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FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Tutoría

PRODUCTO Nº 06: MATRIZ DE PENSAMIENTO PROSPECTIVO

Apellidos y nombres: CRISPIN MENDOZA LUCERO

Grupo: BB46 Escuela: Administración Sede: Lima norte

I. PROBLEMA II. ANTECEDENTES


A. DESCRIBIMOS UN PROBLEMA A. EXPERIENCIAS O DATOS PASADOS QUE
CONTAMOS Y QUE ESTÁN RELACIONADOS A
Una joven obtiene bajas notas en la LA SITUACIÓN O PROBLEMA PLANTEADO.
universidad por falta de atención en las clases
presenciales ya que trabaja hasta muy tarde y Hace un tiempo yo trabaja desde las 7:30
llega cansado a clases donde tiene graves am hasta las 5:00 pm, y tenia clases a las
problemas con el sueño. 6:10pm, por lo que llegaba muy cansada a
clases y solía dormirme muy seguido en el
salón perdiéndome por completo las clases
y teniendo serios problemas al momento de
las evaluaciones.
B. DETERMINAMOS O DELIMITAMOS EL PROBLEMA

Circunstancias personales

B. PERSONAS O EXPERTOS QUE HAN TRATADO


EL PROBLEMA O SITUACIÓN PLANTEADA

- Padres de la joven involucrada


- Docentes de la universidad
- Psicóloga de la universidad

III. SITUACIÓN ACTUAL IV. TENDENCIAS


A. CON QUE CONTAMOS PARA AFRONTAR O A. MENCIONAMOS Y DESCRIBIMOS POSIBLES
MEJORAR LA SITUACIÓN PLANTEADA (FACTORES ESCENARIOS FUTUROS (3)
ECONOMICOS, TECNOLOGICOS, ETC)

- Más apoyo económico por parte de los - Universidad


padres a la joven - Casa
- Apoyo de la psicóloga en la - Lugar de trabajo
universidad
- Internet para buscar información
sobre los temas tratados en clase
- Libros
- Smartphone
FORMACIÓN HUMANÍSTICA
Tutoría

B. A PARTIR DEL ANALISIS Y REFLEXIÓN DEL


B. A QUIEN O QUIENES RECURRIR PARA AFRONTAR PROBLEMA O SITUACIÓN DETERMINADA.
O MEJORAR LA SITUACIÓN PLANTEADA. ¿POR ¿QUE ACTITUDES O COMPORTAMIENTO VAS
QUÉ DE SU ELECCIÓN? A DESARROLLAR PARA LLEGAR AL MEJOR DE
LOS ESCENARIO?’. EXPLICA.

Aprenderé a utilizar y organizar mi


- PADRES DE LA JOVEN INVOLUCRADA tiempo, ya que este es muy valioso y de él
depende que realice todos mis deberes y
Son las primeras personas que pueden mis actividades propuestas en el día, así me
ayudar a la joven, ya que son los más organizaré mejor y no tendré
ligados a ella y los que la conocen complicaciones y problemas en este campo.
mejor, además de ofrecerle ayuda Conseguiré un mejor trabajo que se adecue
económica para que ya no trabaje a mi horario en la universidad y a la vez
mucho y se busque un trabajo de me permita descansar lo necesario para
medio tiempo. tener fuerzas y actitud para mis clases.

- DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Son importantes porque al escuchar la


situación de la joven entenderán
porque tiene bajas calificaciones y así
podrían de una u otra manera
apoyarla para que mejore su situación
en la universidad.

- PSICÓLOGA DE LA UNIVERSIDAD

Serviría de mucha ayuda esta persona


ya que al llevar sesiones con ella
aprenderá a organizar mejor el tiempo
en su vida y tratar de relajarse sin
complicarse mucho con su vida diaria.

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