan diri daripada tanggungjawab,
7. Kemerosotan rupa paras dan kebersihan diri,
8. Tabiat suka menyembunyikan apa-apa yang dilakukan atau yang dimiliki,
9. Hilang selera makan, kurang berat badan, mata berkaca-kaca dan berair atau
mata kuyu,
10. Sering melakukan perbuatan menyedut melalui hidung seolah-olah
melakukan perlakuan menarik hingus,
11. Parut dan bekas suntikan di lengan dan di hujung jari bertukar warna akibat
menghisap ganja,
12. Bau badan kurang menyenangkan,
13. Berdampingan dengan mereka yang diketahui merokok atau menagih dadah,
14. Kerap meminta wang secara berlebihan daripada keluarga,
15. Kerap meminjam wang daripada rakan,
16. Sering mencuri barang-barang yang mudah dijual dari rumah, kelas atau
sekolah, saudara mara dan sebagainya,
17. Selalu mengunjungi tempat-tempat terpencil tanpa sebab seperti stor dan bilik
atau kawasan semak yang jauh daripada orang ramai dengan tujuan menagih
dadah, dan banyak lagi.
Walau bagaimanapun, kita tidak harus membuat kesimpulan sendiri yang

seseorang pelajar itu penagih dadah berdasarkan tanda-tanda yang saya katakan
tadi. Ada baiknya kita menyiasat dahulu, bertanya secara terus-terang kepada
seseorang yang disyaki atau merujuk Guru Pengawas, Guru Kaunseling atau pakar-
pakar perubatan.
Penutup :
Secara realitinya, sama ada anda ada niat untuk menceburkan diri, atau baru
mula melibatkan diri atau sudah lama berkecimpung dengan dunia hina ini,
Hanya anda yang tahu.
Pesan KPJ :
HINDARILAH DAN JAUHILAH NAJIS DADAH,
JANGAN SEKALI-KALI MENOLEH KEPADANYA,
JANGAN CUBA-CUBA DEKATI MEREKA YANG MENAGIH,
JADILAH INSAN YANG BERGUNA DAN BERMARUAH,
INGAT, Dadah Musuh Negara.
97
e) AKADEMIK DAN AKHLAK : Mana Lebih Penting ?
Pendahuluan :
Adakah Sekolah kita, telah melahirkan generasi pelajar kurang berdisiplin
dan kurang bermotivasi sehingga setiap masa pihak sekolah, khususnya Pihak
Pentadbir dan Badan Pengawas perlu mengajar, memarahi, mendenda, mengambil
tindakan disiplin seperti gantung sekolah, hukuman rotan serta mengadakan
program demi program seperti Kempen Sifar Rokok, Kempen Menghormati Guru
dan sebagainya ?
Kelab Pencegahan Jenayah cuba untuk merungkaikan persoalan-persoalan
ini.
Persoalan :
Jika jawapannya ‘tidak’, kenapa pula pelbagai bentuk tindakan, hukuman atau
dendaan serta pelbagai program perlu dilancarkan dan jika jawapannya ‘ya’, kenapa
boleh jadi begitu ?
Adakah pendidikan kita hanya memberikan penekanan pada kejayaan

akademik sehingga lupa kepada pembinaan sahsiah yang baik serta disiplin yang
tinggi ?
Hari ini, bermula di peringkat sekolah rendah, ternyata kita hanya memberikan
sanjungan yang berlebihan kepada mereka yang berjaya dalam bidang akademik.
Suasana tidak menunjukkan bahawa mereka yang berdisiplin tinggi dan
berakhlak mulia dijadikan contoh kepada kejayaan kepada pelajar-pelajar lain. Kini
kekayaan dan kejayaan seseorang dari segi material dipandang tinggi tanpa melihat
kepada peribadi mereka.
Tidak hairanlah jika kita melihat ada kalangan masyarakat kita yang
mempunyai kedudukan tinggi dalam satu-satu bidang terlibat dengan rasuah.
Jika akhlak dipandang remeh, maka terjadilah apa yang kita katakan sikap
kurang berdisiplin dan berakhlak membiak begitu sihat dalam kalangan kita.
Kita sering terbaca dan mendengar berita mengenai ’Mat Rempit’ melanggar
nenek tua. Kita terbaca kisah pelajar dipenjarakan kerana tuduhan rogol. Kita
terbaca pelajar buli rakan. Kita terbaca pelajar pukul guru.
Malah di sekolah kita juga, suatu masa dahulu kita pernah dikejutkan dengan
isu-isu ,pelajar menghina dan melempar seorang Mak Cik penjaga tandas, kita
pernah dikejutkan dengan berita pelajar membuang seluar dalam ke dalam tangki
pam tandas pelajar lelaki, kita pernah disajikan dengan isu papan tulis di kelas di
kopak dan dirosakkan, kita pernah dihidangkan dengan kes pelajar kencing di dalam
kelas dan banyak lagi.
Kempen saja tidak memadai jika kebanyakan pelajar tingkatan 5, 4 atau 3
gagal menunjukkan contoh yang baik kepada adik-adik pelajar yang lain. Contoh
yang baik datang daripada diri kita sendiri. Bagaimana adik-adik pelajar tingkatan 1
atau 2 mahu menghormati abang atau kakak pelajar tingkatan 4 atau 5 jika mereka
membuli atau menunjukkan contoh teladan yang kurang sopan. Pendek kata, tidak
ada yang lebih indah melainkan ‘abang atau kakak hormat adik’ dan ‘adik hormat
abang atau kakak’.
Hari ini pihak pentadbir mahupun guru-guru kita, berasa amat kecewa
melihat kita kurang menghormati guru, kurang menunjukkan disiplin dan moral serta
akhlak yang baik. Lebih-lebih lagi jika kita tidak menunjukkan perubahan sama ada
perubahan prestasi akademik mahupun prestasi disiplin serta akhlak kita.
98
Apapun tindakan, hukuman, program atau kempen yang dilakukan oleh pihak
sekolah, KPJ pasti, itu semua hanya membazirkan wang pihak sekolah dan masa
guru-guru sahaja jika semua pelajar yang ada di sini termasuk saya, gagal
memberikan dan menunjukkan penekanan sahsiah yang baik setanding dengan
usaha mencapai kejayaan akademik.
Anda mungkin setuju dengan pandangan saya bahawa guru-guru kita lebih
bangga melihat seorang pelajar berkelulusan rendah tetapi mempunyai disiplin dan
budi pekerti yang tinggi, daripada pelajar yang mempunyai prestasi akademik yang
tinggi tetapi bersikap ‘hidung tinggi’.
Malah pengetua kita, guru-guru pengawas dan semua guru akan bertambah
bangga jika kita mampu memiliki prestasi pelajaran yang cemerlang dan memiliki
akhlak yang gemilang.
Kesimpulan :
Jika ini berlaku, KPJ pasti dan amat pasti, guru-guru khususnya guru disiplin, tidak
perlu lagi banyak membazirkan masa mereka untuk mengambil tindakan disiplin dan
hukuman kepada kita yang sering melanggar peraturan sekolah dan pihak sekolah
juga tidak perlu lagi membazirkan wang mengadakan pelbagai program membentuk
sahsiah dan disiplin kita, malah masa guru dan wang sekolah boleh dihabiskan
sepenuhnya untuk meningkatkan prestasi akademik kita
Mungkin ini sesuatu yang terlalu ideal. Satu impian KPJ yang terlalu besar.
Tetapi tanpa impian, kenyataan tidak akan kesampaian. Marilah kita semua pelajar
jadikan disiplin dan akhlak yang baik sebagai satu wawasan menuju Visi dan Misi
Sekolah iaitu melahirkan pelajar-pelajar gemilang akhlak.
KPJ mengakhiri slot ini dengan sebahagian kata-kata hikmah dari Buku Peraturan
Sekolah untuk pedoman kita semua, yang berbunyi :
‘….……….Tanpa ‘peraturan’ pelajar-pelajar tidak ada hala tuju dan tidak
mengetahui norma-norma sosial yang menjadi pegangan masyarakatnya………’.
SAMA-SAMALAH KITA BERHIJRAH, :

 Dari kurang baik kepada baik
 Dari kurang bermoral kepada lebih bermoral,
 Dari kurang menghormati guru kepada lebih menghormati guru, dan
 Dari berfikiran negatif kepada berfikiran lebih positif,
99
f) PONTENG
‘TAK NAK PONTENG ?’

Betulkah kita Tak Nak Ponteng ?’
Itulah isu yang ingin KPJ paparkan pada kali ini.
KPJ mendefinisikan ponteng sebagai ‘tidak menghadirkan diri’ atau ‘tidak wujud
semasa orang lain wujud’ tanpa sebab atau alasan yang munasabah.
KPJ juga mengklasifikasikan ponteng kepada 5 jenis iaitu :
1. ponteng sekolah (tidak hadir ke sekolah pada satu atau lebih hari)
2. ponteng kelas (tidak hadir ke kelas semasa suatu-satu pengajaran dan
pembelajaran dijalankan)
3. ponteng perhimpunan (tidak hadir perhimpunan tanpa sebab)
4. ponteng GERKO dan SUKAN (tidak hadir untuk menjalankan sebarang aktiviti
GERKO atau SUKAN)
5. ponteng solat (bagi pelajar Islam )
MENGAPA KITA TIDAK HARUS PONTENG KE SEKOLAH?

