Florecimiento

εὐδαιµονία
felicidad
suerte deliberación
τύχη
προαίρεσις

amistad prudencia
φιλία VIRTUD φρόνησις
ἀρετή (justo medio)
 virtudes agente racional
condición animal
e independiente

vulnerabilidad dependencia

racionalidad animalidad
En una primera fase, el entrenador corrige el comportamiento
espontáneo del perro hasta que éste reacciona ante las
correcciones y se muestra dispuesto a obedecer las órdenes. En
una segunda fase, el perro reconoce las intenciones del
entrenador cuando, por ejemplo, recorre la línea del collar de
aprendizaje, o cuando le dice: «¡Siéntate!» o «¡De pie!» . En
este momento, el perro ya se muestra atento a las intenciones
del entrenador y éste reconoce las intenciones del perro cuando
responde de una manera y no de otra; es decir, el perro no sólo
aprende a responder a la orden de « ¡ Siéntate! », sino que
también reconoce la intención del entrenador al darle esa
orden

A pesar de ser diferentes en aspectos importantes con respecto al

ser humano, en cuanto hablante de un lenguaje, son capaces de
crear relaciones no sólo con miembros de su propia especie, sino
también con seres humanos y descifrar las interacciones
y propósitos de esos seres humanos, a la vez que expresan sus
propias intenciones y propósitos.
 El razonador práctico
independiente
Debe pasar de la aceptación de
esas primeras enseñanzas a la se desarrollan las
elaboración de sus propios juicios potencialidades para florecer de
independientes respecto a bienes; un modo específicamente
juicios que puedan justificarse humano cuando el individuo
racionalmente para uno mismo y ejercita las capacidades propias
para los demás, proporcionando del razonador práctico
buenas razones para actuar de independiente (virtudes)
una manera y no de otra