Tarea 2 Límites y Continuidad

Presentado por:

Tulia Paola Mestre

María Virginia Camacho

Laura Andrea Morales

Miguel Alexander Gutiérrez

Grupo: 100410_403

Tutor:

Marlon Andrés Pineda

Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD.

Valledupar (Cesar)

Marzo, 2020
 Introducción

En el presente trabajo en la Unidad 2 Limites y Continuidad Tarea 2 se

desarrollaron una serie de ejercicios en donde se utilizó el editor de

ecuaciones para cada ejercicios propuesto, así mismo se utilizó la aplicación

de geogebra para la construcción de las dos grafica requerida.

También se resolvieron problemas en donde se encontró el límite de

algunas funciones, así mismo se determinó la continuidad de algunas

funciones a trozos desmostando con esto dominio y aplicación de la unidad

propuesta.
 A Continuación se describen en orden los ejercicios según la escogencia en

el foro.

Estudiante N° 1

MIGUEL ALEXANDER GUTIERREZ

La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella, identifique los
siguientes límites.
Gráfica Límites
Estudi lim f ( x)
a) x→−∞
ante 1.
b) lim
x→ ∞
f ( x)

c) lim ¿
−¿
x→ 0 f (x)¿

d) lim ¿
+¿
x→ 0 f (x)¿

e) lim ¿
−¿
x→ 3 f (x)¿

f) lim ¿
+¿
x→ 3 f (x)¿
 lim f ( x ) =f (−∞ )=−∞
a) x→−∞

Se puede observar en la gráfica que cuando “X” toma un valor de

−∞ , el valor de “Y” es igual a −∞ .

b ) lim
x→ ∞
f ( x )=f ( ∞ )=∞

Se puede observar en la gráfica que cuando “X” toma un valor de ∞ ,

el valor de “Y” es igual a ∞ .

c¿ lim ¿
−¿
x →0 f ( x ) =f ( 0 ) =6 ¿

Se puede observar en la gráfica que cuando “X” toma un valor de 0,

a la izquierda, el valor de “Y” es igual a 6.

d¿ lim ¿
+¿
x →0 f ( x ) =f ( 0 ) =−6 ¿

Se puede observar en la gráfica que cuando “X” toma un valor de 0,

a la derecha, el valor de “Y” es igual a −6

e¿ lim ¿
−¿
x →3 f ( x )= f ( 3 ) =−3 ¿

se puede observar en la gráfica que cuando “X” toma un valor de 3,

a la izquierda, el valor de “Y” es igual a −1.
 f¿ lim ¿
+¿
x→ 3 f ( x ) =f ( 3 )=−1¿

Se puede observar en la gráfica que cuando “X” toma un valor de 3,

a la derecha, el valor de “Y” es igual a −1.
 1. Evaluar el 2. Calcular el 3. Calcular el 4. Evaluar el
siguiente siguiente siguiente siguiente
límite límite límite al límite
1. Temática indetermina infinito trigonométri
do de la co
0
forma
0

Estudia lim x 2 +5 x lim 4−√ x 2

x →−1 x →16 lim ) ( 1−cos x )
( √9 x 2 +2 x +3 xlim
nte 1 x 2+2 x−16 x→−∞ x →0 x

lim x 2 +5 x 2
1. x →−1 (−1) +5(−1) 1−5 −4
= = = =−1.33333333
x 2+2 (−1)2+ 2 1+2 3

2.
lim 4−√ x
4−√ 16 4−4 0
x →16
= = = indeterminado Factorizamos a2−b 2=( a−b ) ( a+b )
x−16 16−16 16−16 0

lim 4−√ x
x →16
= lim −¿ ¿
x−16 x→ 16

lim −¿ ¿
x→ 16

−1 −1 −1
( = )( )( )
√ 16+4 4 +4
=
8
=−0,125

3.
lim ( √9 x 2 +2 x +3 x )
x→−∞
 2. Graficar función a trozos encontrando los valores de ¿) y/o (b) que hace que
la función sea continua.

(Geogebra). Demostrar matemáticamente que la función queda continua con los

valores hallados anteriormente.
3 x+ 7 a Si x<2
{
a) f ( x )=
ax−1 Si x 2
x si x ≤1
Estudiante 1
b) f ( x )
{= ax +b si1< x < 4
−2 x si x ≥ 4
a ¿ f ( x )= 3 x+ 7 a Si x<2
{
ax−1 Si x 2

lim ¿
−¿
x→ 2 = lim ¿¿+¿
x→2 ¿

x <2=x >2

lim ( 3 x +7 a )=lim ( ax−1 )

x →2 x→ 2

lim ( 3.2+7 a )=lim ( a .2−1 )

x →2 x →2

lim ( 6+7 a ) =lim ( 2 a−1 )

x →2 x→ 2

( 6+7 a )=( 2 a−1 )

7 a−2 a=−1−6
5 a=−7
−7 −7
a= = a=1,4
5 5

f ( 2 ) =3 x +7 a=3.2+7.1,4=6+ 9,8=15,8

g ( 2 )=ax −1=1,4.2−1=2,8−1=1,8
 x si x ≤1
{
b ¿ f ( x )= ax +b si1< x < 4
−2 x si x ≥ 4

3. Problemas Límites y continuidad.

 1.a. Límites.
De acuerdo con la teoría de la relatividad, la
masa m de una partícula depende de su velocidad v, es
decir:
m0
m=
v2
√ 1− 2
c
Donde m 0 es la masa cuando está en reposo y c
Estudiant es la velocidad de la luz
e1 a) Calcular el límite de la masa cuando v tiende a c
b) ¿Qué valor tiene la masa cuando v es mucho menor que
c?

1.b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario suministrar
corriente sin tener saltos o interrupciones en todo
momento, hallar las constantes a y b para que permanezca
sin saltos. La intensidad de corriente en función del tiempo
I(t) está dada por la siguiente función:
sin ( at )

{
si t< 0
t
i ( t )= t 2+ at+b si0 ≤ t ≤ 1
√ t−1 sit >1
t−1

m0
m=
1) v2
√ 1−
c2
 v2
a m=lim ( v → c )( mo)/(√ (1− ))
c2

v2
m=lim ( v → c )( mo)/( √(1− ))=∞
c2

v2
b m=lim ( v → 0 ) (mo)/(√ (1− ))
c2

02
m=lim ( v → c )( mo)/( √(1− ))=mo Masa inicial
c2
ESTUDIANTE N° 3

LAURA ANDREA MORALES

Calcular los siguientes límites.

1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de

acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.
 Estu a) −¿
lim ¿
x→ 0 f (x)=2 ¿
diante 3 lim ¿
b) +¿
x→ 0 f (x)=2 ¿

c) lim ¿
−¿
x→ π f (x)=1 ¿

d) lim ¿
+¿
x→ π f (x)=1 ¿

lim f ( x)=1
e) x→
π
2

lim f ( x )=1
f) x→
3π
2

2.
2. Calcular el
siguiente 3. Calcular 4. Evaluar el
límite el siguiente
1.Evaluar el
indetermin siguiente límite
Temát siguiente
ado de la límite al trigonométri
ica límite
0 infinito co
forma 0

Estudi lim ¿ ) 1 1 lim √ 9 x 4 −x 1−tanx

ante 3
h →16 lim
x→0 [ ] −
3+ x 3 x →∞

x 2+1
lim
x→
π
4
Senx−Cosx
x
1. Evaluar el siguiente límite

lim ¿ )=
h →16

(√ 16−7+ 16−10
16−4 )
=¿

16−10
√ 16 ( 16−7 )+ =
16−4
1
¿ 36+
2
36+2 1
¿ +
2 2
36−2+1
¿
2
73
¿
2

0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0

1 1
lim
x→0 [ ] −
3+ x 3
=0
x

Porque ningún número puede ser dividido por 0

3. Calcular el siguiente límite al infinito.

 lim √ 9 x 4 −x
x →∞

x 2+1

9 ∞ 4−∞
¿√
∞ 2 +1

¿ √ ∞. ¿ ¿ ¿

4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico.

1−tanx
lim
x→
π Senx−Cosx
4

π
1−tan
4
π π
Sen −cos
4 4
π
1−tan ⁡( )
4
¿
π π π
sen ( )−sen ( + )
4 2 4
1−1
¿
√2 π π
−sen ( − )
2 2 4
 1−1
=¿
√2 π π
−sen ( − )
2 2 4
¿0

3. Graficar función a trozos encontrando los valores de ¿) y/o (b)

que hace que la función sea continua.

(Geogebra). Demostrar matemáticamente que la función queda continua con

los valores hallados anteriormente.

a x 2 +bx−2 si x ≤−1
{
a) f ( x )= 2a−x 2 si−1< x <2
b−ax si x ≥ 2
 2
b) f ( x )= x +x+
{ 8 x+15 a si x ≤3
3 a si x>3
4. Problemas Límites y continuidad.

2. a. Límites.
Un cultivo de bacterias crece en miles cada minuto de acuerdo con la
siguiente expresión:

2
P ( t ) = 2 t + 40 si 0 ≤t ≤6
{ 8t +64 sit >6
a) ¿Qué ocurre con la población de bacterias con el paso indefinido del
tiempo?

lim 8 t+64
t→∞

¿ lim +∞
t−¿ ∞

b) Para un tiempo de 200 minutos cual es la población de la bacteria.

p(200)=8 ( 200 )+ 64

p ( 200 )=1600+64

p ( 200 )=1664

2. b. Continuidad
La masa en Kilogramo (Kg) de un cargamento de cierta materia prima,
varía en función del tiempo t en el que se procesa de acuerdo con la
expresión:
20 a−t 2 si0 ≤ t ≤ 2
m ( t )=
{ 46−
15t
t+ 1
si t> 2

a) Hallar el valor de a para el cual la función es continua.

b) ¿Cuál es el valor de la masa cuando el tiempo aumenta
indefinidamente?
 Estudiante N° 4

Tulia Paola Mestre

I. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de

acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.

Estudi lim f ( x)
g) x→−∞
ante 4
h) lim
x→ ∞
f ( x)

i) lim ¿
−¿
x→−1 f (x)¿

j) lim ¿
+¿
x→−1 f (x)¿

k) lim ¿
−¿
x→ 0 f (x)¿

l) lim ¿
+¿
x→ 0 f (x)¿

a ¿ lim f ( x) → f (−∞ )=−∞

x→−∞

En la gráfica podemos observar que cuando “X” toma valores de

−∞ , el valor de “Y” es −∞ .
 b ¿ lim f (x)→ f ( ∞ )=−2
x→ ∞

En la gráfica podemos observar que cuando “X” toma valores de

∞ , el valor de “Y” es igual a −2.

c) lim ¿
−¿
x→−1 f (x)→ f ( 1 ) =2 ¿

En la gráfica podemos observar que cuando “X” toma un valor de 1,

a la izquierda, el valor de “Y” es igual a 2.

d¿ lim ¿0
+¿
x →−1 f (x)→ f ( 1 )=¿ ¿

En la gráfica podemos observar que cuando “X” toma un valor de 1,

a la derecha, el valor de “Y” es igual a 0.

e¿ lim ¿
−¿
x →0 f (x)→ f ( 0) =2 ¿

En la gráfica podemos observar que cuando “X” toma un valor de 0,

a la izquierda, el valor de “Y” es igual a 2.

f¿ lim ¿
+¿
x→ 0 f ( x ) → f ( 0 ) =−2 ¿

En la gráfica podemos observar que cuando “X” toma un valor de 0,

a la derecha, el valor de “Y” es igual a -2.

Tem 5.Evaluar el 6. Calcular 7. Calcular 8. Evaluar el

 el el siguiente
siguiente
siguiente siguiente límite
ática límite
límite límite al trigonomé
indetermi infinito trico
nado de
la forma
0
0

Estu lim x 2−5 x+ 4 lim 2 x 2 +1 lim 1−Sec 2θ

lim ¿) x→4 x →∞ θ→0
diante 4 x →2 2
x −2 x−8 6+ x−3 x 2
sin 2 θ
II.

1. lim
x →2
¿) =

-Reemplazamos la variable “X” por “2” el cual es el valor al que

tiende el límite:

( 22 +3 ) − 5 ( 2 )=¿
3

-Resolvemos las operaciones dentro del paréntesis y la

multiplicación:
( 4 +3 )3−5=¿

-Resolvemos la suma de las cantidades que se encuentran dentro del

paréntesis:
73 −5=¿

-Resolvemos la potencia y restamos:

343−5=338

3 5
(
RESPUESTA : lim ( x2 +3 ) − x =338
x →2 2 )
 lim x 2−5 x+ 4
2. x →42 =¿
x −2 x−8

-Reemplazamos la variable “X” por “4” el cual es el valor al que

tiende el límite:
2
4 −5 ( 4 )+ 4
=¿
4 2−2 ( 4 )−8

-Resolvemos las potencias, las multiplicaciones, las sumas y las

restas:
16−20+ 4 0
=
16−8−8 0
0
El Resultado nos da la forma indeterminada “ 0 “ por lo que
debemos usar un artificio matemático para resolver este límite.
lim x 2−5 x+ 4
x→4
2
=¿
x −2 x−8

-Factorizamos el numerador y el denominador los cuales son

trinomios de la forma x 2+ bx+ c
lim ( x−4 ) ( x−1 )
x→4
=¿
( x −4 )( x +2 )

-Simplificamos eliminando la expresión ( x−4 )tanto en el numerador

como en el denominador:
lim ( x−1 )
x→4
=¿
( x +2 )
 -Reemplazamos la variable “X” por “4” el cual es el valor al que
tiende el límite:
( 4−1 )
=¿
( 4 +2 )

-Resolvemos las operaciones en el numerador y el denominador y

simplificamos:
3 1
=
6 2

lim x 2−5 x +4
1
RESPUESTA : x→ 42 =
x −2 x −8 2

lim 2 x 2+ 1
3 ¿ x →∞ =¿
6+ x−3 x 2

-Reemplazamos la variable “X” por “∞ ” el cual es el valor al que

tiende el límite:
2 ( ∞ )2 +1 ∞
2
=
6+ ( ∞ )−3 ( ∞ ) ∞
∞
-El Resultado nos da la forma indeterminada “ ∞ “ por lo que
debemos usar un artificio matemático para resolver este límite. En este caso
dividimos cada término de la función entre x 2, el cual es el mayor grado que
presenta la variable:
x2 1
lim 2 +
x→ ∞ x2 x 2
=¿
2 x x2
+ −3 2
x2 x2 x

-Simplificamos en donde sea necesario:

 1
lim 2+
x →∞ x2
=¿
2 1
+ −3
x2 x

-Reemplazamos la variable “X” por “∞ ” el cual es el valor al que

tiende el límite:
1
2+
∞2
=¿
2 1
+ −3
∞2 ∞

-Resolvemos la operación, teniendo en cuenta que toda cantidad

dividida entre ∞ es igual a “0”:
1
2+
∞2 2+0 −2
= =
2 1 0+ 0−3 3
2
+ −3
∞ ∞

lim 2 x 2+ 1 −2
RESPUESTA : 2
=
6+ x−3 x 3
x→∞

lim 1−Sec 2 θ
4 ¿ θ →0 =¿
sin 2θ

-Reemplazamos la variable “θ” por “0” el cual es el valor al que

tiende el límite:
1−Sec 2 ( 0 ) 1−Sec 0 1−1 0
= = =
sin 2 ( 0 ) sin 0 0 0

0
-El Resultado nos da la forma indeterminada “ 0 “ por lo que
debemos usar un artificio matemático para resolver este límite:
 lim 1−Sec 2θ
θ→0
=¿
sin 2 θ

-Utilizamos las siguientes Razones Trigonométricas:

1
Sec 2 θ= (1)
cos 2 θ

cos 2 θ=cos2 θ−sin 2 θ (2)

sin 2 θ=2 SinθCosθ (3)

-Reemplazamos Sec 2 θ por su razón trigonométrica descrita

anteriormente, en la función original:
1 cos 2θ−1
lim 1− lim lim cos 2 θ−1
θ→0 cos 2 θ θ →0 cos 2θ
= = θ →0 =¿
sin 2θ sin 2θ sin2 θ cos 2 θ

-Reemplazamos cos 2 θ y sin2 θ por sus razones descritas

anteriormente:
lim cos2 θ−Sen2 θ−1
θ→0
=¿
2 SinθCosθ ( cos 2 θ−Sen 2 θ )

