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Principios Gerenciales 1

Introducción a la administración de las organizaciones

Cuadro comparativo de las teorías

María Eugenia Ramírez Orozco ID 774820

Profesor
Dr. Edgar Eduardo Muñoz Hernández

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Sede Ibagué Tolima.

Programa Especialización Gerencia Financiera.

Primer Semestre

Agosto 20 de 2020.

Cuadro comparativo: Teorías Organizacionales de la administración.


Principios Gerenciales 2

Introducción a la administración de las organizaciones enfoque global e integral.

Autor Característica Ventajas Desventajas

Año 1903 Primer Período: Experiencias y 1. Mejor elección de 1. Dificulta de


estudios a partir del trabajo del trabajadores. localizar y fijar
Teoría Científica obrero, y más tarde, generalizó responsabilidades.
sus conclusiones para la 2. Mayor
Frederick Wilson especialización. 2. se viola el
administración. - 1903: Se
Taylor preocupa por las técnicas de principio de la
3. El trabajo manual unidad de mando.
racionalización del trabajo del se separa del trabajo
(1856-1915)
obrero, a través del estudio de intelectual. 3. Se pierde la línea
tiempos y movimientos. de autoridad.
4. La división del
Segundo Período: - 1911: trabajo es planeado y 4. Los intereses se
"Principios de administración no incidental. enfocaron más en las
científica" - La racionalización labores a
del trabajo productivo debería 5. Salarios más altos. desempeñar,
estar acompañada por una olvidándose del
6. Se obtiene más
estructura general de la empresa talento humano de la
eficiencia de cada
que hiciese coherente la empresa.
trabajador.
aplicación de sus principios

Año 1916 Expuso sus ideas en la obra 1. Las perspectivas 1. Es considerada


Administración industrial y de la teoría clásica más apropiada para
Teoría Clásica general, publicada en Francia en han tenido mejor la época pasada que
Henry Fayol 1916. - Fayol decía que toda aceptación. para la actual.
organización debía tener un
(1841 - 1925) proceso administrativo. - 2. Su preocupación 2. No son válidos sus
Propuso unos principios entre los por presentar principios si el
que destacan: División del cuestiones de ambiente no es
trabajo, Autoridad y respeto, importancia para los relativamente
Disciplina, Unidad de mando y gerentes. predecible y estable.
de dirección, Centralización, 3. Hizo a los 3. Sus principios son
Orden, Iniciativa, Espíritu de gerentes conscientes demasiado generales
trabajo, entre otros. - Fayol de los problemas para organizaciones
dividió las operaciones de la básicos que muy complejas.
organización en 6 actividades: afrontarían en una
técnicas, comerciales, empresa.
financieras, de seguridad,
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contables y administrativas

Año 1932 La teoría de las relaciones 1. Estudia la 1. Entre los


humanas, también se conoce organización como investigadores y
Teoría Relaciones como escuela humanística de la grupos de personas. pensadores no
Humanas administración, surge en los existió una
Estados Unidos y constituye un 2. Constituyó un concordancia
movimiento de reacción y paso de avance con adecuada que
Elton Mayo oposición a la teoría clásica de la relación a la escuela pudiera eliminar
administración. anterior ya que algunas confusiones
(1880 - 1949) amplió el criterio al que se originaron
Se crea la necesidad de corregir exponer que para el con los estudios.
la fuerte tendencia de la des- incremento de la
Douglas McGrego humanización del trabajo, productividad 2. Muchos
aparecida con la aplicación de laboral debían administradores
r (1906 - 1964) métodos rigurosos, científicos y tenerse en cuenta las consideraban que los
precisos, a los cuales los necesidades sociales trabajos eran muy
trabajadores debían someterse de los trabajadores. abstractos y
forzosamente. complicados.
3. Constituyó un
En el enfoque humanístico, la paso de avance con 3. Resistencia de los
preocupación por la máquina y el relación a la escuela administradores para
método de trabajo, por la anterior ya que realizar una
organización formal y los amplió el criterio al preparación
principios de administración exponer que para el adecuada.
aplicables a los aspectos incremento de la
organizacionales ceden la productividad
prioridad a la preocupación por laboral debían
el hombre y su grupo social. tenerse en cuenta las
necesidades sociales
de los trabajadores.

4. Se incrementó el
enfoque del estudio
de los jefes hacia los
aspectos
administrativos, no
sólo sobre los
elementos técnicos
como anteriormente.

