COLEGIO CUMBRES DE COIHUECO

Asignatura: Música / 2° Básico

Profesor: Danny Fernández Tapia

GUIA DE TRABAJO EN CASA ASIGNATURA DE MÚSICA

Unidad 3: “Danza y movimiento corporal”

OA de la Unidad: Énfasis en el movimiento corporal y la danza.
Relaciones texto-música en canciones infantiles.
Música de otras culturas y de pueblos originarios.
Medios audiovisuales, como el cine, y las bandas sonoras.
OA Priorizados por actividad: Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la
música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).

Estimado (a) Apoderado y Estudiante, junto con saludarles hoy empieza la Unidad 3 en la asignatura de
Música, aplicando todo lo antes aprendido en las unidades anteriores, espero de ti el compromiso y la
responsabilidad en cada actividad planteada en esta guía de trabajo musical y así puedas tener un
aprendizaje significativo cuando volvamos a clases presenciales.

INTRUCCIONES
❖Registra en tu cuaderno: Nombre de la Unidad y fecha.
❖Da lectura a lo señalado en esta guía.
❖Desarrolla las actividades indicadas semana a semana.
❖Realiza en tu cuaderno cada actividad o pega la actividad en tu cuaderno.

Rubrica de evaluación

Criterio de evaluación Logrado (3) Mediantemente No Logrado (1)

Logrado (2)
- Registra
nombre y fecha.
- Ortografía.
- Orden y
limpieza del
trabajo.
Actividad N°1
a) Identifica el baile o la danza tradicional de Chile con la zona geográfica
correspondiente.

Cueca Tirana
Danza mapuche Vals chilote

Zona Norte Zona Central Zona Sur

Actividad N°2

a) Escucha atentamente la Pieza musical “La Primavera de Vivaldi y dibuja lo

que has experimentado al momento de escuchar.
Actividad N°3
a) Encierra en un el sonido producido por el cuerpo.
Actividad N°4
a) Cantar y tocar con instrumentos cotiadifonos (Instrumentos de tu casa)
la canción infantil “El Pato Renato” usando dos cucharas y la voz. El
ejemplo de la canción se publicará en Facebook por parte del profesor
de música como un ejemplo a interpretar la canción.

b) Se debe grabar un video de los alumnos y enviarlo al Messenger del

curso para tener un registro de la actividad.