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Introducción........................................................................................................................3
1. Objetivos.....................................................................................................................5
1.1. Objetivo General..................................................................................................5
1.2. Objetivos Específicos...........................................................................................5
2. Radiaciones Ionizantes...............................................................................................6
2.1. Definición de Radiación Ionizante (Díaz, 2010)..................................................6
2.2. Radiaciones Ionizantes........................................................................................1
Conclusiones......................................................................................................................1
Referentes bibliográficos....................................................................................................2
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Desarrollo de Actividades
Posterior a la fecha del inicio de la cuarentena, decretada a Nivel Nacional por el virus covid 19, se trabajó con los
aprendices sesiones de formación a través de diferentes plataformas como son WhatsApp y Teams, en las cuales se
desarrollaron actividades académicas con el tecnólogo de desarrollo grafico de Proyectos de Arquitectura Ingeniería, en
el cual se elaboran planos maquetas correspondientes a la temática planteada en el programa de formación, dando
respuesta a los resultados de aprendizaje, donde algunos de los aprendices han respondido satisfactoriamente al
proceso, otros por problemas de conectividad y recursos han desarrollado las actividades pero las entregas ha sido en
fechas posteriores a las programadas.
Por cuestión de manejo de la plataforma Territorium, donde los aprendices no tuvieron la oportunidad de familiarizarse
con ella, por eso se creo una carpeta en el drive para que suban sus actividades y así tener un mejor soporte de sus
actividades académicas donde cada uno de ellos tenga su espacio para el almacenamiento de sus trabajos como se
muestra en la siguiente tabla.
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Conclusiones
De acuerdo al cuadro anterior se evidencias las todas las actividades que han
entregado hasta el momento los aprendices evidenciando que algunos de ellos todavía
no tienen sus actividades completas.