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Aprendiz Tipo D.I. No. D.I Instructor No. D.I. El plan de mejoramiento esta asociado a la etapa lectiva del aprendiz y su
incumplimiento en la presentación del proyecto formativo
1. 48803.- ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL. No. 2.- 48797.- GENERAR HABITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA
PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES
COMPETENCIA(s)
Las competencias asociadas alactual documento son los estipulados en la fase de Planeación y Ejecución de la PMI 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIA
P- Pertinencia V- Vigencia
A - Autenticidad C - Calidad
VERIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE
RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
FECHA LUGAR EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS * ¿LOGRÓ EL
APRENDIZAJE?
Lugar P V A C
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Criterios de Evaluación ¿utilizó los
Conocimiento
ambientes de aprendizaje establecidos Fecha Hora
Desempeño
Centro de Centro de
Inicio Fin Formación ISES -SENA Nombre Formación Empresa
en el diseño curricular?. Se emplearon SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Producto
los materiales de formación definidos?
13-Jun-17
6/22/2017
6/22/2017
Sensibilizar a traves de videos y presentaciones Prepare el siguiente juego y evidencielo en el
electronicas sobre la necesidad de generar conciencia ambiente de clase con los demás grupos de
social para lograr promover la preservacion del medio X X X X X
ambiente y el cuidado integral del ser humano
estudio: Una
idea para un juego de calentamiento:
2 equipos, “bosque” y “indústria”, encima 2
individuales “los incendios”;
los árboles tienen globos verdes (lo “bueno”,
el “oxígeno”), la indústria rojos o negros (lo
“malo”, “contaminante”, “co2”). objetivo: dejar
Sensibilizar a traves de videos y tu globo en el centro y llevarlos del grupo
contrario, eso es los arboles llevan lo malo y
13-Jun-17
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presentaciones electronicas sobre la
necesidad de generar conciencia social para Sena Sena dejan lo bueno en el medio y al revez. Los Sena Sena
X X X X X
lograr promover la preservacion del medio Convenio Convenio incendios eliminan arboles individuales, X X X SI 13:00 Convenio Convenio
ambiente y el cuidado integral del ser Ises Ises sorprendiendoles y diciendo “fuego”, estos Ises Ises
humano arboles se quedan quietos. Al final: ganara la
indústria (porque se eliminan mas y mas
arboles), y queda solo “lo malo” en el centro.
Luego se puede hacer un “debate” sobre el
tema y tomando lo positivo para cambiar la
situacion: + arboles, – industria, – incendios.
2. Elaborar carteleras informativas para
sesnibilizar a la comunidad educativa en la
preservación del medio ambiente motivando
al recicle de residuos de acuerdo a la
normativa vigente Página 1 de 2
Prepare el siguiente juego y evidencielo en el
ambiente de clase con los demás grupos de
estudio: Una
idea para un juego de calentamiento:
2 equipos, “bosque” y “indústria”, encima 2
individuales “los incendios”;
los árboles tienen globos verdes (lo “bueno”,
el “oxígeno”), la indústria rojos o negros (lo
“malo”, “contaminante”, “co2”). objetivo: dejar
tu globo en el centro y llevarlos del grupo
contrario, eso es los arboles llevan lo malo y
Sena Sena dejan lo bueno en el medio y al revez. Los Sena Sena Versión: 02
Convenio Convenio incendios eliminan arboles individuales, X X X SI 13:00 Convenio Convenio
Ises Ises sorprendiendoles y diciendo “fuego”, estos
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Ises Ises
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013
arboles se quedan quietos. Al final: ganara la
indústria (porque se eliminan mas y mas
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE MEJORAMIENTO / PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
arboles), y queda solo “lo malo” en el centro. Código: F009-P006-GFPI
Luego se puede hacer un “debate” sobre el
tema y tomando lo positivo para cambiar la
situacion: + arboles, – industria, – incendios.
Sensibilizar a traves de videos y 2. Elaborar carteleras informativas para
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sesnibilizar a la comunidad educativa en la
necesidad de generar conciencia social para preservación del medio ambiente motivando X X X X X
lograr promover la preservacion del medio al recicle de residuos de acuerdo a la
ambiente y el cuidado integral del ser normativa vigente
humano
6/22/2017
6/22/2017
Sena Sena apliquelas por lo menos en su grupo de Sena Sena
Realizar actividades de pausas acivas,
Convenio Convenio estudio y ala vez compartalas con otra ficha, X X X SI 13:00 Convenio Convenio X X X X X
ergonomia y salud mental y fisica
Ises Ises deje evidencia de dichos ejercicios en su Ises Ises
carpeta y prepare con ellos una cartelera
para su divulgación en la Coproración
DIANA GRACIELA MAYGUA HURTADO Sena Convenio ISES Cesar Augusto Cuellar Bogotá DC 6/22/2017
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