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Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας

Θρησκευμάτων
Certificato Statale di Conoscenza delle Lingue
Ministero dell’Istruzione, della Ricerca e
degli Affari Religiosi

LIVELLI B1 & B2 (secondo la scala del Consiglio d’Europa) SESSIONE


FASE 1 (comprensione scritta e consapevolezza linguistica) 2017 B

PRIMA PARTE (a): Faccio una scelta


PROVA 1
Leggi il seguente testo e poi scegli la risposta giusta fra quelle proposte.

Voglio diventare madre: mi licenzio?

Sapete che cosa c’è? Mi licenzio e metto su un’attività mia. Accade in Italia e
accade alle nuove mamme di questo Paese dove decidere di avere figli è sempre
più simile ad un suicidio virtuale.
Francesca Sanzo, 37 anni, una figlia, fra dieci giorni dirà addio al suo posto nella
pubblica amministrazione per dedicarsi a tempo pieno alla sua attività di comuni-
cazione e scrittura sul Web. Non era il posto fisso, ma quasi. Francesca, da giugno sarà una mamma
felice anche senza contratto. «Preferisco avere lavori che mi lascino la libertà di trascorrere un
pomeriggio al parco con mia figlia e di lavorare la sera quando lei dorme», spiega.
È quello che ha fatto Maria Cimarelli, una figlia di quasi quattro anni, un altro in arrivo. Ha detto addio
ad una grande azienda del campo assicurativo e al suo stipendio da manager per dedicarsi a tempo
pieno all’attività di presidente dell’associazione Working Mothers Italy, una onlus nata nel 2008
perché si erano rese conto che sul tema mamme anche sul Web «si parlava troppo di pannolini e
quasi per nulla di lavoro». Hanno messo in piedi una rete che conta oltre 800 persone. Sono
dipendenti di enti pubblici e privati, manager, dirigenti, liberi professionisti, imprenditori, ecc.
http://www3.lastampa.it/costume/sezioni/articolo/lstp/401211/

1a. In Italia le giovani mamme ... 3a. Francesca Sanzo, per esempio, sta
A.  sono disoccupate. pensando di ...
B.  non possono vivere in questo Paese. A.  lavorare solo poche ore di sera.
C.  desiderano combinare carriera e B.  abbandonare il suo posto fisso.
famiglia. C.  cambiare occupazione.
2a. Le neo mamme preferiscono ... 4a. Maria Cimarelli ha deciso di ...
A.  trascorrere più tempo con i figli. A.  stare a casa con i due figli.
B.  trovare un posto a tempo pieno. B.  fare la presidente di una società.
C.  avere solo un figlio. C.  mettere in piedi un’azienda on line.
5a. Secondo Maria, sulla rete ...
A.  ci sono molte pubblicità per i bambini.
B.  non si parla del vero problema.
C.  ci si trova più facilmente lavoro.

 Per ognuna delle 60 domande dare UNA SOLA risposta sul modulo No 1.
ATTENZIONE
 Tempo a disposizione: 85 minuti.
Esami di Lingua Italiana 2017 B

PROVA 2
Leggi il seguente testo e poi scegli la risposta giusta fra quelle proposte.

