PORTUGUÊS 10º ANO

Ficha de trabalho

1. 1. Completa o texto.

Funções sintáticas ao nível da frase

As funções sintáticas ao nível a frase são quatro: _____________, predicado, ____________ e
modificador da frase. O ________ e o _____________ são obrigatórios, estando presentes em
qualquer frase. O__________ e o modificador da frase são funções sintáticas opcionais nas
frases.
O sujeito pode ser ____________ (quando é constituído apenas por um grupo nominal ou
oração), ______________ (quando é constituído pela coordenação de dois ou mais grupos
nominais ou orações) e _________________ (quando não tem realização gramatical).
O sujeito nulo pode ser _________________ (quando é identificável pela flexão verbal),
___________________ (quando não pode ser especificado – ex:. diz-se, dizem) e expletivo
(quando surge associado a verbos impessoais – ex:. chover, anoitecer, haver).

1.1. Completa o quadro, identificando a constituição sintática de cada frase. Segue o exemplo.
Funções sintáticas ao nível a frase Constituição
frásica
Sujeito Predicado Vocativo Modificador da frase

Eu e a Eva procurámos o
cão por toda a parte.
Nós chamámo-lo
insistentemente.
Tu encontraste o teu cão,
Artur?
Infelizmente, não o [eu] não o Infelizmente Modificador da
encontrei. encontrei frase + sujeito
nulo subentendido
+ predicado
Chegaram os nossos
amigos.
Procurarem o cão alegra-
me.
Quem gosta de animais e
quem os protege será
sempre bem-vindo ao
canil, amigos.
Chove torrencialmente
desde a manhã.
Dizem que o cão foi visto
ao amanhecer.
Naturalmente, o cão
 escondeu-se num abrigo
enquanto choveu.
Quem encontrar o cão
receberá uma
recompensa.

Funções internas ao grupo verbal (complementos)

Testes para identificação dos complementos do verbo

O complemento direto pode ser substituído:

- pelo pronome pessoal o, a, os, as – Ex.: _______________________________________
- pelo pronome demonstrativo isso / o – Ex.: ____________________________________
Identifica-se fazendo a pergunta Quem é que/O que é que + sujeito + verbo?:
Ex.: _____________________________________________________________________

O complemento indireto pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe, lhes:
Ex.: _____________________________________________________________________
Identifica-se fazendo a pergunta A quem é que + sujeito + verbo (+ complemento direto)?:
Ex.: ______________________________________________________________________

O complemento oblíquo não pode ser substituído pelo pronome lhe, lhes:
Ex.: __________________________________________________
Em geral, sem ele, a frase deixa de ter sentido completo.
Ex.: ___________________________________________________

O complemento agente da passiva identifica-se fazendo a pergunta Sujeito + verbo

na passiva + por quem / por que coisa?:
Ex.: _____________________________________________________________________
Quando, a partir de uma frase passiva, se constrói uma frase ativa, o complemento agente da
passiva passa a ser sujeito:
Ex.: _____________________________________________________________________

2. Analisa sintaticamente as frases.

a. O cão vagueava pela praia.
_____________________________________________________
b. Ninguém suspeitou que o cão tivesse dono.
________________________________________
c. Concordei em adotar o cão abandonado.
__________________________________________
d. O Bruno emprestou-me uma trela. ______________________________________________
e. Coloquei a trela no pescoço do cão. ______________________________________________
f. O cão é apreciado por todos. ____________________________________________________
Funções internas ao grupo verbal (predicativos)

3. Indica se o conteúdo das afirmações é verdadeiro ou falso, corrigindo as afirmações falsas.

V F
a. O predicativo do sujeito integra-se no predicado.
b. O predicativo do sujeito ocorre com verbos transitivos diretos.
c. O predicativo do complemento direto ocorre com verbos copulativos.
d. O predicativo do complemento direto integra-se no predicado.
e. Na frase “Estás em casa?”, “em casa” é o predicativo do sujeito.
f. Na frase “Pareces estar triste.”, “estar triste” desempenha a função sintática de
predicativo do sujeito, sendo constituído por uma oração.
g. Na frase “Considero-te meu amigo.”, “meu amigo” desempenha a função
sintática de predicativo do complemento direto.
h. Na frase “Considero-te meu amigo.”, “te” desempenha a função sintática de
predicativo do complemento direto.

