Números

1.- Calcula hasta obtener la fracción irreducible:

21 11 26 6 7 8 1 1 3 7
(a)
24
−2− + 10+
64 64
(b) · ·
7 8 9 (
(c)
2 3)
− ·6 (d ) ·
5 10
8 1 7 19 37 5 2 5 3 25
(e) 9 :
9 ( )(
( f ) 8+ : 2+
8 16 ) (g ) 6 · (3
− )( ) (
6
+ ·
7 5 )(
(h) + + 2 :
8 4 4 )
−6

6 2 5 5 12 3 4 −9 3 7 6 1 1
(i) 2 :
15
− · − −(−2)
3 2 2
( j) 4 − : − ·
5 2 3 ( ) 2
(k )
−3
10
− · − : +3
3 2 4 6
10 1 3 5 7 4 1 4 10
(l )
3 (
− 2 − :
6)( 4
−
6 )− · ·5
2 3 () ( m)
5
· :
75 9
5
3+
3 2 3
(n)
1 1 ( )
(0) (−3)· 3+
3
−6 ·
2
( 2 −
6) (− 1 −
3 )
2.- Calcula el máximo común divisor (m.c.d.) y el mínimo común múltiplo (m.c.m.) de:
a) 36 y 24 b) 168 y 140

180
3.- Halla la fracción irreducible de .
135

1
4.- Una persona gasta de su dinero en comprar agua mineral a 2 € la botella. ¿Cuántos
5
euros tenía?

3
5.- En una finca se han plantado árboles frutales. La tercera parte son manzanos, los de
8
7
perales y los almendros. ¿Que tipo de árbol es más abundante en la finca? ¿Cuál de los
24
frutales tiene menos ejemplares?
Suponiendo que se han plantado 240 árboles, determina el número de ejemplares que
corresponde a cada especie.

6.- Ricardo gasto las dos terceras partes del dinero que tenía ahorrado en comprar un televisor que
costaba 960 €. Del dinero restante, empleó la quinta parte en comprar un DVD. ¿Cuánto dinero le
quedó?¿Cuál era el precio del DVD?

7.- Una persona compra a plazos un ordenador portátil; el primer mes pagó la mitad del precio, el
segundo mes la mitad de lo que quedaba, y el tercer mes los 400 € estantes. ¿Cuál era el precio del
ordenador?

3 2
8.- Para obtener una mezcla de 750g de pintura, se utiliza los de color magenta, de
8 4
color blanco y el resto de color amarillo. ¿Cuántos gramos de cada color contiene la mezcla?

2 4
9.- De una caja de clavos, se oxidan los . Se utilizan los del resto para hacer una
3 5
librería, y los 25 restantes para clavar un mural ¿Cuántos clavos había en la caja?
 1
10.- En una mañana se han recogido de las uvas totales de un viñedo y por la tarde el resto.
3
Si todavía le quedan 170 ha, ¿cuál es la superficie total del viñedo?

3
11.- En un programa de televisión intervienen tres periodistas. El primero habla del tiempo
8
2
total, el segundo ha intervenido durante del resto y el tercero expone sus ideas en 15 minutos.
5
¿Cuánto ha durado el programa?

2 1
12.- Un profesor ha corregido de los exámenes con rotulador rojo y con bolígrafo
5 4
negro. Sí todavía le quedan por corregir 42 exámenes, ¿cuántos tenía que revisar en total?

13.- Pasa a fracción generatriz los siguientes números decimales:

a) 0,0051 b) 0,00510051... c) 0,00511111... d) – 5,1 e) 2,315252... f) 0,19

14.- Realiza las siguientes operaciones:

3
(a ) 5, 6̂ + 0,1 (b) 0,1+ 0, 1̂ −0,0 1̂ (c )2, 3̂ :1,5 ( d ) (20/9)· 3,0 ̂2 ( e) + 2,3 −0,15
5
15.- Clasifica los siguientes números en racional o irracional:
a) 0,126126126.... b) 236,572787.... c) 6/7 d) √8
16.- Aproxima a dos decimales los siguientes números:

a) 2,828427125 b) 65,795732 c) 28,47297 d) 1,4975

17.- Dado el número 17,85562,¿cuál es el error absoluto y cuál su error relativo si tomamos como
valor aproximado 17,855?

