INSTITUCION EDUCATIVA

“SAN BERNARDO”
JORNADAS DIURNA Y SABATINA
Aprobación de Estudios: Decreto 000500 Septiembre 3 año 2003

DOCENTE: CARLOS I. REYES A. GRADO: ___________ ASIGNATURA: ETICA Y VALORES

Nombre:______________________________________ Fecha:_____________________________

LAS MALAS ACCIONES

Lee la siguiente anécdota:
Un padre entregó a un hijo suyo varios
clavos y una tabla, recomendándole que
por cada mala acción que cometiera,
clavase un clavo en el trozo de madera.
una vez obrado es muy difícil borrar las
huellas y redimir el pasado.
Responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué lección le dio el padre a su hijo
para la vida?

2. ¿La libertad consiste en obrar bien?

¿Por qué?

3. ¿Cómo está relacionada la libertad y la

responsabilidad en la lectura anterior?
Explique.

A los pocos días, el hijo se presentó
diciéndole que ya había empleado todos
los clavos.
- Cómo! - le dijo el padre. - ¿En tan poco
tiempo has cometido tan malas acciones?
- Qué quieres, papá, no he podido evitarlo!
Respondió el hijo.
- Pues ahora. - respondió el padre -,
arranca un clavo por cada buena acción
que logres hacer.
Casi con la misma prontitud el niño volvió
a reunir los clavos. Entonces el padre le
dijo:
4. ¿Las malas acciones se pueden borrar
con buenas acciones? ¿Por qué?
5. ¿El niño de la lectura anterior tiene
libertad para actuar? ¿Por qué?
TRABAJO GRUPAL
Analiza la siguiente oración, coméntala
con un compañero y escriban lo que
piensan al respecto.
“La libertad es ante todo, el derecho a
decidir sobre la propia vida, es el
derecho de todo ser humano a la
autodeterminación”

- Hijo mío, has procedido bien, pero ten en

cuenta que si bien, has reparado tus
malas acciones con buenas acciones,
nunca podrás quitar las huellas que los
clavos dejaron en la tabla.

Que esto te enseñe que obrar de mala o

buena voluntad es tu libre decisión. Pero

TRABAJO PARALA CASA

1. Entrevistar diferentes personalidades de acuerdo al caso, presentando el informe final en
plenaria.

a. A un profesor o directivo:

El reglamento que rige el colegio permite ejercer la libertad o la limita. ¿Por qué?

b. A un representante de la Ley:

El buen uso de la libertad consiste en actuar teniendo en cuenta las consecuencias de

nuestros actos. ¿Por qué? Explique.

c. A un padre de familia:

¿La libertad en el hogar está limitada por: Razones económicas, familiares o sociales?
Explique.

d. A un amigo:

La libertad exige responsabilidad. ¿Crees que todas las personas están capacitadas para
ser libres? ¿Por qué?

2. Con la ayuda de los padres de familia realiza la siguiente actividad:

a. La palabra libertad se asocia con “hacer lo que uno quiere”. ¿Estás de

acuerdo con esta afirmación?. Escribe un breve comentario.

b. ¿Existe alguna relación entre libertad y responsabilidad? Explícala.

c. ¿Qué compromisos individuales conlleva el ejercicio de la libertad?

Enuncia cinco.