A Bologna i diritti si festeggiano così


Nell'ambito delle celebrazioni per la giornata dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza che si
celebra il 20 novembre, il Comitato provinciale per l'UNICEF di Bologna ha 6a… una serie di
interessanti iniziative.
Mercoledì 16 novembre 2011, alle ore 9 presso il teatro Manzoni di Bologna si terrà uno
spettacolo 7a… sui diritti dell’infanzia dal titolo “Liberiamo i diritti”, promosso dal Comitato
provinciale. Lo spettacolo è messo in scena dall’Associazione culturale Ca’ Rossa ed è ispirato
al libro Liberi tutti! Sono invitate a 8a… le scuole dell’infanzia e primarie di Bologna. Per
informazioni e prenotazioni: To Do Communication 340-0557799.
Sabato 19 novembre 2011, invece, il libro per bambini La trattoria degli animali - 9a… da Federico
Pesci e illustrato da Carlotta Passarini e Claudio Pesci - verrà presentato, alle ore 17, presso la
Sala Pasolini di Castel Maggiore, dove, per l'intera giornata del 20 novembre, resterà allestita
una 10a… delle tavole illustrate del libro e i bambini potranno incontrare gli illustratori.
Domenica 20 novembre 2011, il Comitato provinciale per l'UNICEF di Bologna ha organizzato
un 11a… dedicato a tutti i bambini. Presso la Biblioteca della Sala Borsa, alle ore 11,30 si terrà
un incontro dei bambini con gli illustratori del libro Liberi tutti! mentre nella Sala Bambini alle ore
16 e alle ore 17 ci sarà il Gioco dell’oca dei diritti aperto a tutti.
http://www.unicef.it/doc/3269/a-bologna-i-diritti-si-festeggiano-cos.htm

6a. A.  formato B.  organizzato C.  sistemato

7a. A.  naturale B.  cinematografico C.  teatrale

8a. A.  partecipare B.  presentare C.  festeggiare

9a. A.  usato B.  cantato C.  scritto

10a. A.  libreria B.  mostra C.  mensa

11a. A.  evento B.  pasto C.  mattino

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Esami di Lingua Italiana 2017 B

PROVA 3

Leggi il seguente testo e poi scegli la risposta giusta fra quelle proposte.

Parla le lingue come hai sempre sognato. Un fenomeno mondiale

Nel 2007, gli esperti linguistici di Babbel hanno deciso


12a... rendere facile e accessibile l’apprendimento di
una lingua straniera. 13a... nove anni, i quattro fondatori
si sono moltiplicati e ora il team conta circa 400 persone
14a... linguisti, insegnanti, poliglotti e scrittori, tutti
appassionati 15a...
apprendimento delle lingue straniere. Ogni giorno lavorano
per offrire corsi in 14 lingue straniere in 7 lingue, il che
corrisponde a un totale di 98 corsi creati su misura per i
bisogni di ciascun individuo. I numeri parlano 16a... soli: più
di un milione di persone ha scelto Babbel e il numero
continua 17a... crescere.
Ma come mai la app di Babbel è così popolare?

https://lp.babbel.com/d/ITA_index.html?adgroup=itamag-a100-millionusers-cd-xo-ob&bsc=itamag-
eng&btp=default&campaign=1_ita_out_cd&l2=ENG

12a. A.  a B.  di C.  per

13a. A.  Tra B.  Dai C.  In

14a. A.  dei B.  tra C.  da

15a. A.  con l’ B.  dell’ C.  per l’

16a. A.  di B.  per C.  da

17a. A.  di B.  da C.  a

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Esami di Lingua Italiana 2017 B

PROVA 4
Leggi bene il testo che segue e poi scegli le parole che lo completano.

Gomma da masticare biodegradabile


Si chiama Rev7 ed è una gomma da masticare che riesce a sciogliersi
in acqua ed è di facile rimozione.

È una notizia di 18a… fa che però forse è anche stata presa come una bufala o
forse poco valorizzata. È stato inventato un chewing gum che si scioglie in
acqua, non immediatamente, 19a… circa 24 ore, ma è un prodotto idrosolubile,
già venduto negli Stati Uniti, arrivato ora in Europa, in Gran Bretagna. Già nel 2007 la nota rivista
Newscientist, sul suo 20a…, annunciava lo studio di questo ritrovato chiamato Clean gum, che fu
presentato al BA Festival of Science di York, uno degli eventi scientifici 21a… importanti della Gran
Bretagna. Questo prodotto, che può sembrare banale o inutile, è stato concepito per risolvere l’annoso
problema della gomma da masticare che si appiccica e che 22a… sporca in modo indelebile qualsiasi
posto dove viene depositata. Se guardate 23a… terra, questo si vede soprattutto sulle lastre di sasso
o su pavimentazioni chiare (sull’asfalto si nota 24a… meno): le macchie scure sono il residuo della
gomma, cicca o come altro volete chiamare la gomma da masticare o chewing gum. Quindi, oltre
25a… un motivo ecologico, c’è anche una motivazione economica, perché la pulizia è costosa, va
fatta in modo specifico, quella standard non basta a rimuovere quell’impasto appiccicoso e
sicuramente avrete provato con non poca fatica a toglierla da un paio di scarpe.
Adattato da: www.amando.it

