Sei sulla pagina 1di 17

Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Estructuras de Programación

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 9/2/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño

Elemento de la Capacidad
Conocer las Estructuras de Programación en el Desarrollo de Software valorando su importancia.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Estructuras: Condicionales (If, Select). Repetitivas Semana 01 Conocer las Estructuras de Programación.
(For, Do, While)

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las Estructuras Condicionales y https://classroom.google.com/c/MTU4Mz
i Antes 1
v
a
Repetitivas. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y Desarrollar programas, utilizando las https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
Estructuras Condicionales.
E
v
pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Construye la interfaz y el código fuente en el lenguaje de programación establecido en el diseño
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña un programa de creación y lectura de archivo de Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
texto. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.tutorialesprogramacionya.com/visualbasicya/
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Creando archivos secuenciales

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 9/9/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño

Elemento de la Capacidad:
Diseñar programas que generan y leen un archivo de texto, reconociendo la importancia del almacenamiento.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Archivo de Textos. Creación/Lectura de Archivo Semana 02 Diseñar programas de archivo de texto.
de Texto.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para crear y
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a leer Archivo de Texto. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y Desarrollar programas, utilizando Archivo https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
de Texto.
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Construye la interfaz y el código fuente en el lenguaje de programación establecido en el diseño
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña un programa de creación y lectura de archivo de Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
texto. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Adicionando y Consultando Datos

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 9/16/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño

Elemento de la Capacidad:
Diseñar aplicación de adición y búsqueda de datos, utilizando adecuadamente los modos de acceso.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Adición de datos en un archivo de Texto. Semana 03 Diseñar programas de adición y consulta
Búsqueda de datos en un archivo de Texto. de datos, en archivo de texto.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para adición y https://classroom.google.com/c/MTU4Mz
i Antes 1
v
a consulta de datos, en archivo de texto. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y
Diseña un programa que permita https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante adicionar y consultar datos (registros) en ? 8
E
v
un archivo de texto secuencial. pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Construye la interfaz y el código fuente en el lenguaje de programación establecido en el diseño
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña un programa de mantenimiento de datos en un Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
archivo de texto del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Modificación y Eliminación de datos

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 9/23/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar aplicación para actualizar datos
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Modificación de datos en un archivo de Texto. Semana 04 Diseñar aplicación para actualizar datos
Eliminación de datos en un archivo de Texto. en archivos secuenciales.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o
t
Reconocer las instrucciones para Classroom:
i
v
Antes Modificación y Eliminación de datos, en https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
a
c archivo de texto. k3MTU4OTIy
i
ó
n
Zoom:
y
Diseñar un programa que permita https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante modificar y eliminar datos (registros) en ? 8
E
v
un archivo de texto secuencial. pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Construye la interfaz y el código fuente en el lenguaje de programación establecido en el diseño
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña un programa de mantenimiento de datos en un Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
archivo de texto del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Sorteo.

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 10/7/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar un programa que permita ordenar datos.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Ordenamiento de datos en un archivo de Texto. Semana 05 Diseñar un programa que permita
ordenar datos, en archivos secuenciales.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para ordenar https://classroom.google.com/c/MTU4Mz
i Antes 1
v
a datos, en archivo de texto. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y
Diseñar un programa que permita https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ordenar datos (registros) en un archivo ? 8
E
v
de texto secuencial. pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Construye la interfaz y el código fuente en el lenguaje de programación establecido en el diseño
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña un programa de ordenamiento de datos en un Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
archivo de texto del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Taller de Aplicación

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 10/14/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar una aplicación de mantenimiento de datos, en un archivo de texto.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Taller de Aplicación Semana 06 Desarrollar un taller de mantenimiento de
datos, en un archivo de texto.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o
t
Reconocer las instrucciones para el Classroom:
i
v
Antes mantenimiento de datos, en archivos https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
a
c secuenciales. k3MTU4OTIy
i
ó
n
Zoom:
y Elabora una aplicación de mantenimiento https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
de datos en un archivo de texto
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Construye la interfaz y el código fuente en el lenguaje de programación establecido en el diseño
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña un programa de ordenamiento de datos en un Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
archivo de texto del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Administrando Base de Datos

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 10/21/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar y reconocer la importancia de aplicaciones que gestionan Base de Datos.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Programación con Base de Datos: Semana 07 Administrar Base de Datos
Data Control. Administrador Visual de Datos

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las herramientas para la
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a administración de Base de Datos. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y Diseñar un programa que permita https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante 8
gestionar una Tabla de una Base de Datos ?
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Integra y realiza pruebas del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, utilizando el Administrador Visual Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
de Datos del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Mantenimiento de Datos: Grabación

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 10/28/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar interface que genera Grabación de datos en una BD.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Mantenimiento de Datos: Grabación Semana 08 Diseñar aplicación que genera Grabación
de datos en una BD.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para el
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a mantenimiento de datos, en BD. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y Diseñar una interface que permita https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
generar Grabación de datos en una BD
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Integra y realiza pruebas del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, para el Mantenimiento de una Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
Base de Datos. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Mantenimiento de Datos: Búsqueda

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 11/4/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar interface que genera Búsqueda de datos en una BD.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Mantenimiento de Datos: Búsqueda Semana 09 Diseñar aplicación que genera Búsqueda
de datos en una BD.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para el
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a mantenimiento de datos, en BD. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y Diseñar una interface que permita https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
generar Búsqueda de datos en una BD
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Integra y realiza pruebas del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, para el Mantenimiento de una Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
Base de Datos. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Mantenimiento de Datos: Eliminación.

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 11/4/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar interface que genera Eliminación de datos en una BD.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Mantenimiento de Datos: Eliminación. Semana 10 Diseñar aplicación que genera
Eliminación de datos en una BD.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para el
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a mantenimiento de datos, en BD. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y Diseñar una interface que permita https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante 8
generar Eliminación de datos en una BD ?
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Integra y realiza pruebas del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, para el Mantenimiento de una Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
Base de Datos. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Mantenimiento de Datos: Modificación.

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 11/11/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar interface que generar Modificación de datos en una BD.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Mantenimiento de Datos: Modificación. Semana 11 Diseñar aplicación que genera
Modificación de datos en una BD.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para el
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a mantenimiento de datos, en BD. k3MTU4OTIy
c
i
ó
n
Zoom:
y Diseña una interface que permita generar https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
Modificación de datos en una BD.
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Integra y realiza pruebas del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, para el Mantenimiento de una Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
Base de Datos. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Taller Grupal

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 11/18/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar aplicación de mantenimiento de Base de Datos participando en equipo de trabajo
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Taller de Aplicación Semana 12 Desarrollar un taller de Mantenmiento de
datos en una BD.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para el
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a mantenimiento de datos, en BD. k3MTU4OTIy.
c
i
ó
n

Elabora una aplicación de integrada de Zoom:


y mantenimiento de datos en una Base de https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
Datos. Participa en equipo de trabajo en el
E
v
diseño de una interface. pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Integra y realiza pruebas del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, para el Mantenimiento de una Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
Base de Datos. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Controles Printer

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 11/25/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar una interface de salida de datos.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Salida de Datos por impresora Semana 13 Desarrollar una aplicación para salida de
datos en una impresora.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para imprimir https://classroom.google.com/c/MTU4Mz
i Antes 1
v
a datos en una impresora. k3MTU4OTIy.
c
i
ó
n
Zoom:
y Diseñar una interface que permita https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
mostrar datos (printer)
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Depura los errores del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, para el Reporte de una Base de Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
Datos. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Crystal Reports

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 12/2/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar y reconoce la importancia de los reportes.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Crystal Reports Semana 14 Desarrollar una aplicación para generar
reportes.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para imprimir https://classroom.google.com/c/MTU4Mz
i Antes 1
v
a datos en una impresora. k3MTU4OTIy.
c
i
ó
n
Zoom:
y Diseñar una interface de reportes de https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
datos.
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Depura los errores del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, para el Reporte de una Base de Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
Datos. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Taller Grupal

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 12/9/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar aplicación de mantenimiento de Base de Datos participando en equipo de trabajo
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Taller de Aplicación Semana 15 Desarrollar una aplicación de
mantenimiento de Base de Datos.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones de
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a mantenimiento de Base de Datos. k3MTU4OTIy.
c
i
ó
n
Zoom:
y
Elabora una aplicación de integrada de https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante mantenimiento de datos en una Base de ? 8
E
v
Datos. pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Depura los errores del sistema de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos
Diseña una interface, para el Mantenimiento de una Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
Base de Datos. del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Instalación de aplicaciones

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 12/16/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Generar y valorar la importancia de crear disco de instalación.
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Generación de archivos ejecutables. Semana 16 Generar disco de instalación.
Asistente de Instalación

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las herramientas para generar https://classroom.google.com/c/MTU4Mz
i Antes 1
v
a archivos ejecutables. k3MTU4OTIy.
c
i
ó
n
Zoom:
y Utilizando el Asistente genera archivos https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
ejecutables y disco de instalación.
E
v pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Documenta los sistemas de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos

Elabora un disco de instalación de una aplicación. Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61
Instituto Superior Tecnológico Público Luís Negreiros Vega

ACTIVIDAD DE SESIÓN DE APRENDIZAJE: Taller Grupal

Carrera Profesional: Computación e Informática


Módulo Profesional: Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
Unidad Didáctica: Taller de Programación Distribuida
Semestre Académico: IV
Docente (s): Tapia Valderrama John Vicente
Fecha: 12/23/2020

Capacidad de la Unidad Lugar Horas Ped.


Desarrollar software multiusuario utilizando un lenguaje de Aula Virtual 8
programación, de acuerdo al diseño.

Elemento de la Capacidad:
Diseñar aplicación de mantenimiento de Base de Datos participando en equipo de trabajo
Temas/Conocimientos Semana/Sesión Propósito de la Semana
Taller de Aplicación Semana 17 Diseñar aplicación de mantenimiento.

Diseño Instruccional (Hacer referencia a los recursos, las actividades y la evaluaciones de aprendizaje)
Momentos Actividades Formativas Recursos Digitales Tiempo
M
o Classroom:
t Reconocer las instrucciones para el
i Antes https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
v
a
mantenimiento de datos, en BD. k3MTU4OTIy.
c
i
ó
n

Elabora una aplicación de integrada de Zoom:


y mantenimiento de datos en una Base de https://us04web.zoom.us/j/78957602924
Durante ? 8
Datos. Participa en equipo de trabajo en el
E
v diseño de una interface. pwd=VXRVV3dRaklCdEJ4LzM2WGllODluQ
a
l T09
u
a
c
Visualizar sesión grabada.
i
ó
Desarrollar Práctica. Classroom:
n
Después https://classroom.google.com/c/MTU4Mz 1
Consultar (Foro de Consulta)
k3MTU4OTIy
Publicar Práctica.

Evaluación de los Aprendizajes


Criterio (s) de Evaluación: Documenta los sistemas de información.
Indicadores de Logro Técnicas Instrumentos

Elabora un disco de instalación de una aplicación. Expositiva: Exposición oral Práctica de Diseño de
del docente Aplicación.

Bibliografía
VB .NET y Visual Studio 2015. Los fundamentos del lenguaje. Sebastien PUTIER. ENI EDICIONES. 2016
Microsoft Visual Basic .NET. Lenguaje y aplicaciones, 3ª edición. Francisco Javier Ceballos Sierra. RAMA. 2010
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61

Potrebbero piacerti anche