ACTIVIDAD ADICIONAL : DIA : 5 DE JUNIO GRUPO: Ay B

“ CONOCIENDO A LOS ALNIMALES “

En las actividades anteriores, dialogaron sobre algunas noticias acerca de los animales. Aprenderemos cómo nacen
los animales y los clasificaremos según la forma de su nacimiento.

Lee la información de animales. Y luego responde las preguntas (copia cada pregunta y respondes)

¿Dónde viven estos animales? ¿Cómo se desplazan? - ¿Qué te ha llamado la atención de estos animales?
- ¿Después de cuánto tiempo nacen las crías del suri y el manatí? - ¿Cuántas crías pueden tener? - ¿Las
crías del suri y el manatí nacen de la misma forma? ¿Por qué?
OBSERVA LAS IMÁGENES:

Antes de nacer, ¿dónde se forman las crías de la Antes de nacer, ¿dónde se forma la cría de la vaca?
. gallina? -En el interior del vientre de la madre.
-En el interior del vientre de la madre.
-En el interior de un huevo.
- En el interior de un huevo.
-Fuera del vientre de la madre.
-Fuera del vientre de la madre.
COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA DE INFORMACIÓN: “¿Cómo nacen los animales?”

Los animales nacen de diferentes maneras: De huevos Por ejemplo: ________________

-Del vientre de la madre Por ejemplo: ________________
- Según la forma en que nacen, los animales se clasifican de la siguiente manera: - Animales
ovíparos:
- Nacen de ________________ y se forman dentro de ellos. Por ejemplo: el suri, _________
y ___________. Animales vivíparos: Nacen del_______________ y se forman
______________. Por ejemplo: ______________________
REFLEXIONA Y RESPONDE:

− ¿El conejo y el suri nacen de la misma forma? ¿Por qué? − ¿Cuál es ovíparo?

− ¿Qué animales que conoces nacen del vientre de su madre? Escribe 10 nombres

− ¿Qué característica tuviste en cuenta para identificar a los animales vivíparos? – Escribe el nombre de 10 animales
ovíparos

ULTIMO RETO: para cuando nos comuniquemos por teléfono debes haber aprendido lo siguiente
-Describir cómo nacen los animales.

-Clasificar a los animales según la forma de su nacimiento.

 ACTIVIDAD ADICIONAL DIA: 5 de junio TEMA: “Conociendo a los animales “
En estas actividades conoceremos cómo se desplazan de acuerdo con el ambiente donde viven los
animales
Observa estos animales y luego responde a las preguntas

¿Dónde viven? ¿Cómo se desplazan? ¿Qué te ha llamado la atención de estos animales?

Luego de observar las imágenes, responde a las siguientes preguntas  copia las preguntas y respondes
- ¿Cómo crees que se desplazan estos animales? ¿Cuál de ellos vuela? ¿Cuál de ellos nada? ¿Cuál arrastra su cuerpo
o repta? ¿Cuál puede caminar o correr? ¿Qué sucedería si alguno de ellos no pudiera desplazarse?

“¿Cómo se desplazan los animales?” para que conozcas más sobre este tema. - Luego de desarrollar la ficha e
informarte más sobre las formas de desplazamiento de los animales, es momento de que respondas, con la ayuda de
un familiar, a la pregunta inicial en tu cuaderno u hoja de reúso:
RETO:

1. ¿Qué animales de tu localidad se desplazan volando ESCRIBE 10 NOMBRES?

2. ¿Qué animales de tu localidad se desplazan nadando? Escribe 2 nombres

3. ¿qué animales de tu localidad se desplazan reptando? Escribe dos nombres

4. ¿Por qué es importante el desplazamiento para los animales?

¿Qué les podría ocurrir a los animales si no pudiesen desplazarse?

5. Elaborar 2 fichas informativas sobre los animales de tu localidad o región. Si tienes una mascota, una de las fichas
puede ser sobre ella. Puedes recortar imágenes o dibujar a los animales.

Ejemplo: