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ACTIVIDAD 3

JOHANA PAOLA CORONADO PERTUZ

LAURA VANESA GARCIA NAVARRO

MARIANIS REYES DONADO

VIVIANA ANDREA FERNANDEZ SARMIENTO

ASIGNATURA

RESOLUCION DE CONFLICTOS

DOCENTE

ROSARIO VANEGAS GUTIERREZ

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD

PSICOLOGIA VII SEMESTRE

BARRANQUILLA

2020
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CASO DE UN JOVEN CON DEPENDENCIA A LOS VIDEO JUEGOS

El caso es de un chico que es adicto al video juego y su padre decide destruir todos los juegos

pertenecientes a su hijo, lo cual enfurece, frustra y desespera al joven, esto lo demuestra a

través de gritos, expresiones inapropiadas, movimientos corporales que reflejan angustia y

agresividad provocando un conflicto entre ambos. Moyer (1968); Bandura (1973); Atkins et

al. (1993) expresan que la agresión que conduce a la destrucción de la propiedad o el daño

personal a otro ser vivo, no es saludable porque induce emociones dañinas para el individuo a

largo plazo. En este caso el conflicto que se presento es ocasionado por la forma en que el

padre del chico destruye sus posesiones, dichas posesiones tienen un gran valor sentimental

para el joven, por ende generan un gran conflicto entre ambos. La tipología de este conflicto,

es el conflicto de actores ya que en esta tipología vemos como cada actor del conflicto asume

un rol de defensa frente a su posición o de sus objetivos, que genera que entre los dos actores

existan caminos opuestos; en el video tomado como ejemplo del conflicto vemos como se

presenta una destrucción simbólica a uno de los actores, causando que padre e hijo, que son

los dos actores de este ejemplo presenten una confrontación, dado a sus problemas

interpersonales. Alguna manera de transformar este conflicto puede ser a través del dialogo

que es una herramienta fundamental para la resolución de un conflicto interpersonal, si bien,

las diferencias de opiniones son difíciles de expresar en el tono y la forma correcta un buen

dialogo podría servir como alternativa para aclarar una inconformidad, duda, mal entendido o

conflicto presentado. Con este se pueden exponer las razones, los puntos de vista y el motivo

de por qué se hizo o está sucediendo algo.

Además, la comunicación es de relevante importancia puesto que en un conflicto de actores

como el anterior caso la deficiente comunicación presentada por padre e hijo provocó un
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episodio de violencia que pudo haber sido evitado si se hubieran expresado a tiempo los

disgustos, los sentimientos y las sensaciones que estaban siendo provocadas al no recibir el

tiempo suficiente para compartir juntos, hablar o conversar por el simple hecho de pasar la

mayor parte del tiempo separados haciendo equis actividad o en su mayoría el hijo en los

videojuegos.

Pienso que el compartir tiempo juntos haciendo una actividad que le guste a cada uno es muy

importante para entender que el gusto por una actividad específica no tiene nada que ver con

el desapego, el desamor o la falta de atención hacia una persona simplemente es cuestión de

entender que cada uno tiene sus hobbies y sus formas de gastar el tiempo de una manera

particular con lo cual se sienten más felices y a gusto. Papá e hijo deberían ser más empáticos

y practicar la tolerancia como valor para fortalecer sus vínculos, sus relaciones interpersonales

y respetar las diferencias individuales que existan. Para esto, cada uno podría escoger una

actividad que le guste y practicarla los dos juntos para que así el otro se vea involucrado en la

actividad y sea más paciente y respetuoso cuando el otro la esté poniendo en práctica en la

cotidianidad.
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REFERENCIAS

Yuno, L. G. (2016). Padres destruyendo consolas de videojuegos [Video] del minuto 6:10 al

8:40. Obtenido de

https://www.youtube.com/watch?v=gZt9lH_-IjE&list=RDgZt9lH_-IjE&start_radio=1&t=33
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CASO DE UN JOVEN CON DEPENDENCIA A LOS VIDEO JUEGOS

El caso es de un chico que es adicto al video juego y su padre decide destruir todos los juegos

pertenecientes a su hijo, lo cual enfurece, frustra y desespera al joven, esto lo demuestra a

través de gritos, expresiones inapropiadas, movimientos corporales que reflejan angustia y

agresividad provocando un conflicto entre ambos. Moyer (1968); Bandura (1973); Atkins et

al. (1993) expresan que la agresión que conduce a la destrucción de la propiedad o el daño

personal a otro ser vivo, no es saludable porque induce emociones dañinas para el individuo a

largo plazo. En este caso el conflicto que se presento es ocasionado por la forma en que el

padre del chico destruye sus posesiones, dichas posesiones tienen un gran valor sentimental

para el joven, por ende generan un gran conflicto entre ambos. La tipología de este conflicto,

es el conflicto de actores ya que en esta tipología vemos como cada actor del conflicto asume

un rol de defensa frente a su posición o de sus objetivos, que genera que entre los dos actores

existan caminos opuestos; en el video tomado como ejemplo del conflicto vemos como se

presenta una destrucción simbólica a uno de los actores, causando que padre e hijo, que son

los dos actores de este ejemplo presenten una confrontación, dado a sus problemas
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interpersonales. Alguna manera de transformar este conflicto puede ser a través del dialogo

que es una herramienta fundamental para la resolución de un conflicto interpersonal, si bien,

las diferencias de opiniones son difíciles de expresar en el tono y la forma correcta un buen

dialogo podría servir como alternativa para aclarar una inconformidad, duda, mal entendido o

conflicto presentado. Con este se pueden exponer las razones, los puntos de vista y el motivo

de por qué se hizo o está sucediendo algo.

Además, la comunicación es de relevante importancia puesto que en un conflicto de actores

como el anterior caso la deficiente comunicación presentada por padre e hijo provocó un

episodio de violencia que pudo haber sido evitado si se hubieran expresado a tiempo los

disgustos, los sentimientos y las sensaciones que estaban siendo provocadas al no recibir el

tiempo suficiente para compartir juntos, hablar o conversar por el simple hecho de pasar la

mayor parte del tiempo separados haciendo equis actividad o en su mayoría el hijo en los

videojuegos.

Pienso que el compartir tiempo juntos haciendo una actividad que le guste a cada uno es muy

importante para entender que el gusto por una actividad específica no tiene nada que ver con

el desapego, el desamor o la falta de atención hacia una persona simplemente es cuestión de

entender que cada uno tiene sus hobbies y sus formas de gastar el tiempo de una manera

particular con lo cual se sienten más felices y a gusto. Papá e hijo deberían ser más empáticos

y practicar la tolerancia como valor para fortalecer sus vínculos, sus relaciones interpersonales

y respetar las diferencias individuales que existan. Para esto, cada uno podría escoger una

actividad que le guste y practicarla los dos juntos para que así el otro se vea involucrado en la

actividad y sea más paciente y respetuoso cuando el otro la esté poniendo en práctica en la

cotidianidad.
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