Sei sulla pagina 1di 4

IN ST ITU CIÓN EDU CAT IV A NA CIONA L LOPEREN A

SED E SA N TO D OM IN GO J.M
GUIA DE APRENDIZAJE N° 7
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES
PERIODO: 4°
DOCENTE: Ximena Cristina Gutiérrez
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________GRADO: 1°
FECHA DE RECIBIDO: 15 DE OCTUBRE DEL 2020
FECHA DE ENTREGA: 20 DE OCTUBRE DEL 2020
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconozca la diversidad de étnica que existe en nuestro país,
sus costumbres y tradiciones. Valore su identidad cultural
TEMA: Comunidades indígenas y afrocolombianas
- ¿Quiénes son los indígenas?
- Algunas normas de los wayuu

INTRODUCCIÓN

✓ Esta guía te va a orientar para trabajar con el libro Ser competente


en CIENCIAS SOCIALES de 1° de la plataforma NORMACLIC, tu
cuaderno de ciencias sociales, así conocerás sobre la diversidad
de étnica que existe en nuestro país, sus costumbres y tradiciones.
Valore su identidad cultural
✓ Durante los encuentros sincrónicos, tendrás la oportunidad de
resolver tus dudas. Recuerda enviar tus evidencias oportunamente.

¿QUÉ VOY A APRENDER?


Observa las imágenes

Niños
Guámbianos

Observa el siguiente video que te orientara acerca de estas hermosas culturas.

https://www.youtube.com/watch?v=AbzNZFIU6Qc

Página 1 de 4
IN ST ITU CIÓN EDU CAT IV A NA CIONA L LOPEREN A
SED E SA N TO D OM IN GO J.M

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Ahora transcribe, a tu cuaderno ¿quiénes son los indígenas? y


algunas normas de los wayuu.

¿Quiénes son los indígenas?

Algunas normas de los Wayuu

No se te olvide
que estas
actividades las
debes transcribir
a tu cuaderno y
estudiar sobre las
comunidades
indígenas

Página 2 de 4
IN ST ITU CIÓN EDU CAT IV A NA CIONA L LOPEREN A
SED E SA N TO D OM IN GO J.M

PRACTICO LO QUE APRENDÍ

Vamos a poner en práctica lo que aprendimos

Para continuar con tu aprendizaje y fortalecer tus


competencias realiza las actividades SCORM, las
encontraras en el muro de comunicaciones
(normas de las comunidades indigenas, página 76 y
las normas de los Wayuu, página 77 )
de la Plataforma norma clic y realiza las actividades
interactivas que allí te proponen

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?


Ahora tendrás la oportunidad de demostrar lo que has aprendido. ¡Éxito!

Te recuerdo que lo que resuelves


en el cuaderno también debes
enviarlo como evidencia a la
plataforma norma clic. Te
recomiendo presentarlas con
mucho orden, excelente
caligrafía, ortografía y mucha

¿QUÉ APRENDÍ?

Registro mis conclusiones ¡Debo ser muy sincero! Respondo SI O NO.

¿Tuviste dificultad para realizar la guía?


¿Distingues algunas comunidades indígenas de tu país?
¿Conoces algunas normas de la comunidad Wayuu?
¿Realizaste la actividad interactiva propuestas en la plataforma?

Página 3 de 4
IN ST ITU CIÓN EDU CAT IV A NA CIONA L LOPEREN A
SED E SA N TO D OM IN GO J.M
GUIA DE APLICACION
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES
PERIODO: 4°
DOCENTE: Ximena Cristina Gutiérrez
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________GRADO: 1°
FECHA DE RECIBIDO: 15 DE OCTUBRE DEL 2020
FECHA DE ENTREGA: 20 DE OCTUBRE DEL 2020
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconozca la diversidad de étnica que existe en nuestro país,
sus costumbres y tradiciones

3. Algunas normas de los Wayuu

Página 4 de 4

Potrebbero piacerti anche