ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
xxxxxxx

Tutor(a)

Entregado por:

Laura Valentina Gaitán Gamez

Código:1192817439

Grupo:100412_70

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
Octubre
2020
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo agua aborda la interacción a la ejecución de la actividad de

la unidad dos. En lo que respecta a la tarea dos de la guía de actividad del
curso, en donde se desarrolla y se aplica
ejercicios de temas ecuaciones difieren de orden superior  (ecuaciones diferenciales
homogéneas ecuaciones diferenciales no homogéneas y ecuaciones
diferenciales de cauchy euler). Lo cual será importante en la solución de los problemas
reales tanto en nuestra vida profesional como personal  
 OBJETIVOS

 Investigar y desarrollar los ejercicios propuestos  
 generar solución a problemas con el uso de editor de ecuaciones 

 identificar y comprender las ecuaciones diferenciales de primer orden 

 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Laura Valentina Gaitán Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio c en
Gámez todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Ejemplo: Ejemplo: Líder Ejemplo:
Adriana Granados Desarrollo el ejercicio a en todos los 3
Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Laura Gaitán Gámez

(4) ,,, ,,
c . y + y + y =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

m 4 +m 3 +m 2=0 Ecuación característica

m2 (m¿¿ 2+ m+1)=0¿

m2 (m¿¿ 2+ m+1)=0¿ Resolvemos

−1 ± √ 1−4 −1 ± √−3
m= =
2 2
−1± √−3 i 1 √ 3
¿ = ± i
2 2 2
m=0 (doble ) Raíces de la ecuación característica

1 3
m= ± √ i( complejas conjugadas, simples)
2 2

y 1=e0=1 , Sistema fundamental de soluciones

 y 2=xe 0=x ,
−1

( √23 x) ,
x
2
y 3=e cos

−1
x 3
y 4 =e 2
sin ( √ x ) ,
2
−1
2
x Solución general c 1 , c2 , c 3 , c 4 ∈ R .
y=c1 + c2 x+ e ¿

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Laura Gaitán Gámez

c . y ,, −2 y ,, + y=x 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

m 2−2 m+ 1=0 Ecuación característica

2 ± √ 4−4(1)(1)
m1,2=
2
2± √ 0
¿
2
m 1=1

m 2=1

Solución homogénea es - hallar y hresolviendo

 y h=c1 e x +c 2 x e x -Se re escribe la ecuación con y=e yx
-simplificamos
solucion particular tiene la forma de y p= A x 3+ B x 2+ Cx+ D
-resolvemos
y p '=3 A x 2 +2 Bx+ C
-encontrara y pque satisfaga
y p ' '=6 Ax +2 B

6 Ax+2 B−2 ( 3 A x2 +2 Bx +C )+ A x 3 + B x2 +Cx+ D=x 3

6 Ax+2 B−6 A x 2−4 Bx−2 C+ A x 3 + B x 2 +Cx+ D=x 3

A=1

{ −6 A +B=0
6 A−4 B+C=0
2 B−2C + D=0

B=6
C=4 B−6 A=24−6=18
D=−2 B+2 C=−12+36=24

y=c1 e x +c 2 x e x + x 3+ 6 x 2 +18 x+ 24 La solución general y= y h+ y p es .

EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.

De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón
o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Laura Gaitán Gámez

1
c . y 2 x ,, + xy ,− y=
x +1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
   y=x m , y ' =m x m −1 , y '' =m ( m−1 ) xm −2 Solución homogénea es

m ( m−1 ) x m−2 x2 + xm x m −1 −xm =0

x m ( m 2−m+ m−1 )=0

x m ( m 2−1 )=0

x m (m−1)(m+1)=0

y h=c1 x+ c 2 x−1 para la solucion particular

1 Primero el wronksiano

W=
Y1 Y2
|
Y 1' Y 2'
=
1
x
−1
x
2
=|−1 1 −2
− =
x x x
| |
x

' − y 2 f ( x)
u1 =
W

' y 1 f (x)
u2 =
W
1
3
x ( x+1 ) 1 1
u 1=−∫ dx = ∫ 2 dx
−2 2 x (x+1)
x
1 A B C
= + 2+
x ( x +1) x x x +1
2

1 x 2 C + x ( x +1 ) A + ( x+1 ) B
=
x2 ( x +1) x 2 ( x +1)

