GUÍA DE APRENDIZAJE 2020-II

FÍSICA II (28D)

I. DATOS GENERALES

Semestre Código de Ciclo H. Semanales

Unidad Académico asignatura
Académica Estudios Generales 11
HT HP HL HTI
2020-II 09007404050 IV
Docente Requisito Física I
Ing. Fredy Adán Castro Salazar 3 2 2 4

II. SUMILLA

La asignatura forma parte del área de formación básica, es de carácter teórico-práctico y su propósito es brindar a los
alumnos los conocimientos básicos de los principios y leyes que rigen los fenómenos eléctricos y magnéticos y
capacitarlo en la aplicación de este conocimiento mediante soluciones de problemas prácticos y la realización de
ensayos de laboratorio.
Su contenido está organizado en cuatro unidades que son las siguientes: I. Electrostática II. Potencial eléctrico III.
Electrodinámica. IV. Campo magnético e inducción electromagnética.

III. COMPETENCIA Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias

- Analiza mediante la aplicación de las leyes de los campos eléctricos y magnéticos los fenómenos relacionados
con electricidad y magnetismo.
- Conduce las pruebas de ensayo para verificar los fenómenos eléctricos y magnéticos.
- Asume su responsabilidad en la resolución de problemas de electricidad y magnetismo.

3.2 Componentes

 Capacidades
 Resuelve problemas de la realidad física aplicando las leyes de la electrostática.
 Define el potencial eléctrico y calcula la diferencia de potencial entre dos puntos de un campo eléctrico.
 Soluciona problemas de circuitos eléctricos de corriente continua en situaciones reales.
 Calcula las fuerzas que ejercen los campos magnéticos y explica el fenómeno de inducción electromagnética
para su aplicación en la generación de energía eléctrica

 Contenidos actitudinales
 Aprecia la importancia de la acción del campo eléctrico en el funcionamiento de los capacitores.
 Propone problemas en el aula de clase para aplicar los conocimientos adquiridos.
 Acepta la importancia de la existencia de los campos magnéticos para la vida humana.
 Justifica el uso de las leyes del electromagnetismo en el progreso y desarrollo de la tecnología.
 Participa en todas las actividades planteadas en las sesiones de clase.
 Cumple con los entregables de trabajos y rendimiento de exámenes.
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Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
 

IV. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES FORMATIVAS

Las actividades programadas se desarrollan dentro de la semana de clases. Considerar los días y horarios de entrega
estipulados.

UNIDAD I
ELECTR0STÁTICA
CAPACIDAD: Resuelve problemas de la realidad física aplicando las leyes de la electrostática.

SEMANA 1
( Del 21 al 26 de setiembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 1.
 Participar en la Sesión en Línea 1.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Presentación del silabo: Competencia, capacidades y contenidos.
 Presentación de la Guía de Aprendizaje
 Desarrollo del tema de la Semana 1.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 1.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 1.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 1: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

SEMANA 2
( Del 28 de setiembre al 3 de octubre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 2.
 Participar en la Sesión en Línea 2.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 2.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 2.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 2.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 2: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

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  Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

SEMANA 3
( Del 5 al 10 de octubre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 3.
 Participar en la Sesión en Línea 3.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 3.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 3.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 3.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 3: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

SEMANA 4
( Del 12 al 17 de octubre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 4.
 Participar en la Sesión en Línea 4.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 4.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 4.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 4.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 4: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

 COMUNICACIÓN Participar en el Foro de tutoría 1 (asesoría por el docente).

 Desarrollo de la Práctica calificada N° 1 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m. (Duración: 75 minutos)

UNIDAD II
POTENCIAL ELÉCTRICO
CAPACIDAD: Define el potencial eléctrico y calcula la diferencia de potencial entre dos puntos de un campo eléctrico.

SEMANA 5
( Del 19 al 24 de octubre )
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 ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 5.
 Participar en la Sesión en Línea 5.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 5.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 5.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 5.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 5: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

SEMANA 6
( Del 26 al 31 de octubre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 6.
 Participar en la Sesión en Línea 6.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 6.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 6.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 6.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 6: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descarguen el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

 COMUNICACIÓN Participar en el Foro de tutoría 2 (asesoría por el docente).

