“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

PLANIFICACIÓN ANUAL I.E. 14798- “BLANCA SUSANA FRANCO DE VALDIVIEZO” 2020

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. Nivel: Primaria
I.2. Grado:
I.3. Docente responsable:
I.4. Directora: homenajear
I.5. Duración:
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS EN EL AÑO ESCOLAR

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

1° trimestre 2° trimestre 3° bimestre
UD U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9

organizamos espacios “Nos organizamos y

costumbres y tradiciones

Respetamos y valoramos
mejoramos nuestro

Fortalecemos nuestra unión

familiares en las fiestas Compartiendo experiencias

“Nos respetamos y

participando del aniversario

actividades, revaloramos el

familiar participando en las

Perú. Difundiendo sus “Conocemos nuestro

a nuestros niños y niñas

positivas con mis amigos y

“Mantenemos un ambiente
saludable, participando en

actividades de la escuela.
folclórico. Promovemos nuestras

a través de un festival
diferentes actividades”.

institucional de nuestra
ÁREA

“Participamos en

Nos integramos
N° PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: COMPETENCIAS
Y ENFOQUES TRANSVERSALES

trato”.

rol de la mujer”.

escuela

navideñas.
12 días 20 días 20días 21 días 17 días 16 días 22 días 20 días 21 días 15 días

1 Construye su identidad
Personal social

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del

2
bien común
3 Construye interpretaciones históricas
4 Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
5 Gestiona responsablemente los recursos económicos
Comunicación Arte y cultura físicaEducación

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

6
motricidad.
7 Asume una vida saludable
8 Interactúa a través de sus habilidades socio motrices
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
9 culturales

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

10

11 Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna

12 Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

13 Se comunica oralmente en su lengua materna

Resuelve problemas de cantidad
14
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
Matemática

15
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
16
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
17
Indaga mediante métodos científicos para construir
Ciencia y tecnología

18
conocimientos
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre
19 los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
20
problemas de su entorno
Construye su identidad como persona humana, amada por
transversalesCompetencias Educación religiosa

Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina

21
de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario
22 con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las
23
TIC
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

24

ENFOQUES TRANSVERSALES1 UD U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9

 Enfoque Intercultural x x x x
 Enfoque de Atención a la diversidad x x x x
 Enfoque de Igualdad de género x x x x
 Enfoque Ambiental x x
 Enfoque de Derechos x x x x
 Enfoque de Búsqueda de la excelencia x x x x x
 Enfoque de Orientación al bien común x x x x x x x
TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA X X X X X X X X X X

1
 PLANIFICACIÓN ANUAL I.E. 14798- “BLANCA SUSANA FRANCO DE VALDIVIEZO” 2018

III. DATOS INFORMATIVOS

III.1. Nivel: Inicial
III.2. Aula:
III.3. Docente responsable:
III.4. Directora:
III.5. Duración:
IV. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS EN EL AÑO ESCOLAR

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

1° trimestre 2° trimestre 3° bimestre
UD U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9

organizamos espacios

mejoramos nuestro “Nos respetamos y

costumbres y tradiciones

Respetamos y valoramos
Fortalecemos nuestra unión

familiares en las fiestas Compartiendo experiencias

actividades, revaloramos el

participando del aniversario

diferentes actividades”. “Mantenemos un ambiente

Perú. Difundiendo sus

familiar participando en las

a nuestros niños y niñas

positivas con mis amigos y

educativos para prevenir “Nos organizamos y

saludable, participando en

riquezas”. “Conocemos nuestro

actividades de la escuela.
folclórico. Promovemos nuestras

a través de un festival

institucional de nuestra
ÁREA

“Participamos en

Nos integramos
N° PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: COMPETENCIAS
Y ENFOQUES TRANSVERSALES

enfermedades”

rol de la mujer”.

escuela

navideñas.
12 días 20 días 20días 21 días 17 días 16 días 22 días 20 días 21 días 15 días

1 Construye su identidad X X X X
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del
Personal social

2
bien común
X X X X X
Construye SU IDENTIDAD como persona humana, amada
por dios libre y trascendente comprendiendo su doctrina de
3
su propia religión, abierto al dialogo con las que le son
X X X X
cercanas.
psicomotriz

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

4 motricidad. X X X X

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

5 X X X
Comunicación

6 Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna X X X X X

7 Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna X X X X X X
8 Se comunica oralmente en su lengua materna X X X X X X
Resuelve problemas de cantidad
9 X X X X
transversalesCompetencias tecnologíaCiencia y Matemática

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

11 X X X
Indaga mediante métodos científicos para construir
conocimientos
12 X X X X X X X

Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las

13
TIC
X X X X X X
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

14 X X X X X

ENFOQUES TRANSVERSALES2 UD U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9

 Enfoque Intercultural x x x x
 Enfoque de Atención a la diversidad x x x x
 Enfoque de Igualdad de género x x x x
 Enfoque Ambiental x x
 Enfoque de Derechos x x x x
 Enfoque de Búsqueda de la excelencia x x x x x
 Enfoque de Orientación al bien común x x x x x x x
TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA X X X X X X X X X X