Escuela de psicología

Nombre

Herohania Florián Varga

Matricula

201904705@p.uapa.edu.do

Materia:

Teoría de los test

TAREA: 3

Facilitador

Amarilis Araujo Rodríguez

 Elija cinco variables psicológicas y realice la definición operacional y la
definición conceptual de cada una.

Atención, emoción, memoria, motivación, percepción

 Variable psicológica: Atención.

Conceptual:

Es la capacidad para focalizar los recursos cognitivos en estímulos

determinados.

Operacional:

Es la capacidad de mirar o escuchar fijamente a alguien o algo, sin ser

distraído por alguien.

 Variable psicológica: Percepción.

Conceptual:

Es la forma en que son interpretados los estímulos que son recibidos del
exterior por medio de los sentidos.

Operacional:

Es una interpretación individual y única de la información que serecibe a través

de los sentidos.

 Variable psicológica: Emoción.

Conceptual:

Es la capacidad de reaccionar ante estímulos externos, que nos permiten guiar

nuestro comportamiento y actuar rápidamente frente a las demandas. 

Operacional:
Es la capacidad de actuar con mucha alegría o tristeza ante una situación
dada.

 Variable psicológica: Memoria.

Conceptual:

Es la capacidad para codificar, almacenar y recuperar la informaciónque recibe

a través de los sentidos.

Operacional:

Capacidad de guardar recuerdos.

 Variable psicológica: Motivación.

Capacidad para dotar al cuerpo y la mente de energía y de recursos para

realizar una tarea.

Operacional:

Es la capacidad de mostrar mucho interés por ejecutar algo.

Identifique el tipo de variable que es: cualitativas (nominal, ordinal) o

cuantitativas (continua o discretas).

Emoción, atención, atención, motivación y percepción. Sé definen como

variables psicológicas cualitativas nominales.
Defina las diferentes escalas de medición, utilizadas en la elaboración de
pruebas psicométricas (nominal, ordinal, de intervalo, de razón).

Escala Nominal: mide variables numéricas cuyos valores representan una

categoría o identifican un grupo de pertenencia. Además nos permite
establecer relaciones de igualdad/desigualdad entre los elementos de la
variable.

Se puede decir que esta variable es el género, debido a que nosotros podemos
asignar un valor al sexo femenino y o sea podríamos establecer que uno es
mayor que el otro.

Escala Ordinal: representan una categoría o identifica un grupo de

pertenencia contando con un orden lógico. También nos permite establecer
relaciones de igualdad/desigualdad.

En las variables ordinales no se puede determinar la distancia entre sus

categorías, ya que no es cuantificable o medible.

Escala de Intervalo representan magnitudes y la distancia entre los números

de su escala. Las variables de intervalo carecen de un cero absoluto, por lo que
operaciones como la multiplicación y la división no son realizables. Con este
tipo de escala podemos realizar comparaciones de igualdad/desigualdad,
debido a que establece un orden dentro de sus valores existente.

Escala de Razón Están dotada de las mismas características de las variables

de intervalo, con la diferencia del cero absoluto o sea, el valor cero representa
la ausencia total de medida, por lo que se puede realizar cualquier operación,
multiplicación y división y lógica comparación aritmética suma, resta y
ordenamiento.