SESIÓN DE APRENDIZAJE 03

Asignatura Derecho Penal IV

Sesión N° 01 Semana 03 Fecha 17/10/20
Robo de bienes muebles: fórmula básica y calificada.

Docente Luis Miguel Saldaña Monzón

Resultados de aprendizaje/Capacidades Estudio del Tipo Penal de Robo de bienes muebles: fórmula básica
y calificada.
Actitudes Valora el funcionamiento del sistema penal castigando
conductas que afectan el patrimonio individual, así como la libertad

Contenidos Robo de bienes muebles: fórmula básica y calificada.

Actividades (del docente) Materiales y enlaces

- Recordar los conocimientos de la sesión precedente En el aula Virtual se ha subido el
- Verificación de alumnos conectados con la sesión de material de la clase en formato
aprendizaje PDF, sobre la base de las
- Estadio de preguntas pendientes de la sesión previa: explicaciones teóricas de la
Inicio - Respecto a los temas o conceptos que el alumno presente semana.
requiera explicación complementaria y/o aclaratoria
según corresponda.

El docente explica: El tipo penal de Robo de Bienes Formato PDF subido para la
Desarrollo Muebles modalidad básica y agravada semana 03

- El docente Recapitula los conocimientos adquiridos a Formato PDF subido para la

través de breves preguntas e intervención final del semana 03
Cierre
estudiante, compartir pantalla.
- Las intervenciones en esta semana no son calificables
Evaluación1
Indicador Instrumento2 (*)
Control de Lectura Google Form – Clase de
Evaluación de Proceso 01
Práctica 17/10/2020

(*) TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Control de Lectura Google Form
Las técnicas son los procedimientos El instrumento es el soporte en donde se
1
En la evaluación, considerar las semanas 3, 6, 11 y 14 para evaluar a los estudiantes, usando los diversos instrumentos.
Utilice el que mejor se adapten a los aprendizajes que va a evaluar.

desarrollados para evaluar los resultados de
aprendizaje de los estudiantes. Ejemplos:
 Observación:
 Evaluación de producto
 Evaluación de argumentos (sea
expuestos en el foro o en un ensayo
en un debate en línea)
 Seguimiento al desarrollo de la tarea
(a través de la plataforma o durante la
exposición en línea que implique
desarrollar preguntas inmediatamente
y luego participar)
 Evaluación de contenido teórico
 Evaluación de procedimiento
 otros.
 Las sesiones será teóricas y prácticas
en las horas correspondientes
 Evaluación de Procesos 01
registra la información recogida de la
evaluación. Ejemplos:
 Guías de observación
 Rubricas
 Lista de verificación o de cotejo
 Guía para evaluar exposición o
argumentación
 Registro de seguimiento a la tarea,
notas de desempeño, rúbricas
 Examen escrito en línea (con preguntas
cerradas o abiertas)
 Otros.
 Control de Lectura con preguntas para
que los alumnos comprendan los
conceptos estudiados.
 Examen de Casos durante las horas de
sesión virtual práctica
 Google Form