Unidad 1: Fase 1 - Identificación del problema.

PRESENTADO POR:
Mayra Alejandra Díaz Guzmán.

Grupo: 403017_6

PRESENTADO A:

Diana M. Espinosa.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – Unad

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – Ecsah
Programa de Psicología
Ecología Humana / IV Semestre
Octubre / 2020.
 Introducción

El presente trabajo se realizó con la ayuda de las lecturas que se encuentran en el entorno

del conocimiento unidad 1: denominado “Definición de Ecología Humana y disciplinas que

la integran”, se encuentran temas relacionados como el concepto de la Ecología Humana y

la relación sistemática entre el individuo, el entorno y la sociedad donde se encuentra

inmerso.

El documento contiene la idea principal de las lecturas de la unidad1, se analiza una

problemática regional que afecta la relación entre los seres humanos y su entorno. Esta

actividad brinda las herramientas conceptuales acerca del concepto y elementos afines que

integran la Ecología Humana, permitiendo el reconocimiento de la influencia que tiene los

factores biológicos, psicológicos, sociales, culturales y ambientales en la calidad de vida,

convivencia y salud mental; así mismo como la generación de conciencia ambiental y

relación entre el individuo, su entorno y medio ambiente.

 1. Mapa Mental.

2. Matriz temática y ejemplos de cada lectura de la unidad 1

Lectura Idea principal Ejemplo Representación gráfica

Gómez, La idea principal es Un ejemplo usual en Persona carente de cultura
M. dar a conocer cómo el diario vivir de las ambiental, que arroja basura
(2007) funciona un personas es la falta por donde quiera que va sin
fenómeno ambiental y de conciencia de pensar en el daño que está
la contaminación algunas, ya que causando al medio
sonora, este es un arrojan sus desechos ambiente.
tema muy complejo, a la calle. Un sujeto
ya que se propone va caminando por la
considerar cada calle y se come toma
situación desde una una bolsa o botella
óptica ecosistemática de agua arroja el
atendiendo a la recipiente plástico al
multiplicidad de los suelo, de repente
 elementos otra persona que
interactuantes. viene caminando
Explica que el sistema atrás de él y que es
individual es donde más consciente del
cada individuo realiza problema que eso
un informe de la provoca, le pide el
realidad, ajustando lo favor que recoja la
que percibe en su botella o la bolsa y
entorno, interactúa y que la cargue hasta
actúa en función de lo que encuentre una
que percibe al su canasta de basura o Persona con cultura
ambiental que es consiente
alrededor, un lugar indicado y amigable con el medio
sensaciones e donde pueda ambiente.
información que arrojarlo, al mismo
posee. También nos tiempo le explica el
da a conocer el por qué no se debe
sistema ambiental, el tirar en cualquier
individual, el social y lugar este tipo de
el natural, además nos desechos plásticos
habla de la percepción ya que estos duran
ya que esta es la única años para
realidad de las desintegrase y lo que
personas, porque los está haciendo es
guía hacia los hechos contaminando el
sobre los cuales se ha medio ambiente.
producido un
conocimiento
especial.
Váldes La idea principal de La revolución La contaminación industrial
(2005) esta lectura es dar a industrial marco un afecta gravemente el medio
conocer la crisis hito significativo al ambiente.
global por el producir un cambio
 agotamiento de las importante a la
reservas de las economía,
materias primas, ya originando así un
que está ocasionando cambio notable en la
una amenaza para la contaminación del
generación. Los aire y del agua. El
desechos y su avance de la
expulsión empezaron tecnología, la
a cambiar el medio aplicación de
que nos rodea, todo plaguicidas,
esto amenaza a la fertilizantes, el
fauna y a la flora y es aumento en consumo
algo que tenemos que de energía eléctrica,
evitar ya q es el abuso de uso de
extremadamente los medios de
necesaria para la transporte, la
existencia de los seres superpoblación, el
humanos, es en pocas desplazamiento del
palabras una hombre a las
invitación a la ciudades y la mayor
consciencia a urbanización junto
reconciliarnos con el con la
medio ambiente y a industrialización
reconocer la agravaron a un más
importancia de cuidar los problemas
de él y de este modo ambientales en el
de nosotros mismos. mundo entero.