18.- Calcula las siguiente potencias:

a) (- 2)5 b) (-3)2 c) (-1)6 d) (-5)3 e) (-10)4 f) (-4)3 g) (-5)3 f) (-4)3 g) (-5)3

h) (-1)8 i) (c)0 j) 15 k) 41 l) (7)2 m)(-2)4 n) (-3)3 ñ) (-5)3 o) (0)3

19.- Calcula y expresa en forma de potencia:

a) (-3)10 (-3)4 (-3) b) (-2)2 (-2)3(-2)10 c)[(-3) 2 (-5)]2 d) (-5)6 : (-5)2

e) (-4)2(-3)3(-3)2 (-4)5 f) (-2)10(-1)5:(-2)4 g) 2-2· 23 · 30 · 32

20.- Calcula las siguientes potencias:

3 3
2 3
−2
2 3 3 4 2 2 5
(a ) [ (−2 ) ] (b) [ ( −4 ) ]
3 5
(c)
−2
[ [ (−3 ) ( −2 ) ] ]
3
(d ) ( )( ) ( )
5 5 2
4 2 2 44 · 337 · 581
(e) ( )( ) ( )
−3
4 3
:
3
(f)
243 · 338 · 581
21.- Realiza las siguientes operaciones combinadas:

(a ) (−2)3−3(−3)2 (−2)2+ 4[−3+ (−1)3 5] (b)(−3)3 (−2)(−5)−[3(−2)3+ (−2)] −[5 · 3·(−2)]

2 2 2
1 3 3
3
(c) (−2) +
2 ()
2
3 +2
−1 2 5
(d ) 2 + (−2) +
2
2
+4
2

3
( e)
2 () 3 2
−(−2) −(−3) + 2
3
−3
()
2 2 1
2
( f ) 4 −(−3) + 3
3
+ 3−1 () g¿ 3 :−2
3
−1 2
+ 2 −(−3) −4 + 0
2 () ()
22.- Expresa en notación científica los siguientes números:
a) 365400000 b) 6420000000000 c) 0,00000000033
d) 0,00000856 e) 21000000 f) 0,000016

23.- Escribe en notación decimal los siguientes números escritos en notación científica:

a) 2,65 · 105 b) 6,6 · 102 c) 8,54 · 10 -3

24.- Realza las siguientes operaciones:

a) 3,5 · 103 + 1,4 ·105 b) (4,2 · 107) · (4,2 · 10-4)
c) 9,3 · 105 – 2,9 · 106 d) (3200) : (6,4 · 103)

25.- Expresa en forma de radical:

a) 35/2 b) 53/4 c) 91/2 d) 12-1/2

26.- Expresa en forma de potencia:

1
(a) √4 x 3 ( b) √ 34 ( c) √3 52 (d )
√4
27.- Simplifica los siguientes radicales:
6 18 12
(a) √ 53 (b) √712 (c ) √ 5 4 (d ) √9 a3
28.- Expresa en forma de potencia las siguientes operaciones:

a) 35/2 · 55/2 b) 32/3 : 33/4 c) (35/2)1/3 d) 4-5/2 · 41/3

29.- Expresa en un solo radical las siguientes expresiones:

√3 16 √5
(a) √5 5· √5 3 (b) (c) √ 4 3 · √5 6 (d ) √3 √ 7 (e) (f)
3
√4 3: √32
√3 2 √ 3· √ 2
30.- Introduce dentro de la raíz los factores que se encuentran fuera:

3 3
(a) 3 √ 7
31.- Extrae factores de los siguientes radicales:
( b) 5 √ 2
3
(c ) 2x √ 7 (d )
5 5 √
(a ) √ 27 (b) √3 81 (c ) √ 80 (d ) √3 2 4 · 36 · 72
32.- Realiza las siguientes operaciones:
(a ) 8 √ 2 −4 √ 2 + 2 √ 2 −√ 2 (b) 7 √ 50 −2 √ 32 −3 √ 2 −4 √ 18
3 3 3 3
(c) 2a √ 3a −√ 27a + a √ 12a (d ) 7 √ 16 + 3 √ 54 −3 √ 128
7 5 8
(e) − √ 98 − √ 32 + 45 √ 50 + √ 18
3 9 6