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INSTITUTO TÉCNICO EN

COMUNICACIÓN Código.
BARRANCABERMEJA.
INTECOBA Fecha.21/04/2020
Versión: Original

PERIODO: primero GRADO: 6° B Mañana SEDE: A


AREA: Español FECHA: 04/05/20
NOMBRE Y
APELLIDOS: HILARY SUAREZ

1. Unidades del Sistema de la Lengua.


Fonemas son unidades mínimas de la lengua sin significado que sirven
para distinguir palabras.
Palabras: Conjunto de sonidos dotados de significado y con una función.
Enunciados conjunto de palabras que se combinan entre sí para expresar
una idea.
Textos: conjunto de enunciados que forman un mensaje completo.
De acuerdo con los conceptos anteriores escribe V sí la afirmación es
verdadera y F si es falsa:
(F) Los fonemas son unidades mínimas con significado que no diferencian a
las palabras
(V) Las palabras son conjuntos de sonidos a los que se le asigna un
significado.
(V) Un texto es un conjunto de enunciados que forman un mensaje
completo.
(F) La palabra soledad nombra una acción por lo tanto es un verbo.

2. Lee el siguiente texto y luego marca la respuesta correcta:


“El mundo de los insectos maravillosos. Existe casi un millón de especies
de insectos repartidos por toda la tierra. Se encuentran tanto en las zonas
Glaciales como en los desiertos. A veces devoran todo su aliento y, en
otras ocasiones, pueden ayunar durante un año.”
El texto anterior consta de:
a. 34 palabras que forman 6 enunciados
b. 60 palabras que forman 10 enuncias
c. 44 palabras que forman 5 enunciados. Rta: La c

3. Clasifica, en el cuadro anterior, las palabras destacadas en el texto:” El


mundo de los insectos maravillosos”:
Sustantivo
Adjetivo
Verbo
Preposición
Conjunción
Rta: “El mundo de los insectos maravillosos. Existe casi un millón de
especies de insectos repartidos por toda la tierra. Se encuentran tanto en
las zonas Glaciales como en los desiertos. A veces devoran todo su
aliento y, en otras ocasiones, pueden ayunar durante un año.”

4. El Sustantivo son palabras que nombran personas, animales, cosas,


lugares, sentimientos, ideas. Ejemplo músico, rana, árbol, bosque, júbilo,
Seguridad.
El Sustantivo en la forma varia para indicar cambio de género y número.
El Sustantivo constituyen el núcleo de la frase nominal y en la oración
desempeñan la función del núcleo del sujeto.

5. Subraya el Sustantivo en las siguientes Oraciones:


El puma salvaje está en peligro de extinción
Trabajador y recursivo es el colombiano.
El cielo azul es señal de buen tiempo.
Luces bien con ese corte de cabello.
6. Subraya en el siguiente texto los sustantivos comunes y encierra los
sustantivos propios:
LA PALABRA NOTICIA
La palabra “NOTICIA” tiene su origen en la voz latina noticia, que a su vez
deriva del verbo notare (Señalar una cosa que se conozca o advierta)
La noticia del descubrimiento de América tardo casi seis meses en ser
conocida por los españoles, porque no había otro medio para difundirla que
no fueran las mismas naves de Colón.

7. Escribe el Femenino y el Plural de los siguientes sustantivos:

SUSTANTIVO FEMENINO PLURAL

Líder Lideresa Lideres

Alcalde Alcaldesa Alcaldes

Yerno Nuera Yernos

Caballo. Yegua Caballos

8. Escribe V, si la afirmación es verdadera y F, si es falsa.

a. (F) Los Sustantivos se pueden clasificar si atendemos únicamente a sus


sentidos.
b. (F) Los sustantivos curso, ejército, y cardumen son ejemplos de
sustantivos colectivos.
c. Los sustantivos comunes nombran a cualquier ser u objeto de una misma
clase.
d. (V) Según la forma, los sustantivos nombran personas, animales, cosas,
lugares, sentimientos.
e. (V) Las palabras directrices, condesa, pitonisa son sustantivos de género
femenino.
f. EL ADJETIVO es la cualidad del Sustantivo. Este cumple una función
según su forma, y función. (V)
9. Subraya en las siguientes Oraciones, cada adjetivo y encierra el
sustantivo al que se refiere:

a. El salón luminoso se ocupará ahora


b. Su franca sonrisa revelaba su carácter alegre
c. El joven viajero contó sus arriesgadas aventuras
d. Los jóvenes actores llevaban máscaras rojas
e. La luz intensa iluminaba el amplio salón.

10. EL VERBO es la palabra que expresa acciones, estados procesos de


los seres u objetos en un tiempo determinado, (Pasado, presente o
futuro).

a. Mis compañeros y yo escogimos un libro


b. Guardé mis lapiceros y los demás útiles porque ya terminé las tareas.
c. Ellos jugarán mientras tú preparas las bebidas.
d. Sí organizas todas sus cosas podrás salir a jugar
e. Por lo general hace lo que dices.

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