 Desarrollo de la Práctica calificada N° 2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m. (Duración: 75 minutos)

SEMANA 7
( Del 2 al 7 de noviembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 7.
 Participar en la Sesión en Línea 7.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 7.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 7.

ACTIVIDAD PRÁCTICA
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  Participar en la Sesión en Línea 7.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 7: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

SEMANA 8
( Del 9 al 14 de noviembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 8.
 Participar en la Sesión en Línea 8.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 8.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 8.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 8.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 8: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

UNIDAD III
ELECTRODINÁMICA
CAPACIDAD: Soluciona problemas de circuitos eléctricos de corriente continua en situaciones reales.

SEMANA 9
( Del 16 al 21 de noviembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 9.
 Participar en la Sesión en Línea 9.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 9.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 9.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 9.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 9: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

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Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
 SEMANA 10
( Del 23 al 28 de noviembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 10.
 Participar en la Sesión en Línea 10.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 10.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 10.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 10.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 10: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

 COMUNICACIÓN Participar en el Foro de tutoría 3 (asesoría por el docente).

 Desarrollo de la Práctica calificada N° 3 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m. (Duración: 75 minutos)

SEMANA 11
( Del 30 de noviembre al 5 de diciembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 11.
 Participar en la Sesión en Línea 11.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 11.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 11.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 11.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 11: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

SEMANA 12
( Del 7 al 12 de diciembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 12.
 Participar en la Sesión en Línea 12.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 12.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 12.

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Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
 ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 12.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 12: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

UNIDAD IV
CAMPO MAGNÉTICO E INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
CAPACIDAD: Calcula las fuerzas que ejercen los campos magnéticos y explica el fenómeno de inducción electromagnética para
su aplicación en la generación de energía eléctrica.

SEMANA 13
( Del 14 al 19 de diciembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 13.
 Participar en la Sesión en Línea 13.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 13.
 Pautas para el desarrollo de la Actividad aplicativa 13.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 13.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollo de la Actividad aplicativa 13: Práctica dirigida. Entrega SÁBADO hasta las 23:55 Hrs.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

 COMUNICACIÓN Participar en el Foro de tutoría 4 (asesoría por el docente).

 Desarrollo de la Práctica calificada N° 4 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m. (Duración: 75 minutos)

SEMANA 14
( Del 21 al 26 de diciembre )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 14.
 Participar en la Sesión en Línea 14.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 14.
 Pautas para el desarrollo de la práctica dirigida.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 14.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollar la Actividad: Práctica dirigida.

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Guía de Aprendizaje de la Asignatura 2020-II
  Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

SEMANA 15
( Del 28 de diciembre al 2 de enero )

ACTIVIDAD TEÓRICA

 Revisar y estudiar PPT y ver Vídeo (en el Aula virtual) correspondiente a la Semana 15.
 Participar en la Sesión en Línea 15.1 (sincrónica): MARTES de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Actividades a cargo del docente:

 Desarrollo del tema de la Semana 15.
 Pautas para el desarrollo de la práctica dirigida.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea 15.2 (sincrónica): JUEVES de 2:00 p.m. a 4:15 p.m.
 Desarrollar la Actividad: Práctica dirigida.

 Descargue el documento "Práctica dirigida” correspondiente y resuelva las preguntas o problemas indicados por el
docente.

SEMANA 16
( Del 4 al 9 de enero )

ACTIVIDAD TEÓRICA

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Participar en la Sesión en Línea de Examen Final (sincrónica)

 Desarrollar la Actividad: EXAMEN FINAL.

V. METODOLOGÍA

El docente podrá utilizar estrategias y recursos apropiados para lograr los resultados de aprendizaje:

Método Expositivo – Interactivo. Comprende la exposición del docente y la interacción con el estudiante, empleando
las herramientas disponibles en el aula virtual de la asignatura.
Método de Discusión Guiada. Conducción del grupo para abordar situaciones y llegar a conclusiones y
recomendaciones, empleando las herramientas disponibles en el aula virtual de la asignatura.
Método de Demostración – Ejecución. Se utiliza para ejecutar, demostrar, practicar y retroalimentar lo expuesto,
empleando las herramientas disponibles en el aula virtual de la asignatura.

5.1 Estrategias

Estrategias para el estudio individual: orientadas a estimular en los estudiantes el aprendizaje gradual, secuencia y
organizado para que el estudiante pueda asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje bajo la orientación y
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 tutorización de su docente. Supone el fomento de estudio individual, reflexivo, analítico y crítico de los contenidos
presentados.

- Estrategias interactivas: favorecen la interacción con los contenidos, recursos y agentes educativos de la
asignatura, a través de foros, clases en línea y actividades colaborativas. De esta manera, se propicia el intercambio
de opiniones y la construcción colectiva de un nuevo conocimiento.

- Estrategias de tutorización: favorece la interacción con el docente quien guía y orienta en múltiples aspectos
académicos al estudiante ajustando la enseñanza a sus características personales para la consecución de los
aprendizajes establecidos.

5.2 Recursos

Modalidad No presencial:
Equipos: Computadora, micrófono, audífono
Materiales: Manual Universitario, material docente, prácticas dirigidas, guías de laboratorio y textos bases (ver
fuentes de consultas).
Aula virtual, clases en línea, foros, chats, videos explicativos, presentaciones multimedia entre otros.

Modalidad presencial:
Equipos: computadora, ecran, proyector de multimedia.
Materiales: Separatas, pizarra, plumones, manual universitario, obras literarias, artículos de revistas y
periódicos.

VI. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

El sistema de evaluación contempla lo siguiente:

 Evaluación diagnóstica.
 Evaluación de prácticas calificadas (PE).
 Evaluación de prácticas de laboratorio (PL)
 Evaluación final (EF).

El promedio final de la asignatura se obtiene mediante la fórmula siguiente:

PF = (2*PE + PL + EF) / 4

PE = ( P1 + P2 + P3 + P4 + P4 – MN) / 4
PL = (Lb1 + Lb2 + Lb3 + Lb4 + Lb5 + Lb6 + Lb7 – MN ) / 6

Donde:
PF : Promedio final
PE : Promedio de prácticas calificadas
PL : Promedio de prácticas de laboratorio
EF : Examen final (escrito)
P1, … : P4 : Prácticas Calificadas (escrito)
MN : Menor nota
Lb1,.., Lb7 : Nota de práctica de Laboratorio

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VII. ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE

Plataforma educativa  Herramientas de gestión de contenido (Repositorio central de contenidos)

MOODLE  Herramientas de comunicación (foros – BigBlueButton – chats)
 Herramientas de colaboración (foros – wikis)
 Herramientas de evaluación (cuestionario – foros – tareas – wikis)
VIII. BigBlueButton  Herramienta de videoconferencia (Sesiones en Línea - tutorías)

Repositorio  http://www.repositorioacademico.usmp.edu.pe/
académico
Recursos de la  http://www.sibus.usmp.edu.pe/
biblioteca digital
FUENTES DE INFORMACIÓN

VIII.1 Bibliográficas

 Serway, R. & Jewett, J. (2008): Physics for scientists and engineers Volume 2. Seventh Edition.
U.S.A.: Thomson Brooks/Cole.
 Serway, R. & Jewett, J. (2008): Física Tomo II. Séptima edición. México: Cengage Learning Editores S.A.
 Tipler, P. (2000): Física Tomo II. Cuarta Edición. España: Reverté, S.A.

VIII.2 Electrónicas
 Problemas que revisan los conceptos básicos del electromagnetismo http://olimpia.uanarino.edu.co
 Exposición de conceptos de los diversos temas del curso http://www.ifent.org/lecciones
 Videos ilustrativos de experimentos http://www.acienciasgalilei.com/videos/3electricidad-mag.htm

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