-Utilizamos la identidad trigonométrica Sen2 θ+ cos2 θ=1:

lim cos 2 θ−Sen 2 θ−( Sen2 θ+ cos2 θ )
θ→0
=¿
2 SinθCosθ ( cos2 θ−Sen2 θ )

lim cos 2 θ−Sen 2 θ−Sen 2 θ−cos2 θ

θ→0
=¿
2 SinθCosθ ( cos2 θ−Sen2 θ )

lim −2 Sen 2 θ
θ→0
=¿
2 SinθCosθ ( cos 2 θ−Sen 2 θ )
 lim −Senθ
θ →0
=¿
Cosθ ( cos2 θ−Sen2 θ )

- Reemplazamos la variable “θ” por “0” el cual es el valor al que

tiende el límite:
−Sen 0 0 0
= = =0
cos 0 ( cos 0−Sen 0 ) 1 ( 1−0 ) 1
2 2

lim 1−Sec 2 θ
θ →0
RESPUESTA : =0
❑ sin 2θ

III. Graficar función a trozos encontrando los valores de ¿) y/o (b) que
hace que la función sea continua. (GeoGebra). Demostrar
matemáticamente que la función queda continua con los valores
hallados anteriormente:

ax+ b si x ≤−2
a) f ( x )
{= 2
a x −3 b+3 si−2< x <2
3 x +a+ b si x ≥ 2

-En el intervalo ¿ la función es continua, ya que es una función

polinómica.
-En el intervalo (−2 , 2 ) la función es continua, ya que es una función
polinómica.
-En el intervalo [ 2 ,+ ∞ ) la función es continua, ya que es una función
polinómica.

PROCEDIMIENTO PARA LA RESOLUCION DEL EJERCICIO:

 -Calculamos el límite de la función en x=−2, hallando los límites
laterales en los dos primeros trozos:
lim ¿
−¿
x→−−2 ¿¿

lim ¿
+¿ 2 2
x→−2 [a x −3 b +3]=a (− 2 ) −3 b +3=4 a−3 b +3¿

-Para que la función tenga límite, los límites laterales deben ser
iguales. Por tanto se cumple:
−2 a+b=4 a−3 b+3

-Ordenamos y reducimos términos semejantes en la ecuación

anterior:
6 a−4 b=−3 (I)

-Calculamos el límite de la función en x=2, hallando los límites

laterales en el segundo y tercer trozo:
lim ¿
−¿ 2 2
x→−2 [ a x −3 b+3 ]=a( 2) −3 b+3=4 a−3 b+3 ¿

lim ¿
−¿
x→−2 [ 3 x+a +b ]=3 ( 2 ) +a+ b=6+a +b ¿

-Para que la función tenga límite, los límites laterales deben ser
iguales. Por tanto se cumple:
4 a−3 b+3=6+a+b

-Ordenamos y reducimos términos semejantes en la ecuación

anterior:
3 a−4 b=3 (II)

Se obtienen un par de ecuaciones simultáneas y lineales con dos

incógnitas las cuales se resuelven por cualquiera de los métodos usados parar
resolver este tipo de ecuaciones:
6 a−4 b=−3(I )
{3 a−4 b=3 (II)
 -Sumar la ecuación (I) con la ecuación (II) multiplicada por −1:
( 6 a−4 b+3 ) + (−1 ) ( 3 a−4 b−3 ) =0
6 a−4 b+3−3 a+4 b+3=0
3 a+6=0
−6
a= =−2
3
a=−2

-Reemplazamos el valor de a en la ecuación (I):

6 (−2 )−4 b=−3

−12−4 b=−3
−4 b=12−3
−9
b=
4
−9
a=−2 y b= Son los valores que hacen que la función a trozos sea
4
una función continua.

9
−2 x − si x ≤−2

RESPUESTA:
{ 2 39
4
17
4
f ( x )= −2 x + si−2< x <2

3 x− si x ≥ 2
4

b ¿ f ( x )= 3 a+5 x si x ≤−1
{ 2
x −4 a si x >−1

-En el intervalo ¿ la función es continua, ya que es una función

polinómica.
 -En el intervalo (−1 ,+∞ ) la función es continua, ya que es una
función polinómica.