18a. A.  qualche giorno B.  alcun giorno C.  qualche giorni


19a. A.  ci vuole B.  ci mettono C.  ci vogliono
20a. A.  posto B.  ufficio C.  sito
21a. A.  più B.  molti C.  meno
22a. A.  appena B.  soprattutto C.  più
23a. A.  nella B.  per C.  su
24a. A.  più B.  a C.  di
25a. A.  a B.  di C.  da

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Esami di Lingua Italiana 2017 B

PROVA 5
Leggi il seguente testo.

L'antico popolo anatolico degli Ittiti è soprattutto 26a... per i carri da guerra e per gli scontri con
gli Egizi, ma una recente scoperta archeologica 27a... descrive un 28a... decisamente più gioviale.
Durante gli scavi nell'antica città di Karkemish, un 29a... abitato dagli ittiti al confine tra Turchia
e Siria che negli ultimi sette anni ha restituito ogni sorta di vasellame, è stata 30a... una brocca
che sembra mostrare il più remoto e longevo "smiley" mai ritrovato. La faccina sorridente 31a...
osservare soltanto quando gli archeologi turchi e italiani al lavoro tra gli scavi sono riusciti ad
32a... i cocci del recipiente, che risale al 1700 a.C. La brocca era utilizzata per servire il sherbet,
una bevanda mediorientale a base di frutta e petali di fiore. Ma è davvero uno smiley o è il nostro
33a... ormai viziato dagli emoji, a interpretarlo come tale? È davvero una "faccina" o è tutta colpa
della “pareidolia”, il meccanismo che spinge il nostro cervello 34a... ricondurre a forme
conosciute gli oggetti, le cose o i paesaggi che vediamo? «La faccia sorridente 35a... vede senza
dubbio. Non ci sono altre tracce di dipinto sulla fiaschetta, 36a... paralleli nell'antica arte ceramica
dell'area» ha commentato Marchetti, professore dell'Università di Bologna. Un sorriso da record.
Se così fosse, quella sulla brocca 37a... di gran lunga la più antica faccina sorridente mai ritrovata.
www.focus.it/cultura/storia/lo-smiley-piu-antico-del-mondo

5.1 Ora, per completare il testo, scegli la risposta giusta fra quelle proposte.

26a. A.  saputo B.  noto C.  ignoto


27a. A.  ci B.  ne C.  vi
28a. A.  fisico B.  atteggiamento C.  aspetto
29a. A.  sito B.  paesaggio C.  locale
30a. A.  riconosciuta B.  rinvenuta C.  riscoperta
31a. A.  si è potuta B.  ha potuto C.  è potuta
32a. A.  assemblare B.  isolare C.  selezionare
33a. A.  sguardo B.  stato d’animo C.  mente
34a. A.  di B.  a C.  da
35a. A.  né B.  ci C.  si
36a. A.  né B.  oppure C.  anche
37a. A.  sarà B.  sarebbe C.  sarebbe stata

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Esami di Lingua Italiana 2017 B

5.2 Completa le seguenti affermazioni (in base al contenuto del testo della pagina precedente)
scegliendo ogni volta una delle tre proposte alternative.

38a. La “brocca” è ...


