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APRENDIZAJE, COMPOSICIÓN Y EMPLAZAMIENTO

CAPT. 2. LA COMPOSICIÓN
“Gramática y analogía para la composición y el análisis arquitectónico”
Arq. Plutarco Rojas Quiñones - Arq. César Andrés Eligio Triana
Universidad Piloto de Colombia – Universidad Católica de Colombia

¿Qué tanto se sabe y se aplica la composición a la hora de hacer arquitectura? En este capítulo se
presenta y expone la composición como eje principal de aprendizaje y construcción arquitectónica
dándole continuidad a la tradición de enseñanza en la arquitectura la cual sigue suscitando
debates y discusiones al momento de dar forma a un proyecto arquitectónico. De esta manera
brinda estrategias de argumentación, análisis, orden y planificación a la hora de componer.

A partir de esta conjetura los autores rechazan la arquitectura heterónoma llena de reglas y
discursos que impiden una investigación y exploración adecuada a la hora de elaborar un proyecto
arquitectónico, donde el análisis y la composición confluyan de manera análoga, así de esta
manera se permita verificar, repetir y transmitir. Si se tiene congruencia y racionalidad, ¿Deberían
existir reglas o limitaciones para componer? Se utiliza este concepto de composición para el
aprendizaje y este se presenta como un diseño de estrategia.

“Combinar entre sí los diversos elementos, pasar a continuación a las diferentes partes de los
edificios y de estas al conjunto, este es el camino que se debe seguir cuando se quiere aprender a
componer; por el contrario, cuando componemos debemos comenzar por el conjunto, continuar por
las partes y terminar por los detalles” (p. 39).

Así la composición se concibe como un todo, donde regentan las formas, conformadas por partes,
piezas, elementos, conjuntos y finalmente sistemas. A partir de los elementos dados se hace una
deducción mecánica de la forma que permite la posibilidad de cuestionar y diferenciar el diseñar
de componer. Aplicando las estrategias dadas, se hace un ejercicio de análisis, descomposición y
recomposición, donde las figuras finalmente se juntan y se disponen de cierto modo, y orden para
así llevarlo a un ámbito urbano donde converjan con el contexto y conforme ciudad.

LAURA CAMILA ACOSTA BENAVIDES


SÉPTIMO SEMESTRE

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