Ficha 2 - Fase 2

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará concerniente a la adolescencia,

producto de la entrevista a:

 Adolescente entre los 15 y 17 años.

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos del adolescente, para
él puede elegir nombre ficticio o denominar al adolescente como sujeto.

Previo a la realización de la entrevista deberá diligenciar el consentimiento informado

que encontrará en la carpeta de la fase 2 y 3 del curso.

Datos sociodemográficos.

Edad:17

Estrato socioeconómico:1

Conformación y relaciones familiares:Formado por papa,mama y cuatro hermanos.

Escolaridad:primaria

De acuerdo a la información del desarrollo del adolescente obtenido con la

aplicación de las entrevistas por favor conteste las siguientes preguntas:
}

1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva de

acuerdo a la teoría de Piaget (especifique por cada etapa según edad).
 2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera emocional según la
teoría de kohlberg, Hinde, Lorenz.

Lorenz Teorías del apego y de formación de vínculos afectivos:

 Formación de vínculos afectivos: La formación de una relación cercana entre una persona y un
niño por asociación temprana y frecuente.
 Teoría del apego: Descripción del proceso por medio del cual los niños desarrollan una
dependencia emocional cercana con uno o más adultos que se encargan de su cuidado.
 Conclusiones: En el caso estudiado se observa una señorita de 17 años que tiene una relación
afectiva bastante estable y responsable es consciente de su realidad y la acepta además está
dispuesta hacer lo que sea necesario para lograr sus metas.
 3. Hinde- Periodos sensibles del desarrollo: Etapa en que un determinado efecto puede
producirse con mayor facilidad que en cualquier otro momento. Son ciertos momentos de la vida
en que un organismo es más afectado por experiencias.
 Conclusiones: Se observa que las limitaciones económicas la han hecho madurar y entender cuál
es su papel ante su núcleo familiar y la sociedad.

1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosocial

 según la teoría de Erikson (identificando las etapas propuestas en su teoría).

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosexual

desde la teoría de Freud.

ETAPAS CARACTERISTICAS CONDUCTA ESPERADA VIDA PRE-ADOLESCENTE-

3. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esferaPACIENTE
del desarrollo
físico.
ORAL  DESDE EL NACIMIENTO HASTA  CHUPAR,MORDER Y  COMPORTAMIENTO DE
AÑO Y MEDIO. LLEVARSE TODO A LA ACUERDO A SU EDAD.
 ZONAEROGENA:INTERCAMBIO BOCA  INDEPENDIENTE Y
CON LOS OBJETOS EN RELACION CENTRADA-
CON LA BOCA.

ANAL  DESDE EL AÑO Y MEDIO HASTA LOS  CAPACIDAD PARA  SIGUE NORMAS Y SE
CUATRO AÑOS, CAMINAR. MUESTRA COMODA EN
 ZONA EROGENA: ANO SE EXPULSA  CONTROL DE SEGUIRLAS.
O RETIENE LA MATERIA FECAL. ESFINTERES.  SOCIABLE Y PRUDENTE.
 SE FORMA LA INDIVIDUALIDAD Y  SE MANIFIESTA L A
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.
PERSONALIDAD.
FALICA  DESDE LOS ¾ A 5/6 AÑOS.  TOMA DE DECISIONES.  COMPRENSION Y
 ZONA EROGENA: FORMA FISICA EL  RIVALIDAD MADRE- APLICACIÓN DE LA
PENE O FALO. HIJA- NORMAS.
 COMPLEJO DE EDIPO O  RELACIONES DE
CASTRACION. AMISTAD POR
CONVENIENCIA O
ACEPTACION.
 SUPERO COMPLEJO DE
EDIPO,
.
LATENCIA DESDE LOS 5/6 AÑOS HASTA LA PUBERTAD. INTRODUCCION ALA CULTURA  SE ADAPTA Y ES ETAPA
POR LA ESCOLARIDAD. SUPERADA ESTA EN
SINTONIA CON LA
SOCIEDAD Y SU
CULTURA,DINAMICA.
4. Identifique las redes sociales presentes en esta etapa: