GUÍA DE APRENDIZAJE N°5:

“COLORES”

ASIGNATURA: Artes Visuales DOCENTE: Romina Hernández N. CURSO: 3° básico

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA DE ENVÍO: 15/10/2020

FECHA DE RECEPCIÓN: 28/10/2020
OBJETIVO: - Identificar los colores primarios y secundarios.

Importante: si no puedes imprimir tus guías, tranquil@, solo anota en tu cuaderno las
respuestas bien identificadas, número de clase y objetivo.

I. Zona de aprendizaje.

¿Sabías qué los colores se pueden clasificar?

Los colores se pueden clasificar en tres grandes grupos: primarios, secundarios y terciarios. Observa el
siguiente cuadro.

II. Zona de actividades.

1. Considerando la clasificación de colores, pinta cada fantasma según se indique. Para esto puedes usar
lápices o plumones de colores.

 Número 1, es naranja.
 Número 2, es café o marrón.
 Número 3, es amarillo.
 Número 4, es morado.
 Número 5, es rojo.
 Número 6, es azul.

1
2. Relaciona la imagen de la columna A, con un color (o colores) de la columna B y une con una línea.
Columna A Columna B

blanco

rosado

verde

anaranjado

azul

café

amarillo

morado

2
3. Lee y adivina el color.

a) b)

c) d)

4. Utiliza tus témperas para pintar y mezclar los siguientes colores:

rojo amarillo

azul rojo

amarillo azul

3
5. Utiliza preferentemente tus témperas para aplicar color al siguiente arcoíris. Sigue las indicaciones
de color.