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Sementes, Frutos e Reprodução Assexuada em Plantas
01 - (Unifor) No desenvolvimento posterior à
fecundação das angiospermas o zigoto, o óvulo e o
ovário originam, respectivamente,
a) fruto, semente e embrião.
b) embrião, fruto e semente.
c) embrião, semente e fruto.
d) semente, fruto e embrião.
e) semente, embrião e fruto.
02 - (Unesp) No meio da mata, há uma goiabeira
carregada de frutos. Sobre a constituição genética das
sementes produzidas por essa goiabeira, pode-se dizer
que
a) as sementes de uma goiaba são idênticas entre si,
mas diferem das sementes de outros frutos da mesma
goiabeira.
b) as sementes de uma goiaba são idênticas entre si e
idênticas às sementes das demais goiabas.
c) cada semente de cada goiaba é um indivíduo com
constituição genética única.
d) as sementes só vão diferir entre si se foram
formadas a partir da fertilização com pólen de uma
outra goiabeira.
e) se as flores foram fertilizadas com pólen da mesma
planta, as sementes apresentarão a mesma
constituição genética dos tecidos somáticos da
goiabeira-mãe.
03 - (Fuvest) Considere o surgimento de flor, fruto e
semente: (A) em uma planta ao longo de um ano e (B)
no reino vegetal ao longo do tempo evolutivo.
Comparando A e B, a sequência em que os órgãos
surgem, nos dois casos, é
a) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida
simultaneamente por fruto e semente; e, em B, é fruto
e semente simultaneamente, seguidos por flor.
b) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida por
fruto, seguido por semente, e, em B, é flor e semente
simultaneamente, seguidas por fruto.
c) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida
simultaneamente por fruto e semente; e, em B, é
semente, seguida simultaneamente por flor e fruto.
d) igual, pois, em ambos, a sequência é flor, seguida
simultaneamente por fruto e semente.
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e) igual, pois, em ambos, a sequência é flor, seguida por
fruto, seguido por semente.
04 - (Fuvest) No morango, os frutos verdadeiros são as
estruturas escuras e rígidas que se encontram sobre a
parte vermelha e suculenta. Cada uma dessas
estruturas resulta, diretamente,
a) da fecundação do óvulo pelo núcleo espermático do
grão de pólen.
b) do desenvolvimento do ovário, que contém a
semente com o embrião.
c) da fecundação de várias flores de uma mesma
inflorescência.
d) da dupla fecundação, que é exclusiva das
angiospermas.
e) do desenvolvimento do endosperma que nutrirá o
embrião.
05 - (Unifesp) A figura mostra uma espiga de milho em
que cada grão é um ovário desenvolvido e contém
grande quantidade de amido, um polímero que é
formado a partir de precursores produzidos pela
planta.
Considerando a origem da espiga e do amido, é correto
afirmar que cada grão de milho:
a) é um fruto e o amido ali presente teve sua origem
em precursores formados a partir da fecundação da
oosfera e dos estames.
b) é uma semente e o amido ali presente teve sua
origem em precursores formados a partir da dupla
fecundação e do ovário.
c) é um fruto e o amido ali presente teve sua origem
em precursores que procedem do ovário e de qualquer
outro órgão da planta.
d) é uma semente e o amido ali presente teve sua
origem em precursores que procedem do fruto e das
folhas.
e) é uma semente e o amido ali presente teve sua
origem em precursores que procedem do único
cotilédone que o embrião possui.
06 - (Unifor) Considere os pares abaixo:
I. frutos de carrapicho e picão.
II. sementes de paina e de algodão.
Esses dois pares são disseminados, respectivamente,
por
a) animais e água.
b) vento e água.
c) água e animais.
d) animais e vento.
e) vento e animais.
07 - (Uece) Indique a alternativa que contenha
somente exemplos de frutos carnosos:
a) feijão e algodão.
b) milho e feijão
c) uva e tomate.
d) tomate e feijão.
08 - (Ufrgs) Diversos órgãos vegetais fazem parte de
nossa alimentação. Em termos biológicos, a abóbora, o
tomate e o pimentão constituem
a) frutos verdadeiros.
b) pseudofrutos.
c) legumes.
d) infrutescências.
e) frutos partenocárpicos.
09 - (Ufpi) Um fruto é um ovário maduro, podendo ou
não incluir outras partes florais. Os frutos podem ser
classificados em simples, agregados ou múltiplos.
Apesar de comumente apresentarem sementes, alguns
deles podem desenvolver-se sem a formação da
semente, sendo conhecidos como frutos
partenocárpicos. Em certas espécies, os frutos
desenvolvem partes que não se originam do ovário,
constituindo os pseudofrutos. A alternativa abaixo que
contém 2 (dois) exemplos de frutos simples e 2 (dois)
pseudofrutos, respectivamente, é:
a) maçã, manga; goiaba, milho.
b) mamão, uva; morango, ameixa.
c) maçã, caju; maracujá, tomate.
d) azeitona, tomate; pera, morango.
e) caju, limão; laranja, abacaxi.
2
10 - (Ufjf) Fruto é um órgão exclusivo de Angiospermas.
É resultante do ovário desenvolvido após a
fecundação, ou de diversos ovários, ou, ainda, de
outras partes da flor. Sobre frutos, são feitas as
seguintes afirmativas:
I. Frutos partenocárpicos são aqueles nos quais apenas
o pedicelo da flor é a parte comestível.
II. Frutos têm como principais funções proteger e
disseminar as sementes, contribuindo para a dispersão
das espécies vegetais.
III. Frutos são constituídos por apenas duas partes:
pericarpo e semente.
IV. Frutos carnosos têm apenas seu mesocarpo
comestível.
São corretas:
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) III e IV.
11 - (Unifesp) As bananeiras, em geral, são polinizadas
por morcegos. Entretanto, as bananas que comemos
são produzidas por partenocarpia, que consiste na
formação de frutos sem que antes tenha havido a
fecundação. Isso significa que:
a) essas bananas não são derivadas de um ovário
desenvolvido.
b) se as flores fossem fecundadas, comeríamos
bananas com sementes.
c) bananeiras partenocárpicas não produzem flores,
apenas frutos.
d) podemos identificar as bananas como exemplos de
pseudofruto.
e) mesmo sem polinizadores, ocorre a polinização das
flores de bananeira.
12 - (Unesp) As espécies de bananas mais consumidas
não apresentam sementes. Os pontinhos escuros
visíveis na polpa dessas frutas são, na verdade, óvulos.
No entanto, existem espécies de bananas com
sementes. A figura compara uma banana sem
sementes, à esquerda, e uma banana com sementes, à
direita.
http://chc.org.br
Com base nas informações apresentadas, conclui-se
que
a) as bananas com sementes pertencem a populações enxertia entre espécies de hortaliças, tais como
nas quais a reprodução é sexuada. pepino, abóbora, melão e melancia.
b) as flores das plantas que produzem bananas sem
sementes não desenvolvem ovários.
c) as flores das plantas que produzem bananas com
sementes não necessitam de polinização.
d) as bananas, com ou sem sementes, são classificadas
como pseudofrutos.
e) as bananas sem sementes resultam da
autofecundação de flores da planta.

