Liceo A N° 131 – Sección Básica

English Department – 2020

Priorización e Integración Curricular II Semestre 2020

Unit 3: Delicious/ Delicioso(a)
Handout of English 1
Guía de Inglés N° 1
5° Básico

Name: ________________________________________________Date: ______________________Grade: 5°________

Objetivo de la unidad: Describir alimentos típicos de países, por medio de la comprensió n de vocabulario y
descripciones breves de comidas, para redactar la descripció n de platos típicos de un país.

Objetivos de la guía de estudio:

 Conocer nombres de ingredientes de comidas por medio de vocabulario y breves descripciones de
platos de diversos países.

Atención:
La siguiente guía es para que la trabajes desde tu hogar entre las fechas descritas en el recuadro inferior.
La guía va acompañ ada de una Cápsula Educativa para apoyar tu trabajo escolar la cual puedes encontrar en el Blog
de Inglés. Una vez resuelta la guía debes enviarla al correo del (la) profesor(a) respectivo. Si envías la guía antes del 2
de octubre tendrá s una bonificació n extra en tu puntaje.

TÉRMINO

16 a 20 puntos 10 a 15 puntos 1 a 9 puntos

 Si tienes acceso a impresora, la imprimes y desarrollas y luego le tomas una foto y la envías al correo del
profesor (a) respectivo cuyo mail lo puedes encontrar al inicio de la pá gina del blog del departamento de
inglés que está en la pá gina del liceo: www.liceoa131.cl, Secció n Bá sica.
 Si no tienes acceso a impresora, desarrolla la guía en tu cuaderno, le tomas una foto y la envías al mail del
profesor (a) respectivo.
 Ademá s, puedes desarrollar la guía en el mismo archivo que bajaste del blog, la desarrollas y completas y
luego lo envías al mail del profesor (a) respectivo: pguajardo@liceoa131.cl / esanhueza@liceoa131.cl

Activity 1

Do you recognize these dishes? Write the names in the spaces below along with their countries of origin of each one. You
can draw the country´s flag if you want (2 points each).

¿Reconoces estos platos de comida? Escribe los nombres en los espacios de abajo junto con los países de origen de cada
uno. Busca los nombres de los países en inglés. Puedes dibujar la bandera del país si lo deseas (2 puntos cada uno).

Delicious! Fantastic!

-5° Básico- Unit 3: Delicious

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English Department – 2020

Activity 2

Look at what these children say about food in their countries. Identify where they are from by drawing a line to his/her
corresponding country´s flag (4 points each).

Mira lo que dicen estos niños acerca de alimentos en sus países e identifica de dónde son dibujando una línea con su
correspondiente bandera y mapa del país (4 puntos cada uno).

Where are these children from? / ¿De dónde son estos niños?

Activity 3

Look at the dishes and the ingredients next to them. Write the names of each dish in english / spanish. After that, Circle
the ingredient that´s not part in the preparation of each dish (2 points each).

Mira los platos de comida y los ingredientes al lado de estos. Escribe los nombres de cada plato de comida en inglés /
español .Luego, Encierra en un círculo el ingrediente que no corresponde a la comida (2 puntos cada uno).

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-5° Básico- Unit 3: Delicious

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