EXAMEN MAESTRIA EN PSICOLOGIA INFANTIL

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________

FECHA_________________________________________________________
INSTRUCCIONES:ESCRIBE EL DIAGNÓSTICO QUE LE DARIAS A CADA CASO SEGÚN
EL DSM V
CASO 1. Paciente de 6 años de edad, que acude a primero de primaria y aún no pronuncia bien la “r”, la “p”, la
“l”, por lo mismo los niños en la escuela se ríen de él  y ha ocasionado que ya no quiera asistir al colegio. Los
padres en casa no habían considerado hasta ahora que fuera un problema, porque piensan que solito se va a
componer. Le sugirieron a la madre que lo lleve a terapia de lenguaje. Aún no avisa para ir al baño todo el
tiempo, a veces se olvida. La familia es funcional, padres que viven juntos, sin embargo se observa
sobreprotección hacia el niño.

CASO 2 Paciente de 7 años de edad, que aún no desarrolla adecuadamente su lenguaje. Cursa el primero de
primaria y los padres ya habían notado sus dificultades por lo que lo llevaron a terapia de lenguaje durante unos
meses, sin notar mucha mejoría. Parece tener intelecto conservado y su comprensión es totalmente adecuada,
sin embargo al hablar, utiliza palabras sueltas, frases de  2 o 3 palabras para tratar de darse a entender y
mucha de las veces se queda callado. Los  niños por lo mismo se alejan de él, y son las niñas en el colegio
quienes más lo aceptan, tratándolo como a un bebé. Se le hicieron estudios auditivos y se comprobó que la
audición es normal. El niño trata de acercarse a los niños y jugar con ellos.

Familia con dificultades económicas para realizar estudios, de baja condición económica.

CASO 3. Niño de 8 años de edad de nombre AF. Vive en una comunidad alejada de la ciudad con sus padres.
Existen antecedentes al momento del nacimiento de asfixia severa. Acude al tercero de kínder. Las maestras lo
reportan lento para poder aprender los números, formas, colores y canciones que se le enseñan en la escuela.
Los padres durante la entrevista, reportan que fue muy lento para desarrollarse, comenzando a caminar a los 2
años de edad, y diciendo sus primeras palabras alrededor de los 2 años y medio. Anteriormente se comunicaba
con señas.  Aprendió a avisar para ir al baño hasta los 4 años de edad. La familia es disfuncional.  Padre
alcohólico, madre muy sobreprotectora . Tiene dos hermanos mayores, uno de ellos que tuvo que dejar la
escuela por dificultades en el aprendizaje también. Ocasionalmente cuando envían a AF a la tienda, no sabe que
le tienen que dar cambio. Por las mañanas no sabe cambiarse por lo que la madre tiene que hacerlo. Cuando
han intentado que lo haga, no sabe como ponerse los pantalones. Se le realizó valoración intelectual rindiendo
con un coeficiente de 50 en general.  Viven todos hacinados en un cuarto, que sirve de cocina, comedor,
recámara, y donde todos duermen juntos. Cuando el padre llega  tomado a la casa golpea a la madre y los niños
presencian estos problemas.

CASO 4. Paciente de 10 años de edad de nombre EB, que acude a consulta por problemas en la escuela. A la
madre le reportan que en la escuela se distrae mucho, que deja cosas sin terminar, que se le tiene que estar
ayudando en diferentes actividades. Lee y escribe de forma adecuada a la edad y al grado que cursa que es 4to
año de primaria, sin embargo en el área de matemáticas el niño no puede realizar cálculo mental,  todas las
sumas, restas, multiplicaciones que se le ponen, las realiza contando con sus dedos y/o con algún otro objeto,
como bolitas, semillas, o pintando palitos en su hoja. Muchas delas veces no logra identificar si se trata de una
suma y una resta, a pensar de ver el signo y cuando se trata de llevar una decena, se olvida de haberla llevado
o restado y por lo mismo  el resultado es malo.  No puede resolver tampoco problemas como “Mario tenia 8
canicas y le regalaron 2 mas” debido a que no sabe identificar que es lo que tiene que hacer, si sumar, restar o
multiplicar. Todo lo anterior hizo que el niño reprobara el curso y lo esté repitiendo. Los padres se acaban de
divorciar, hace apenas 4meses.  Tiene un hermano que aprende muy rápido con el que generalmente lo
comparan. Cuando va a ir a la escuela le dan dolores de estomago y tiende a estar comiendo toda la tarde en la
casa.