Funções internas ao grupo verbal (modificador)

4. Completa o texto com as palavras indicadas.

Modificador do grupo verbal  adverbais

→ O modificador do grupo verbal integra-se no ______________. causais
→ O modificador do grupo verbal não é selecionado (isto é, ______________)  adverbiais
pelo verbo; como tal, pode ser _____________ sem que a frase deixe de fazer finais
 adverbiais
sentido. Pode exprimir uma ideia de tempo, lugar, modo, causa, fim…
temporais
→ O modificador do grupo verbal pode ter a forma de:  eliminado
 ________________ (Ex.: Walt Disney criou Pluto em 1930.);  exigido
 ________________ (Ex.: Walt Disney criou Pluto outrora.);  grupo
 ________________ (Ex.: Walt Disney criou Pluto quando se sentiu adverbial
inspirado.).  grupo
→ As orações que podem desempenhar a função sintática de modificador do preposicional
 oração
grupo verbal são as orações subordinadas:
 predicado
 _____________ (Ex.: Walt Disney criou Pluto mal se sentiu inspirado.);  substantivas
 _______________ (Ex.: Walt Disney criou Pluto para recordar a infância.); relativas
 ________________ (Ex.: Walt Disney criou Pluto por se sentir inspirado.);
  ______________ (Ex.: Walt Disney criou Pluto onde se sentiu inspirado.).

Funções internas ao grupo nominal

5. Indica se o conteúdo das afirmações é verdadeiro ou falso, corrigindo as afirmações falsas.

V F
a. As funções sintáticas internas ao grupo nominal são o complemento do nome e
o complemento do adjetivo.
b. O modificador restritivo do nome adiciona informações relativamente ao nome
a que se refere.
c. O complemento do nome é selecionado por um nome, pelo que a sua ausência
gera frequentemente uma sensação de incompletude.
d. O modificador restritivo do nome limita o sentido do nome a que se refere.
e. Geralmente, o complemento do nome tem a forma de grupo preposicional, mas
também pode ter a forma de oração.
f. Um nome só pode selecionar um complemento.
g. Os nomes que denotam relações sociais selecionam complemento do adjetivo.

6. Analisa sintaticamente as frases.

a. Agrada-me a ideia de Milu ser o inseparável amigo de Tintim.

b. Hergé tratava uma namorada que teve por Milu.

Funções internas ao grupo adjetival

7. Faz corresponder a cada segmento textual da coluna A um único segmento textual da

coluna B, de modo a obter uma afirmação verdadeira.

Coluna A Coluna B
1. ao nível a frase.
a. O complemento do adjetivo é uma função 2. grupos adjetivais.
sintática 3. grupos nominais.
 b. O complemento do adjetivo é
desempenhado por
4. grupos preposicionais.
5. grupos verbais.
6. interna ao grupo adjetival.
7. interna ao grupo nominal.
8. interna ao grupo verbal.

8. Lê o texto.

Cão (simbologia)
Considerado o fiel amigo e companheiro do homem desde tempos muito longínquos, o
cão tem uma simbologia que está presente em quase todas as culturas antigas do mundo,
muitas vezes acompanhando ou simbolizando as deusas. Associado à passagem entre a vida e
a morte, guia das almas dos homens no seu percurso até ao paraíso ou guardião das portas do
inferno, o cão é um símbolo do oculto e das artes adivinhatórias.
Companheiro em vida, cumpre-lhe ser o guia dos seres humanos no mundo dos mortos.
Acreditava-se que, pelo facto de serem dotados de um apurado faro, era possível aos cães
determinarem a pureza das almas e assim admiti-las ou não na presença dos deuses. Esta é a
função mais antiga do cão na simbologia das culturas do mundo.
Infopédia [em linha, consult. 28-03-2016]

8.1. Transcreve do texto os constituintes que desempenham a função sintática de

complemento do adjetivo, bem como os adjetivos que os selecionam.
_____________________________________________________________________________

8.2. Constrói frases adequadas ao sentido do texto, integrando os seguintes adjetivos e

respetivos complementos:
a. fiel (a): _____________________________________________________________________
b. consciente (de): ______________________________________________________________
c. hábil (em): __________________________________________________________________
d. hostil (a): ___________________________________________________________________
e. propício (a): ________________________________________________________________
f. certo (de): __________________________________________________________________
g. surpreendido (com): __________________________________________________________
h. útil (a): ____________________________________________________________________