13 - (Fuvest) Um horticultor deseja obter indivíduos

geneticamente idênticos (clones) a uma samambaia
comercialmente valiosa. Para alcançar esse objetivo
ele deve
a) cultivar os esporos produzidos por essa samambaia. Roberta Marins Peil. “A enxertia na produção de mudas de
b) induzir artificialmente a autofecundação dessa hortaliças”. Ciência rural, novembro/dezembro de 2003.)
samambaia.
c) implantar núcleos de esporos dessa samambaia em Suponha que um enxerto de pepino (Cucumis sativus)
oosferas anucleadas de outras plantas. tenha sido introduzido em um porta-enxerto de
d) introduzir DNA extraído de folhas dessa samambaia abóbora (Cucurbita moschata). Os frutos produzidos
em zigotos de outras plantas. por essa enxertia serão
e) obter fragmentos de rizoma (caule) dessa a) pepinos cujas sementes darão origem a exemplares
samambaia e cultivá-los. de Cucurbita moschata.
b) híbridos estéreis com características de Cucumis
14 - (Enem) A reprodução vegetativa de plantas por sativus e de Cucurbita moschata.
meio de estacas é um processo natural. O homem, c) abóboras cujas sementes darão origem a exemplares
observando esse processo, desenvolveu uma técnica de Cucumis sativus.
para propagar plantas em escala comercial. A base d) abóboras cujas sementes darão origem a
genética dessa técnica é semelhante àquela presente exemplares de Cucurbita moschata.
no(a) e) pepinos cujas sementes darão origem a exemplares
a) transgenia. de Cucumis sativus.
b) clonagem.
c) hibridização. 17 - (Unesp) As figuras apresentam diferentes
d) controle biológico. mecanismos que um agricultor pode empregar para
e) melhoramento genético. promover a propagação vegetativa de algumas
espécies vegetais.
15 - (Enem) O cruzamento de duas espécies da família
das Anonáceas (Annona cherimoia) com a fruta-pinha
(Annona squamosa), resultou em uma planta híbrida
denominada de atemoia. Recomenda-se que seu
plantio seja por meio de enxertia. Um dos benefícios
dessa forma de plantio é a
a) ampliação da variabilidade genética.
b) produção de frutos das duas espécies.
c) manutenção do genótipo da planta híbrida.
d) reprodução de clones das plantas parentais.
e) modificação do genoma decorrente da transgenia.

16 - (Unesp) A enxertia consiste em implantar parte de

uma planta viva em outra planta de igual ou diferente
Sônia Lopes e Sérgio Rosso. Bio. Adaptado.
espécie. A planta introduzida (enxerto) produz folhas,
flores e frutos, enquanto a planta receptora (porta-
enxerto) capta água e nutrientes do solo. A figura Sobre esses quatro métodos de propagação vegetativa,
esquematiza uma das técnicas indicadas para a pode-se afirmar corretamente que:

3
a) apenas um deles permite que uma mesma planta
produza frutos de duas espécies diferentes.
b) na estaquia, a gema apical da estaca deve ser
mantida, sem o que não haverá o desenvolvimento das
gemas laterais.
c) na mergulhia, a nova planta produzirá apenas a parte
vegetativa, e não desenvolverá frutos ou sementes.
d) na alporquia, a nova planta será um clone da planta
que lhe deu origem, exceto pelo fato de não poder
desenvolver a reprodução sexuada.
e) na enxertia, é importante que o tecido
meristemático do enxerto não entre em contato com o
tecido meristemático do porta-enxerto, sob o risco de
não se desenvolver.
18 - (Uff) Técnicas antigas e modernas de manipulação
vegetal têm sido utilizadas pelo homem e têm
contribuído para aumentar a rentabilidade econômica
das plantas obtidas. Seguem-se exemplos de algumas
destas técnicas:
notas
4
I. Transferem-se genes entre plantas de espécies
distintas para torná-las, economicamente, mais
vantajosas.
II. Insere-se um pedaço de caule com mais de uma
gema no caule de uma outra planta com raiz para a
obtenção de plantas mais resistentes a certas doenças.
III. Enterra-se, no solo, parte do ramo de uma planta
até que se forme raiz nesta região. Em seguida, o ramo
com raiz é cortado e plantado em outro local.
IV. Cortam-se e enterram-se ramos caulinares no solo
para que se reproduzam.
As técnicas descritas, resumidamente, nos itens I, II, III
e IV denominam-se, respectivamente:
a) enxertia / transgênese / estaquia / mergulhia.
b) clonagem / mergulhia / enxertia / estaquia.
c) clonagem / transgênese / estaquia / mergulhia.
d) transgênese / enxertia / mergulhia / estaquia.
e) transgênese / estaquia / enxertia / mergulhia.
VESTIBULARES:
As questões abaixo são direcionadas para quem prestará vestibulares tradicionais.
Se você está estudando apenas para a prova do ENEM, fica a seu critério, de acordo com o seu planejamento,
respondê-las ou não.
19 - (Uel) O velcro foi inventado e aperfeiçoado a partir
da observação de pessoas que atravessavam campos e
ficavam cobertas de carrapicho e picão. Com base
nesta informação e nos conhecimentos sobre o tema,
considere as afirmativas a seguir.
I. Frutos com este mecanismo de dispersão
apresentam cores não chamativas.
II. O pericarpo e as sementes destes frutos apresentam
grande acúmulo de substâncias nutritivas.
III. Este mecanismo de dispersão é considerado mais
evoluído e eficiente em termos de alcance.
IV. Na natureza, estes frutos são dispersos através da
sua aderência aos pelos de mamíferos.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.
c) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
20 - (Unifor) O esquema abaixo é de um coco-da-baía
cortado longitudinalmente:
O endosperma, o embrião e o mesocarpo estão
indicados, respectivamente, por:
a) I, II e III.
b) I, III e II.
c) II, I e III.
d) II, III e I.
e) III, II e I.
21 - (Ufrn) O coco-da-baía, cultivado na costa
brasileira, desde o Rio de Janeiro até a região Norte.
a) possui mesocarpo formado por uma espessa camada
fibrosa que permite o fruto boiar, facilitando sua
disseminação pela água.
b) apresenta folhas penadas, com bainhas grandes e
nervuras reticuladas.
c) produz fruto do tipo baga, com endocarpo pétreo,
que protege a única semente.
d) é uma dicotiledônea com estipe alto, ramificado e
com folhas no ápice.
5
e) possui endosperma comestível, de coloração verde
e pobre em gordura.
22 - (Unifor) A figura abaixo esquematiza o interior de
um grão de milho.
I, II e III correspondem, respectivamente, a
a) embrião, endosperma e cotilédone.
b) cotilédone, endosperma e embrião.
c) cotilédone, embrião e endosperma.
d) endosperma, embrião e cotilédone.
e) endosperma, cotilédone e embrião.
23 - (Uece) Na feira, um biólogo pediu ao feirante um
quilo de um fruto simples, carnoso, do tipo baga, e dois
quilos de uma drupa indeiscente. As frutas solicitadas
são respectivamente
a) morango e tangerina.
b) mamão e azeitona.
c) abacate e laranja.
d) pêssego e limão.
24 - (Facisa) Uma equipe de cientistas está explorando
uma fonte, no mínimo incomum, de eletricidade:
tomates danificados que são considerados impróprios
para venda no supermercado. Essa atividade conta
com ajuda de bactérias aeróbias oxidantes, que tornam
possível processar esse substrato, considerado um(a)
Fonte: Exame.com 24/03/2016- (modificado)
a) drupa com várias sementes.
b) legume rico em licopeno.
c) pseudofruto carnoso.
d) infrutescência com pericarpo suculento.
e) fruto carnoso do tipo baga.
25 - (Ufjf) Ao prescrever uma dieta para seu paciente,
um nutricionista recomendou a ingestão de legumes
de baixa caloria como a abobrinha, o pepino e a
berinjela. De acordo com a terminologia botânica, no
entanto, tais alimentos não podem ser considerados
legumes porque o termo legume designa frutos:
a) secos e deiscentes, e os alimentos citados
correspondem a cápsulas, que são frutos carnosos e
indeiscentes.
b) carnosos e deiscentes, e os alimentos citados
correspondem a drupas, que são frutos secos e
indeiscentes.
c) secos e deiscentes, e os alimentos citados são
pseudofrutos (não são frutos verdadeiros).
d) secos e deiscentes, e os alimentos citados
correspondem a bagas, que são frutos carnosos e
indeiscentes.
e) partenocárpicos (frutos que se desenvolvem sem a
produção de sementes).
26 - (Fmo) Observe a figura a seguir.
mesocarpo, não sendo a única a servir como alimento.
Nos pseudofrutos as partes comestíveis originam-se de
outras partes da flor. Dos falsos frutos abaixo listados,
assinale qual deles não tem a parte comestível
corretamente mencionada.
a) No figo, come-se a parte que é originada a partir do
receptáculo e de outras peças florais reunidas em
inflorescências.
b) Na pera, a parte comestível é a parte central,
originada do receptáculo floral.
c) Na maçã, a parte comestível é a parte central,
originada do receptáculo floral.
d) No morango, a parte comestível desenvolve-se do
receptáculo de flor com diversos ovários.
e) No caju, a parte comestível e suculenta desenvolve-
se da corola.

29 - (Uece) No que diz respeito ao cajueiro, analise as

afirmações abaixo.

I. O cajueiro (Anacardium occidentale) é uma árvore

originária da África, comum na região Nordeste do
Brasil.
A figura apresenta dois tipos de: II. Seu fruto é macio, piriforme, comestível, de cor
a) Frutos carnosos. alaranjada ou avermelhada, muito apreciado na
b) Pseudofrutos simples. culinária nordestina.
c) Frutos secos deiscentes. III. Suas folhas são simples e pecioladas; seu sistema
d) Frutos secos indeiscentes. radicular é formado por uma raiz pivotante bem
desenvolvida.
27 - (Famene) Sobre a classificação dos frutos em IV. A castanha, fruto seco do tipo aquênio, possui uma
Angiosperma, analise o quadro abaixo: só semente ligada à parede do fruto por um só ponto.

