Centro de Ética y Humanidades UGCA

Axiología

CENTRO DE ETICA Y HUMANIDADES

AXIOLOGÍA
EXAMEN CORTE I

Nombre: CINDY MARCELA MUÑOZ PRIETO

Preguntas
Responder las siguientes preguntas de acuerdo al texto “El mundo de los
valores” autor. Adela Cortina. Posteriormente agregue el taller resuelto en
el grupo que le corresponde.

1. ¿Cuál es la propuesta Adeliana?

La propuesta Adelina consiste en refugiarnos en una ética mínima; cuyo
propósito es el construir una sociedad civil rica en matices y al mismo tiempo
reconciliado consigo misma gracias a un acuerdo en lo mínimo, que resulta
ser fundamental.

2. ¿En qué consiste la ética cívica?

3. ste tipo de ética es el que

une a las personas en tanto
4. que ciudadanas, aceptando
la distinción que viene
haciéndose
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5. desde la Modernidad entre

"la persona" y "el ciudadano".
Las
6. personas tienden a una vida
feliz y plena, pero, como
7. ciudadanas, aspiran a
desarrollar una convivencia
justa. La
8. ética de los ciudadanos, la
ética cívica, contiene aquellos
9. valores y principios de
justicia que comparten las
distintas
10. ste tipo de ética es el que
une a las personas en tanto
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11. que ciudadanas, aceptando

la distinción que viene
haciéndose
12. desde la Modernidad entre
"la persona" y "el ciudadano".
Las
13. personas tienden a una vida
feliz y plena, pero, como
14. ciudadanas, aspiran a
desarrollar una convivencia
justa. La
15. ética de los ciudadanos, la
ética cívica, contiene aquellos
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16. valores y principios de

justicia que comparten las
distintas
17. ste tipo de ética es el que
une a las personas en tanto
18. que ciudadanas, aceptando
la distinción que viene
haciéndose
19. desde la Modernidad entre
"la persona" y "el ciudadano".
Las
20. personas tienden a una vida
feliz y plena, pero, como
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21. ciudadanas, aspiran a

desarrollar una convivencia
justa. La
22. ética de los ciudadanos, la
ética cívica, contiene aquellos
23. valores y principios de
justicia que comparten las
distintas
Este tipo de ética es el que une a las personas. Las personas tienden a una vida
feliz y plena, pero, como ciudadanas, aspiran a desarrollar una convivencia
justa. La ética cívica, contiene aquellos valores y principios de justicia; los
contenidos de esa ética cívica serían los valores de libertad, igualdad,
solidaridad, respeto activo y recurso al diálogo como camino para resolver los
conflictos frente a la violencia; se referirían al respeto a los derechos humanos.

3. ¿Cuál o cuáles podría ser sus aportes para que “la condición
humana” sea buena y dé los mejor de sí?
A modo personal, en nuestra sociedad hay carencia de empatía. Hay que
fomentar la empatía desde nuestros hogares, a los niños que en mi caso sería
a mis futuros hijos, también en nuestro círculo social, en las instituciones
educativas, esto con el objetivo de alcanzar la utopía de un mundo más
solidario, menos violento y con más paz. “Es importante que la empatía  se
vuelva una actitud común y normal entre nosotros porque de eso dependerá
el bienestar de una comunidad”. 
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4. ¿Cómo hacer para que los valores, siempre estén de actualidad y no

de moda?
Parto desde la idea de que los valores siempre han existido, y nunca han pasado
de moda; en palabras más y palabras menos, en nuestra sociedad hay mucha
gente buena, lo que pasa es que, por desgracia, los antivalores están haciendo
demasiado ruido, están ejerciendo una “gran influencia” sobre una parte de la
juventud porque pueden resultar “atractivos” a la hora “romper la rutina”,
también tenemos la evolución de los medios de comunicación, que han hecho
que los valores también se vean transformados. Por ende, con frecuencia se
escucha decir que los valores se están acabando, que la mayoría de los jóvenes
en la actualidad no los conocen, se les culpa de no saben respetar, de que usan
un lenguaje vulgar, que son deshonestos etc.
Como respuesta a esto hay que hacer una reflexión puesto que hay que
reconocer que los valores no se están acabando nada más porqué sí, somos los
adultos, padres y docentes los que estamos acabando con los valores, pues
muchas veces por no discutir o no meternos en problemas justificamos las
conductas inadecuadas y cedemos a las demandas y exigencias de los niños y los
jóvenes. Nos corresponde a los adultos transmitir y fomentar los valores en los
menores y vigilar que los adquieran y los apliquen. La tarea no consiste en
platicarles a los hijos de los valores, sino en actuar los valores, los muchachos
que ven y escuchan que los adultos los practicamos, les es más fácil asimilarlos
ya que estos se aprenden de palabra y obra, somos los responsables de reforzar
día a día a las nuevas generaciones el amor, la lealtad, la honestidad, los buenos
modales, el respeto, la religión, la salud, la justicia, entre otras.

5. Diseñar una estrategia para poner en práctica los valores morales.

Es importante saber que de antemano se requiere la práctica continua de estos
en la vida cotidiana. Independientemente de las situaciones que enfrentemos, se
debe practicar y vivir los valores como la base de la sana convivencia. Los
valores en la vida cotidiana se transmiten gradual y constantemente mediante
una gran cantidad de eventos que suceden a diario, en los cuales todos somos
protagónicos, y en donde se requiere nuestras acciones visibles, como por
ejemplo, el observar una mujer detener su vehículo para salvarle la vida a un
perro, ante un sin números de personas; eso nunca se olvida, esas son las
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llamadas héroes en silencio, dignas de admirar, al punto de inspirarnos para

hacer el bien por los demás, todo comienza por el buen ejemplo, y empieza por
nuestros hogares.
Por otro lado, nuestro presente está pidiendo a voces una educación que oriente el
sentido de la vida, que sea brújula para el enriquecimiento existencial, para la vida
interior de las personas, para el cultivo de lo auténticamente humano, y esta tarea
no solo le corresponde a los docentes de Filosofía o Ética y Valores, considero que
desde las otras áreas fundamentales como Matemáticas, Física, Biología, Lengua
Castellana, entre otras, también se puede realizar aportes sustanciales para
construir  una sociedad con valores. Hago énfasis en que estea educación debe
también inculcarse en colegios y universidades en todas las modalidades, “porque
nunca se deja de aprender”.