Kita sudah sedia maklum, sekolah merupakan institusi sosial paling penting,
kerana sekolah ialah tempat kita dididik dengan ilmu pengetahuan serta diterap
dengan disiplin dan nilai-nilai murni. Oleh itu, saya amat yakin dan saya mengangap
bahawa sekolah kita merupakan salah sebuah pusat latihan yang memberikan
pendidikan kepada para pelajar agar bersedia menghadapi cabaran hidup dan
seterusnya mampu memimpin diri sendiri serta generasi akan datang.
Tidak dinafikan bahawa sekolah merupakan tempat kita menimba ilmu pengetahuan
serta menerima pendidikan secara formal dan segala aspek yang berkaitan . Tanpa
bimbingan dan pengajaran yang sewajarnya, saya yakin, kita tidak akan ke mana-
mana. Kita tidak akan dapat mengikuti arus pemodenan negara pada masa ini.
Rakan-rakan yang dikasihi sekalian,

Di sekolah, guru ialah individu yang paling bertanggungjawab terhadap pendidikan
yang diberikan kepada kita. Mereka terlatih dan profesional dalam pendidikan.
Segala ilmu yang diajarkan dapat membuka minda kita untuk berfikir secara kritis
dan kreatif. Penerapan nilai-nilai positif dan disiplin yang tegas pula dapat
membentuk imej dan keperibadian seseorang pelajar. Ilmu yang dipelajari di sekolah
merupakan benteng yang boleh menghalang kita daripada terpengaruh dengan
anasir-anasir jahat yang boleh merosakkan kita. Di samping itu, kegiatan
KoKurikulum yang dijalankan di sekolah dapat membentuk dan mencungkil bakat
kepimpinan seseorang pelajar yang berpengetahuan dan berwawasan tetapi juga
dapat memberikan daya kekuatan untuk menangkis segala kegiatan jenayah .
Bayangkanlah kita ponteng sekolah hari ini,

Sudah tentu kita akan ketinggalan satu-satu formula atau topik yang diajarkan bagi
setiap mata pelajaran. Jika pada hari ini ada 5 subjek yang diajarkan, kita sudah
mengalami kerugian 5 subjek. Kalau setiap guru memberikan kerja rumah, kita
sudah mengalami kerugian 5 kerja rumah dan sudah tentu kita tidak dapat
menyelesaikan tugasan atau kerja rumah yang diberikan. Keesokan harinya pula,
guru pasti akan memeriksa kerja rumah yang diberikan, dan sudah pastinya kita
akan menerima hukuman.
100
Bayangkan kalau kita ponteng berhari-hari. Sudah tentu kerugian dan masalah yang
banyak akan kita alami.
Oleh itu, janganlah ponteng jika tidak ada sebab-sebab yang terlalu penting seperti
sakit atau sebagainya. Jika kita tidak pernah ponteng sekolah, sudah tentu kita
dapat menguasai sesuatu topik atau bab yang diajarkan oleh guru dengan
baik.Apabila kita dapat menguasai mata pelajaran itu dengan baik, kita boleh
menjawab soalan dengan mudah. Dan bila kita boleh menjawab soalan dengan
mudah, saya amat yakin, kita mampu lulus dengan cemerlang dalam ujian atau
peperiksaan. Bahkan bukan itu saja, di sekolah juga kita diterapkan dengan nilai-
nilai murni yang menjadikan kita sebagai seorang pelajar yang cemerlang disiplin
dan cemerlang akhlak. Bukankah itu sesuatu yang membanggakan pihak sekolah
dan ibu bapa kita.
lngatlah, jika sering ponteng, kita amat terdedah kepada banyak gejala sosial yang
negatif di luar sana. Mula-mula melepak. Apabila melepak cuba mengganggu
orang, merokok, menghidu gam, mengambil syabu dan menagih dadah. Tidak cukup
dengan itu, kita mengugut, membuli, kemudian membelasah orang. Tidak puas lagi,
kita terjebak dalam kegiatan hina seperti mencuri, menyamun, meragut , merompak
dan seterusnya mungkin membunuh.
Adakah ini matlamat hidup kita?. Adakah ini sikap seorang yang terpelajar?. Adakah
ini yang diharapkan oleh pihak sekolah, ibu bapa dan masyarakat kita?. Adakah kita
rela untuk hidup tanpa hala tuju, jadi penganggur ukur jalan sana sini?.
Bolehkah kita ‘Menuju Ke Arah Kegemilangan Yang Menyeluruh’ seperti yang
termaktub dalam Falsafah Sekolah, jika kita sering saja ponteng sekolah ? Adakah
kita ? Bolehkah kita ? atau Mampukah kita ?.Tanyalah diri kita kerana kita penentu
segala-galanyanya.
Rakan-rakan yang dihormati sekalian,

Pihak sekolah mempunyai peraturan yang tegas lagi adil :
1. Di dalam Buku Peraturan Sekolah : ponteng sekolah dan ponteng kelas
adalah dianggap sebagai Perkara 26.0 : Kes Salah laku Berat, yang boleh
dikenakan tindakan gantung dan buang sekolah serta merta, dan
2. hukuman rotan boleh dikenakan kepada mereka yang Lewat Hadir dan Tidak
hadir ke sekolah tanpa sebab yang munasabah serta ponteng perhimpunan
rasmi dan ponteng solat (bagi pelajar Islam sesi petang)
KPJ mengajak rakan-rakan semua, janganlah kerana kita rajin hadir ke sekolah
kerana kita takut akan hukuman dan tindakan yang akan diambil. Tetapi :
1. hadirlah ke sekolah kerana diri kita penuh dengan motivasi,
2. hadirlah ke sekolah kerana ilmu, dan
3. hadirlah ke sekolah kerana ingin berjaya.
AKHIR KATA DARIPADA SAYA :

‘SAYA HADIR KE SEKOLAH INI KERANA INGIN MENJADI PELAJAR YANG
BERILMU DAN BERDISIPLIN’
101
g) ‘GENGSTERISME
ADAKAH anda seorang gengster ?

Adakah kita ahli mana-mana ‘geng’ di sekolah kita ?
Kali ini, KPJ mengutarakan satu isu yang hangat di pasaran :
‘GENGESTERISME’
Golongan remaja dapat didefinisikan sebagai satu golongan peralihan iaitu peralihan
dari segi sikap, fizikal, mental, emosi, rohani dan jasmani daripada golongan atau
alam kanak-kanak ke alam dewasa. Golongan ini merangkumi individu lelaki dan
perempuan yang berusia dalam lingkungan umur 13 hingga 20 tahun dan
termasuklah semua pelajar.
Atas hakikat inilah, maka sesetengah remaja masih lagi terikut-ikut dengan gaya
hidup kanak-kanak dan sesetengahnya pula mahu kelihatan matang seperti orang
dewasa. Hal ini mengakibatkan remaja semakin tersepit dalam arus pemodenan
negara dan akhirnya muncullah golongan remaja yang terjerumus dalam kegiatan
jenayah dan masalah sosial.
PUNCA
1. Memang tidak dapat dinafikan bahawa punca utama masalah ini datangnya
daripada masalah kekeluargaan. Kajian mendapati hampir 70% remaja yang
terlibat dalam masalah ini terdiri daripada keluarga yang porak peranda.
Remaja terbabit merasakan bahawa mereka sudah kehilangan tempat untuk
mengadu segala masalah dan malu untuk menghadapi masyarakat.
2. Dalam proses memajukan negara, kita disogokkan dengan pelbagai

rancangan dan artikel yang kurang bermutu dari Barat yang bertentangan
dengan ajaran agama dan budaya kita. Rancangan dari Barat menonjolkan
ciri-ciri keganasan yang sesuai dengan naluri mereka yang sentiasa ingin
mencuba sesuatu yang baru.
3. Selain itu, pengaruh rakan sebaya juga merupakan punca utama berlakunya
masalah gengsterisme dalam kalangan remaja. Hal ini kerana rakan adalah
pengaruh terbesar yang boleh mengubah pendirian seseorang. Remaja
seharusnya menjauhkan diri daripada rakan yang bersikap negatif kerana
dalam usia yang meningkat naik, remaja perlu dapat menilai antara yang baik
dengan yang buruk.
Remaja tidak akan melakukan jenayah sekiranya wujud kesedaran bahawa kegiatan
tersebut menyalahi undang-undang negara atau peraturan sekolah, melanggar
batas agama dan budaya bangsa remaja itu sendiri. Selain kurangnya kesedaran,
remaja masa kini juga terlalu cetek dari segi didikan rohani dan jasmani.
102
HUKUMAN ATAU TINDAKAN :
1. Hukuman atau tindakan undang-undang yang tegas akan dikenakan terhadap
remaja yang melakukan jenayah. Contohnya, Kes bunuh Muhammad Farid
Ibrahim, seorang pelajar tingkatan 4 Sekolah Menengah Agama (SMA) Dato’
Klana Petra Maamor, Ampangan Seremban Negeri Sembilan, yang dibelasah
hingga mati. Hukuman yang dikenakan ialah dihadapkan dan dibicarakan di
Mahkamah Tinggi serta didakwa mengikut Seksyen 302, Kanun Keseksaan
dan jika sabit kesalahan mereka boleh dijatuhi hukuman mati.
2. Kita merujuk kepada peraturan sekolah kita pula : Berdasarkan Buku
Peraturan Sekolah pindaan 2003, Perkara 26 tindakan ke atas pelajar yang
terlibat dengan kes-kes ‘gengsterisme’ seperti bergaduh, mengugut,
memukul, melepak dan sebagainya boleh digantung atau dibuang sekolah
serta merta dan akan dikenakan sebatan rotan.
Sebenarnya terlalu banyak yang boleh diperkatakan tentang masalah gengsterisme

dalam kalangan remaja. Semua masalah ini akan berakhir jika semua pihak bersatu-
padu, tidak kiralah sama ada ibu bapa, pihak sekolah, pihak kerajaan, masyarakat
sekeliling ataupun remaja itu sendiri.
KPJ mengingatkan diri kami sendiri dan juga rakan-rakan sekalian, janganlah pula
kita jadikan alasan bahawa jika kita mempunyai masalah keluarga atau institusi
kekeluargaan di rumah tidak kukuh, kita sewenang-wenangnya membabitkan diri ke
arah budaya yang tidak bermoral ini.
Janganlah pula, apabila ibu bapa kurang memberikan perhatian, kita jumpa ‘geng’
kita. Kalau ‘geng’ yang kita jumpa itu baik, sering menasihati kita atau boleh
berkongsi masalah dengan kita, kita selamat. Tetapi, kalau ‘geng’ itu sendiri
‘membatu api’ atau mengajak kita melakukan sesuatu yang negatif untuk melupakan
masalah kita, saya rasa kita amat-amat rugi.
Satu lagi pesanan KPJ, adalah lebih baik kita menubuhkan ‘geng perbincangan’ atau
‘study group’ daripada kita menubuhkan ‘geng-geng yang melampau’ yang amat
merugikan dan suka membuang masa, seperti suka membuli, suka menganggu,
suka lepak dan banyak lagi.
Saya ingin bertanya kepada kita semua, ada berapa banyak ‘study group’ atau
‘kumpulan-kumpulan perbincangan’ yang ada di sekolah kita ini ? Saya rasa kita
boleh hitung dengan jari.
Rakan-rakan semua, kita anak-anak bangsa yang bakal meneraju negara Malaysia
yang tercinta :
Fikirlah, bukalah mata, jangan sekali-kali kita asyik terleka,
Jangan asyik dibuai mimpi,
zaman remaja hanya sekali, sekiranya tersilap langkah, kita yang akan merana .
103
h) KERJA AMAL MENCERIAKAN SEKOLAH
(Menanam Bunga Langsuyur di dalam Pasu Bunga )