CLASSIFICAÇÃO SEMENTE EXEMPLO Está correto o que se afirma em

Aquênio A Girassol a) III e IV apenas.
B Única, ligada à Milho b) I, II e IV apenas.
parede do fruto c) I, II e III apenas.
em toda sua d) I, II, III e IV.
extensão.
Sâmara Apresenta C 30 - (Famene) GARÇOM, TRAGA O MENU, POR FAVOR.
projeções em Em uma ida ao restaurante numa sexta-feira à noite,
forma de “asas”. Mauro pediu um jantar completo. Dentre os vários
alimentos consumidos, destacaram-se:
Os códigos A, B e C correspondem respectivamente a:
a) Presa ao fruto por membrana adesiva/ Agregado/ MOMENTO PRATO PEDIDO ORIGEM DO
Ipê. DA ALIMENTO
b) Única, ligada à parede do fruto por um único ponto/ REFEIÇÃO SUBLINHADO
Cariopse/ Centrolóbio. Entrada “Sopa de Brasil (florestas
c) Múltipla em um único carpelo/ Síliqua/ Pepino. pinhões” na região do Rio
d) Presa por membrana alada em dois pontos/ Grande do Sul)
Folículo/ Cabreúva. Prato “Massa ao molho França
e) Livres e separáveis/ Múltiplo/ Algodão. principal quatro queijos
acompanhada
28 - (Facisa) O fruto de um vegetal é o resultado do com trufas negras
ovário hipertrofiado, após a fecundação. A parte flambadas ao
comestível do fruto geralmente é chamada de vinho branco”
6
 Sobremesa “Goiabas in Brasil (pomares b) sementes oriundas de estróbilo microsporangiado
natura” da zona rural da de uma gimnosperma/ ascos de basidiomicetos/ e
Paraíba) frutos secos deiscentes.
c) bulbos tunicados de angiospermas/ basidiocarpos de
Vale ressaltar que há diversos organismos biológicos de basidiomicetos/ e frutos agregados.
interesse econômico para alimentação humana d) tubérculos de angiospermas/ zigosporângio de
(inclusive com alto valor de mercado) e também de zigomiceto/ e frutos secos indeiscentes.
valor cultural. Observando os alimentos destacados e) sementes oriundas de estróbilo feminino de uma
(sublinhados) no quadro acima, podemos afirmar que gimnosperma/ ascocarpos de ascomicetos/ e frutos
Mauro provavelmente comeu (iniciando pela entrada), carnosos tipo baga.
respectivamente:
a) sementes oriundas de estróbilo feminino de uma
fanerógama/ ascos de micetos/ e frutos carnosos tipo
drupa.

notas

7
Gabarito:
Questão 1: C
Comentário: Na reprodução das angiospermas, o 1º
núcleo espermático n (gameta masculino) fecunda a
oosfera n (gameta feminino) e forma o zigoto 2n, o qual
origina o embrião. O óvulo (megasporângio), após a
fecundação, origina então a semente, e o ovário da
flor, após a fecundação, origina então o fruto.
Questão 2: C
Comentário: Na reprodução das angiospermas, o 1º
núcleo espermático n (gameta masculino) fecunda a
oosfera n (gameta feminino) e forma o zigoto 2n, o qual
origina o embrião. O óvulo (megasporângio), após a
fecundação, origina então a semente, e o ovário da
flor, após a fecundação, origina então o fruto. Cada
semente possui um embrião que é derivado de um
zigoto formado a partir da fusão de um gameta
masculino e um gameta feminino, os quais são
geneticamente diferentes de outros gametas
masculinos e outros gametas femininos dos mesmos
indivíduos envolvidos na reprodução devido a
mecanismos de variabilidade genética como crossing-
over e separação dos cromossomos homólogos. Assim,
cada semente tem um embrião que apresenta uma
constituição genética única, sendo que esse embrião
2n origina o novo esporófito da planta.
mencionadas é diferente, pois, em A, a sequência é
flor, seguida por fruto, seguido por semente, e, em B, é
flor e semente simultaneamente, seguidas por fruto.
Questão 4: B
Comentário: Sementes são derivadas do óvulo
desenvolvido após a fecundação, enquanto que frutos
verdadeiros são derivados do ovário da flor
desenvolvido após a fecundação. Assim, no morango,
frutos são formados a partir do desenvolvimento do
ovário e contêm em seu interior sementes derivadas de
óvulos.
Observação: Pseudofrutos são derivados de outra
parte da flor que não o ovário, como pedúnculo ou
receptáculo, como ocorre com caju (que vem do
pedúnculo, sendo a castanha o fruto), maçã (que vem
do receptáculo, sendo o talo o fruto) e morango (que
vem do receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho
marrons”, os frutos).
Questão 5: C
Comentário: O milho é uma angiosperma
monocotiledônea da família das gramíneas, sendo
dotado de um fruto seco indeiscente que abriga em seu
interior uma semente com albume (com endosperma
fora do cotilédone), como observado abaixo:

Questão 3: C

Comentário: Nas angiospermas, as flores contêm

estruturas reprodutoras:
- androceu: formado pelos estames, que constituem o
sistema reprodutor masculino, sendo os produtores de
Na figura anterior, o fruto em si engloba casca
grãos de pólen;
(epicarpo) e pericarpo, e a semente engloba
- gineceu: formado pelos pistilos ou carpelos, e
endosperma, cotilédone (que é atrofiado e tem o papel
constituem o sistema reprodutor feminino; cada pistilo
de transferir os nutrientes do endosperma para o
contém ovário (futuramente formador do fruto) e um
embrião) e embrião (que consiste de radícula, caulículo
ou mais óvulos (futuramente formadores de
e plúmula). Assim, cada grão de milho é um fruto,
sementes).
derivado do ovário da flor, e contém a semente,
Em A, ou seja, ao longo da vida da planta, surge
derivada do óvulo, e os nutrientes armazenados são
primeiro a flor, que possui óvulo, que origina a
provenientes da glicose produzida na fotossíntese em
semente após a fecundação, e ovário, que origina o
órgãos clorofilados, como o próprio ovário, o caule e as
fruto após a formação da semente, na sequência flor –
folhas, que são verdes (clorofilados) em plantas de
semente – fruto. Em B, ou seja, evolutivamente, a
milho.
semente surge primeiramente ainda em
gimnospermas (que têm estróbilos, e não flores
Questão 6: D
verdadeiras, e que não têm frutos, surgindo
posteriormente as angiospermas com flores
Comentário: Os frutos em angiospermas têm papel de
verdadeiras e frutos, na sequência semente –
proteger a semente e facilitar sua dispersão, que pode
flor/fruto. Assim, o surgimento das estruturas
se dar de várias maneiras, como
8
- zoocoria, por animais, que ocorre em frutos carnosos
comestíveis, onde o fruto é comido e a semente é
descartada, como laranja e uva, ou em frutos secos
aderentes, que aderem ao animal polinizante, como
ocorre com carrapicho e picão;
- anemocoria, pelo vento, que ocorre em frutos secos
com projeções aladas, como ocorre em dente-de-leão,
orquídeas e algodão;
- hidrocoria, pela água, que ocorre em frutos
flutuantes, como o coco.
Assim, em:
- I, carrapicho e picão, a dispersão se dá por animais;
- II, paina e algodão, a dispersão se dá pelo vento.
Questão 7: C
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e
podem ser classificados em dois grandes grupos:
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem
ser:
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha);
- indeiscentes, quando não se abrem
espontaneamente para liberar as sementes, como
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim,
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz).
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento,
que podem ser:
- drupas, quando apresentam uma única semente
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e
pêssego;
- bagas, quando apresentam várias sementes
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com
uva e maracujá.
Assim, dentre os frutos apresentados, são carnosos uva
e tomate.
Questão 8: A
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação.
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo,
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”,
os frutos). Frutos partenocárpicos são aqueles que não
formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve em
fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não se
desenvolve em semente, como ocorre com bananas.
Assim abóbora, tomate e pimentão constituem frutos
verdadeiros.
9
Questão 9: D
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação.
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo,
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”,
os frutos). Frutos partenocárpicos são aqueles que não
formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve em
fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não se
desenvolve em semente, como ocorre com bananas.
Assim, são frutos simples manga, goiaba, milho,
mamão, uva, ameixa, maracujá, tomate, azeitona,
tomate, limão e laranja, e são pseudofrutos maçã,
morango, caju, pera e abacaxi.
Questão 10: D
Comentário: Analisando cada item:
Item I: falso. Frutos partenocárpicos são aqueles que
não formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve
em fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não
se desenvolve em semente.
Item II: verdadeiro. Os frutos em angiospermas têm
papel de proteger a semente e facilitar sua dispersão.
Item III: verdadeiro. Frutos são constituídos por
semente e pericarpo (fruto propriamente dito), este
último com epicarpo (casca), mesocarpo e endocarpo.
Item IV: falso. Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e
podem ser classificados em dois grandes grupos, os
frutos secos, dotados de pericarpo seco, e os frutos
carnosos, dotados de pericarpo suculento. Nos frutos
carnosos, todo o pericarpo poder ser comestível, mas
também ainda a semente pode ser comestível e,
possivelmente, pode estar associado a um pseudofruto
comestível. Pseudofrutos são derivados de outra parte
da flor que não o ovário, como pedúnculo ou
receptáculo.
Questão 11: B
Comentário: Frutos partenocárpicos são aqueles que
não formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve
em fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não
se desenvolve em semente. A banana é um fruto
partenocárpico, sendo que, nela, os “pontinhos
pretos” em seu interior são os óvulos não fecundados.
Assim, analisando cada item:
Item A: falso. Bananas são frutos verdadeiros, sendo
derivadas de um ovário desenvolvido. Pseudofrutos
são derivados de outra parte da flor que não o ovário,
como pedúnculo ou receptáculo, como ocorre com
caju (que vem do pedúnculo, sendo a castanha o fruto),
maçã (que vem do receptáculo, sendo o talo o fruto) e
morango (que vem do receptáculo, sendo os aquênios,
“pontinho marrons”, os frutos).
Item B: verdadeiro. Se tivesse ocorrido a fecundação
dos óvulos, a banana teria sementes.
Item C: falso. Bananeiras partenocárpicas produzem
flores, cujo ovário se desenvolve em fruto, mas os
óvulos não se desenvolvem em sementes.
Item D: falso. Bananas são frutos verdadeiros, sendo
derivadas de um ovário desenvolvido, e não
pseudofrutos.
Item E: falso. Se tivesse ocorrido a polinização das
flores de bananeira, teria ocorrido a fecundação dos
óvulos e a banana teria sementes.
Questão 12: A
Comentário: Frutos partenocárpicos são aqueles que
não formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve
em fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não
se desenvolve em semente. A banana convencional
(esquerda) é um fruto partenocárpico, sendo que, nela,
os “pontinhos pretos” em seu interior são os óvulos
não fecundados. A banana selvagem (direita) é um
fruto convencional onde ocorre fecundação do óvulo,
de modo que a apresenta sementes. Assim, analisando
cada item:
Item A: verdadeiro. As bananas com sementes
passaram pelo processo de fecundação dos óvulos, de
modo que possuem reprodução é sexuada.
Item B: falso. As bananas sem sementes desenvolvem
os ovários em frutos mesmo sem a fecundação dos
óvulos.
Item C: falso. As bananas com sementes precisaram ser
polinizadas para que tenha havido fecundação do
óvulo e formação da semente.
Item D: falso. Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação.
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo,
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”,
os frutos). As bananas, com ou sem sementes, são
provenientes do ovário, sendo frutos verdadeiros, e
não pseudofrutos.
Item E: falso. As bananas sem sementes resultam do
desenvolvimento dos ovários em frutos mesmo sem a
fecundação dos óvulos.
10
Questão 13: E
Comentário: A produção de clones envolve a produção
de indivíduos geneticamente idênticos ao parental,
sem que haja variabilidade genética. Assim, analisando
cada item:
Item A: falso. Esporos são estruturas haploides, de
modo que não seriam idênticos à samambaia original,
que é o esporófito diploide.
Item B: falso. Apesar de ter variabilidade genética
baixa, a autofecundação tem variabilidade genética, de
modo que é um processo sexuado, uma vez que há
variabilidade genética na meiose que produz as células
sexuais e há recombinação dos genes na própria
fecundação.
Item C: falso. Se núcleos de esporos (que são
haploides) fossem implantados em oosferas
anucleadas, resultaria em células haploides, que não
seriam idênticos à samambaia original, que é o
esporófito diploide.
Item D: falso. Se DNA extraído de folhas dessa
samambaia fosse colocado em zigotos de outras
plantas, seriam somados os DNA da samambaia e da
outra planta, resultando em variabilidade genética.
Item E: verdadeiro. O caule das plantas possui gemas
(ou botões vegetativos) formados de tecidos
meristemáticos de células indiferenciadas e
totipotentes, podendo originar todos os componentes
de uma nova planta, aliás, podendo originar uma nova
planta completa, geneticamente idêntica à original.
Questão 14: B
Comentário: O termo propagação ou reprodução
vegetativa designa a reprodução assexuada, ocorrendo
naturalmente em muitas espécies de plantas. Em
agricultura e fruticultura, pode-se promover a
propagação vegetativa artificialmente através da
produção de mudas, processo que não envolve
variabilidade genética e permite a produção de plantas
mais rapidamente que o desenvolvimento da semente
e, por não ter variabilidade genética, mantendo
qualidades uteis da planta usada como matriz, como a
alta produtividade e/ou a resistência a pragas. A
produção de mudas pode se dar de várias maneiras,
sendo a mais simples a estaquia, que consiste em
cortar um ramo de uma planta, que agora consiste
numa estaca, e enterrar o mesmo no solo, onde gemas
originam raízes, folhas, etc, de modo a originar uma
nova planta.
Questão 15: C
Comentário: O termo propagação ou reprodução
vegetativa designa a reprodução assexuada, ocorrendo
naturalmente em muitas espécies de plantas. Em
agricultura e fruticultura, pode-se promover a
propagação vegetativa artificialmente através da
produção de mudas, processo que não envolve
variabilidade genética e permite a produção de plantas
mais rapidamente que o desenvolvimento da semente
e, por não ter variabilidade genética, mantendo
qualidades uteis da planta usada como matriz, como a
alta produtividade e/ou a resistência a pragas. A
produção de mudas pode se dar de várias maneiras,
como a enxertia, que consiste na inserção de ramos de
uma planta, enxerto ou “cavaleiro” em caules adultos
de outra planta, porta-enxerto ou “cavalo”, desde que
os vasos condutores de seiva de ambos permaneçam
em contato, de modo que o porta-enxerto pode
fornecer água e nutrientes minerais para o enxerto. Por
ser reprodução assexuada, conserva as características
genéticas da planta, ou seja, mantem o genótipo da
planta híbrida em questão.
Questão 16: E
Comentário: O termo propagação ou reprodução
vegetativa designa a reprodução assexuada, ocorrendo
naturalmente em muitas espécies de plantas. Em
agricultura e fruticultura, pode-se promover a
propagação vegetativa artificialmente através da
produção de mudas, processo que não envolve
variabilidade genética e permite a produção de plantas
mais rapidamente que o desenvolvimento da semente
e, por não ter variabilidade genética, mantendo
qualidades uteis da planta usada como matriz, como a
alta produtividade e/ou a resistência a pragas. A
produção de mudas pode se dar de várias maneiras,
como a enxertia, que consiste na inserção de ramos de
uma planta, enxerto ou “cavaleiro” em caules adultos
de outra planta, porta-enxerto ou “cavalo”, desde que
os vasos condutores de seiva de ambos permaneçam
em contato, de modo que o porta-enxerto pode
fornecer água e nutrientes minerais para o enxerto. Se
um enxerto de pepino for colocado num porta-enxerto
de abobora, o enxerto dará frutos normais de pepino,
com sementes de pepino que originarão novos
pepinos.
Questão 17: A
Comentário: Na figura, estão representadas maneiras
de produzir mudas de plantas, processo que não
envolve variabilidade genética e pode ser considerado
um mecanismo de reprodução assexuada ou
propagação vegetativa. Assim, analisando cada item:
Item A: verdadeiro. A enxertia consiste na inserção de
ramos de uma planta, enxerto ou “cavaleiro” em caules
adultos de outra planta, porta-enxerto ou “cavalo”,
11
desde que os vasos condutores de seiva de ambos
permaneçam em contato, de modo que o porta-
enxerto pode fornecer água e nutrientes minerais para
o enxerto. A técnica permite que se use enxertos de
uma espécie em porta-enxertos de outra espécie, de
modo que a mesma planta pode produzir frutos de
duas espécies diferentes, do porta-enxerto nos ramos
do porta-enxerto e do enxerto nos ramos do enxerto.
Item B: falso. A estaquia consiste em se cortar um
ramo de uma planta, que agora consiste numa estaca,
e enterrar o mesmo no solo, onde os meristemas
laterais originaram raízes adventícias, de modo a
originar uma nova planta. Na técnica, a remoção da
gema apical do ramo é benéfica para que cesse a
dominância apical que inibe os meristemas laterais, de
modo que os meristemas laterais ativos irão produzir
ramos, no caso, raízes adventícias que permitem a
absorção de água do solo.
Item C: falso. A mergulhia consiste em enterrar um
ramo de uma planta ainda conectado à planta-mãe e
esperar que desenvolva, a partir de seus meristemas
laterais, raízes adventícias, quando então o ramo é
separado da planta-mãe e passa a ser uma nova planta,
que produzirá tanto órgãos vegetativos (não
reprodutivos, como raiz, caule e folhas), como
reprodutivos (como flores, frutos e sementes).
Item D: falso. A alporquia consiste em fixar um saco
com terra úmida ao redor de um ramo de uma planta,
sendo que, quando esse ramo produz raízes
adventícias a partir de seus meristemas laterais, é
cortado e origina uma nova planta, que produzirá tanto
órgãos vegetativos (não reprodutivos, como raiz, caule
e folhas), como reprodutivos (como flores, frutos e
sementes) para reprodução sexuada.
Item E: falso. Na enxertia, como mencionado no item
A, é importante que os tecidos vasculares (e os tecidos
meristemáticos próximos) de enxerto e porta-enxerto
permaneçam em contato, para garantir o
fornecimento de água e nutrientes minerais, a partir do
porta-enxerto, para o enxerto.
Questão 18: D
Comentário: Seres transgênicos (I) são organismos
geneticamente modificados por receberem genes de
outra espécie através de técnicas de Engenharia
Genética, sendo, muitas vezes, economicamente
vantajosos e úteis em agricultura e fruticultura. Outra
importante técnica em agricultura e fruticultura é a
produção de mudas, processo que não envolve
variabilidade genética e pode ser considerado um
mecanismo de reprodução assexuada ou propagação
vegetativa, estão citados abaixo:
- A enxertia (II) consiste na inserção de ramos de uma
planta, enxerto ou “cavaleiro” em caules adultos de
outra planta, porta-enxerto ou “cavalo”, desde que os
vasos condutores de seiva de ambos permaneçam em
contato, de modo que o porta-enxerto pode fornecer
água e nutrientes minerais para o enxerto.
- A mergulhia (III) consiste em enterrar um ramo de
uma planta ainda conectado à planta-mãe e esperar
que desenvolva, a partir de seus meristemas laterais,
raízes adventícias, quando então o ramo é separado da
planta-mãe e passa a ser uma nova planta.
- A estaquia (IV) consiste em se cortar um ramo de uma
planta, que agora consiste numa estaca, e enterrar o
mesmo no solo, onde os meristemas laterais
originaram raízes adventícias, de modo a originar uma
nova planta.
Assim, I é transgênese, II é enxertia, III é mergulhia e IV
é estaquia.
Observação: A alporquia consiste em fixar um saco com
terra úmida ao redor de um ramo de uma planta, sendo
que, quando esse ramo produz raízes adventícias a
partir de seus meristemas laterais, é cortado e origina
uma nova planta.
Questão 19: D
Comentário: Os frutos em angiospermas têm papel de
proteger a semente e facilitar sua dispersão, que pode
se dar de várias maneiras, como
- zoocoria, por animais, que ocorre em frutos carnosos
comestíveis, onde o fruto é comido e a semente é
descartada, como laranja e uva, ou em frutos secos
aderentes, que aderem ao animal polinizante, como
ocorre com carrapicho e picão;
- anemocoria, pelo vento, que ocorre em frutos secos
com projeções aladas, como ocorre em dente-de-leão,
orquídeas e algodão;
- hidrocoria, pela água, que ocorre em frutos
flutuantes, como o coco.
Assim, analisando cada item:
Item I: verdadeiro. Cores chamativas no fruto ajudam
a atrair animais, mostrando aos mesmos que o fruto
está maduro e pronto para ser consumido, de modo
aos animais dispersarem a semente. Em frutos como
carrapicho e picão, que aderem aos animais, não há
necessidade de cores chamativas por não haver
necessidade de atrair os animais, que, transportam os
frutos em questão simplesmente ao acidentalmente
esbarrarem nas plantas.
Item II: falso. Frutos são constituídos de pericarpo e
semente(s), sendo que o pericarpo corresponde,
então, ao fruto menos a(s) semente(s). Em frutos
comestíveis, o pericarpo acumula substâncias
nutritivas que atraem os animais dispersores, mas
como carrapicho e picão apenas aderem aos animais
dispersores, o pericarpo de tais frutos não precisa
acumular substâncias nutritivas Item III: verdadeiro. A
12
dispersão zoocórica por frutos aderentes é bastante
econômica por não necessitar do acúmulo de
substâncias energéticas, tendo grande alcance devido
à ação dos animais dispersores.
(Observação: Rigorosamente, não faz sentido falar em
“mais evoluído”, uma vez que o termo evolução em
biologia significa simplesmente mudança, e não
aperfeiçoamento ou aumento de eficiência.)
Item IV: verdadeiro. Frutos como carrapicho e picão
aderem aos animais como mamíferos para sua
dispersão.
Questão 20: D
Comentário: O coco é uma angiosperma
monocotiledônea da família das palmáceas, sendo
dotado de um fruto carnoso do tipo drupa fibrosa, que
abriga em seu interior uma semente com albume (com
endosperma fora do cotilédone), como observado
abaixo:
Na figura anterior, o fruto em si engloba epicarpo,
mesocarpo e endocarpo, e a semente engloba embrião
e endosperma, que tem uma parte líquida (“água” do
coco) e uma parte sólida (“carne do coco”). Desse
modo, na figura da questão:
- o endosperma (sólido) está indicado em II;
- o embrião está indicado em III, e
- o mesocarpo está indicado em I.
Questão 21: A
Comentário: O coqueiro é uma angiosperma
monocotiledônea da família das palmáceas, sendo
dotado de um fruto carnoso do tipo drupa fibrosa, o
coco, que abriga em seu interior uma semente com
albume (com endosperma fora do cotilédone), como
observado abaixo:
Na figura anterior, o fruto em si engloba epicarpo,
mesocarpo e endocarpo, e a semente engloba embrião
e endosperma, que tem uma parte líquida (“água” do
coco) e uma parte sólida (“carne do coco”). Assim,
analisando cada item:
Item A: verdadeiro. Como indicado na figura, o
mesocarpo fibroso do coco retém ar e permite que o
mesmo flutue, facilitando sua disseminação pela água.
Item B: falso. Como o coqueiro é uma planta
angiosperma monocotiledônea, tem folhas
paralelinérveas de nervuras paralelas (e não
peninérveas de nervuras reticuladas, típicas de
dicotiledôneas) e invaginantes, sem pecíolo e com
bainhas grandes.
Item C: falso. O coco é um fruto do tipo drupa, com
apenas uma semente (e não baga, com várias
sementes), com endocarpo pétreo.
Item D: falso. Como mencionado, o coqueiro é
monocotiledônea (e não dicotiledônea), tendo caule
do tipo estipe (com nós evidentes, alto, ereto, não
ramificado e com folhas somente no ápice).
Item E: falso. A semente do corpo possui endosperma
comestível, correspondendo à água e à carne do coco,
de coloração branca (e não verde; a parte verde do
coco é o epicarpo ou casca).
Questão 22: E
Comentário: O milho é uma angiosperma
monocotiledônea da família das gramíneas, sendo
dotado de um fruto seco indeiscente que abriga em seu
interior uma semente com albume (com endosperma
fora do cotilédone), como observado abaixo:
Na figura anterior, o fruto em si engloba casca
(epicarpo) e pericarpo, e a semente engloba
endosperma, cotilédone (que é atrofiado e tem o papel
de transferir os nutrientes do endosperma para o
embrião) e embrião (que consiste de radícula, caulículo
e plúmula). Desse modo, na figura da questão:
- I é endosperma;
- II é cotilédone; e
- III é embrião.
13
Questão 23: B
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e
podem ser classificados em dois grandes grupos:
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem
ser:
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha);
- indeiscentes, quando não se abrem
espontaneamente para liberar as sementes, como
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim,
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz).
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento,
que podem ser:
- drupas, quando apresentam uma única semente
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e
pêssego;
- bagas, quando apresentam várias sementes
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com
uva e maracujá.
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo,
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”,
os frutos). Assim, são bagas e drupas, respectivamente,
mamão e azeitona.
Questão 24: E
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e
podem ser classificados em dois grandes grupos:
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem
ser:
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha);
- indeiscentes, quando não se abrem
espontaneamente para liberar as sementes, como
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim,
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz).
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento,
que podem ser:
- drupas, quando apresentam uma única semente
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e
pêssego;
- bagas, quando apresentam várias sementes
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com
uva e maracujá.
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo,
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”,
os frutos). Frutos partenocárpicos são aqueles que não
formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve em
fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não se
desenvolve em semente, como ocorre com bananas.
Assim, o tomate é um fruto carnoso do tipo baga.
Questão 25: D
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e
podem ser classificados em dois grandes grupos:
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem
ser:
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha);
- indeiscentes, quando não se abrem
espontaneamente para liberar as sementes, como
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim,
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz).
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento,
que podem ser:
- drupas, quando apresentam uma única semente
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e
pêssego;
- bagas, quando apresentam várias sementes
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com
uva e maracujá.
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo,
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”,
os frutos). Frutos partenocárpicos são aqueles que não
formam sementes, ou seja, o ovário se desenvolve em
fruto sem que haja a fecundação do óvulo, que não se
desenvolve em semente, como ocorre com bananas.
Assim, legumes são frutos secos deiscentes, sendo
abobrinha, pepino e berinjela frutos carnosos do tipo
baga.
Questão 26: D
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e
podem ser classificados em dois grandes grupos:
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem
ser:
14
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha);
- indeiscentes, quando não se abrem
espontaneamente para liberar as sementes, como
ocorre com os grãos (em gramíneas como capim,
bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz) e sâmaras
(com projeções aladas para dispersão pelo vento).
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento,
que podem ser:
- drupas, quando apresentam uma única semente
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e
pêssego;
- bagas, quando apresentam várias sementes
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com
uva e maracujá.
Assim, os frutos representados na figura são frutos
secos indeiscentes.
Questão 27: B
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação, e
podem ser classificados em dois grandes grupos:
(1) frutos secos, dotados de pericarpo seco, que podem
ser:
- deiscentes, quando se abrem espontaneamente para
liberar as sementes, como ocorre com os legumes ou
vagens (em leguminosas como feijão, soja e ervilha);
- indeiscentes, quando não se abrem
espontaneamente para liberar as sementes, como
ocorre com os grãos (com uma semente fortemente
aderida ao pericarpo, como em gramíneas como
capim, bambu, cana-de-açúcar, milho, trigo e arroz),
aquênios (com uma só semente frouxamente aderida
ao pericarpo, como em girassol) e sâmaras (com
projeções aladas para dispersão pelo vento).
(2) frutos carnosos, dotados de pericarpo suculento,
que podem ser:
- drupas, quando apresentam uma única semente
fortemente aderida ao pericarpo, como com manga e
pêssego;
- bagas, quando apresentam várias sementes
frouxamente aderidas ao pericarpo, como ocorre com
uva e maracujá.
Assim, analisando a tabela:
- Aquênio é um fruto que tem uma só semente
frouxamente aderida ao pericarpo, estando ligada a ele
por um só ponto (A), como em girassol;
- Milho e demais gramíneas têm fruto do tipo cariopse
ou grão (B), que tem uma só semente fortemente
aderida ao pericarpo;
- Sâmara é um fruto dotado de projeções aladas para
dispersão pelo vento, como em tipuana e centrolóbio.
Questão 28: E
Comentário: Frutos verdadeiros são derivados do
ovário da flor desenvolvido após a fecundação.
Pseudofrutos são derivados de outra parte da flor que
não o ovário, como pedúnculo ou receptáculo, como
ocorre com caju (que vem do pedúnculo, sendo a
castanha o fruto), maçã (que vem do receptáculo,
sendo o talo o fruto) e morango (que vem do
receptáculo, sendo os aquênios, “pontinho marrons”,
os frutos). Assim, como mencionado, no caju, a parte
comestível vem do pedúnculo da flor, e não da corola
(conjunto de pétalas).
Questão 29: A
Comentário: Analisando cada item:
Item I: falso. O cajueiro é uma árvore endêmica
(exclusiva) da região Nordeste do Brasil.
Item II: falso. O caju (macio, piriforme, ou seja, em
forma de pera, comestível, de cor amarelada,
notas
15
alaranjada ou avermelhada) é um pseudofruto, sendo
o fruto do cajueiro a castanha.
Item III: verdadeiro. Por ser uma angiosperma
dicotiledônea, o cajueiro tem folhas pecioladas e raiz
pivotante.
Item IV: verdadeiro. A castanha é o fruto do cajueiro,
sendo um fruto seco indeiscente do tipo aquênio, com
uma só semente frouxamente ligada ao fruto (por ser
ligada ao pericarpo por apenas um ponto).
Questão 30: E
Comentário: Analisando cada alimento grifado:
- Pinhões são as sementes de gimnospermas, como os
pinheiros, sendo produzidos a partir das pinhas, que
são os estróbilos femininos (megastróbilos);
- Trufas são os corpos de frutificação do tipo ascocarpo
de fungos subterrâneos do grupo dos ascomicetos;
- Goiabas são frutos carnosos do tipo baga, com várias
sementes frouxamente aderidas ao pericarpo.