CUADRO DEL TRABAJO COLEGIADO, ATENCION A PADRES DE FAMILIA Y

ASESORAMIENTO A ESTUDIANTES

GRUPO FOCALIZADO LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

TRABAJO Permite Aislamiento Definir una agenda de
COLEGIADO intercambiar ideas, profesional temas estratégicos que
fortalecer lazos deben ser atendidos
amicales, plantear Escaso mediante el trabajo
propuestas compromiso de los colegiado.
innovadoras. profesores para
llevar a cabo el Definición de metas e
Desarrollar trabajo colegiado indicadores específicos
monitoreo y para cada uno de los
acompañamiento temas a fin de poder dar
efectivo de la Ausentismo. seguimiento puntual al
práctica avance y logro de cada
pedagógica. Tiempo y espacio uno de ellos.
no propicios e
Elevar metas y inadecuados
expectativas de los
estudiantes.
Criterios
Desarrollar un clima normativos
de aula positivo. desfasados

Experiencias Poca preparación

exitosas y profesional y
referentes teóricos desempeño.
sobre el trabajo
colegiado como
estrategia para
mejorar los
aprendizajes.

ATENCION A Se realizaron Una de las Brindar la correcta

PADRES DE FAMILIA entrevistas a los dificultades de los información y
padres de familia padres de familia orientación de los
con el objetivo de fue el tiempo para servicios que brinda la
brindar orientación asistir a la institución educativa
que contribuya a la entrevista con el desde la matricula, para
mejora de los docente debido a que asuman
aprendizajes de sus su trabajo ya que compromisos y
hijos. no coincidía con el responsabilidades
horario establecido durante el año escolar.
por el docente.
Se le pidió al padre Desinterés de
de familia asumir algunos padres de
compromisos en la familia de acudir a
mejora de los las reuniones
aprendizajes de sus pactada por el
hijos. docente.

ASESORAMIENTO DE Contribuir al logro Poco interés de los Plantear acciones que

ESTUDIANTES de los aprendizajes estudiantes a contribuya al interés y
de los estudiantes. querer mejorar sus mejoramiento de los
aprendizajes. aprendizajes.
 CUADRO DE SUGERENCIAS PARA LA MEJORA DE LOSPROGRAMAS E
INTERVENCIONES DELMINEDU Y GRELL-2019

N° INERVENCION SUGERENCIA DE MEJORA

01 IMPLEMENTACION EN La currícula debe tomar en cuenta la

CURRICULO NACIONAL secuencia las propuestas hechas por los
docentes de las diferentes regiones del
Perú de acuerdo a las necesidades de los
estudiantes sobre todo si son inclusivos.

Información específica y clara sobre el

currículo nacional y contextualizado según
la región porque en el Perú hay realidades
muy diferentes.
02 PREVENCIÓN DEL CONSUMO Capacitación sobre las sesiones a
DE DROGAS desarrollar.

Proporcionar el material adecuado a

utilizar en cada sesión.

Charlas de orientación sobre cómo

podríamos enseñar sobre la prevención
de consumo de drogas.
03 PREVAED .
Capacitaciones periódicas sobre los
diversos desastres naturales.

Capacitación sobre primeros auxilios.

Coordinación con otras instituciones

(bomberos, posta médica, policía
nacional) para la mejora de los simulacros
en la institución.
04 OTROS Realizar reuniones periódicas sobre las
diversas actividades que están
programadas y comprometerlos y que
asuman responsabilidades tanto a los
docentes como padres de familia y
estudiantes.
LOGROS Y DIFICULTADES EN LA IMPLEMENTACION DE LAS
DIRECTIVAS Y LINEAMIENTOS REGIONALES VIGENTES APROBADAS
CON R.G.R

TEMA LOGROS DIFICULTADES

LUCHA CONTRA LA Poner de conocimiento Poco tiempo para
ANEMIA al estudiante sobre la coordinar con alguna
causa y la entidad sobre una
consecuencia y charla sobre como
prevención de la prevenir la anemia.
anemia. Falta de interés del
estudiante.
Luego concientizar a la
comunidad mediante un
pasacalle.
Poner de conocimiento Falta de interés de los
EL SINDROME DE al estudiante sobre los estudiantes sobre la
GUILAIN-BARRÉ síntomas del síndrome y enfermedad.
como se debe prevenir.
Poca seriedad.
Luego concientizarlo
sobre la enfermedad. Poca concientización.

Dar charlas a cargo de Falta e información.

la posta medica de la
localidad.
LA VARICELA Poner de conocimiento Poco interés de los
al estudiante sobre el estudiantes.
virus que causa la
varicela, los síntomas y Poco tiempo para
el tiempo que dura. coordinar diversas
acciones con algunas
entidades de salud,
como charlas
informativas
LA TUBERCULOSIS Poner de conocimiento Desinterés por conocer
al estudiante sobre las graves
bacteria que causa la consecuencias que
tuberculosis, la causa y puede ocasionar la
el órgano que tuberculosis.
comúnmente ataca y los
alimentos que deben Poco tiempo para
ser consumidos por las coordinar con algunas
personas que han sido entidades sobre charlas
afectadas. informativas relacionada
a la enfermedad.
 INFORMME ESTADÍSTICO ANUAL-2019

NIVEL: SECUNDARIA

ÁREA: MATEMÁTICA

TERCER GRADO

SECCIÓN A B C D TOTAL
NIVEL LOGRADO f % f % f % f % f %
18-20 0 0.00% 2 8.00%
14-17 11 57.89% 17 68.00
%
11-13 8 42.11% 6 24.00
%
0-10 0 0.00% 0 0.00%
EVALUADOS 19 95.00% 25 89.29
%
NO EVALUADOS 1 5% 3 10.71
%
MATRICULADOS 20 100% 28 100%
APROBADOS 19 100% 25 100%
DESAPROBADOS 0 0% 0 0%
PROMEDIO DE 14.53 14.76
LA SECCION

ALUMNOS RETIRADOS: TERCER GRADO

SECCION A B C D TOTAL
1 3

ALUMNOS TRASLADADOS: TERCER GRADO

SECCION A B C D TOTAL
0 0
 INFORMME ESTADÍSTICO ANUAL-2019

NIVEL: SECUNDARIA

ÁREA: MATEMÁTICA

PRIMER GRADO

SECCIÓN A B C D TOTAL
NIVEL LOGRADO f % f % f % f % f %
AD=18-20 0 0.00% 0 0.00%
A=14-17 25 96.15% 2 100.00%
7
B=11-13 1 3.85% 0 0.00%
C=0-10 0 0.00% 0 0.00%
EVALUADOS 26 92.86% 2 93.10%
7
NO EVALUADOS 2 7.14% 2 6.90%
MATRICULADOS 28 100.00% 2 100.00%
9
APROBADOS 26 100.00% 2 100.00%
7
DESAPROBADOS 0 0% 0 0.00%
PROMEDIO DE A A
LA SECCION

ALUMNOS RETIRADOS: PRIMER GRADO

SECCION A B C D TOTAL
2 2

ALUMNOS TRASLADADOS: PRIMER GRADO

SECCION A B C D TOTAL
0 0
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUCION Y LA IMPUNIDAD”

INFORME TECNICO PEDAGOGICO-2019

A : PROF. TERESA CASTAÑEDA FLORES

SUBDIRECTORA DE LA I.E 80403 “CRISTO REY”-PACANGUILA

DE : PROF. MANUEL ANTONIO RIOS POLO

DOCENTE DE LA I.E 80403 “CRISTO REY”-PACANGUILLA

ASUNTO : REMITE DOCUMENTACION SOLICITADA DE FIN DE AÑO 2019

FECHA : PACANGUILLA, 27 DE DICIEMBRE DE 2019

Por medio del presente documento, me dirijo a usted para saludarlo

cordialmente y, a la vez informarle que estoy adjuntando al mismo tiempo toda
la documentación de fin de año 2019 requerida por su persona, la cual se
detalla a continuacion.

