DEMOSTRACIÓN “CONFIABILIDAD DE LOS SENTIDOS”

Actividad 4 – Tarea - Demostración “confiabilidad de los sentidos”

Tania Baena Villarreal ID: 100069307

María Leydi Urrego Caraballo ID:100065693

Carol Andrea Vasallo Mendivelso ID: 100061783

Corporación Universitaria Iberoamericana

Profesora: Liliana Marcela Izquierdo Marín

Psicología, Sensopercepción

Abril 26 del 2020

DEMOSTRACIÓN “CONFIABILIDAD DE LOS SENTIDOS”

1. a) Integrar los datos obtenidos por cada participante.

1. Observe la primera figura (figura A) Marque con una X

2. Diga si las líneas horizontales que forman los cuadrados negros y blancos son o

no paralelas. SI ____ NO ___

Participante 1: SI Participante 8: NO Participante 15: SI

Participante 2: NO
Participante 9: SI Participante 16: SI
Participante 3: SI
Participante 10:SI Participante 17: SI
Participante 4: SI
Participante 11:NO Participante 18: SI
Participante 5: SI
Participante 12:NO Participante 19: SI
Participante 6: NO
Participante 13: SI Participante 20: SI
Participante 7: NO
Participante 14:NO

2. b) Ahora observe la otra figura (figura B)

3. Diga cuál de las dos líneas tiene mayor longitud la línea AB o la línea BC

AB____ BC____

Participante 1: AB Participante 7: AB Participante 13: AB

Participante 2: AB
Participante 3: AB
Participante 4: AB
Participante 5: AB
Participante 6: AB
Participante 8: AB
Participante 9: AB
Participante 10: AB
Participante 11: AB
Participante 12: AB
Participante 14: AB
Participante 15: AB
Participante 16: AB
Participante 17: BC
Participante 18: BC
 DEMOSTRACIÓN “CONFIABILIDAD DE LOS SENTIDOS”

Participante 19: AB Participante 20: AB

Resultados

¿Cuáles fueron los resultados de la primera observación?

Los resultados de la primera observación fueron variados, una parte de la población escogida

para esta actividad respondió en la primera imagen que identificaba como se componen las líneas

horizontales en los cuadros blancos y negros, y otra parte de la población respondió que no

evidenciaba las líneas paralelas, solo veía cuadros por toda la hoja y no formaban ninguna línea.

En la segunda imagen respondió toda la población que AB tiene mayor longitud.

¿Cómo se comparan dichos resultados con los obtenidos después de la verificación?

Después de una verificación profunda y de analizar las respuestas dadas del grupo poblacional

escogido, se realizó la comparación y se evidencio que en la segunda imagen la respuesta fue

acertada ya que la longitud es una magnitud física que permite determinar la distancia entre dos

puntos del espacio, es decir, la línea más larga, por lo anterior se indica que la respuesta era la

AB. Comparando la respuesta de la primera imagen se encontró que la mayoría veía las líneas

horizontales que son paralelas, dando significado al paralelismo como una relación que se

establece entre cualquier variedad lineal de dimensión mayor o igual. Se volvió a mostrar la

imagen explicando el significado de paralelismo y longitud, identificando que los resultados son

cambiantes después de la verificación de los primeros resultados.

¿Qué podría decir ahora de la confiabilidad de su visión de la realidad?

 Se identificó que en la primera imagen la población escogida para esta actividad se basó en

preliminar lo que capturo a primera vista, objetando la respuesta dada en la revisión más

profunda que se realizó después. No se puede confiar en la visión, porque todo lo que vemos no

siempre es lo que parece.

Discusión

¿Qué implicaciones tiene para la vida cotidiana?

Los psicólogos cognitivos intentan precisar cómo se representa internamente la información,

una representación es un estado físico que transmiten información simbolizando un objeto,

acontecimiento, o una categoría o sus características. La representación tiene dos facetas, la

representación tiene una forma; es el modo en el cual transmite información, es decir el formato

en el cual se transmite la representación, ejemplo una imagen o una descripción verbal. Si

acercamos más aún la definición al campo visual, podemos decir que la percepción es la

sensación interior de conocimiento aparente resultado de un estímulo o impresión luminosa

registrada en nuestros ojos. Correa Alfaro, Luis (2011).

¿Tiene la ciencia alguna explicación para el fenómeno?

las imágenes mentales se basan por completo en el mismo tipo de representaciones

descriptivas que las empleadas en el lenguaje. Kosslyn y Pomerantz (1977), las representaciones

son representaciones pictóricas, se interpreta la información por medio de las sensaciones y

percepción procesos en los cuales la información es interpretada y codificada de manera aparente

lo que quiere decir que la ciencia no tiene explicación a esto fenómenos.

Referencias

Ilusionario.es (s.f.). Guía de ilusiones ópticas. Creadotecnia. Recuperado de

http://www.ilusionario.es/#GEOM
Morris, Ch. & Maisto, A. (2005). Introducción a la Psicología. Editorial Pearson. Recuperado
de:
https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/pluginfile.php/781948/mod_resource/cont
ent/1/Smith%20%20Kosslyn,%202008%20Procesos%20cognitivos-
Modelos%20y%20bases%20neurales.pdf