PERSEDIAAN 1. Persediaan Awal :
AWAL
1.1 Guru Penasihat perlu menyediakan bahan dan
peralatan berikut sebelum memulakan proses
penanaman pokok bunga langsuyur di dalam
pasu, iaitu :
a) Peralatan :
1.1.1 Gunting Bunga (5-8 bilah)
1.1.2 Kain Lap (untuk mengelap dan
membersihkan daun)
1.1.3 Paku bersaiz 1-2 inci (untuk
menggantung pasu)
1.1.4 Tukul (1-2 bilah)
b) Bekas penanaman :
1.1.1 Pasu gantung (20-25 buah)
1.1.2 Tali bersaiz sesuai (1 atau 2 gulung)
1.1.3 Batu-batu kecil (untuk menutup
lubang pasu)
c) Bahan penanaman :
1.1.1 Pokok Langsuyur bersaiz sederhana
(20-30 pokok)
1.1.2 Tanah, pasir, rumput atau daun-daun
kering atau sabut kelapa
d) Bahan Penyubur :
1.1.1 Baja organik
2. A rahan :
2.1 Guru Penasihat memaklumkan aktiviti akan
datang ialah ‘Kerja Amal : Menanam Bunga
Langsuyur Di Dalam Pasu‘.
2.2 Guru Penasihat membahagikan ahli/pelajar
kepada 5 Kumpulan. Setiap kumpulan adalah
seramai lebih kurang 10 orang dan setiap
kumpulan mempunyai tugas-tugas tertentu seperti
berikut :
2.2.1 Kumpulan 1 :
- menyediakan makanan dan
104
minuman serta peralatan
(pinggan,sudu,garpu dan gelas)
- Contoh (mee goreng dan air
sirap/minuman panas)
2.2.2 Kumpulan 2, 3, 4 dan 5 :
- dimaklumkan kelak.
105
L AKTIVITI BAHAN
A
N GURU / AHLI /
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
1.1Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut
2. Kaset
jantina. Lagu ‘Mari
1.2 Nyanyian Lagu : Cegah
‘Mari Cegah Jenayah’ Jenayah’
1.3Ucapan dan Taklimat ringkas oleh :
3. Kamera
1.4Guru Penasihat Digital
1.5Presiden atau wakil AJK
2 Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1 P.A Sistem

2.1Setiausaha mengedarkan ‘Borang Kehadiran’
2. Borang
menuliskan nama dan tingkatan mereka pada ruangan
yang ditetapkan mengikut tingkatan dan jantina. 2. Fail
Keha
diran

3.1Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti Tulis Gerko
berikut pada Kad Gerko masing-masing : 2. Marker Pen 2. Pen
3.3 ‘KERJA AMAL MENCERIAKAN SEKOLAH : Papan Tulis.
MENANAM BUNGA LANGSUYUR DI DALAM
PASU GANTUNG ‘ pada ruangan ‘aktiviti’ 4. Bakul
Plastik
Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada
4 Taklimat :
4.1Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK
memberikan taklimat kepada semua ahli/pelajar
tentang perkara berikut :
a. pembahagian Unit Kerja
b. langkah dan cara penanaman pokok bunga
langsuyur
aspek keselamatan dan disiplin semasa menjalankan
aktiviti
106
5 Pembahagian Unit Kerja :
5.1Ahli/pelajar dibahagikan kepada 6 Unit Kerja, iaitu :

a. Kumpulan 1 (Unit Makanan dan Minuman) : 1. Peralatan
(pinggan,
- bertindak untuk menyediakan dan sudu, garpu
menghidangkan makanan dan minuman dan gelas)
kepada guru-guru penasihat dan semua
ahli/pelajar yang terlibat dalam
melaksanakan aktiviti ini.
- Unit ini terdiri daripada 12 orang ahli :
(10 orang perempuan dan 2 orang lelaki).
b.Kumpulan 2 (Unit Menyediakan Tanah dan 1. Penyedok

Campurannya) :
- bertindak untuk menyediakan tanah dan
campuran tanah seperti (pasir, sabut
kelapa,rumput dan daun-daun kering atau
habuk kayu)
- Unit ini terdiri daripada 10 orang ahli lelaki.
1. Gunting
c.Kumpulan 3 (Unit Mencantas Daun) : Bunga
- bertindak mencantas daun-daun kering atau
mati, koyak, dan rosak.
perempuan.
1. Pasu
Bunga
Gantung
d.Kumpulan 4 (Unit Menanam Pokok) :
2. Pokok
- bertindak untuk menanam pokok bunga Bunga
Langsuyur dengan campuran tanah yang Langsuyar
disediakan oleh Kumpulan 2 dan 3.
perempuan dan lelaki. 1. Tali
2. Paku
e. Kumpulan 5 (Unit Menggantung) :
- bertindak untuk : 3. Tukul
1. menyediakan paku tempat bunga
digantung
2. menyediakan tali dan mengikat pasu
dengan tali dengan kepanjangan yang
sesuai
3. menggantung pasu pokok bunga
Langsuyur di tempat yang ditetapkan
1. Kain Lap
- Unit ini terdiri daripada 10 ahli lelaki.
2. Baja
f. Kumpulan 6 (Unit Membersihkan Daun, Organik
Membaja dan Menyiram) :
- bertindak untuk 3. Baldi
1. membersihkan daun pokok bunga 4. Timba
107
langsuyur dengan mengelap debu dan
tanah dengan menggunakan kain basah.
5.2 membaja pokok bunga Langsuyur
dengan baja organik.
5.3menyiram pokok bunga Langsuyur.
- Unit ini terdiri daripada 10 ahli perempuan.
6 Membersihkan Tempat dan Mengemas Peralatan :

1. Penyapu
6.1Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK 2. Tong

mengarahkan : Sampah
a. Pelajar Lelaki mengumpul, mengemas,
menyusun dan mengembalikan semua
peralatan ke tempat asal.
b. Pelajar Perempuan menyapu, memungut
dan membuang semua sampah, tanah dan
sebagainya.
Rehat :
1. Pinggan
6.2Semua guru penasihat dan ahli/pelajar berehat 2.

(makan dan minum) Sudu/garpu
6.3Kumpulan 1 (Unit Makanan dan Minuman) bertindak 3. Gelas
sebagai
- menyediakan makanan dan minuman.
- mengemas dan membersihkan tempat
- mencuci pinggan, gelas, sudu dan garpu.

7.1Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru
7.2Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko masing-
sebaliknya.

(jika ada)
108
9.1Segala peralatan dikumpulkan dan dikembalikan ke
tempat asal.
9.2Dewan dibersihkan dan dikemaskan.
9.3P.A Sistem dikembalikan ke tempat asal.
9.4Semua kawasan tempat menjalankan sebarang
aktiviti dan kawasan tempat makan dan minum
diperiksa sekali lagi untuk memastikan kebersihannya
sebelum bersurai.
10 Bersurai :
109
i) AKTIVITI LUAR : LAWATAN

PERSEDIAAN 1. Mengadakan Mesyuarat Agung Tahunan :
AWAL 1.1 Menentukan aktiviti lawatan.
1.2 Menentukan dan menetapkan tempat yang
hendak dilawati.
2. Menghubungi Tempat Dilawati :

2.1 Menghubungi dan menetapkan Tarikh, Hari dan
Masa lawatan ke tempat yang hendak dilawati.
2.2 Memaklumkan bilangan pelajar dan guru yang
ingin melawat.
2.3 Memaklumkan tujuan dan matlamat lawatan
3. Menyenaraikan Ahli Rombongan Yang Mengikuti

Lawatan :
3.1 Menyenaraikan Guru Penasihat (guru pengiring).
3.2 Menyenaraikan 10 orang AJK kelab.
3.3 Menyenaraikan 20 orang pelajar berisiko tinggi
yang melakukan gejala negatif.
4. Menyediakan Kertas Kerja Lawatan :

(Contoh Kertas Kerja Lawatan dilampirkan)
5. Mengisi, Menyiapkan dan Menghantar Borang

Permohonan Pelancongan Sekolah (UNDANG-UNDANG
PELANCONGAN SEKOLAH-SEKOLAH 1957)
PERSEDIAAN 1. Mengadakan Taklimat :

SEMINGGU 1.1 Guru Penasihat memanggil semua ahli/pelajar yang
SEBELUM
BERTOLAK terlibat dengan lawatan berkumpul untuk diberikan
taklimat lebih lanjut aktiviti lawatan tersebut .
Antaranya :
1.1.1 Tempat Yang Hendak Dilawati :
1.1.2 Tentatif program :
1.1.3 Pakaian :
- AJK Tertinggi :
(Diwajibkan memakai Pakaian Seragam
Kelab yang lengkap)
- Ahli/Pelajar Biasa :
(Diwajibkan memakai Pakaian Sekolah
lengkap)
1.1.4 Disiplin dan Peraturan Semasa Mengadakan
Lawatan.
2. Mengedarkan dan Mengumpulkan Borang Kebenaran

Ibu Bapa / Penjaga Untuk Mengikuti Lawatan :
2.1 Borang Borang Kebenaran Ibu Bapa / Penjaga

Untuk Mengikuti Lawatan diserahkan kepada pelajar
110
seminggu sebelum mengadakan lawatan dan
memberikan tempoh 2 hari untuk dikembalikan kepada
guru.
111
L AKTIVITI BAHAN
A
N GURU / AHLI /
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
1 Sebelum Bertolak : 1. Borang 1. Kad
kehadiran Gerko
1. Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 2. Fail 2. Pen
1.1 Setiausaha mengedarkan ‘Borang Kehadiran’ Kehadiran
kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka 3. Buku
menuliskan nama dan tingkatan mereka pada Catatan
ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan 3. Kamera
jantina.
2. Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru Penasihat :

2.1 Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan seperti
berikut pada Kad Gerko masing-masing :
2.1.1 ‘Tarikh pada hari berkenaan’ pada ruangan
‘tarikh’,
2.1.2 ‘AKTIVITI LUAR : LAWATAN’ pada ruangan
‘aktiviti’
3. Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko kepada

4. Mengira bilangan ahli/pelajar.

4.1 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu mengira
bilangan ahli/pelajar yang hadir atau yang
mengikuti lawatan dari semasa ke semasa dan
memastikan bilangan itu sama sepanjang
mengadakan lawatan sehinggalah
kembali ke sekolah.
2 Ketika Berada Dalam Bas atau Kenderaan :
1. Beratur :
1.1 Guru Penasihat atau Guru Pengiring perlu
memastikan ahli/pelajar beratur atau berbaris
ketika menaiki atau ketika turun daripada bas atau
kenderaan.
2. Menentukan Tempat Duduk :

mengasingkan tempat duduk pelajar lelaki dan
perempuan ketika berada di dalam bas atau
kenderaan untuk mengelakkan perkara yang tidak
diingini berlaku.
112
3. Menjaga Keselamatan dan Mengawal Tingkah
Laku dan Disiplin :
memantau dari semasa ke semasa tingkah laku
pelajar dan sentiasa mengutamakan keselamatan
mereka.

