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PROJETO DE ENSINO
TÍTULO: Estudo orientado de Química para a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)
EQUIPE: Andréa Horta Machado (Coordenadora) e Débora de Mendonça Silva - monitora de Química
OBJETIVOS:
1. Orientar estudos de conteúdos de Química, de forma contextualizar com a atualidade afim
de preparar os alunos para realizar o ENEM.
2. Auxiliar os alunos na resolução de questões do ENEM de Química, com base nas habilidades
e competências exigidas.
JUSTIFICATIVA TEÓRICA:
A matriz referência do ENEM contém um conjunto de 120 habilidades e competências que são
essenciais para a resolução da prova. Cada categoria corresponde a 30 habilidades, com exceção de
redação. No que tange a parte de Ciências da Natureza e suas tecnologias, há a abordagem de
conteúdos de Química, Física e Biologia.
Alguns desses conteúdos, recorrentes no exame, não são abordados durante o Ensino Médio dos
cursos técnicos de eletrônica, informática e automação e controle. O que valida a importância desse
projeto.
Este projeto de ensino tem como finalidade orientar os estudos de Química para o Enem, com
enfoque nas habilidades propostas. Trabalhando teoria a fim de discutir problemas atuais,
argumentação e análises de informações pertinentes.
Fonte: https://www.enemvirtual.com.br/as-4-areas-de-conhecimento-que-caem-no-enem/
METODOLOGIA DE TRABALHO:
A) Planejamentos dos conteúdos e do material a ser utilizado (questões do Enem de anos
anteriores).
B) Divulgação do projeto para alunos do 3º ano do COLTEC.
C) Inscrição dos alunos via e-mail.
D) Encontros didáticos quinzenais, que direcionem os alunos para o desenvolvimento das
habilidades e competências exigidas pelo exame ENEM.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:
PERÍODO DESCRIÇÃO
- O material elaborado para os encontros será disponibilizado via e-mail para o aluno inscrito.
RESULTADOS E IMPACTOS ESPERADOS
OBSERVAÇÕES ADICIONAIS:
Não se aplica.