1 2
=x A + x 2 C + xA+ xB +B
2
1 2
=x ( A +C )+ x ( A+ B ) + B
2
 A +C=0

{ A+ B=0
B=
1
2

1 −1 1 1
= + 2+
x ( x +1) 2 x 2 x 2(x+ 1)
2

1 1 −1 1 1
u 1= ∫ dx=∫ + 2+ dx
2 x ( x+1 )
2
2 x 2 x 2 ( x+1 )

−1 1 1
u 1= ln|x|− + ln|x +1|
2 2x 2
x
2
x ( x+1 ) −1 1 −1 |
u 2=∫ dx= ∫ dx= ln x +1|
−2 2 ( x+ 1 ) 2
x

y p= y1 u1 + y 2 u 2 solución particular

−x 1 x 1
y p= ln|x|− + ln |x+1|− ln| x+1|
2 2 2 2x
x 1 x 1 solución total
y=c1 x+ c 2 x−1− ln |x|− + ln|x +1|− ln |x +1|
2 2 2 2x

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

La ecuación que modela un circuito LRC en serie es:

Lq ̈ + Rq ̇ + C−1q=E (t), donde el punto denota la derivada respecto al tiempo. Encuentre la carga
q (t) en el capacitor cuando L=0.25[h], R=10[Ω], C=0.001[f ], E(t )=0 , q (0)=1 y q ̇ (0)=0 .
a . q (t)=e−10 t (cos (25 t)+13 sin (25 t))
b . q (t)=e−20t (cos (25 t)+13 sin (25 t))
c . q(t)=e−10 t( cos(60 t )+1 3 sin(60 t))
d . q(t )=e−20 t (cos(60t )+ 13 sin(60t ))
Antes de iniciar el siguiente ejercicio no olvide consultar en el entorno de aprendizaje el siguiente recurso.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

L q + R q + c−1 q=E (t) Tomamos la ecuación inicial del circuito LRC

L=0,25 Se determinan los valores para cada una de las

variables.
R=10
R=0,001
E(t )=0
q (0)=1
Se identifican las condiciones iniciales para la
q (0)=0
función.

0,25 q +10 q +0,001−1 q=0 Se reemplazan los valores en la función de LRC

Como 1/C 1000, la ecuación
 d2 q dq 1
L 2
+ R + q=E(t )
dt dt C
se transforma en

0,25 q 10 q 0,001−1 q Se dividen todos los valores entre 0,25

+ + =0
0,25 0,25 0,25
q + 40 q + 4.000 q=0

m2 +40 m+4.000=0 Se reemplazan las variables de q y q por m

−b ± √ b2−4. a. c Se utiliza la ecuación cuadrática siendo

m=
2.a
a=1b=40c=4.000
−40 ± √ 402−4.(1).(4.000)
m=
2.(1)

−40 ± √ 1.600−16.000
m=
2
−40 ± √ −14.400
m=
2
−40 ± √ −14.400 Al tener una raíz negativa se aplican las leyes de
m=
2 los exponentes donde: √ −a=√ −1∗√ a

√ −14.400= √−1∗√14.400
√ 14.400i Se aplica la propiedad de los números
imaginarios donde:√ −1=i
¿ 120 i
−40 120 i
m= ±
2 2
m=−20 ± 60 i

q ( t )=e−20 (t ) ¿ Al resolver esta ecuación homogénea como de

costumbre, tenemos que el circuito es
subamortiguado y que

q (t)=e−20t (c 1 cos 60t +c 2 sen 60 t) .

q ( 0 )=e−20 (0 ) ¿ Aplicamos las condiciones iniciales y obtenemos
que c 1=q 0 y c 2=q2 /3.
q ( 0 )=e 0 ¿
Se reemplazan los valores dados en m en la
q ( 0 )=1 ¿
función para determinar q(t).
q ( 0 )=c 1=1

q (t )=e−20( t ) ¿ Se toman las condiciones iniciales para

determinar los valores de : c 1 y c 2
q (t )=−20 e−20( t ) . ¿
q (0)=1
q ( 0 )=−20 e−20 (0 ) . ¿
q (0)=0
q ( 0 )=−20 e 0 .¿
q ( 0 )=−20 . c 1+ 60 c 2
Se deriva la función para hallar el valor de c 2
q ( 0 )=−20 ( 1 ) +60 c 2=0

−20+60 c 2=0

20
c 2=
60
Se reemplazan las t por la condición inicial de 0
1
c 2=
3

q ( t )=e−20 (t ) ¿

q ( t )=e−20 (t ) ¿
Se reemplaza el valor de c 1=1
q ( t )=e−20 (t ) ¿

Se reemplazan los valores de

c 1 y c 2 en la ecuacion .