PROCEDIMIENTO PARA LA RESOLUCION DEL EJERCICIO:

-Calculamos el límite de la función en x=−1, hallando los límites
laterales en los dos trozos:
lim ¿
−¿
x→−1 [ 3 a+5 x ] =3 a+5 ( −1) =3 a−5 ¿

lim ¿
x→−1
+¿
[ x2 −4 a ]= ( −1) 2−4 a=−4 a+1 ¿

-Para que la función tenga límite, los límites laterales deben ser
iguales. Por tanto se cumple:
3 a−5=−4 a+ 1

-Hallamos el valor de a en la ecuación:

3 a−5=−4 a+ 1
3 a+ 4 a=1+5
7 a=6
6
a= Es el valor que hace que la función a trozos sea una función
7
continua.
18
RESPUESTA: f ( x )=
7
{ +5 x si x ≤−1
24
x 2− si x >−1
7
 Problemas Límites y continuidad.

2.a. Límites.
Se ha observado que la población de zorros alrededor de una granja se rige
por la siguiente función:

6 t 2 +3
z ( t )=100 ( 2+ t 2 )
Donde z es el número de zorros y t en el tiempo en meses.
a) Hallar la cantidad de zorros existentes cuando transcurren 6 meses.
b) Estimar la población de zorros cuando el tiempo se prolonga
indefinidamente.

PROCEDIMIENTO

a) Hallamos el límite de la función cuando t tiende a 6:

6 t 2 +3
lim 100
t →6 ( 2+ t 2
=¿)
6 ( 6 )2 +3
100
[
2+ 62
=¿
]
6 ( 36 ) +3
100 [ 2+ 36
=¿ ]

216+3
100 [ 2+36
=¿ ]
219
100 [ ] 38
=576
 RESPUESTA: En 6 meses habrá una cantidad aproximada
de 576 zorros.

b) Hallamos el límite de la función cuando t tiende a ∞ :

6 t 2 +3
lim 100
t→∞ ( 2+ t 2 )
=¿

-Si reemplazamos directamente la variable por ∞ el limite nos dara

∞
una forma indeterminada ∞ , por lo cual debemos emplear un artificio

matemático. En este caso dividimos cada término de la función entre t 2:

t2 3

( )
+ 6
t 2 t2
lim 100 =¿ ¿
t→∞ 2 t2
+
t 2 t2

3
6+
lim 100
t→∞
( ) 2
t2
+1
t2
=¿ ¿

3
6+
100
( )
2
∞2
+1
∞2
=¿ ¿

100 ( 6+ 0
0+ 1 )
=¿ 100 ( 6 ) =600 ¿

RESPUESTA: Cuando el tiempo se prolongue indefinidamente,

la población será de 600 zorros.
2.b. Continuidad
La siguiente función t(x) representa el tiempo en minutos que tarda un
atleta en realizar una prueba de atletismo, habiendo entrenado una cantidad
x de días

{
t ( x )=
2
x+30
1125
si 0 ≤ x ≤30

x −20 x +75
+2 si x>30

a) Hallar el valor a para que la función sea continua

b) ¿En qué valores de x la función es discontinua?
c) ¿Cuánto tiempo tarda en realizar la prueba a los 40 días?

PROCEDIMIENTO

a) Hallamos los limites laterales de la función:

lim ¿
a
x→ 30
−¿
( x+30 )
=¿ ¿

a a
=
30+30 60
lim ¿
1125
x→ 30
+¿
( 2
x −20 x+ 75 )
+2 =¿¿ ¿

1125 1125 1125

+2= + 2= + 2=3+2=5
2
30 −20 ( 30 ) +75 900−600+75 375

-Para que la función sea continua se debe cumplir que los límites
laterales sean iguales. Por tanto:
a
=5
60

-Despejamos y hallamos el valor de a :

 a=5 ×60=300
a=300

b) Cuando toma valores diferentes de 30.

1125
c) t ( 40 )= 2
+2=¿
( 40 ) −20 ( 40 ) +75
1125
t ( 40 )= +2=¿
1600−800+ 75
1125 9 9+14 23
t ( 40 )= +2= +2= =
875 7 7 7
23
RESPUESTA: Tarda 7 minutos

ESTUDIANTE N° 5

MARIA VIRGINIA CAMACHO