UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADURTOS

PARTICIPANTE:

ALLARILY SANTANA

MATRICULA:

11-0122

ASIGNATURA:

Teoría de los Test y Fundamentos de medición

 Desarrolle un mapa conceptual explicando los siguientes aspectos de una variable:
Tipos de variables
Variables cualitativas
Se considera como variable cualitativa toda
aquella variable que permiten la expresión e
identificación de una característica concreta,
pero que no permiten cuantificarlas.  cualitativas.
Dimensión de las variables
Cuando se realizan estudios de investigación,
necesitamos medir las variables. Si se quiere medir
una variable compleja, se tiene que desagregar en
componentes, a los cuales podríamos denominar
subvariables o dimensiones de las variables.
Aspectos principales de una variable
Variable
Variable es una palabra que representa a
aquello que varía o que está sujeto a algún tipo
de cambio. Se trata de algo que se caracteriza
por ser inestable, inconstante y mudable.
Variables cuasi- cuantitativas
Se trata de aquellas variables con las que no es
posible realizar operaciones matemáticas, pero
que resultan más avanzadas que las meramente
Definición conceptual de una variable
La definición conceptual o nominal básicamente
constituye una abstracción articulada en palabras
para facilitar su comprensión y su adecuación a los
requerimientos prácticos de la investigación.
Indicadores de una variable
Un indicador es una comparación entre dos o más
tipos de datos que sirve para elaborar una medida
cuantitativa o una observación cualitativa. Esta
comparación arroja un valor, una magnitud o un
criterio, que tiene significado para quien lo analiza.
Definición operacional de una variable.
Conjunto de procedimientos que describen las
actividades que un observador debe realizar
para recibir las impresiones sensoriales, las
cuales indican la existencia de un concepto
teórico en mayor o menor grado
Escalas de medición 
son una sucesión de medidas que permiten
organizar datos en orden jerárquico. Las escalas
de medición, pueden ser clasificadas de acuerdo
a una degradación de las características de las
variables.
-   Definición de variables

Variable es una palabra que representa a aquello que varía o que está sujeto a algún tipo de cambio. Se trata de algo que se
caracteriza por ser inestable, inconstante y mudable. En otras palabras, una variable es un símbolo que permite identificar a un
elemento no especificado dentro de un determinado grupo.

-  Tipos de variables

Variables cualitativas

Se considera como variable cualitativa toda aquella variable que permiten la expresión e identificación de una característica concreta,
pero que no permiten cuantificarlas. Este tipo de variable únicamente nos informaría de la existencia o inexistencia de dicha
característica o la presencia de alternativas. Son meramente nominales, expresando igualdad y/o desigualdad. El sexo o la
nacionalidad serían ejemplos de ello. Sin embargo, ello no quiere decir que no puedan observarse o que no resulten elementos
altamente relevantes en la investigación.

Variables cuasi-cuantitativas

Se trata de aquellas variables con las que no es posible realizar operaciones matemáticas, pero que resultan más avanzadas que las
meramente cualitativas. Expresan una cualidad y a la vez permiten organizarla y establecer un orden o jerarquía, aunque no de
manera exacta.
Variables independientes

Se entienden por variables independientes a aquellas variables que en el momento de la investigación se tienen en cuenta y que
pueden o no ser posibles de modificar por parte del experimentador. Es la variable de la cual se parte para observar los efectos que
determina cualidad,

Variables dependientes

La variable dependiente hace referencia al elemento que resulta modificado por la variación existente en la variable independiente.
En la investigación, la variable dependiente va a ser escogida y generada a partir de la independiente. Por ejemplo, si medimos el
nivel de ansiedad según el sexo, sexo será variable independiente cuya modificación va a generar alteraciones en la dependiente, en
este caso la ansiedad.

Variable nominal

Hablamos de variables nominales cuando los valores que dicha variable puede alcanzar únicamente permiten distinguir la existencia
de una cualidad concreta, sin permitir estos valores realizar una ordenación u operaciones matemáticas con ellos. Se trata de un tipo
de variable cualitativa.

Variable ordinal

Si bien no se puede operar con ellas, es posible establecer una ordenación entre los diferentes valores. Sin embargo, dicho orden no
permite el establecimiento de relaciones matemáticas entre sus valores. Se trata de variables fundamentalmente cualitativas.
Ejemplos de ello son el estatus socioeconómico o el nivel de estudios.