Por lo cual se determina que la respuesta

correcta en el enunciado es la d . q ( t ) =e−20 t ¿

Cuando R ≠ 0, la íunción complementaria q c (t) de

q (t)=e−20t (c 1 cos 60t +c 2 sen 60 t) .se llama
solución transitoria.

Si E ¿) es periódico o una constante, la solución

particular, q ,(t), de
q (t)=e−20t (c 1 cos 60t +c 2 sen 60 t) ., es una
solución de estado estable.
 PASÓ 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente
de voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el
capacitor y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la
corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA
Solución planteada:
Ejercicio: Encuentre la deflexión de una
viga de longitud L que se encuentra
empotrada en ambos extremos y cuya
carga constante w 0 se encuentra
uniformemente distribuida, es decir,
w ( x )=w0 para 0< x< L.
Solución planteada: De la ecuación
que gobierna la deflexión de la viga,
tenemos:
d4 y
El 4 =w ( x)
dx
Debido a que la viga está empotrada
tanto en su extremo izquierdo (𝑥=0)
como en su extremo derecho (𝑥=𝐿), no
hay deflexión vertical en esos puntos,
MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Ya que la desviación y (x ) representada por el
desplazamiento de la curva elástica, es positiva si
es hacia abajo.
Sea M (x) el momento flexionante en un punto
a lo largo de la viga, por la teoría de la elasticidad
se demuestra que se relaciona con la carga por
unidad de longitud mediante la ecuación.
d2 M
=w ( x ) (1)
d x2
Como M (x) y w (x)son dos funciones con la
misma variable independiente pero distintas
variables dependientes, para que ambas queden
expresadas en términos de sabemos que el
momento flexionante es proporcional a la
curvatura de la elástica:
M ( x )=Elk (2)
por tanto
y ( 0 )=0 y y ( L )=1 Donde E e I son constantes, es el módulo de
Young de elasticidad del material de la viga e es
el momento de inercia de la sección transversal
La recta de deflexión será horizontal y
de ésta; y el producto EI de se denomina rigidez
en consecuencia su pendiente es cero a la flexión.
en dichos puntos. Ahora, según el cálculo diferencial, también
y ( 0 )=0 y y ( L )=1 sabemos que,

Las cuatro últimas restricciones y ,,

k=¿¿
representan las condiciones iniciales. Se
puede encontrar la solución de la ED Cuando la desviación y (x ) es pequeña, la
homogénea asociada observando que pendiente y de la curva elástica es tan pequeña
𝑚=0 y posteriormente encontrar una que su cuadrado es despreciable comparado con
solución particular mediante el método 1, de modo que
de anuladores o de coeficientes ¿
indeterminados para construir la
por lo tantok = y , , como la ecuación se transforma
solución general y= y c + y p de tal forma
en M ( x )=Elk y ,,, obteniendo así que la segunda
que:
derivada de M ( x ) sea.
W0 4
2
y ( x ) =C1 +C 2 x +C3 x + C4 x +
3
x d2 M d2 d4 y
12 El =El 2 y =El
d x4 dx d x4

Las dos primeras condiciones iniciales la cual al ser sustituida en la ecuación (1), vemos
nos llevan a 𝐶1=𝐶2=0 y las condiciones que la desviación y ( x ) satisface la ecuación
restantes producen el sistema de diferencial de cuarto orden
ecuaciones. d4 y
El 4 =w (x)
dx
W0 4
{ 2
C3 L +C 4 L +
3
24 El
L =1

W0 3
{2C 3 L+3 C 4 L +
2
6 El
L =0

Resolviendo este sistema se obtiene:

w 0 L2
{C 3=
6 El
−w 0 L
{C4 =
12 El
Por lo que la deflexión está dada por la
ecuación:
w 0 L2 2 w 0 L 3 w 0 4
y ( x) = x− x + x
24 El 12 El 24 El

PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Laura Gaitán Gámez C-1 https://youtu.be/Lufdhq6c39E
CONCLUSIONES
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ecuaciones lineales de segundo orden.

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69222?page=59
Ecuaciones diferenciales de orden n.  
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 71-79). Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69222?page=71
Aplicación de las ecuaciones diferenciales  de orden superior.
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse -  Grupo Editorial Patria. (pp. 72-76).
Recuperado de  https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39438?page=72