Año 1947 -1950 La teoría de la burocracia se 1. Con todo, la 1. Interiorización de


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Teoría puso en práctica en la racionalidad las normas y


Burocrática administración hacia la década burocrática, el exagerado apego a
de 1940 debido a las desconocimiento de los reglamentos.
Max Weber (1864- circunstancias siguientes: las personas que
1920) participan de la 2. Exceso de
• Oposición y contradicción, de organización y los formalismo y
la teoría clásica y de la teoría de propios dilemas de la papeleo.
relaciones humanas, para burocracia,
presentar un enfoque global 3. Resistencia al
señalados por cambio.
integrado y totalizador de los Weber, constituyen
problemas organizacionales. problemas que este 4.
• La necesidad de encontrar un tipo de organización Despersonalización
modelo de organización racional no consigue resolver de las relaciones.
capaz de caracterizar todas las de modo adecuado.
5. Jerarquización
variables involucradas, así como 2. Competencia como base del
también el comportamiento de técnica. Las personas proceso de decisión.
sus integrantes. son escogidas por
6. Conformidad con
• El creciente tamaño y la méritos, a través de
rutinas y
complejidad de las empresas evaluaciones o
procedimientos.
exigía modelos organizacionales exámenes de
mejor definidos. El modelo oposición. 7. Exhibición de
burocrático de Max Weber fue señales de autoridad.
3. Como el modelo
profundamente estudiado y estaba íntegramente 8. Dificultad en la
analizado en todas sus constituido no existía atención a clientes y
características. el regateo de las conflictos con el
partes y quien público.
decidía que era lo
mejor para todos era
la autoridad legal.

A finales 1950 La teoría estructuralista significa 1. Se fija en la 1. Se basan en una


un desdoblamiento de la teoría sociedad como una sola variable.
de la burocracia y una ligera organización social.
aproximación a la teoría de las 2. Análisis no solo 2. Los
Teoría estructuralistas se
Estructuralista relaciones humanas; representa empresarial sino de
una visión crítica de la la empresa y de las quejan con
James D. organización formal. Objetivos universidades. frecuencia que
Thompson de la Teoría Estructuralista Los ciertas áreas carecen
orígenes de la teoría 3. El estructuralismo de estudio y
se preocupó
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estructuralista en la exclusivamente por definición.


administración fueron los las estructuras e
Amitai Etzioni siguientes: ignoró otros modos 4. El estructuralismo
de comprender la está enfocado hacia
• La oposición surgida entre la realidad. el todo y para la
teoría tradicional y el de las relación de las partes
relaciones humanas, requirió una 5. El estructuralismo en la constitución del
visión más amplia y más es un método todo.
comprensiva que abarca los analítico y
aspectos considerados por una e comparativo que 5. La totalidad, la
ignoradas por otra. estudia los elementos interdependencia de
o fenómenos en las partes y el hecho
• La necesidad de considerar la relación con una de que todo es más
organización como una unidad totalidad destacando grande que la
social y compleja donde el valor de su sencilla suma de sus
interactúan muchos grupos posición partes son las
sociales. características
básicas del
• La influencia del estructuralismo.
estructuralismo en las ciencias
sociales y la repercusión de éstas
en el estudio de las
organizaciones.

Año 1951  Propósito u objetivo.- Las 1. Da una visión 1. El modelo no


unidades u elementos, así como más amplia de representa con
las relaciones, definen un lo que es el exactitud la
distribución que trata de alcanzar sistema de la situación real
Teoría Sistemas un objetivo. organización 2. No
desenvolvemos
 Globalismo.- Todo sistema 2. Se pueden adecuadamente
tiene naturaleza orgánica; escoger las funciones que
cualquier estimulo en diferentes relaciones a las
cualquier unidad del sistema patrones, para variables,
afectará a todas las demás poder así trabajar podemos caer
unidades debido a la relación con el más en el error de
existente entre ellas efectivo o obtener
 Entropía.- Tendencia adecuado resultados
que tienen los sistemas al según las imprecisos
desgaste o desintegración, es necesidades de la 3. E n
decir, a medida que la organización. cuanto a los
entropía aumenta resultados
los sistemas se descomponen n o s permite
en estados más simples. deducir que a
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Homeostasis.- Equilibrio los números no