A.  una caraffa. B.  una ciotola. C.  un portavivande.
39a. La brocca è stata portata alla luce ...
A.  dal popolo degli B.  dagli abitanti della C.  dagli scavi italiani e
Ittici. Turchia e della Siria. turchi.
40a. Negli scavi si sono ritrovati ...
A.  vari recipienti e B.  solo cocci di vari oggetti C.  rifiuti di frutta e petali di
vasi. quotidiani. fiori.
41a. La faccina sorridente è l’emoticon…
A.  più vecchio B.  più giocoso C.  più giovanile
42a. La “ pareidolia” è il processo per cui il cervello ...
A.  vede oggetti che B.  percepisce erroneamente C.  vede illusioni ottiche.
non esistono in realtà. uno stimolo vago per dargli
forma riconoscibile.
43a. Sulla brocca non ci sono ...
A.  segni di altra B.  tracce sulla data a cui C.  indizzi sulla provenienza
decorazione. risale. del proprio pittore.

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Esami di Lingua Italiana 2017 B

PROVA 6

Leggi il seguente testo e poi scegli la risposta giusta fra quelle proposte.

Chi sono i ragazzi di sessant’anni? Già con la definizione abbiamo un problema. «Diversamente
giovani» è terribile, mai però quanto «pantere grigie». Older people? Anziani e basta? Non c’è più
una linea di confine certa tra maturità e la vecchiaia. Le età che un tempo erano dedicate al
«meritato riposo», stanno diventando sempre più età in cui si rimane attivi. E i modi cui si è attivi
sono molteplici: ad esempio, continuando a lavorare, dedicandosi ad iniziative di volontariato,
coltivando passioni, facendo sport, viaggiando ecc. Oggi l’età è quella cronologico-anagrafica,
quella biologica, quella soggettivamente percepita, quella socialmente accettata (vedi chirurgia
estetica). Annamaria T., la vede così: «Le mie, sono tre età infilate una nell’altra come in un
tramezzino. Ho 58 anni, ma poiché ho cominciato a lavorare a 20, condivido la storia professionale
con il gruppo dei sessantacinquenni. D’altro lato, la fetta personale e individuale è da quaranta-
cinquenne: ho un figlio adolescente».
La vita media si è allungata: siamo a 80-85 anni. Come usare questo tempo in più? La domanda
se l’è posta Enrico O., classe 1955, che dopo trent’anni come consulente, ha cominciato la «vita
nuova». Lui chiama così l’opportunità di progettare e viaggiare. Un’indagine qualitativa e un
centinaio di interviste sono finite nel saggio «I ragazzi di sessant’anni», che esce la prossima
settimana da Mondadori e di sicuro farà discutere. Oggi nella fascia 55-64 anni ci sono quattro
milioni e mezzo di persone inattive. Male, visto che il 2012 sarebbe, per l’UE, l’anno dell’active
ageing, esattamente il contrario. Ma ecco la buona notizia: i senior –parola giusta– sono pronti al
cambiamento. Parlano le storie. C’è l’architetto che ha superato in velocità il giro di boa dei 70
volando tra la Cina e l’India. C’è Attilio, innamorato a 57 anni e Massimo, ex agente immobiliare
che ha trovato la vocazione di restauratore. Ci sono tanti, ma si possono riassumere tutti in una
riga del poeta (ottantenne) Evgenij Evtušenko: «Non morire prima di morire».
http://www3.lastampa.it/costume/sezioni/articolo/lstp/454885/

44a. L’articolo pone il problema ...