memastikan ahli/pelajar sentiasa menjaga nama
baik sekolah.
3 Ketika Menghadiri Sesi Lawatan :
1. Menjaga Disiplin, Tingkah Laku dan Tutur Kata :

memastikan ahli/pelajar menjaga serta mengawal
disiplin, tngkah laku dan tutur kata mereka ketika
menghadiri Sesi Lawatan.
memastikan ahli/pelajar sentiasa menjaga nama
baik sekolah.
2. Mendapatkan Maklumat :
memastikan ahli/pelajar mengajukan seberapa
banyak soalan berkaitan dengan bersopan untuk
mendapatkan seberapa banyak maklumat.
memastikan ahli/pelajar membuat atau
mengambil catatan jika perlu semasa lawatan
dijalankan.
memastikan ahli/pelajar mengucapkan ‘terima
kasih’ kepada sesiapa sahaja yang dilawati
(penceramah, pengiring, penyambut tetamu dan
sebagainya)
4 Bersurai :
113
KERTAS KERJA PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR
SMK......................................
PENGENALAN
Program ini merupakan anjuran Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah ......... dengan
kerjasama Unit Bimbingan Kaunseling. Tujuan diadakan program ini adalah bagi
mencapai sasaran dan objektif seperti perenggan di bawah di samping
melaksanakan takwin kelab.
MATLAMAT
Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap
keburukan melakukan jenayah di samping menjadikan mereka sebagai pelajar yang
berilmu, berdisiplin, berketrampilan dan berkeyakinan serta mampu memartabatkan
nama sekolah.
OBJEKTIF
1. Meningkatkan kesedaran dalam kalangan pelajar tentang keburukan

mendekatkan diri kepada gejala negatif.
2. Memberikan kesedaran tentang pencegahan lebih baik daripada memerangi.
3. Memberikan pendedahan kepada pelajar tentang budaya ilmu, disiplin dan
kemajuan sekolah lain.
4. Menggalakkan intergrasi nasional antara kaum, memahami kebudayaan dan
kepercayaan yang pelbagai serta menghormati pegangan masing-masing.
5. Bertukar-tukar pandangan tentang ilmu pendidikan, disiplin dan peraturan.
6. Meningkatkan motivasi dan keyakinan diri dalam kalangan pelajar sekolah ini.
SASARAN
1. AJK Tertinggi (10 orang)

2. Pelajar Berisiko Melakukan dan Terlibat dengan Gejala Negatif (20 orang)
1. Guru Penasihat (4 orang)
114
TEMA :‘MENCEGAH LEBIH BAIK DARIPADA MEMERANGI’
TARIKH
TEMPAT / LOKASI
 Jabatan Penjara.
 Ibu Pejabat Polis Daerah .
 Hospital Besar.
PENGISIAN PROGRAM
 Lawatan
 Ceramah
 Sesi Dialog
 Taklimat
ANGGARAN PERBELANJAAN
(Rujuk Lampiran A)
STRUKTUR ORGANISASI
(Rujuk Lampiran B)
TENTATIF PROGRAM
(Rujuk Lampiran C)
PENUTUP
Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan yang telah
ditetapkan. Semoga program ini mendapat sokongan dan bantuan daripada pihak
pentadbiran sekolah, PIBG dan pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak
langsung dalam menjayakan program ini.
Disediakan Oleh :
................................
( Guru Penasihat KPJ)
115
LAMPIRAN A
ANGGARAN PERBELANJAAN PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR

KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH
SMK _____________________
Perbelanjaan:
BIL PERKARA KUANTITI HARGA JUMLAH

1 Pengangkutan 34 orang RM 5.00 X 34 RM 170.00
(Pergi-Balik)
2 Ubat-Ubatan (First Aid 1 Kotak RM 50.00 X 1 RM 50.00
Kit)
3 Filem (Dedahan 36 : 200) 1 Gulung RM 9.00 X 1 RM 19.00
4 Kamera (Still) 1 Buah - -
5 Kamera (Digital) 1 Buah - -
6 Cenderahati (Pendent) 3 Keping - -
JUMLAH RM 239.00
116
LAMPIRAN B
STRUKTUR ORGNISASI LAWATAN SAMBIL BELAJAR

KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH
SMK ________________________
PENANUNG :
PENASIHAT :
PENGARAH :
TIM. PENGARAH :
SETIAUSAHA :
BENDAHARI :
Ahli Jawatankuasa Kecil :

PENGANGKUTAN :
KESELAMATAN :
FOTOGRAFI :
117
LAMPIRAN C
TENTATIF PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR

BADAN PENGAWAS SMK ___________________
TAHUN _______________
TARIKH MASA AKTIVITI CATATAN

/
HARI
0700-0730 Semua Pelajar Berkumpul Di Dewan.
0730-0740 Guru Mengambil Kehadiran Pelajar
0740-0800 Guru Memberikan Taklimat Kepada Pelajar

Tentang :
1. Disiplin dan Peraturan Semasa
Lawatan
2. Destinasi Lawatan:
- Hospital Besar
- Ibu Pejabat Polis Daerah
- Jabatan Penjara
0800 Bertolak Dari Sekolah Ke Destinasi Yang

Dilawati :
0830 - Hospital Besar
1000 - Ibu Pejabat Polis Daerah
1130 - Jabatan Penjara
Guru Mengambil Kehadiran Pelajar
1200 Berkumpul Semula Di Sekolah
1210 Guru Mengambil Kehadiran Pelajar
1220 Bersurai
118
BORANG PERMOHONAN PELANCONGAN SEKOLAH
(UNDANG-UNDANG PELANCONGAN SEKOLAH-SEKOLAH 1957)
Nama Sekolah :
Alamat Sekolah :
Nama Pengetua :
Nama Guru Yang Menyeliakan )

Pelancongan & Nama Guru-Guru )
lain yang bersama )
)
Tujuan Pelancongan : BELAJAR SAMBIL MELAWAT KE
(JABATAN PENJARA HOSPITAL BESAR DAERAH DAN
IBU PEJABAT POLIS DAERAH
Tempat-tempat yang akan dilawati (tuliskan alamat sebenar tempat bermalam)
Nama tempat/Bandar/Negeri Tarikh Catatan

termasuk alamat tempat bermalam Daripada Kepada
1. JABATAN PENJARA
2. IBUPEJABAT POLIS DAERAH

LAWATAN
3. HOSPITAL BESAR DAERAH
Cara-cara mendapatkan wang : PIHAK SEKOLAH DAN WANG TABUNG KELAB
Tiap-tiap seorang murid : - Jumlah Murid : 30 ORANG
Dari lain-lain (Jika daripada penderma sebutkan

nama dan alamatnya) : TIADA Jumlah : RM 239.00
Nama orang yang diamanahkan mengumpulkan wang :

Darjah/
Nama No.K/P Umur Alamat
Tingkatan
Nama Guru
Tarikh : ________________
Cop Sekolah :
Tandatangan Pengetua : .........................................

Lihat sebelah.
119
NAMA DAN BILANGAN AHLI-AHLI YANG MEMBUAT PELANCONGAN
TERMASUK GURU-GURU
No.Kad
Nama Penuh/Nama Dlm Tulisan Drj /
Bil Umur Pengenalan/ Alamat Rumah
Cina (jika ada) Ting.
No.S.Beranak
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
120
k. SESI TAYANGAN VIDEO (Cegah Jenayah) :
L AKTIVITI BAHAN
A
N GURU / AHLI /
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
2 Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut
2. Kaset Lagu
jantina. ‘Mari Cegah
3 Nyanyian Lagu : Jenayah’
‘Mari Cegah Jenayah’
4 Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : 3. Kamera
Digital
4.1 Guru Penasihat
4.2 Presiden atau wakil AJK
2 Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1.P.A Sistem

2.1 Setiausaha mengedarkan ‘Borang Kehadiran’
2. Borang
menuliskan nama dan tingkatan mereka pada
ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan 3. Fail
jantina. Kehadiran

3.1.3 ‘HARI PENGHAYATAN KELAB’ pada Papan Tulis.
ruangan ‘aktiviti’
4. Bakul
Plastik
3.1.4 Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko
4 Pembahagian Kumpulan :
membahagikan ahli/pelajar kepada 5 kumpulan
yang terdiri dari pelbagai tingkatan, jantina dan
aras.
5 Taklimat :
memberikan taklimat awal kepada semua
ahli/pelajar sebelum memulakan sesi tayangan
mengenai :
1.1 Ringkasan VCD :
- Tajuk Tayangan : CEGAH JENAYAH
121
-Terbitan : PDRM
- Masa Tayangan : >< 1 JAM
1.2 Tugasan :
1.2.1 Setiap kumpulan diminta membuat
catatan mengenai punca dan langkah
pencegahan jenayah yang akan
ditayangkan.
1.2.2 Kumpulan dan tajuk mereka adalah
seperti berikut :
1. Kumpulan 1 (Curi Motorsikal)
2. Kumpulan 2 (Curi Kereta)
3. Kumpulan 3 (Pecah Rumah)
4. Kumpulan 4 (Ragut)
5. Kumpulan 5 (Rogol)
6 Sesi Tayangan VCD : 1. VCD

1. Ahli/pelajar menonton dalam kumpulan masing- Cegah
Jenayah
masing.
2. Ahli/pelajar mengambil catatan mengikut tajuk 2 Komputer
masing-masing. riba
3. Projektor
LCD
4. Skrin
6.
7 Sesi Perbincangan : 1. Kertas A4

7.1Sesi Perbincangan/Percambahan Minda
2. Kertas
dimulakan Mahjong
7.2 Semasa Sesi Perbincangan/Percambahan Minda
guru penasihat bertindak sebagai fasilitator. 3. Marker Pen
7.3Guru penasihat perlu memantau lebih dari satu
kumpulan.
8 Sesi Penghasilan Tugasan :
8.1Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK

memberi arahan tugasan selanjutnya, iaitu :
8.1.1Tugasan ialah hasil perbincangan.
8.1.2Tugasan perlu :
- bertaip komputer atau ditulis dengan tangan
dengan jelas di dalam kertas A4,
- tempoh penghantaran (1 minggu dari tarikh
sesi tersebut.)
8.2 Guru Penasihat atau Presiden atau Wakil AJK

memaklumkan hasil perbincangan tersebut akan
dikumpulkan untuk dibukukan atau dijadikan modul
‘Cegah Jenayah’.
122
9.1 Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru
9.2Ahli/pelajar diminta memeriksa Kad Gerko
Masing-masing sama ada sudah ditandatangani atau
sebaliknya.