dinámico entre las partes del les podemos
sistema, esto es, la tendencia dar toda la
de los sistemas a adaptarse credibilidad, hay
con el equilibrio de los muchas cosas
cambios internos y externos que se deben
del ambiente. tener en cuenta
Año 1954 La Teoría Neoclásica surgió en 1. La teoría 1. No realizaron
la década de los 50, los autores neoclásica se basa aportes sustanciales,
Teoría neoclásicos no forman principalmente en ya que son
Neoclásica propiamente una escuela los principios de continuadores de los
Peter Ferdinan definida, sino un movimiento Fayol y Taylor que clásicos.
Druker (1909- heterogéneo, que recibe las son: planificar,
denominaciones de Escuela organizar, dirigir y 2. No fueron una
2005) escuela definida,
Operacional o de proceso, controlar.
“Padre de la definiendo esta teoría como un sino un movimiento
Administración enfoque universal de la 2. Hace mucho heterogéneo.
Moderna” Administración, que no es más énfasis en la práctica
de la eficiencia y 3. Fueron mecanistas
que la actualización de la Teoría y estáticos.
Clásica que aprovecha las otras eficacia.
teorías para su aplicación a las 3. Formulación de 4. Su falta de rigor
empresas de hoy. Sus principales principios de científico los obligo
características: departamentalización a apoyarse en los
y de autoridad principios de la
Énfasis en la práctica de la administración, los
administración. - Reafirmaron de funcional para
atender la cuales carecen del
los postulados clásicos. - Énfasis aspecto más
en los objetivos y los resultados. multiplicidad de
fines importante de la
organizacionales. tarea científica,
lograr descripciones
Según Harold: Su enfoque de la 4. Convidan al y explicaciones del
gestión fue relaciones humanas. trabajo en equipo. fenómeno.
Harold koontz •Proporciona a la
(1909- 1984) organización una 5. Fueron formalistas
directriz precisa. y no reconocieron la
Según Terry: La filosofía de la influencia de las
administración puede 5. Esta teoría es variables de las
George Terry considerarse como una forma de elástica (reúne lo que conductas.
(1916) pensamiento administrativo. le parece verdadero
y útil de varias 6. La teoría
teorías) neoclásica hace
énfasis en la
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6. Esta teoría se estructura de la


enfocó en la APO organización y no en
que es la las personas que
administración por están dentro de ella.
objetivos.
7. Toda la estructura
7. Aumentan la neoclásica naufraga
posibilidad de en sus propias
prevención al futuro. falencias por la falta
de soporte científico,
8. Ayuda a orientar su carencia de
la distribución de metodología, la
recursos con criterio. inseguridad de
9. Es más flexible y universalizar
amplia, esto quiere experiencias de valor
decir que los autores solamente relativo,
neoclásicos retoman etc.
la teoría clásica 8. La teoría
dentro de un ámbito neoclásica no se
moderno y de época preocupó por los
actual. conceptos teóricos,
se enfocó más bien a
la búsqueda de
resultados concretos
y palpables.

Año 1962 La administración se relaciona 1. Mejoramientos de 1. Puede ocasionar


con la eficiencia del líder, de tal las relaciones entre que la opinión de los
Teoría Desarrollo forma que la organización los trabajadores y el trabajadores sea solo
Organizacional para su bienestar y
funciona de manera apropiada en jefe dentro de la
no de la empresa.
Warren G. Bennis la medida en que el liderazgo se empresa.
oriente hacia la visión y la 2. Al presentarse con
identidad organizacional y 2. Mejora la eficacia
un problema crean
responda a las preguntas: ¿Por en el trabajo de un enfoque
qué estamos aquí? ¿Cuál es grupo. situacional.
nuestro negocio? ¿Cuál es 3. Todo cambio en la 3. Centralización de
nuestro destino, metas y misión? empresa debe ser la autoridad.
Todos los cambios afectan el consultado a los
trabajadores 4. Retroalimentación
desarrollo de la organización.
de la información al
4. Ayuda a la administrador para
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empresa a realizas solucionar


sus objetivos problemas
teniendo en cuenta el .
cambio tecnológico

5. Busca mejorar la
empresa a través de
la motivación de sus
trabajadores

Año 1980 De estrategias y competitividad.

Nuevos Enfoques

Línea de Tiempo Teorías Organizacionales de la Administración

LINEA DE TIEMPO
TEORIAS
ORGNIZACIONALES
Video : https://youtu.be/F6PLGjLrBOw
Principios Gerenciales 9

Teoría Científica de la Administración, Teoría Clásica de la Administración y Teoría de

las Relaciones Humanas de la Administración. Teoría Burocrática de la Administración, Teoría

Estructuralista de la Administración, Teoría De los sistemas de la Administración, Teoría el

comportamiento Organizacional.

Referencia: Introducción a la Teoría General de la Administración Séptima Edición 7ª

edición - 2004 Idalberto Chiavenato Editora McGraw-Hill Koontz, Harold; Weihrich, Heinz.

(1998). “Administración, Una Perspectiva Global”. 11ª Edición. México: Editorial Mc Graw

Hill. México.

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