UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

CARRERA DE DERECHO

ASIGNATURA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2

FACILITADORA:
DRA. YANET Y. JIMINIÁN

PARTICIPANTE
JAHEL ORLANDO PERALTA GARCIA. 05-0517

PLATAFORMA
TAREA 5

FECHA DE ENTREGA
09/10/2020
EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque una V si lo que se afirma es verdadero y una F si es falso.

1. ___v____La muestra es una parte o fracción de una población objeto de investigación.

2. ____f___Siempre es más conveniente medir todos los elementos de una población,

que trabajar con muestras.

3. ____f___El muestreo no probabilístico o determinístico es el más usado porque asegura la

misma probabilidad de formar parte de la muestra a todas las unidades del Universo.

4. ____v___La población, universo o colectivo constituye la totalidad de un conjunto de

elementos, seres u objetos que se desea investigar.

5. ___f____Mientras más pequeña es la muestra más pequeño es el error muestral.

II. Encierre en un círculo la letra que representa el término correspondiente a la

proposición dada.

1. Conjunto de operaciones que se realizan para elegir muestras.

a) Técnica de muestreo. c) Base de muestra. b) Población. d) Fracción de muestreo

2. Tipo de muestreo en que todos los elementos de la población tienen la misma

posibilidad de ser escogidos como parte de la muestra.

a) Intencional. c) Probabilístico. b) Determinístico. d) Por cuotas

3. Muestreo en que se divide la población en subgrupos y se selecciona una muestra para

cada subgrupo de manera aleatoria.

a) Aleatorio simple. c) Por cuotas. b) Estratificado. d) Sistemático

4. Muestreo en donde la selección de elementos dependen del criterio del investigador y

no del azar.

a) Aleatorio. c) Determinístico. b) Sistemático. d) Probabilístico

5. Cuando una muestra no es representativa se dice que es:

a) No probabilística. c) Aleatoria. b) Intencional. d) Sesgada

III. Complete los espacios en blanco con la (s) palabra (s) necesaria (s).

1. El conjunto de unidades individualizadas que forman un universo o población se

conoce como_____base de muestra______________. Por ejemplo: un padrón electoral, una lista,
un

catálogo.

2. Una buena muestra debe cumplir, entre otros, con los requisitos siguientes:

_______Ser representativa o reflejo general del conjunto o universo estudiado, reproduciendo

lo más exactamente las características del mismo.___ Que su tamaño sea estadísticamente
proporcional a la magnitud del universo.___ Que el error muestral se mantenga dentro de los
límites adoptados como permitidos.

Para lograr que los resultados de la investigación sean representativos, válidos y

confiables, se sugiere a los investigadores tomar cursos de estadística y sobre todo, contar

con la asesoría de un estadístico experimentado.__

3. El muestreo ____aleatorio simple____ y el ___estratificado__ pertenecen al tipo

general de muestreo probabilístico.

4. El tamaño de la muestra depende de varios factores, tales como:

_____los objetivos de la investigación y las características de la población, además de los

recursos económicos y el tiempo que se dispone para hacer el trabajo._____

5. Si se tiene una población de 50 personas, consistente en 20 mujeres y 30 hombres, y se

quiere estudiar las actitudes hacia el aborto, utilizando una muestra de 10 personas que

refleje la diferencia de género de la población, esa muestra deberá tener ___4____ mujeres

y ___6____ hombres.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque en la columna de la izquierda la letra que represente el concepto

adecuado.

____g____Se refiere al grado en que la aplicación repetida del instrumento de medición al mismo
objeto de investigación, produce iguales resultados.

____d____ Técnica en la que una persona solicita la información a otra persona cara a cara, frente
a frente.

_____b___ Consiste en asignar numerales, números y otros símbolos a propiedades empíricas,

conforme a ciertas reglas.

____e____ Conjunto de preguntas respecto a las variables, que se contestan por escrito.

____c____ Técnica de investigación por excelencia que permite obtener información de un

fenómeno tal como ocurre.

a) Validez

b) Medición

c) Observación

d) Entrevista

e) Cuestionario

f) Escala de actitud

g) Confiabilidad

II. Encierre en un círculo la letra que representa el término adecuado a la proporción

dada.

1. Son atributos, características y propiedades que se pueden usar para describir a un

sujeto.

a) Datos métricos. c) Validez. b) Datos no métricos. d) Medición

2. Se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende

medir.
a) Confiabilidad. c) Nominal. b) Indicador. d) Validez

3. Nivel de medición en que las categorías no tienen orden o jerarquía.

a) Nominal. c) Intervalo. b) Ordinal. d) Racional

4. En su sentido más amplio equivale a mirar con detenimiento un objeto.

a) Entrevista. c) Observación. b) Cuestionario. d) Todas las anteriores

5. Técnica de recolección de datos que se puede usar para obtener información de

personas analfabetas.

a) Cuestionario. c) Escalas de actitudes. b) Entrevista. d) Ninguna de las anteriores.

III. Complete las siguientes oraciones, llenando los espacios en blanco con la (s)

palabra (s) necesaria (s).

1. Los datos métricos o cuantitativos se pueden medir en escalas a nivel de

______intervalo__________ y ___escala racional________

2. De acuerdo al grado de participación del observador la observación puede ser:

____participante_______ y ____no participante______

3. En los cuestionarios básicamente se puede hablar de dos tipos de preguntas:

_____cerradas___________ y _______abiertas___________

4. La entrevista se realiza en distintas formas: _____estructurada________,

_____focalizada________ y _____libre_______.

5. Las escalas de actitudes de ____Liker________ y ______la de Guttman___ son de las más

conocidas en las Ciencias Sociales.