(jika ada)

14. Segala peralatan dikumpul dan dikembalikan ke
tempat asal.
15. Dewan dibersihkan dan dikemas.
16. P.A Sistem dikemas dan dikembalikan ke tempat
asal.
12 Bersurai :
123
Contoh PERINCIAN AKTIVITI :
4.6. MESYUARAT AGUNG TAHUNAN :
L AKTIVITI BAHAN
A
N GURU / AHLI /
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
1.1Ahli/pelajar berkumpul dan berbaris mengikut jantina.
2. Kaset Lagu
Nyanyian Lagu : ‘Mari Cegah Jenayah’ ‘Mari Cegah
1.2 Ucapan dan Taklimat ringkas oleh : Jenayah’
-Guru Penasihat
-Presiden atau wakil AJK 3. Kamera
Digital
2 Mengambil Kehadiran Ahli/Pelajar : 1. ‘P.A

2.1Setiausaha mengedarkan ‘Borang Kehadiran’ Sistem
kepada ahli/pelajar dan mengarahkan mereka 2. Borang
menuliskan nama dan tingkatan mereka pada kehadiran
ruangan yang ditetapkan mengikut tingkatan dan
jantina. 3. Fail
Kehadiran
3.2.2 ‘MESYUARAT AGUNG TAHUNAN’ pada Papan Tulis.
ruangan ‘aktiviti’
4. Bakul
Plastik
3.2 Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko
4 Perlantikan Pengerusi Sementara :

4.1Seorang pengerusi sementara akan dilantik
sebagai mempengerusikan majlis.
4.2Pengerusi boleh dilantik sama ada dalam
kalangan Guru Penasihat atau ahli/pelajar.
124
5 Ucapan Ketua Penasihat :
5.1Ucapan alu-aluan oleh Ketua Guru Penasihat atau
mana-mana Guru Penasihat
5.2Ucapan memaklumkan agenda mesyuarat
berkenaan.
5.3Ucapan berbentuk motivasi.
6 Pelantikan AJK Tertinggi Sesi / Tahun Semasa :

1. Pelantikan AJK Tertinggi sebaik-baiknya
dilaksanakan melalui pungutan suara.
2. Walau bagaimanapun, pelantikan AJK Tertinggi

boleh ditetapkan oleh Guru-Guru Penasihat, atau
3. Guru-Guru Penasihat boleh menukar ahli yang

telah dipilih melalui pungutan suara jika ahli
berkenaan kurang berkelayakan.
7 Perbincangan Aktiviti Tahunan :

1. Semua ahli layak mencadangkan sebarang aktiviti
berfaedah yang ingin dijalankan pada sesi/tahun
berkenaan.
2. Pengerusi atau Ketua Penasihat akan

memaklumkan semua ahli bahawa segala aktiviti
lain yang telah dicadangkan akan dibawa ke
Mesyuarat Jawatankuasa yang akan ditetapkan
kemudian bagi membincangkan dan memilih
aktiviti yang sesuai yang akan dijalankan
sepanjang tahun berkenaan.
8 Yuran :
1. Berdasarkan ‘PERLEMBAGAAN KELAB’, :
perkara 7.2, jumlah yuran yang ditetapkan oleh
Jawatankuasa ialah seperti berikut :
1.1 Yuran Guru Penasihat :
- RM 5.00/semester
1.2 Yuran Ahli/ Pelajar :
- Yuran Keahlian : RM 2.00 (sepanjang
tempoh persekolahan)
- Yuran Semester : RM 1.00/semester
125
9 Hal-Hal Lain :
1. Perkara yang perlu diberikan perhatian, antaranya
:
1.1 Kehadiran Ahli :
- Wajib bagi setiap perjumpaan dan aktiviti.
- Perlu mengemukakan bukti ketidakhadiran
(surat sakit atau pemberitahuan melalui
ibu bapa/penjaga) jika tidak hadir
perjumpaan dan semasa menjalankan
aktiviti.
- Peruntukan markah sebanyak (50%) 1. Kad Gerko
1.2 Kad Gerko :
- Wajib ada bagi setiap ahli/pelajar.
- Wajib dibawa semasa menghadiri
perjumpaan atau semasa menjalankan
aktiviti.
- Hilang atau belum memiliki : (perlu
membeli yang baru melalui PK
KoKurikulum atau guru kelas atau kerani)
- Dijaga dengan baik (perlu berada dalam
keadaan bersih dan kemas)
- Perlu mendapat tandatangan guru
penasihat setiap kali perjumpaan atau
menjalankan aktiviti. 1. Buku
1.3 Pakaian : Peraturan
1.3.1 Ahli/pelajar wajib memakai pakaian
yang telah ditetapkan untuk perjumpaan
atau semasa menjalankan aktiviti yang
termaktub di dalam ‘Buku Peraturan
Sekolah’, iaitu :
LELAKI PEREMPUAN
PERKARA
BAJU Kemeja T putih Kemeja putih berkolar atau
berkolar atau Kemeja Kemeja sekolah atau baju
sekolah atau baju sekolah.
sekolah.
SELUAR / Seluar hitam atau seluar Seluar hitam atau seluar biru gelap
SKIRT biru gelap atau seluar atau skirt sekolah atau ‘track
sekolah atau ‘track bottom’ berwarna hitam/biru gelap.
bottom’ berwarna
hitam/biru gelap.
KASUT Kasut hitam atau Kasut hitam atau kasut sekolah

kasut sekolah 1. Buku
Catatan
1.4 Buku Catatan :
- Pelajar diwajibkan memiliki sebuah buku
catatan dan diwajibkan membawanya
semasa perjumpaan atau semasa
menjalankan aktiviti.
- Buku Catatan dan alat tulis perlu dibawa
untuk mencatatkan perkara-perkara
berkaitan.
1.5 Perkara-Perkara Berkaitan Yang Difikirkan
126
Perlu Untuk Dimaklumkan Kepada Ahli/Pelajar
:
1.5.1 Anjung KPJ dan harta benda anjung
- kebersihan
- jadual bertugas :
(i) menyiram pokok bunga
membersihkan pasu dan tali
(ii) menyapu dan mop lantai
(iii) mengelap cermin papan kenyataan
1.5.2 Pakaian Seragam :
1.5.3 Dan Lain-lain.

10.1Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh Guru
Masing-masing sama ada sudah ditandatangani atau
sebaliknya.

(jika ada)

12.1Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat asal.
12.2Segala peralatan dikumpul dan dikembalikan ke
tempat asal.
12.3Dewan dibersihkan dan dikemas.
12.4P.A Sistem dikemas dan dikembalikan ke tempat
asal.
13 Bersurai :
127
4.7. MAJLIS WATIKAH PELANTIKAN JAWATANKUASA TERTINGGI KELAB :

PERSEDIAAN 1. Taklimat :
AWAL 1.2 Pengerusi dan Guru Penasihat memanggil
semua AJK Tertinggi tahun berkenaan yang
telah dilantik dan ahli/pelajar berkumpul untuk
diberikan taklimat lebih lanjut mengenai majlis
berkenaan. Antaranya :
1.1.1 Tentatif program :
(contoh dilampirkan)
1.1.2 Bacaan dan Tatacara Bacaan Ikrar :
(Teks Ikrar dilampirkan)
1.1.3 Pakaian :
AJK Tertinggi :
(Diwajibkan memakai Pakaian Seragam
Kelab yang
lengkap)
Ahli/Pelajar Biasa :
(Diwajibkan memakai Pakaian Sekolah
lengkap)
2. Raptai :
2.1 Raptai diadakan untuk melicinkan dan
melancarkan perjalanan
majlis pada hari sebenar dan sebagai
memberikan gambaran
sebenar kepada AJK Tertinggi dan ahli/pelajar.
2.1.1 Diadakan sekurang-kurangnya 1 kali.
2.1.2 Diadakan selewat-lewatnya 1 hari
sebelum majlis sebenar.
2.2 Raptai termasuk latihan perkara berikut :
2.2.1 Bacaan Ikrar oleh Presiden dan AJK
Tertinggi
(Tatacara dan Kedudukan)
2.2.2 Menandatangani Borang Perjanjian
Pelaksanaan Tugas
(Tatacara)
3. Persiapan Tempat , Peralatan dan P.A Sistem :

(Pelan Kedudukan disediakan)
3.1 Tempat :
3.1.1 Tempat paling sesuai ialah Dewan
Serbaguna.
(Perlu berada dalam keadaan bersih dan
kemas)
3.1.2 Peralatan :
(Peralatan perlu ada :)
1. P.A Sistem
2. Rostrum
3. 1 buah kerusi dan 1 buah meja
128
(untuk majlis menandatangani Surat Perjanjian
Pelaksanaan Tugas)
4. 10 buah kerusi
(untuk AJK Tertinggi)
5. 10 buah kerusi
(untuk pentadbir dan tetamu)
6. ‘Backdrop’
(Skrin + Komputer Riba + Projektor LCD
atau Kain rentang atau polisterin untuk
‘wording’)
129
L AKTIVITI BAHAN
A
N GURU / AHLI /
G AJK PELAJAR
K TERTINGGI
A
H
1.1Setiausaha mengedarkan ‘Borang
2. Borang
Kehadiran’ kepada ahli/pelajar dan kehadiran
mengarahkan mereka menuliskan nama dan
tingkatan mereka pada ruangan yang ditetapkan 3. Fail
mengikut tingkatan dan jantina. Kehadiran
2 Penyerahan Kad Gerko Kepada Guru 1. Papan 1. Kad
Penasihat : Tulis Gerko
2.1Ahli/pelajar diminta untuk membuat catatan 2. Marker Pen 2. Pen
seperti berikut pada Kad Gerko masing-masing :
2.2 ‘Tarikh pada hari berkenaan’ pada 3. Pemadam
ruangan ‘tarikh’, Papan Tulis.
2.3 ‘MAJLIS PENYAMPAIAN WATIKAH
JAWATANKUASA TERTINGGI KELAB’ 4. Bakul
Plastik
pada ruangan ‘aktiviti’
3.Ahli/pelajar diminta menghantar Kad Gerko

3 Persediaan Majlis : 1. Still
3.1Dewan dan Semua Ahli dalam keadaan Camera
Filem
bersedia.
3.2Ahli/pelajar duduk di atas lantai (sama 2. Kamera
seperti majlis perhimpunan) Digital
3.3AJK Tertinggi duduk di kerusi yang
disediakan.
4 Tentatif Program : 1. Kaset lagu
1. Ketibaan tetamu NegaraKu,
Sabah
2. Ketibaan Pengetua TanahAirKu,
3. Bacaan Doa. Berilmu
4. Nyanyian Lagu : Berdisiplin
- NegaraKu dan Mari
- Sabah TanahairKu Cegah
Jenayah.
- Berilmu Berdisiplin
- Mari Cegah Jenayah 2. Surat Pelantikan
5. Ucapan Ketua Penasihat AJK Tertinggi (10
helai)
6. Ucapan Pengetua
7. Majlis Penyerahan Watikah Pelantikan AJK
3. Borang
Tertinggi : Perjanjian
- Presiden Pelaksanaan
- Timbalan Presiden Tugas
- Setiausaha J. Kuasa
Tertinggi
- Timbalan Setiausaha
(1 helai)
- Bendahari
- AJK Tingkatan 5, 4, 3, 2 dan 1 4. Teks Ikrar
8. Majlis Menandatangani Borang Perjanjian
130
Pelaksanaan Tugas Jawatankuasa Tertinggi
Kelab :
- Presiden
- Timbalan Presiden
- Setiausaha
- Timbalan Setiausaha
- Bendahari
- AJK Tingkatan 5, 4, 3, 2 dan 1
9. Majlis Bacaan Ikrar :
- Presiden Kelab mengetuai majlis
Bacaan Ikrar Jawatankuasa Tertinggi
Kelab.
10. Majlis Penyerahan Borang Perjanjian
Pelaksanaan Tugas Jawatankuasa Tertinggi
Kelab :
- Presiden Kelab menyerahkan Borang
Perjanjian Pelaksanaan Tugas
Jawatankuasa Tertinggi kepada
Pengetua.
- Pengetua menyerahkan Borang
Perjanjian Pelaksanaan Tugas
Jawatankuasa Tertinggi kepada Ketua
Penasihat.
11. Sesi Fotografi bersama Pengetua, Guru-
Guru
Penasihat, Tetamu dan AJK Tertinggi
Kelab.
12. Pengetua dan tetamu meninggalkan majlis.

5.1Kad Gerko yang telah ditandatangani oleh
Guru Penasihat dikembalikan kepada
ahli/pelajar.
atau sebaliknya.

(jika ada)
7.1Kerusi dan meja dikembalikan ke tempat
asal.
7.2Segala peralatan dikumpulkan dan
dikembalikan ke tempat asal.
7.3Dewan dibersihkan dan dikemas.
7.4P.A Sistem dikemas dan dikembalikan ke
tempat asal.
8 Bersurai :
131
4.8. KERTAS KERJA PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG
PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG

ANJURAN BADAN PENGAWAS
dengan kerjasama
KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING
SMK.
PENGENALAN :
Program ini merupakan anjuran Badan Pengawas dengan kerjasama Kelab
Pencegahan Jenayah Sekolah dan Unit Bimbingan Kaunseling . Tujuan diadakan
program ini adalah bagi mencapai sasaran dan objektif seperti perenggan di bawah di
samping melaksanakan takwim Badan Pengawas.
MATLAMAT :
Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap kebaikan hadir
100 % ke sekolah di samping menjadikan mereka sebagai pelajar yang berilmu, berdisiplin,
berketrampilan dan berkeyakinan serta mampu memartabatkan nama sekolah.
TARIKH :
TEMA : ‘Tak Nak Ponteng’
DANA : Badan Pengawas.
OBJEKTIF :
1. Menyedarkan pelajar tentang kebaikan jika mereka hadir ke sekolah tanpa ponteng,
2. Melahirkan pelajar yang mempunyai ketahanan jiwa dan mental terhadap pengaruh
persekitaran dan rakan sebaya daripada ponteng sekolah dan kelas.
3. Memantapkan diri pelajar supaya mempunyai disiplin yang tinggi.
4. Membudayakan kehadiran 100 % ke sekolah dan kelas.
SASARAN :
1. Semua pelajar yang kehadiran mereka di tahap kritikal. (sasaran utama)
2. Semua pelajar .
AKTIVITI / PROGRAM :
1. Ceramah
2. Kajian Kes (Soal Selidik)
3. Sesi Kaunseling
4. Pertandingan 100% Kehadiran Kelas.
PENUTUP :
Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan yang telah ditetapkan dan
dapat mencapai matlamat dan objektifnya. Semoga program ini mendapat sokongan dan
bantuan daripada pihak pentadbiran sekolah, PIBG dan pihak-pihak yang terlibat secara
langsung dan tidak langsung dalam menjayakan program ini.
132
SENARAI AHLI JAWATANKUASA :
JAWATAN NAMA BIDANG TUSAS

Pengerusi Pengetua
Timbalan Pengerusi Penolong Kanan HEM 1. Memberikan khidmat nasihat.

1 2. Memberikan tunjuk ajar.
Timbalan Pengerusi 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan.
2
Pengarah 1. Memantau perjalanan program
2. Memastikan perjalanan program mengikut
jadual dan perancangan
3. Tugas-tugas lain yang berkaitan.
Timbalan Pengarah 1. Membantu tugas-tugas Pengarah
2. Menjalankan dan mengambil alih tugas-
tugas pengarah semasa ketiadaannya.
Setiausaha 1. Mencatat minit.
2. Menyediakan surat menyurat / surat
jemputan
3. Menyediakan dan menyenaraikan nama
pelajar sasaran program untuk tindakan Kajian
Kes dan sesi kaunseling.
Bendahari, 1. Membuat anggaran perbelanjaan.
Hadiah 2. Menyediakan hadiah untuk kelas dan
& Cenderahati cenderahati untuk penceramah
Banner 1. Menyediakan Sebuah Banner untuk
dipamerkan kepada pelajar seminggu sebelum
program bermula.
Penyelaras Aktiviti & Ceramah : 1. Mengenal pasti tajuk dan penceramah serta
Pertandingan menjemput penceramah.
Kajian Kes (soal selidik) : 1. Menyediakan borang soal selidik.

2. Mengendalikan sesi kajian kes.
Sesi Kaunseling : 1. Merancang bentuk sesi kaunseling yang

sesuai.
2. Mengendalikan sesi kaunseling.
Pemilihan Kehadiran Kelas 100 % : 1. Mengenal pasti kelas yang kehadiran
pelajarnya 100 % sepanjang tempoh program
2. Memberikan jumlah kelas yang kehadiran
kepada Bendahari untuk tujuan hadiah.
Peralatan PA. Sistem : 1. Menyediakan dan memastikan Peralatan PA
Sistem semasa sesi perasmian, ceramah dan
sebagainya berada dalam keadaan baik.
Visual 1. Menyediakan dan mempastikan Peralatan
(Projector Set : Komputer riba /ProjectorLCD)
semasa sesi perasmian, ceramah dan
sebagainya berada dalam keadaan baik.
133
Tanda Perasmian Persembahan Powerpoint : 1. Menyediakan satu persembahan Power Point
yang menarik yang sesuai dengan program
dan tema program.
Simbol Perasmian 1. Menyediakan Poster Banner yang menarik,
(Poster Banner) : sesuai dan kreatif sebagai simbol perasmian
oleh Pengetua.
Fotografi 1. Mengambil gambar bersesuaian sepanjang
tempoh program berlangsung .
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
134
JADUAL PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG
SESI PAGI
HA
RI ISNIN SELASA RABU KHAMIS JUMAAT
MASA
PERASMIAN SESI
0630 KAUNSELING
0700 SESI
KAUNSELING
0700 KAJIAN KES

0800 SESI
KAUNSELING
CERAMAH 1
0800
0900 CERAMAH 2
(PDRM/ SESI
0900
KAUNSELING
1000
SESI
KAUNSELING SESI
1000 KAUNSELING PENILAIAN
1100 SESI KEHADIRAN
KAUNSELING KELAS
1100
1200
135
JADUAL PROGRAM MINGGU SIFAR PONTENG
SESI PETANG
H SELASA
ARI ISNIN RABU KHAMIS JUMAAT
MASA
PERASMIAN SESI
1200 KAUNSELING
0100 SESI
KAUNSELING
KAJIAN KES
0100
0200
SESI
CERAMAH 1 KAUNSELING
0200
0300 CERAMAH 2
(PDRM/
0300
0400
SESI
SESI KAUNSELING
SESI KAUNSELING
0400 KAUNSELING
0500 SESI PENILAIAN
KAUNSELING KEHADIRAN
KELAS
0500
0600
136
4.7 KERTAS KERJA MINGGU SIFAR MEROKOK
PROGRAM MINGGU SIFAR ROKOK
ANJURAN BADAN PENGAWAS dengan kerjasama

KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAHDAN UNIT BIMBI-NGAN & KAUNSELING
PROGRAM MINGGU SIFAR MEROKOK

ANJURAN BADAN PENGAWAS dengan kerjasama
KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH DAN UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING
PENGENALAN :
Program ini merupakan anjuran Badan Pengawas dengan kerjasama
Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah dan Unit Bimbingan Kaunseling.
Tujuan diadakan program ini adalah bagi mencapai sasaran dan objektif
seperti perenggan di bawah di samping melaksanakan takwin Badan
Pengawas
MATLAMAT :
Melahirkan pelajar-pelajar yang mempunyai kesedaran yang tinggi terhadap Keburukan Merokok di
samping menjadikan mereka sebagai pelajar yang berilmu, berdisiplin, berketrampilan dan
berkeyakinan serta mampu memartabatkan nama sekolah.
TARIKH :
TEMA : ‘Generasi Sihat Tanpa Rokok’
DANA : PIBG dan Sekolah.

OBJEKTIF :
1.Meminimumkan kegiatan merokok dalam kalangan pelajar khususnya pelajar-pelajar lelaki.
2.Menyedarkan pelajar tentang keburukan dan bahaya merokok.
3.Melahirkan pelajar yang mempunyai ketahanan jiwa dan mental terhadap pengaruh
persekitaran dan rakan sebaya.
4.Memantapkan diri pelajar supaya mempunyai disiplin yang tinggi.
137
SASARAN :
1. Pelajar-pelajar yang telah dikenal pasti merokok :
- pelajar yang telah membuat pengakuan merokok.
- maklumat melalui ‘spy’ atau ‘mata-mata’ sekolah yang nampak mereka merokok di
luar kawasan sekolah.
- pelajar yang disyaki merokok :bibir lebam, dan sebagainya.
AKTIVITI / PROGRAM :
1. CERAMAH / PAMERAN
 Hospital Besar , Kementerian Kesihatan Malaysia.
 Bahagian Narkotik,
Polis Diraja Malaysia
2. LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK)

 dikendalikan oleh Fasilitator yang terdiri daripada Badan Pengawas dan guru-guru
 sesi hati ke hati :
- bila mula merokok
- sebab-sebab mereka merokok
sesi kaunseling :
- nasihat
- bantu mereka cara henti merokok
Sesi Perbincangan dan Pembentangan Kumpulan :
3. ASIMILASI MINDA
 Sesi mereka diminta berfikir tentang kesan jika mereka meneruskan tabiat buruk ini
kepada diri mereka sendiri sama ada dari segi kesihatan dan kewangan mereka.
PENUTUP :
Diharapkan program ini dapat dijayakan mengikut perancangan yang telah ditetapkan dan dapat
mencapai matlamat dan objektifnya. Semoga program ini mendapat sokongan dan bantuan daripada
pihak pentadbiran sekolah, PIBG dan pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung
dalam menjayakan program ini. di samping dapat memberikan kesedaran kepada bukan sahaja
peserta program tetapi juga kepada semua pelajar
138
SENARAI AHLI JAWATANKUASA :
JAWATAN NAMA BIDANG TUSAS

Pengerusi Pengetua
Timbalan Pengerusi Penolong Kanan HEM 1. Memberikan khidmat nasihat.

