PUNTAJE NIVEL DE

LOGRO

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
MÓDULO: INTERVENCIÓN SOCIAL CON ORGANIZACIONES

NOMBRE ESTUDIANTE: Noemí Perales Belmar RUT: 19.340.701-3

CORREO ELECTRÓNICO: noemi.peralesbelmar@gmail.com TELEFONO: ________________________
DOCENTE: MARISEL ANDIAS RODRIGUEZ.
PUNTAJE TOTAL: 18 PTS. NIVEL DE EXIGENCIA: 60%. PUNTAJE NIVEL LOGRADO: 11 PTS.

INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Tiempo para el desarrollo (60 minutos)
2. Utilizar solo sus conocimientos previos para desarrollar la evaluación
3. No conversar con sus compañeros.
4. Se prohíbe el uso de celular u otro medio tecnológico para poder revisar mientras esté en evaluación
5. Utilizar lápiz a pasta para responder.

I - Lea con atención cada una de las preguntas que a continuación se exponen y responda brevemente (3 Puntos cada respuesta correcta)

1. ¿Qué conoce usted sobre la definición de grupo humano y cuáles son sus características?

Son grupos de individuos que se consideran un grupo y comparten creencias, tradiciones, entre otras.

2. Señale cuales son los medios a través de los cuales se comunican los grupos humanos.

Los medios por los cuales se comunican los grupos humanos son a través de lenguaje comunicativo, corporal, claves que tengan
internamente que su propio grupo lo entienda.

3. Explique uno de los siguientes herramientas para realizar intervención profesional: Juegos, Representación de Roles,
Imaginería, técnicas gráficas, Utilización de la representación verbal

En lo personal puedo hablar una intervención a través del juego, ya que estuve presente en una y vi como aquello cambio ese espacio
retraído de todos los que estábamos en aquel lugar, usar el juego en las intervenciones que se realizan, es una buena táctica para romper
el hielo de los participantes, existen diferentes tipos de juegos, según el grupo de intervención (niños, jóvenes, adultos, etc). Pero en todo
causa algo aparte del aprendizaje. Esto es hacer que ambiente se empiece a volver en confianza.

II – Lea con atención y responda las siguientes preguntas (4 puntos cada respuesta correcta)
4.-Señale un grupo de intervención profesional e indique que tipo de técnicas grupales utilizaría.

Colegio donde exista el bullying

Visita en terreno, para conocer y observar, el espacio, terreno, involucrados, ect.

Árbol de problema.
Árbol de soluciones.

5.- Conoce Ud. Algún modelo de intervención profesional, señale cual.

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6.- Realice un proyecto de intervención breve, señalando alguna problemática dentro de una organización.

Colegio Villa San Miguel, de la comuna de San Miguel. Curso de sexto básico, con 45 alumnos y 1 profesor y 1 ayudante de aula, a esto se
le suma a la educadora diferencial que esta los días lunes, miércoles y viernes en la mañana.
Se detecta presencia de bullying por parte de un grupo minoritario de niños del mismo curso a diferentes compañeros. Pero con más
frecuencia y brutalidad a 2 de sus compañeros. El historial del colegio que nos fue entregado e ve diversas citaciones de apoderados que
se le han realizados a todos los niños que se dedican a practicar el bullying, y que 2 de ellos solo a una citación concurrieron los padres.
También se realizaron suspensiones.
Los profesores, inspectores y equipo de convivencia escolar. Ya se muestra colapsado en esta situación, ya que no cuenta con el apoyo de
los padres de 2 de ellos y son los que al final toman el mando del grupo de niños.
Los niños afectados se encuentran con psicólogos del colegio y los padres se encuentran preocupados y solo quieren solución al asunto
por la salud mental y física de sus hijos. Como medida por el momento solo se cuida con mayor frecuencia a los afectados, tanto en clase
como en recreos.