Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
México vive profundos cambios sociales y jurídicos que ameritan una se-
ria reflexión acerca del país que deseamos construir. En ese sentido, los
temas jurídico-penales adquieren una relevancia particular en el redise-
ño de las instituciones de administración y procuración de justicia. Por lo
anterior, la revisión del diseño del sistema penal mexicano es importante
puesto que, por medio de su estudio, se logrará una amplia comprensión
acerca de los cambios en el sistema penal y para desarrollar nuevos enfo-
ques doctrinarios.
Control inteligente del delito Derecho penal mexicano. Estudios y reflexiones sobre el diseño del Aparatos organizados de poder
IRVIN WALLER sistema penal en México es una compilación de textos de destacados juris- AGUSTÍN QUINTANA OLVERA
tas, que ofrecen una panorámica sobre la evolución del derecho adjetivo en
Estudios y reflexiones
sobre el diseño del sistema penal
en México
www.inacipe.gob.mx
publicaciones@inacipe.gob.mx
ISBN: 978-607-9404-47-5
cienfuegos salgado, David, coord.
se prohíbe la reproducción
Derecho penal mexicano estudios y reflexiones sobre el diseño
parcial o total, sin importar el del sistema penal en méxico / David cienfuegos salgado y Tania
medio, de cualquier capítulo o c. vásquez muñoz, coordinadores.— méxico: Instituto nacional
de ciencias penales, 2015.
información de esta obra, sin xxiv, 628 p.; 23 cm.
previa y expresa autorización
del Instituto nacional de IsBn : 978-607-9404-47-5
ciencias penales, titular de
1. Derecho penal – méxico. 2. Reforma constitucional - méxico.
todos los derechos. 3. Derechos humanos – méxico. 4. procedimiento penal – méxi-
co. 5. medidas cautelares- méxico. I. vásquez muñoz, Tania c.,
Impreso en México Printed coord. II. Instituto nacional de ciencias penales. III. Título.
in Mexico J620 c184d Biblioteca “celestino porte petit”
Prólogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xv
vII
Autoría y participación
en el Derecho penal militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499
I. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499
II. Clasi cación, tratamiento y postulados reformistas
sobre los autores del delito militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
III. la participación y su tratamiento
penal militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509
Iv. política criminal y disciplina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510
v. Técnica legislativa y presunción de culpabilidad
en el código de Justicia militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511
vI. prospectiva del Derecho penal militar . . . . . . . . . . . . . . . 512
vII. conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514
¿Podemos hablar de un
“Derecho penal indígena”? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517
I. el derecho es diferente a la crítica moral.
el derecho como hecho social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523
II. el derecho como producto de la aceptación social . . . . . 524
III. el derecho como estructura:
las reglas y los principios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 526
Iv. la teoría de las reglas en hart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 527
v. fin del Derecho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 528
vI. la costumbre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529
vII. la sanción: castigo y recompensa
en el sistema jurídico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 530
XV
y, por ende, aplicar los castigos más severos, justamente por afectar
los bienes jurídicos más preciados por el ser humano y la sociedad.
En las audiencias penales se discute diariamente sobre asuntos re-
lacionados con afectaciones a la vida, la libertad, la integridad física y
emocional, la seguridad, la propiedad o la salud, por mencionar algu-
nos en cada uno de ellos se ven reflejadas las emociones y particula-
ridades de los sujetos participantes, que como víctimas, imputados,
jueces, ministerios públicos, litigantes o incluso testigos, policías o
peritos, se enfrentan a un proceso en el cual debe decidirse sobre la
sanción por un delito y que puede involucrar la libertad de otra persona.
Por ello, el proceso penal siempre ha implicado, ya sea en el expedien-
te o en las audiencias, un crisol de estados emocionales dolor, rencor,
impotencia, desconsuelo, culpa, angustia, odio, venganza, frustración,
sed de justicia, ante lo cual se debe permanecer rme y objetivo. Ante
esta realidad, la implantación de un nuevo sistema de justicia con un
proceso penal acusatorio, tiene serias implicaciones para toda la vida
jurídica y requiere de la preparación de quienes intervienen en el pro-
ceso. Si bien conceptos como teoría del caso, argumentación jurídica,
oratoria, litigación, técnicas de interrogatorio, moderación de las
audiencias, entre muchos otros, constituyen el punto central de la ca-
pacitación, en complemento a lo anterior, el nuevo proceso representa
también un reto para la preparación emocional de los participantes,
por lo que habrían de adicionar sea esta formación inicial y continua
el manejo de relaciones humanas, el autocontrol, la automotivación, el
autoconocimiento, la programación neuroling ística, en n, de todas
las competencias que engloba la inteligencia y la comunicación
emocional.
Por cuanto hace a los detenidos y su tratamiento, luis gonzález
Placencia destaca en su artículo sobre la exhibición ante los medios de
comunicación de las personas detenidas, las palabras del Ministro
Sergio Valls Hernández, señalando que el riesgo principal de la fabri-
cación de juicios paralelos es que en ellos no existen, ni son exigibles,
los estándares de protección de los derechos humanos previstos en la
Constitución y revisados en el presente estudio. Al respecto, comenta
“la difusión detallada de un hecho delictivo en medios de comunica-
ción impresos o electrónicos, como las redes sociales, acarrea algunos
problemas serios que van desde la colocación en un estado de riesgo
de la investigación, la contaminación del juicio propiamente judicial,
así como la afectación el derecho a la presunción de inocencia”. Por lo