3. Informe identificación del problema (anexo 3)

 Informe de Resultados.
Item Entrevistad Entrevistad Entrevistado Entrevistad Entrevistad
o1 o2 3 o4 o5

Independient Docente independiente Independien Ama de casa

Ocupación
e te

Nivel de Media Superior Superior Media Superior

escolaridad

Nombre del
lugar
donde se
presenta la Girardot Cundinamarca.
problemáti
ca (barrio,
ciudad,
localidad o
vereda)

Nombre la Contaminación de las fuentes hídricas.

problemáti
ca que
considere
afecta a la
comunidad

Descripción En Girardot La El rio Las La principal

de la Cundinamar población Sumapaz es la personas no causa de
Problemátic ca muchas de Girardot fuente directa entienden contaminaci
a
de las somos muy del que el ón de
fuentes privilegiado abastecimient arrojar nuestras
hídricas se s por tener o hídrico en basura en fuentes
encuentran una nuestra nuestras hídricas es
en un estado variedad de población, el fuentes ha la falta de
de flora y cual está provocado apropiación
contaminaci fauna, sin siendo que se de los
ón muy alto embargo las torturado por llenen de gobernantes
debido a los personas no las personas residuos y por que no
desechos no valoran esto que van a produzca el toman las
 biodegradabl y no cuidan pescar, atascamient medidas
es que el medio contaminando o de demás correctivas
arrojan las ambiente sus aguas; cosas que para evitar
personas al presentándo para la arrojamos, estos
suelo sin se así el facilidad de provocando problemas.
percatarse de grave pescar malos olores
que estos problema de agregan y
desechos se contaminaci sustancias contaminaci
acumulan en ón de las químicas, los ón visual
las fuentes fuentes bañistas además de
hídricas. hídricas, ya arrojan la
que estas desechos no contaminaci
están siendo biodegradable ón a las
afectadas s ocasionando fuentes
por sus así una siendo esto
habitantes contaminació un problema
ocasionando n severa a sanitario
una fuerte nuestro rio. para los
contaminaci habitantes
ón a los de nuestra
vertimientos población
de aguas que ya han
residuales, manifestado
residuos quebrantos
orgánicos e de salud,
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y sólidos. malos olores
que provoca
el
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o de basura
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negras.
Antecedent Esta es una He vivido Este problema En Girardot Esto es un
es problemática en Girardot aumento hace y sus problema
Históricos: que se viene toda mi vida 5 años debido alrededores que se ha
(tiempo en
presentando y siempre se al mal manejo siempre se visto desde
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presentand mucho evidenciado humanos. contaminaci pero la mala
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problema) debido a problemátic fuentes agua pero
esto se a pero se ha hídricas. La ha
presenta la hecho más calidad del empeorado
mala calidad evidente agua es muy desde hace
del agua desde hace mala pero unos 7 años.
potable para unos 8 años de hace
las personas y va unos 10
 que residen aumentando años ha
en los debido a que venido
lugares si aumenta empeorando
cercanos a la cantidad , los turistas
estas de visitantes y deportistas
fuentes, sin o turistas así arrojan
embargo se mismo es el mucha
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que esta ón ya que campos
problemática las personas como en la
se ha venido no tienen ciudad .
agudizando cultura
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notándose ambiente y
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ón en estas que causan.
fuentes.
¿Cómo La contaminación de las fujentes hídricas nos afecta gravemente ya que el
afecta el
problema agua es indispensable para todo y es fundamental para la preservación de
mencionad
o a la
comunidad, la vida, ni las plantas ni los animales pueden sobrevivir sin ella, y la
al ser
humano y población más afectada son los niños y los adultos mayores ya que son los
al entorno?
más vulnerable por esta situación, esto les ha ocasiona grandes quebrantos

