Institución Educativa Parroquial Prof.

Jaime Sánchez Glorio

“Nuestra Señora de las Mercedes”
“Año del Fortalecimiento de la Fe desde el Carisma Mercedario”
LEYES DE MENDEL EN LOS SERES HUMANOS
Ficha de Actividades Nº 01
Nombres y apellidos ___________________________________________________
Grado y sección: _______________ Fecha: ________________________________
Luego de haber participado de la clase con el profesor, analizado el material de trabajo y observado el
video de refuerzo, te invito a desarrollar las siguientes actividades en la ficha.

I. SEGÚN LA PRÁCTICA REALIZXADA EN CLASE SOBRE EL ESTUDIO DE LOS CARCATERES

DOMINANTES Y RECESIVOS EN LOS SERES HUMANOS COMPLETE EL CUADRO SEGÚN LOS DATOS
OBTENIDOS:
N° DE ESTUDIANTES N° DE ESTUDIANTES ¿ES UN CARCATER
CON EL CARACER SIN EL CARACER DOMINANTE O RECESIVO?

LENGUA EN BARCO
PICO DE VIUDA
HOYITO EN BARBILLA
HOYUELOS
PECAS EN LA CARA
LÓBULO OREJA
UNIDO A LA CARA
MAL OLOR EN AXILAS
CERA OIDO HÚMEDO
PULGAR CURVO
PELO EN 2° FALANGE

II. DESARROLLA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE GENÉTICA:

1. El en el ser humano, se debe a un factor recesivo. Un varón normal se casó con una mujer
albina. El primer hijo que tuvieron resultó albino ¿Cuál es la probabilidad de que el segundo
hijo también lo sea?

2. Un hombre de ojos azules cuyos progenitores eran de ojos pardos, se casa con una mujer de
ojos pardos, cuyo padre era de ojos azules y cuya madre era de ojos pardos. Dicha pareja
engendra un hijo de ojos azules ¿Cuál es el genotipo de los individuos nombrados?

3. El color azul de los ojos en el hombre es recesivo respecto al negro. Un hombre de ojos
negros y una mujer de ojos azules han tenido tres hijos, dos de ojos negros y uno de ojos
azules ¿Cuál será el genotipo de sus padres?
 Institución Educativa Parroquial Prof. Jaime Sánchez Glorio
“Nuestra Señora de las Mercedes”
“Año del Fortalecimiento de la Fe desde el Carisma Mercedario”

III. ELABORA TU ARBOL GENEALÓGICO TENIENDO EN CUENTA UN CARACTERISTICA TUYA DE LAS 10

ESTUDIADAS EN CLASE.

Metacognición:
1. ¿Qué aprendiste hoy?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Qué te pareció sorprendente de este tema?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Para qué crees que te sirve lo aprendido?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

VIDEO DE REFUERZO:
HERENCIA DEL COLOR DE OJOS (GENES Y ALELOS)
https://www.facebook.com/biologiaymedicina/videos/herencia-del-color-de-ojos-genes-y-
alelos/845350895984049/

Adaptado de: https://cienciaybiologia.com/que-es-un-gen-dominante-y-un-gen-recesivo/