A.  della delimitazione di B.  dell’invecchiamento C.  dei nuovi limiti d’età
una fascia d’età. precoce. della pensione.
45a. Chi scrive dimostra ...
A.  ottimismo. B.  scetticismo. C.  perplessità.
46a. “Non c’è più una linea di confine” vuol dire che ...
A.  non c’è una distinzio- B.  c’è un equivoco. C.  non c’è una corretta
ne ben chiara. interpretazione.
47a. “... sono tre età infilate una nell’altra come in un tramezzino” vuol dire che le età di
Annamaria ...
A.  costituiscono un B.  presentano separa- C.  costituiscono elementi
insieme, in coesione. zione visibile tra loro. nascosti.
48a. “... sono finite nel saggio” vuol dire che ...
A.  sono esaurite. B.  le troveremo nel libro. C.  sono andate.
49a. “Parlano le storie” vuol dire che ...
A.  raccontano storie. B.  corrono voci. C.  parlano i fatti.
50a. “... ha trovato la vocazione di ...” vuol dire che ...
A.  ha pregato il Signore B.  ha trovato un lavoro C.  ha scoperto la sua
per trovare lavoro. completamente nuovo. naturale disposizione.

LIVELLI B1 & B2 FASE 1 PAGINA 7


Esami di Lingua Italiana 2017 B

SECONDA PARTE (b): Scrivo la mia risposta


PROVA 7

Completa il seguente testo inserendo una sola parola in ogni spazio.

Lisa è nata 33 anni fa in un quartiere periferico di Sydney, dove è -1b- con i genitori e una sorella:
«Non avevamo molto, ma eravamo felici». Lisa è sempre stata sovrappeso e a scuola non aveva un
gran successo con i -2b-. A 20 anni, si è fidanzata. E dopo tre anni si è sposata. «Mio marito era un
uomo speciale. Mi manca molto ancora adesso». Perché -3b- tre anni di matrimonio - lui è morto e
lei si è ritrovata sola. «Stavo troppo male, mi sono trasferita da mia sorella e suo marito». Poi Lisa ha
deciso di provare a prendere la vita con più leggerezza: ora -4b- da sola in un appartamento a
Newtown. Dopo aver partecipato «per gioco» a un corso, si è appassionata al burlesque. «Ho un buon
lavoro, che mi permette di vivere. La sera mi piace travestirmi e prendermi meno sul serio: da un po’
di mesi faccio spettacoli in alcuni locali, a volte da sola, altre con alcune mie -5b-».
Adattato da: www.repubblica.it

1b.  .......................................................

2b.  .......................................................

3b.  .......................................................

4b.  .......................................................

5b.  .......................................................

LIVELLI B1 & B2 FASE 1 PAGINA 8


Esami di Lingua Italiana 2017 B

PROVA 8

Completa il seguente testo, inserendo una sola parola in ogni spazio.

Trendy come lo yoga, divertente come il Kung fu. È il Tai chi


chuan, l’antica arte marziale cinese, oggi sempre -6b-
conosciuta. E tra i suoi fan vanta tantissimi bambini. «Gli -7b-
ai corsi aumentano ogni giorno» spiega Simone D’Erme,
maestro dell’Accademia di arti orientali. «Cominciamo con il
Baby Tai chi per i piccoli di 3 anni. È un mix di salti e giochi, in
cui introduciamo alcuni concetti della disciplina sotto forma di
favola». Dai 6 anni, via libera al Tai chi vero e proprio, con le figure e le tecniche di combattimento.
«Le prime assomigliano a una danza lenta, mentre i colpi sono simili a -8b- del Kung fu» dice
l’esperto. I benefici non mancano: si migliora la postura, si tonificano i -9b- e si sviluppano la
respirazione, la coordinazione e l’equilibrio. «In più, si imparano le regole di questa arte» conclude
D’Erme. «Ovvero, rispettare l’-10b- e dosare le proprie forze. Due insegnamenti fondamentali, non
solo in palestra».
Adattato da: www.donnamoderna.com

6b.  .......................................................

7b.  .......................................................

8b.  .......................................................

9b.  .......................................................

10b.  ......................................................

ΣΑΣ ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΟΥΜΕ ΟΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΕΤΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΑΣ ΣΤΟ ΕΝΤΥΠΟ 1

ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

LIVELLI B1 & B2 FASE 1 PAGINA 9

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