1 ) 2. Memberikan tunjuk ajar.
Timbalan Pengerusi Ketua Guru Pengawas 3. Tugas-tugas lain yang berkaitan.
2
Pengarah 1. Memantau perjalanan program
2. Memastikan perjalanan program berjalan
mengikut jadual dan perancangan
Timbalan Pengarah 1. Membantu tugas-tugas Penagrah
2. Menjalankan dan mengambil alih tugas-
tugas pengarah semasa ketiadaannya.
Setiausaha 1. Mencatat minit.
2. Menyediakan surat menyurat / surat
jemputan
3. Menyediakan dan menyenaraikan nama
pelajar sasaran program untuk tindakan Kajian
Kes dan sesi kaunseling.
4.Tugas-tugas lain yang berkaitan.
Bendahari, 1. Membuat anggaran perbelanjaan.
Hadiah 2. Menyediakan hadiah untuk kelas dan
& Cenderahati cenderahati untuk penceramah
Banner 1. Menyediakan Sebuah Banner untuk
dipamerkan kepada pelajar seminggu sebelum
program bermula.
Penyelaras Aktiviti & Ceramah : 1. Mengenal pasti tajuk dan penceramah serta
Pertandingan menjemput penceramah.
Kajian Kes (soal selidik) : 1. Menyediakan borang soal selidik.

2. Mengendalikan sesi kajian kes.
3. Tugas-tugas lain yang berkaitan..
Sesi Kaunseling : 1. Merancang bentuk sesi kaunseling yang

sesuai.
2. Mengendalikan sesi kaunseling.
Pemilihan Kehadiran Kelas 100 % : 1. Mengenal pasti kelas yang kehadiran
pelajarnya 100 % sepanjang tempoh
program).
2. Memberikan jumlah kelas yang kehadiran
kepada Bendahari untuk tujuan hadiah.
Peralatan PA. Sistem : 1. Menyediakan dan mempastikan Peralatan
PA Sistem semasa sesi perasmian, ceramah
dan sebagainya berada dalam keadaan baik.
2 Tugas-tugas lain yang berkaitan.
Visual: 1.Menyediakan an mempastikan Peralatan
(Projector Set : Komputer riba /Projector/LCD)
semasa sesi perasmian, ceramah
139
Tanda Perasmian Persembahan Powerpoint : 1. Menyediakan satu persembahan Power Point
yang menarik yang sesuai dengan program
dan tema program. Lain-lain tugas berkaitan
Simbol Perasmian 1. Menyediakan Poster Banner yang menarik,
(Poster Banner) : sesuai dan kreatif sebagai simbol perasmian
oleh Pengetua.
Fotografi 1. Mengambil gambar bersesuaian sepanjang
tempoh program berlangsung
2 Tugas-tugas lain yang berkaitan.
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
140
JADUAL PROGRAM
’Kempen Sifar Rokok’
7.00-7.30
Pendaftaran peserta
8.30-10.00
Ceramah 1
‘Kesan-kesan negatif tabiat merokok’
Pegawai Promosi Kesihatan,
Hospital Besar Kementerian Kesihatan Malaysia.
10.00-10.30
Merarau (minum pagi)
10.30-12.00
Ceramah 2
‘Kesan dan Keburukan Dadah’
Pegawai dari Bahagian Narkotik
Polis Diraja Malaysia
12.00-1.30
Kudapan (makan tengahari)
Solat Zohor
1.30-2.30
LDK 1
1. Sesi Hati ke Hati
2. Sesi Kaunseling
2.30-3.30
LDK 2
1. Sesi Perbincangan Kumpulan
2. Sesi Pembentangan Kumpulan
3.30-4.00
Asimilasi Minda
4.30
Bersurai
141
4.8 LAPORAN AKTIVITI KELAB SEPANJANG TAHUN
(LAPORAN AKTIVITI KELAB SEPANJANG TAHUN -------)
Di antara aktiviti yang dijalankan oleh Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah ini sepanjang
tahun adalah seperti berikut :
BIL PROGRAM / AKTIVITI TARIKH TEMPAT PENCAPAIAN PERBELANJAAN CATATAN
1 Hari Penghayatan 14.01.05 Dewan 50 ahli Taklimat dan
Kelab. Sekolah. memahami RM 100.00 Pembentangan
perlembagaa Perlembagaan
n kelab dan Peraturan
kelab.
2 Mesyuarat Agung Dilaksanakan

Tahunan Kelab. berdasarkan
ketetapan
Penolong
Kanan
KoKurikulum.
3 Majlis Perlantikan Dijalankan

Ahli Jawatankuasa dengan
Kelab. memberi
Watikah
Pelantikan
kepada AJK
Mereka juga
membaca/mela
fazkan ikrar
pada majlis
berkenaan.
4. Sesi Latihan Sesi latihan ini

Nyanyian Koir Lagu bertujuan
Rasmi Kelab (Mari menimbulkan
Cegah Jenayah) rasa bangga
ahli terhadap
kelab
kesedaraan
terhadap
pentingnya
membenteras
jenayah.
5 Kerja Amal : Anjung KPJ ini

Mencantikkan diilhamkan oleh
dan menceriakan Pengetua dan
‘Anjung KPJ’ dan disumbangkan
kawasan oleh pihak
persekitarannya sekolah
dengan :
 mengadakan
sudut dan
ruangan
untuk
142
menampal
poster dan
gambar
berkenaan
dengan
pencegahan
jenayah,
 mengadakan
sudut untuk
carta
organisasi
kelab,
 membersihka
n kawasan
persekitaran
dengan
meletakkan
batu-bata
untuk
menutup
kawasan
berlumpur,
dan
 meletakkan
bunga-bunga
di kawasan
sekitar untuk
mencantikka
n dan
menceriakan
nya.
6 Sesi Percambahan Ahli

Minda Cegah dibahagikan
Jenayah : kepada 6
 Punca, kumpulan dan
Sebab, diberikan satu
Akibat dan isu berkaitan
Langkah masalah
Pencegahan. disiplin dan
jenayah.
Kumpulan ini
akan
membincangka
n isu yang
diberikan dan
hasil
perbincangan
kemudiannya
dibentangkan.
7 Tayangan Video : Sesi Tayangan

 (VCD Cegah tersebut
Jenayah) kemudiannya
terbitan dibincangkan
PDRM. dalam
kumpulan dan
143
hasil
perbincangan
kemudiannya
dibentangkan.
8 Lawatan Sambil Lawatan ini
Belajar Ke Jabatan bergabung
Penjara Malaysia. dengan Kadet
Pertahanan
Awam Sekolah.
Lawatan
merangkumi
lokasi Sel
Penjara , Bilik
Pameran dan
Demonstrasi
Sebatan Rotan.
9 Menghasilkan Buku - Ahli

Skrap : dibahagikan
 Buku Skrap kepada 10
yang kumpulan dan
dihasilkan setiap
berdasarkan kumpulan
kes-kes ditugaskan
jenayah yang menghasilkan
disiarkan di sebuah Buku
dalam Skrap yang
akhbar- berkaitan
akhbar dengan isu
tempatan. yang dipilih.
Setakat ini,
Buku Skrap
yang telah
diterbitkan oleh
kelab adalah
seperti :
(Kes Rogol,
Bunuh, Curi,
Rompak,
Samun, Ragut,
Pecah Rumah,
Buli dan
banyak lagi)
10 Menjemput Agensi Program

Luar, seperti : diadakan untuk
3. Polis Diraja kedua-dua sesi
Malaysia pagi dan
Tawau, petang dan
(Untuk dihadiri oleh
mengadakan semua pelajar
Pameran dan
Ceramah)
4. Jabatan
Penjara
(Untuk
mengadakan
Pameran,
Ceramah dan
144
Demonstrasi
HukumanSeb
atan Rotan)
11 Pembubaran AJK Sesi Dilaksanakan

mengikut
Tahun __________ ketetapan
Penolong Kanan
KoKurikulum.
12 Membantu Unit Program Khas

Bimbingan untuk Pelajar-
Kaunseling dan pelajar
Badan Pengawas Perempuan
Sekolah untuk Sekolah ini
Menjayakan yang dijalankan
‘Program Pemurnian mengikut sesi
Cinta‘ iaitu Sesi Pagi
dan sesi
Petang.
13 Membantu Badan Program Khas
Pengawas dan Unit untuk Pelajar-
Bimbingan Pelajar Lelaki
Kaunseling Sekolah Sekolah ini
untuk Menjayakan untuk sesi pagi
‘Program Kempen dan petang
Sifar Rokok’ : yang berisiko
Tinggi.
14 Perbarisan Sempena Pihak sekolah

memilih buat
Hari Kemerdekaan pertama kali
KPJ untuk
Anjuran Majlis bertanding
dalam
Perbandaran perbarisan
sempena Hari
Tempatan Kemerdekaan.
145
PENUTUP
Dengan ini diharapkan bahawa program ini akan memberikan kesan yang positif
kepada murid-murid dan membantu mengurangkan masalah disiplin murid. Kelab
Pencegahan Jenayah Sekolah di peringkat Gabungan/Daerah/ Zon juga perlu
mendapatkan kerjasama daripada agensi kerajaan iaitu Polis Diraja Malaysia dan
Pertubuhan Bukan Kerajaan (NGO) seperti Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia
di peringkat masing-masing terutama apabila program-program yang dirancangkan
memerlukan bantuan kos perbelanjaan.
146
Lampiran 2
1. SENARAI NOMBOR TELEFON PENTING IPK MALAYSIA
Bil Nama Ibu Pejabat Polis Negeri Nombor Telefon Hotline / Gerakan
1 Bukit Aman 03 – 22626222 03 – 20319999

2 Sabah 088 – 318555 088 – 450470
3 Sarawak 082 – 245522 082 – 240800
4 Putrajaya 03 – 88862222 03 – 88862145
5 Labuan 087 – 412315 087 – 412222
6 Kuala Lumpur 03 – 21460522 03 – 20520195
7 Selangor 03 – 55142222 03 – 20529999
8 Perlis 04 – 9762222 04 – 9711999
9 Kedah 04 – 7741222 04 – 7392999
10 Pulau Pinang 04 – 2221522 04 - 2691999
11 Perak 05 – 2451222 05 – 2401999
12 Melaka 06 – 2854222 06 – 2851999
13 Negeri Sembilan 06 – 7622222 06 – 7619999
14 Johor 07 – 2254422 07 – 2212999
15 Kelantan 09 – 63547222 09 – 5151999
16 Terengganu 09 – 63547222 09 – 6354999
17 Pahang 09 – 5552222 09 – 5151999
147
2. SENARAI NOMBOR TELEFON MCPF NEGERI
Bil Negeri Tel Faks
1 Sabah 088-711758 088-719228

2 Sarawak 082-274222 082-4272275
3 Labuan
4 Kuala Lumpur 03-40442828 03-40446688
5 Selangor 03-55106625 03-55145155
6 Perlis 04-9082212 04-9761330
7 Kedah 04-7741222 04-7316988
8 Pulau Pinang 04-2221504 04-2623388
9 Perak 05-2422299 02-24338333
10 Melaka 06-2854222 06-2837771
11 Negeri Sembilan 06-7622222 06-7623506
12 Johor 07-2254657 07-2239607
13 Kelantan 09-7455514 09-7440022
14 Terengganu 09-6354722 09-6226941
15 Pahang 09-5902252 09-5563305
3. ADUDISIPLIN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Bil Perkara Nombor
1 Hotline Adudisiplin 1 – 80088 – 4774
2 Fax Adudisiplin 03 – 88886681
3 Email adudisiplin adudisiplin @ moe.gov.my
148
Lampiran 3
SURAT PEKELILING IKHTISAS
BIL TAJUK BIL. SURAT TARIKH

KESELAMATAN
Keselamatan Diri Murid Dalam
1 Perjalanan Pergi Surat Pekeliling Iktisas Bil. 8/1999 10-Jun-99
dan Balik Sekolah KP(BS)8591/Jld.XV(8)
Menjaga Kesihatan Pelajar di
2 Sekolah Surat Pekeliling Iktisas Bil. 6/1998 31 Mac 1998
KP(BS)8591/Jld.IV(6)
Garispanduan dan Syarat-syarat
3 pengambaran di Surat Pekeliling Iktisas Bil. 12/1998 19 Mei 1998
Sekitar Kawasan Jabatan dan
Bahagian KP(BS)8591/Jld.IV(12)
Kementerian Pendidikan Malaysia
Persdiaan Menghadapi Bencana
4 Alam Surat Pekeliling Iktisas Bil. 21/1998 11-Sep-98
Pelaporan Kejadian Tidak Diingini
5 di Sekolah Surat Pekeliling Iktisas Bil. 4/1991 16 Mei 1991
KP(BS)8591/Jld.V(96)
Keselamatan Diri Pelajar semasa
6 Pengajaran Surat Pekeliling Iktisas Bil. 1/1995 06-Apr-95
Jasmani dan Kesihatan serta
Kegiatan Ko-kurikulum KP(BS)8591/Jld.XV(8)
dan Sukan di Dalam dan di Luar
Sekolah
Memasukkan Elemen Mencegah
7 Rasuah dalam Surat Pekeliling Iktisas Bil. 17/1998 14 Ogos 1998
Kurikulum Sekolah dan Institusi
Pengajian Tinggi KP(BS)8591/Jld.IV(17)
GENGSTER
Penubuhan Kelab Pencegahan
8 Jenayah di Sekolah Surat Pekeliling Iktisas Bil. 7/1999 10-Jun-99
Menengah KP(BS)8591/Jld.V(7)
Menangani Kegiatan Gangster di
9 Sekolah Surat Pekeliling Iktisas Bil. 16/1998 6 Ogos 1998
Lapor kepada Polis Salahlaku
10 yang berbentuk Surat Pekeliling Iktisas Bil. 3/1993 15-Feb-93
Jenayah KP(BS)8591/Jld.VII(75)
Menangani Masalah Ponteng di
11 Sekolah Surat Pekeliling Iktisas Bil. 6/1995 05-Sep-95
KP(BS)8591/Jld.VIII(9)
149
JAWATANKUASA PENULISAN
BUKU PANDUAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH (KPJ)
Penaung : Dato’ Dr.Ahamad bin Sipon

Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Penasihat : Dato’ Hj. Khusaini bin Hasbullah

Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Pengerusi : Encik Salleh bin Mohd.Hussen

Pengarah Bahagian Sekolah
Naib Pengerusi : Puan Nor Azizah binti Ibrahim

Timbalan Pengarah Bahagian Sekolah.
Setiausaha : Encik Zais bin Mohd.Akil

Ketua Penolong Pengarah, Bhg.Sekolah, KPM
Naib Setiausaha I : Encik Mohd.Fuzi bin Haji Mohd.Nor

Penolong Pengarah Bhg.Sekolah, KPM
Naib Setiausaha II : Encik Abdul Rahim bin Mohidin

Penolong Pengarah, Bhg.Sekolah, KPM
AJK : Encik Mior Khir bin Haji Ghazali

Jabatan Pelajaran Negeri Perak
: Encik Che Soh bin Muda

Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu
: Encik Nadzaruddin bin Kasim

Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur
: Encik Mohamed Hatta bin Md. Salleh

Jabatan Pelajaran Negeri Johor
: Encik Mohd.Tamyes bin Saimun

Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan.
: Encik Anuar bin Ariffin

Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
: Encik Mansor bin Hassan

Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak
Encik Asmawi bin Hj.Ahmad

Jabatan Pelajaran W.P. Labuan
: Encik Mokhtar bin Mohamad

Jabatan Pelajaran Negeri Kedah
: Encik Ali Affandi bin Abdul Majid

Jabatan Pelajaran Negeri Pahang
150
Encik Ibrahim Bin Yaacob
Jabatan Pelajaran Negeri Pulau Pinang
: Encik Razukee bin Zulkifli

Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan
: Encik Muzli bin Mustafa

Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan
Encik Mohd Khaidir Bin Abdullah

Ketua Unit HEM
Jabatan Pelajaran Negeri Selangor
: Puan Rusni Bt Abd Jalil

Ketua Unit HEM
: Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur
Puan Hamimah Bt Lek

: Ketua Unit HEM
Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak
: Y.Bhg Datin Suwarni Bt Hassan

Pengetua SMK Bukit Bandaraya
: Kuala Lumpur
Encik Hassan Bin Topit

Pengetua SMK Puteri Wangsa
Ulu Tiram, Johor
Encik Abdul Wahid Bin Takat

Pengetua SMK Telok Dato’
Banting, Selangor
Encik Husain Bin Usih

SMK Pasir Putih
Tawau, Sabah
: Encik Mohd Saidi Bin Ahmad

Sekolah Menengah Kebangsaan Hamzah
Kelantan
En Zulkifli Zakaria
Sekolah Menengah Kebangsaan Hamzah
Kelantan
Puan Nooriha bt. Abd Kadir

SMK Sultan Yahya Petra 2
Kelantan
: Encik Shaharuddin Bin Abu Kassim

SMK Maahad Hamidiah
Kajang, Selangor
Encik Munshee Bin Mohamad Mokhtar

: Jabatan Pelajaran WP Kuala Lumpur
151
Kembali ke Muka Utama
152

Buku KPJ-2

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Buku KPJ-2

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

HAK CIPTA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 2005

Hak cipta terpelihara.

Kandungannya meliputi latar belakang penubuhan kelab, pelaksanaan kelab, pengurusan

DATO’ SRI HISHAMMUDDIN BIN TUN HUSSEIN

Diharapkan dengan tertubuhnya Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah-sekolah,

Sekian, terima kasih.

(DATO’ DR. AHAMAD BIN SIPON)

Sekian, terima kaish.

(SALLEH BIN MOHD HUSEIN)

Sekian. Terima kasih.

BAB 1.0 – PENDAHULUAN.

1.1. Latar Belakang

BAB 2.0 – ORGANISASI PELAKSANAAN

2.1. Jawatankuasa Induk Peringkat Kementerian

2.2. Jawatankuasa KPJ Peringkat PPG/Daerah/Zon

2.3. Jawatankuasa Induk KPJ Peringkat Sekolah

2.4. Struktur Organisasi Kelab Pencegahan Jenayah

BAB 3.0 – PENGURUSAN PELAKSANAAN

3.2 Falsafah Kelab

3.6.2. Fail Jawatankuasa Kelab (Murid)

3.7 Contoh Surat/Borang

BAB 4.0 - PROGRAM DAN AKTIVITI

2 Kementerian Pelajaran Malaysia - Hotline

3 Nombor Telefon PDRM

4 Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia

oleh media telah meningkatkan serta membangkitkan kebimbangan banyak pihak.

Kementerian Pelajaran berpendapat gejala antisosial ini perlu diberikan perhatian

perlu dipertingkatkan agar mereka tidak terjebak dalam kegiatan antisosial.

Kementerian Pelajaran Malaysia, melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.7/1999

bertarikh 10 Jun 1999, telah menyarankan bahawa semua sekolah menengah di

seluruh negara supaya menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah. Saranan

penubuhan kelab ini adalah bertujuan untuk membangkitkan kesedaran dan

kepekaan murid terhadap kemungkinan wujudnya gejala antisosial di sekeliling

dalam atau di luar kawasan sekolah.

Matlamat penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah adalah untuk

1.4.1. Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan

2.1.2.Fungsi Urus Setia Jawatankuasa Induk adalah membincangkan dan

2.2. JAWATANKUASA KPJ PERINGKAT PPG / DAERAH /ZON

a) Negeri-negeri yang mempunyai Daerah.

Penaung Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri

2.2.2. Jawatankuasa Peringkat Daerah adalah berfungsi melaksanakan

2.2.3. Pengetua Penyelaras yang dilantik hendaklah merancang aktiviti

2.2.4. Pengetua yang dilantik perlu membentuk Jawatankuasa Pemantauan

2.2.5. Pengetua Penyelaras perlu menyediakan laporan lengkap berkaitan

2.2.6. Laporan yang dihantar ke Jawatankuasa Induk hendaklah diberikan

2.3. JAWATANKUASA INDUK KELAB PENCEGAHAN JENAYAH

2.3.1. Jawatankuasa Kelab Pencegahan Jenayah di peringkat sekolah

2.3.2. Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah Peringkat

2.3.3. Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah Peringkat

2.3.4. Peranan Jawatankuasa Induk Kelab Pencegahan Jenayah Sekolah

2.3.5. Tugas Jawatankuasa:

e. Guru Bimbingan dan Kaunseling

2.4. STRUKTUR ORGANISASI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH

2.4.2. Tugas Jawatankuasa

4. TEMPAT MESYUARAT, PERJUMPAAN DAN AKTIVITI

5. KEAHLIAN DAN ORGANISASI

6.1.2 Surat Kelulusan Penaja daripada Pengetua selaku Pendaftar Kelab di

6.2 Mesyuarat Agung :-

6.2.4 Mesyuarat Jawatankuasa

8. PINDAAN PERLEMBAGAAN KELAB

3.2. FALSAFAH KELAB

Taat dan Patuh Kepada Ajaran Agama,

‘MARI CEGAH JENAYAH’

Kelab Pencegahan Jenayah