de salud.
Nombre Proyecto Hacer una Una propuesta Enfocarnos Concientizar
una socio propuesta de y posible en los a la
propuesta ambientales la solución es no jóvenes comunidad
o proyecto
consiste en preservación contaminar y ofreciéndole sobre el
que se
estén integrar a del agua, limpiar lo que s daño que
desarrollan (presidentes buscando ya está capacitacion hacemos al
do en la de acción concientizar contaminado, es y medio
comunidad comunal de a la creando un educación ambiente
en cada barrio, comunidad proyecto con cultura por nuestras
beneficio vereda, de cómo donde amigable al malas
de la
colegios, cuidar el plantemos medio acciones y
disminució
n de la empresas y agua y de más arboles a ambiente y hacer
problemáti gremios). cómo están las orillas de sobre la cumplir las
ca Para trabajar afectando al estas fuentes vital leyes,
mencionad en las medio hídricas ya importancia tomando las
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sensibilizaci ambiente, que cumple que tiene medidas
ón haciendo una función cuidar correctivas
comunitaria actividades muy especial nuestras al que no las
e para la que es la fuentes y el acate.
institucional recuperació conservación buen uso de
para generar n de los ríos, del agua, así las misma.
identidad y quebradas y mismo
una cultura sobre todo limitando los
ambiental el no accesos a
positiva. desperdiciar estas fuentes
este para evitar las
preciado y contaminacio
valioso nes y los
líquido. desechos.

4. Análisis de los resultados.

 En la ciudad de Girardot Cundinamarca se está presentando una grave problemática con

lo fuentes hídricas de la región, por la falta de concientización de los habitantes y visitantes,

que no tienen apropiación por este recurso, provocando contaminación a los ríos, quebradas

y afluentes hídricos arrojando sus desechos y aguas residuales de tal manera que

contaminan y perjudican a las familias de esta región. Ocasionando graves quebrantos de

salud por la mala calidad de la misma y los malos olores por los atascamientos de los

desechos no biodegradables que general también un grave problema como el de los

zancudos que finalmente culminan en enfermedades graves debido a sus picaduras.

5. Problemática local
 El agua es un elemento fundamental para la vida de todos los seres vivos del planeta, sin

embargo, su escasez y la contaminación provocan que millones de personas tengan un

acceso diferente a este bien tan necesario. Es por lo que está pasando las fuentes hídricas de

la ciudad de Girardot Cundinamarca, se encuentran en un estado de contaminación muy

alto ya que los desechos no biodegradables que arrojamos al suelo van a parar a estas

fuentes, provocando que se llenen de residuos y produzcan el atascamiento de demás cosas,

siendo esta la mayor preocupación para los habitantes de esta región que manifiestan que

por causa de las basuras almacenadas se producen los malos olores, los zancudos que han

afectado a muchos de ellos, causándoles quebranto de salud tanto adultos como niños.

El mayor contamínate de este recurso, somos los seres humanos ya que no medimos el daño

tan grande que le estamos causando al medio ambiente, una de las desventajas que tiene

esta población es que personas ajenas a la comunidad son las que promueven este daño a

nuestras fuentes y también la falta de apropiación de los gobernantes que se preocupan solo

por los ingresos que dejan los turistas y no por tomar las medidas correctivas para la

prevención y solución del problema.

6. Apéndices.
Referencias.

Cervantes, M., & Hernández, M. (2015). Problemas modernos de la Ecología Humana. En Biología
general. (p. 468-501). Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/98305?fs_q=Biolog
%C3%ADa__general&prev=fs. (s.f.).

Gómez, M. (2007). Percepción en la interrelación de la trilogía sistémica Hombre-Sociedad-

Ambiente (pp. 53-59). En Educación psico-social ambiental: el sonido de la ignorancia.
Buenos Aires, AR: Espacio Editorial. Recuperado de https://elibro-net.bibliote. (s.f.).

UNAD (2016) Ecología humana-Generalidades [OVI] Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/9447. (s.f.).

Váldes, C. (2005). La sociedad y el medio ambiente. En: Ecología y sociedad. Selección de lecturas
(pp 32-45). Editorial Félix Varela. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/71805?fs_q=Ecolog
%C3%ADa__y__sociedad&pre. (s.f.).