CASO 5. Paciente de 4 años de edad, femenina, que acude al primero de preescolar y que no socializa en la
escuela, no habla con las profesoras, ni con los niños. La familia está compuesta por el padre y la madre, y vive
con ellos una abuelita. La niña es hija única. Sin embargo se refiere que en la casa la niña tiene lenguaje
normal, y socializa de forma adecuada con la familia. Se revisaron videos y es así, en la casa con personas
conocidas socializa, habla, juega. Familia de nivel socioeconómico elevado, estable. Los padres ambos, trabajan,
sin embargo, se dan tiempo para estar con la niña por las tardes, no se observa sobreprotección. En la escuela
la conducta ha dificultado la enseñanza.

CASO 6. Paciente de 3 años de edad, que acude a consulta con la madre, debido a que en la guardería el niño
tiene escasa socialización. La madre lo describe como ausente. A la exploración el niño se encuentra bien
 conformado, camina, sube escaleras, no establece contacto visual, no hay juego simbólico, es complicado llamar
su atención, y puede estar sentado durante muchas horas mirándose las manos, no hay lenguaje oral. La madre
refiere que si escucha de forma normal, aunque no responde a su nombre. Madre  soltera, trabaja en la misma
guardería donde el niño está. Tiene otro hijo que acude a escuela primaria. Nivel socioeconómico bajo. La madre
se pregunta si el niño se puede curar.

CASO 7Paciente de 8 años de edad, que acude a consulta, debido a que en la escuela lo reportan con muchos
problemas de conducta. No termina trabajos, se sale del salón de clases,  los cuadernos están todos sucios,
revueltos, hay muchas dificultades para que permanezca sentado, se la pasa jugando todo  el tiempo a decir de
la madre y de los profesores.   Existe agresión hacia otros niños intentando a veces lastimarlos con tijeras o con
lápices. En la casa la conducta es muy parecida y además la madre refiere que no mide peligro y que ha
intentado robar dinero de su bolsa, para comprar en la tienda. Se reporta un incidente donde intentó matar a un
animal quemándolo, sin tener éxito. Familia de nivel socioeconómico bajo, viven hacinados en un cuarto. El
padres es alcohólico, y muchas veces deja de trabajar casi una semana completa. La familia esta conformada
por los padres y 5 hijos más además del paciente.

CASO 8. Paciente de 7 años de edad, que acude a consulta debido a que se hace pipí por las noches  y no ha
podido aprender a controlarse desde que nació. La familia ha intentado varias cosas como regañarlo, ponerle
pañal, llevarlo al baño antes de que se acueste, pero no ha habido éxito en que deje de hacerlo o que aprenda a
levantarse. Se le realizó evaluación médica urológica, y le comentan la madre que probablemente tenga una
infección que esté ocasionando la emisión de orina. Se encuentra tomando medicamento desde hace 2 meses
pero no ha existido  mucha mejoría, sin embargo continuara en seguimiento médico. Se creyó pertinente
enviarlo a psicología. La familia está conformada por padres ya maduros de 50 años, sobreprotectores, es hijo
único, sobreprotegido, y muy dependiente de los padres para casi todas sus actividades (bañarse, cambiarse,
etc). Hasta el momento de la consulta dormía con los padres.

CASO 9. Paciente de 8 años de edad, que acude a consulta debido a que es muy poco tolerante en la escuela,
llora cuando pierde o los niños no hacen lo que él dice. Lenguaje normal, aunque tiene ecolalia tardía y la
socialización no es del todo adecuada a su edad. A veces prefiere jugar sólo en la escuela. Tiende a hablar
mucho del hombre araña, a veces siendo casi imposible que no hable de ese tema. Se obsesiona con el tema
dicen los padres. En casa cuando algo no es como él quiere tiende a tirar de patadas y a morder a las personas.
Durante la consulta es  evidente que no hay contacto visual adecuado y en ocasiones responde con cosas sin
sentido a preguntas que se le realizan, sin embargo el intelecto es normal. La familia está conformada por
padre, madre y dos hermanos más. El padre es alcohólico y hay problemas frecuentes de pareja por infidelidad.

CASO 10. Se presenta el caso de un paciente de 4 años de edad que es llevado al Cuerpo de Guardia del
Hospital Pediátrico  por referir su mamá que expulsó piedras en las heces fecales. Se comprobó anemia por
déficit de hierro, y parasitismo intestinal. La madre refiere que es probable esté comiendo tierra desde hace
unos 6 meses ya que lo encontraba a veces con las manos muy sucias y la boca sucia de tierra también.

Familia de recursos socioeconómicos bajo, aunque estable.

 
 
RESPUESTAS:
CASO 1._____________________________________--
CASO 2._____________________________________
CASO 3. _____________________________________
CASO 4. _____________________________________
CASO 5.______________________________________
CASO 6. ______________________________________
CASO 7. ______________________________________
CASO 8. ______________________________________
CASO 9. ______________________________________
CASO 10 :_____________________________________