1. Logros, dificultades y sugerencias respecto al trabajo colegiado,

atención a padres y asesoramiento a estudiantes del nivel
secundario(anexo 1)
2. Sugerencias para mejorar los programas e intervenciones en el año
2020.
3. Logros y dificultades en la implementación de las directivas y
lineamientos regionales vigentes aprobados con R.G.R.
4. Relación de estudiantes inclusivos en la I.E 80403 “CRISTO REY”
5. Informe estadístico de estudiantes por grados y áreas.
6. Informe sobre la comisión integrada en el 2019.
7. Informe del plan de tutoría en el que se especifique el grado a cargo del
docente y la labor cumplida.
8. Registros generados por el SIAGIE.
 Todo cuanto tengo que informarle a usted, en honor a la verdad para fines
que estime conveniente.

Atentamente,

__________________________

MANUEL ANTONIO RIOS POLO

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUCION Y LA IMPUNIDAD”

INFORME DE ACTIVIDADES DE LA COMISION DE DEPORTE DEL AÑO 2019

OBJETIVO GENERAL:

-PROMOVER EL COMPAÑERISMO, LA RESPONSABILIDAD Y LA DISCIPLINA EN

LOS JOVENES A TRAVES DEL DEPORTE, YA QUE ESTE TIENE REGLAS Y ES
COMPETITIVO.

INTEGRANTES:

-DOCENTE CARLOS ROJAS HERNÁNDEZ

-DOCENTE MANUEL RIOS POLO

-DOCENTE TELMO CHAVEZ DAVALOS

-DOCENTE ROBERTO QUISPE QUISPE

-DOCENTE ANGELA MARCO DELGADO

ACTIVIDADES REALIZAS:

-ORGANIZACIÓN DE LOS JUEGOS INTERNOS DE LA I.E PARA ESTUDIANTES

-PARTICIPACION DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES DEL MINEDU.

-PREMIACION DE LOS ESTUDIANTES EN LA UGEL A LOS EQUIPOS

CAMPEONES PROVINCIALES EN LA CATEGORIA SUB 17 TANTO DE VARONES
COMO MUJERES.

RECOMENDACIONES:

-COORDINAR A TRAVES DE LOS DIRECTIVOS A LOS DOCENTES Y PADRES DE

FAMILIA PARA EL APOYO DE LOS ESTUDIANTES QUE REPRESENTAN EN LOS
JUEGOS DEPORTIVIOS ESCOLARES NACIONALES. (FORMAR IDENTIDAD
INSTITUCIONAL)

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUCION Y LA IMPUNIDAD”

INFORME SOBRE EL CONCURSO INTERNO DE MATEMÁTICA 2019

FUNDAMENTO

Por celebrarse un aniversario más de la I.E “CRISTO REY” Nº 80403, la

comisión central de la institución educativa y los docentes del área de
matemática programaron para la semana de aniversario el concurso interno de
matemática a realizarse el día lunes 16 de julio desde las 2:30pm hasta las
4:00 pm. Año a año viene desarrollándose este concurso, promoviendo el
desarrollo de capacidades, valores y actitudes favorables al aprendizaje de la
matemática, fomentando su aplicación en la resolución de problemas de la vida
cotidiana y propiciando la sana competencia, el compañerismo y la amistad
entre los estudiantes, mejorando de esta manera sus logros de aprendizaje de
matemática.

OBJETIVO GENERAL:

-Estimular el interés por la matemática para contribuir a la mejora de los logros

de aprendizajes de los estudiantes del nivel secundario en el desarrollo de las
competencias matemáticas.
PROFESORES RESPONSABLES:

-DOCENTE OSACAR SAM CENTURION

-DOCENTE MILAGROS PORTALES CHIMOY

-DOCENTE CESAR GARCIA CORTEZ

-DOCENTE MANUEL RIOS POLO

-DOCENTE ANGELA MARCO DELGADO

ACTIVIDADES REALIZAS:

-ORGANIZACIÓN DEL CONCURSO A CARGO DE LOS DOCENTES DEL AREA DE

MATEMATICA.

-PREMIACION A CARGO DE LOS DOCENTES Y DE LA COMISION CENTRAL.

RECOMENDACIONES:

- COORDINAR A TRAVES DE LOS DIRECTIVOS A LOS DOCENTES Y PADRES DE

FAMILIA PARA EL APOYO DE LOS ESTUDIANTES QUE NOS REPRESENTAN EN
LAS OLIMPIADAS NACIONALES ESCOLARES DE MATEMÁTICA. (FORMAR
IDENTIDAD INSTITUCIONAL)

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUCION Y LA IMPUNIDAD”

INFORME DEL PLAN DE TUTORIA

Informe Nº 05-2018 / Prof. MARP. Prof. TUTOR I.E. “CRISTO REY”

A : Prof. TERESA CASTAÑEDA FLORES

SUBDIRECTORA DE LAI.E 80403 “CRISTO REY”-PACANGUUILLA

DE : Prof. MANUEL ANTONIO RIOS POLO.

TUTOR DE 1° “C”

ASUNTO : INFORME DE TUTORIA

REFERENCIA : Término de Año Académico 2019.

Por intermedio del presente, me dirijo ante su digno despacho, para saludarle y expresarle mi cordial
estima y agradecerle por su apoyo durante el presente año lectivo en nuestras actividades programadas en
beneficio de nuestros alumnos y a la vez por la presente entregar mi informe de tutoría el cual detalla
logros, dificultades y las sugerencias a considerar con el fin de darle sostenimiento al proceso formativo de
los alumnos del 1° “C” los cuales estuvieron bajo mi responsabilidad.

 El desarrollo de la programación fue óptima.

 Las sesiones propuestas, se contextualizaron a la realidad del alumno en su convivencia
y entorno, considerando el diagnóstico y las orientaciones para desarrollarlas a través de
DINÁMICAS GRUPALES.
 Los alumnos propusieron y desarrollaron sus normas de convivencia en el aula,
 reconociendo derechos y deberes dentro y fuera del aula.
 Se orientó a reconocer a cada uno de los alumnos como un ser humano con cualidades
y deficiencias, comprendiendo la importancia de los valores.
LOGROS  Se propuso que cada alumno de manera personal, se organice en su diario vivir para el
estudio, asuma responsabilidades y así construya su personalidad.
 Pensar en su proyecto personal de vida, el cuál fundamenta su futuro.
 Coordinar con el auxiliar a cargo sobre algunos problemas ocasionados, para dar la
solución y ayuda profesional.

 Encontrar alumnos inmersos en un entorno sin valores, baja autoestima y conformismo,

lo que repercute en su formación y expuestos al abandono escolar.
 Desinterés por asumir un rol de responsabilidad y criterio de superación.
 Algunos de los alumnos según el diagnóstico vienen de hogares con problemas, los que
DIFICULTADES influyen en sus estudios y formación.
 Un porcentaje de los padres de familia apoya sólo en lo mínimo a sus hijos, dejándolo a
su libertad de obrar, lo que equivocadamente el alumno viene con mentalidad de hacer
acciones sin respetar las normas de la I.E.

 Considerar que las sesiones, para que tengan una repercusión positiva, se involucren a
las familias del alumnado, autoridades y a las instituciones afines de nuestra localidad,
mediante CHARLAS programadas.
 Involucrar a la comunidad educativa de nuestra institución en todas las actividades para
SUGERENCIAS buscar una identidad.
 Concientizar a los alumnos con sesiones y actividades que lo involucren en el
pensamiento sobre un futuro concreto.

Es todo cuanto tengo que informar a Ud. para los fines que se consideren necesarios.

PACANGUILLA, 27 DE DICIEMBRE DE2019

________________________________________________
Profesor: MANUEL ANTONIO RIOS POLO