Variable de intervalo
Además de las características anteriores, las variables en escala de intervalo permiten establecer relaciones numéricas entre las
variables, si bien generalmente dichas relaciones se ven limitadas a la proporcionalidad. No existe un cero absoluto o punto cero
totalmente identificable, algo que no permite realizar transformaciones directas de los valores en otros. Miden rangos, más que
valores concretos, algo que complica su operatividad pero que ayuda a cubrir una gran cantidad de valores.

Variable de razón

Las variables de razón se miden en una escala tal que es posible su total operativización, pudiendo realizarse diversas
transformaciones a los resultados obtenidos y estableciendo relaciones numéricas complejas entre sí. Existe un punto de origen que
supone la ausencia total de lo medido.

-Definición operacional de una variable.

Conjunto de procedimientos que describen las actividades que un observador debe realizar para recibir las impresiones sensoriales,
las cuales indican la existencia de un concepto teórico en mayor o menor grado. En tal sentido, trata de señalar claramente cómo se
van a manipular o medir las variables y además señala que para medir una variable, es necesario hacer una serie de actividades o
procedimientos.

-  Definición conceptual de una variable

La definición conceptual o nominal básicamente constituye una abstracción articulada en palabras para facilitar su comprensión y su
adecuación a los requerimientos prácticos de la investigación. Estas se originan en los objetivos de la investigación, donde se
identificarán las acciones que proponen los objetivos, es el concepto de la variable misma

-  Dimensión de las variables

Cuando se realizan estudios de investigación, necesitamos medir las variables. Si se quiere medir una variable compleja, se tiene que
desagregar en componentes, a los cuales podríamos denominar subvariables o dimensiones de las variables.

Las dimensiones son elementos integrantes de una variable compleja, que resulta de su análisis y descomposición. Son los grandes
bloques estructurales de la variable susceptible de ser descompuesta en los indicadores.

-   Indicadores de una variable

Un indicador es una comparación entre dos o más tipos de datos que sirve para elaborar una medida cuantitativa o una observación
cualitativa. Esta comparación arroja un valor, una magnitud o un criterio, que tiene significado para quien lo analiza.

Los indicadores se utilizan en diversos ámbitos. Un ejemplo básico de indicador es el porcentaje. Otros indicadores comunes pueden
ser la tasa de empleo, la tasa de desempleo, la tasa de actividad, la tasa de informalidad, por mencionar algunos.

-   Escala de medición de las variables

Escalas de medición son una sucesión de medidas que permiten organizar datos en orden jerárquico. Las escalas de medición,
pueden ser clasificadas de acuerdo a una degradación de las características de las variables. Estas escalas son: nominales,
ordinales, intervalares o racionales. Según pasa de una escala a otra el atributo o la cualidad aumenta. Las escalas de medición
ofrecen información sobre la clasificación de variables discretas o continuas, también más conocidas como escalas grandes o
pequeñas. Toda vez que dicha clasificación determina la selección de la gráfica adecuada.

Defina los siguientes conceptos:

-   Norma

Las normas son "patrones de conducta compartidos por los miembros de un grupo social, a los que se prevé que ellos han de
ajustarse, y que son puestos en vigencia mediante sanciones positivas y negativas"
-  Puntuación normativa

Una puntuación referida a la norma se interpreta a partir de un grupo de referencia, es decir, se basa en la comparación de la

ejecución de un sujeto con su grupo normativo

Puntuaciones directas

Las puntuaciones directas son el resultado directo e inmediato que se obtiene a la hora de corregir un test. Gregory las denomina
puntuación natural, ya que es el resultado inicial de la prueba y casi siempre resulta de la suma de los puntos otorgados a los aciertos
del sujeto en un test. Estas puntuaciones no tienen significado por sí mismas, sino que lo adquieren cuando se comparan con algo,
que puede ser un punto de referencia al criterio y/o a la norma.

-  Estadística descriptiva

La estadística descriptiva es la técnica matemática que obtiene, organiza, presenta y describe un conjunto de datos con el propósito
de facilitar el uso, generalmente con el apoyo de tablas, medidas numéricas o gráficas.

-  Medida objetiva

Medida objetiva se refiere a la acción de evaluar siguiendo la acción de medir pero con un propósito determinado. En la evaluación
entonces, no depende de la apreciación subjetiva del evaluador, puesto que las cuestiones planteadas están perfectamente
delimitadas y admiten una única solución.