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Lección 7: Simplificar fracciones usando el MCD (máximo común divisor)

Una fracción es un número, que se obtiene de dividir un entero en partes iguales. Por ejemplo,
cuando decimos una cuarta parte de la torta, estamos dividiendo la torta en cuatro partes y
consideramos una de ellas.

Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que
hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.

Observa el siguiente video “SIMPLIFICAR FRACCIONES super fácil | para principiantes”


https://www.youtube.com/watch?v=3HNyVbBNGQQ

La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador es el


número que está sobre la raya fraccionaria y el denominador es el que está bajo la raya fraccionaria.

El numerador es el número de partes que se considera de la unidad o total.

El denominador es el número de partes iguales en que se ha dividido la unidad o total.

Tipos de fracciones

Fracción propia
El numerador es menor al denominador. Por ejemplo: 2.
7

Fracción impropia
El numerador es mayor o igual que el denominador. Por ejemplo: 7 y 7.
7 2

Fracción mixta
Es constituida por un número entero y una fracción propia juntos. Por ejemplo: 1 3.
6
Fracción decimal
Es aquella que tiene como denominador la unidad seguida de ceros. Por ejemplo: 5 , 100.
10 100

Fracción equivalente
Cuando dos fracciones tienen el mismo valor decimal. En otras palabras, se multiplica o divide el
numerador y denominador por el mismo número y la fracción mantiene su valor.

Por ejemplo: 1 , 2 , 4 , tanto el número de arriba como el de abajo fue multiplicado por 2.
2 4 8

Fracción irreducible
Esta fracción se caracteriza porque su numerador y denominador son primos entre sí, por lo que no
pueden reducirse o simplificarse. Esto quiere decir, que el numerador y denominador no tienen
ningún divisor común entre ellos siendo imposible obtener como resultado un número entero. Por
ejemplo: 5 , 6 , 1 .
7 13 2

Fracción reducible
Tal como lo indica su nombre es posible simplificarla, ya que el numerador y el denominador tienen
divisores comunes que hacen posible reducirla. Por ejemplo: 9 y el máximo común divisor es 3 y se
15
puede reducir a 3.
5

2- Lectura de fracciones

El número que está en el numerador se lee igual, no así el denominador. Cuando el denominador va
de 2 a 10, tiene un nombre específico (si es 2 es "medios", si es 3 es "tercios", si es 4 es "cuartos",
si es 5 es "quintos", si es 6 es "sextos", si es 7 es "séptimos", si es 8 es "octavos", si es 9 es
"novenos", si es 10 es "décimos"), sin embargo, cuando es mayor que 10 se le agrega al número la
terminación "avos".

En el caso particular de las fracciones con denominador 10 ,100 y 1000.

Ejemplo: 4 se lee " cuatro décimos”, 2 se lee " dos centésimos" y 3 se lee " tres milésimos"
10 100 1000

Ejemplos:
¿Qué es simplificar una fracción?

Hay dos maneras de simplificar una fracción:

Método 1 de simplificación de fracciones

Para este método tenemos que dividir numerador y denominador por divisores comunes
entre ambos hasta que no haya más divisores comunes.

Ejemplo 1

Intenta dividir los números de arriba y abajo de la fracción a la vez hasta que no puedas
seguir más (prueba a dividirlos por 2,3,5, 7, etc.).

24
Simplifica la fracción
108
Ejemplo 2

Al partido entre los Búhos Azules y los Gatos Rojos han asistido 120 espectadores, 80
seguidores de los Búhos y 40 de los Gatos, ¿qué fracción del público anima al equipo
azul?

Otto y Eva quieren averiguar cuáles son las fracciones irreducibles de los animadores de sus
equipos. Como ves, esas fracciones que les han salido tienen los números grandes.

80
Vamos a llegar a la fracción irreducible del público de los búhos azules .
120

Como tanto el numerador como el denominador son pares, pueden ser divididos entre 2. Nos
40
quedaría .
60

Como 40 y 60 son múltiplos de 2, podemos dividirlos por éste de nuevo. Nos queda la
20
fracción .
30

10
También podemos dividir 20 y 30 entre 2, la fracción que nos queda es .
15

10
Como ves, no se puede volver a reducir dividiendo sus términos entre 2, pero sí que los
15
2
podemos dividir entre 5. Y nos quedaría , que se trata de una fracción irreducible ya que
3
no hay ningún divisor común entre numerador y denominador, distinto de 1.
Método 2 de simplificación de fracciones

En el método dos tenemos que dividir numerador y denominador entre su máximo común
divisor (MCD). En este post puedes revisar cómo calcular el máximo común divisor (MCD).

Ejemplo 1

1. El mayor número que divide exactamente 8 y 12 es 4 (¿por qué?), así que el Máximo
Factor Común es 4.

2. Divide arriba y abajo por 4:

8: 1, 2, 4, 8

12: 1, 2, 3, 4, 6, 12 MCD de 8 y 12: 4

Ejemplo 2

Vamos a ver cómo reducimos por este método con el ejemplo anterior de los búhos azules.

Calculamos el máximo común divisor de 80 y 120.

Divisores de 80: 1, 2, 4, 5, 8, 10, 16, 20, 40, 80

Divisores de 120: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8,10, 12, 15, 20, 24, 30, 40, 60, 120

M.C.D. (80, 120) = 40

80 ÷ 40 = 2
120 ÷ 40 3

Así que dividimos el numerador y el denominador entre 40.

2 𝟖𝟎
es la fracción irreducible de .
3 𝟏𝟐𝟎

Puedes buscar información adicional en la siguiente página electrónica.


https://www.smartick.es/blog/matematicas/fracciones/simplificar-fracciones/
Ejercicio I- Simplifica las siguientes fracciones. Sigue el ejemplo.
Ejemplo: 15 = __
20

1- Busca los factores del 2- Saca los factores que 3- El factor común mayor
numerador y el tienen en común es el 5. Por tanto, divide
denominador. el 15 y el 20. el 15 entre 5 para hallar
el número que falta.
15: 1, 3, 5, 15 Factores en común del 15 15 ÷ 5 = 3
20: 1, 2, 4, 5, 10, 20 y el 20: 1, 5 20 5 4

# Factores del Factores en MCD Divide la fracción Fracción


numerador y común entre el MCD simplificada
denominador
1) 10 10:1, 2, 5, 10 10 ÷ 10 = 1
30 10 3 1
30 30: 1, 2, 3, 5, 6, 10, 30 1, 2, 5, 10 10
3
2) 2 2: 1, 2 2=1 1
4 1, 2 2 4 2 2
4: 1,2, 4

3) 6 6:
8 8:

4) 2 2:
10 10:

5) 10 10:
24 24:

6) 3 3:
9 9:

7) 4 4:
16 16:

8) 12 12:
48 48:
Ejercicio II- Completa la fracción con el número que falta. Busca el m.c.d. de la fracción que está
completa para simplificar.
Ejemplo:
5 1- Busca los factores 2- Saca los factores 3- El factor común
15 3 del numerador y el que tienen en común mayor es el 5. Por
= denominador. el 15 y el 20. tanto, divide el 15
entre 5 para hallar el
número que falta.
5: 1, 5 Factores en común 5÷5=1
15: 1, 3, 5, 15 del 5 y el 15: 15 5 3
1, 5

1) 4 1 4: 1, 2, 4 MCD de 4 y 20 es 4 4 1
= =
20 20: 1, 2, 4, 5, 10, 20 20 5

2) 16
=
20 5
3) 21 3
=
49

4) 20 5
=
28

5) 12 4
=
5

6) 18
=
27 3
7) 20 4
=
35
8) 20 5
=
7
9) 26
=
48 3
10) 50
=
55 11

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