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Recalcar que estos cambios sólo afectan a Aptis General y que Aptis Advanced de
momento no sufrirá ninguna modificación. También es importante puntualizar que
dichos cambios no afectaran al nivel del examen ni a su dificultad, que seguirá
siendo la misma que anteriormente
.
Así pues, veamos en qué se diferencian los nuevos modelos de compresión
lectora y comprensión auditiva. Let’s go!
El nuevo componente de Reading no cambia de forma absoluta, ya que sólo dos de sus
cuatro partes sufren algún tipo de reforma. El tiempo de realización pasa a ser de 35
minutos, 5 minutos más que en su formato anterior.
Task 1:
Task 2:
En este ejercicio siempre hemos tenido que organizar una serie de oraciones, siete en
total, con el fin de construir una historia que tenga sentido y siga un orden cronológico.
Este ejercicio en cuanto a formato sigue siendo el mismo con la diferencia de que en
vez de un texto a ordenar, ahora nos encontraremos dos, pero con el mismo número de
frases por cada uno.
Task 3:
Anteriormente nos encontrábamos un texto de unas 15 líneas con huecos a rellenar
usando una lista de palabras que nos proporcionaban para ello. Este ejercicio cambia por
completo. Ahora nos encontramos las opiniones de cuatro personas sobre un tema
común, y siete frases o afirmaciones que tendremos que asociar a dichas cuatro
personas.
Task 4:
El famoso matching the headings tampoco cambia. Seguiremos teniendo que emparejar
cada párrafo de un texto largo con su título correcto, teniendo siempre alguno extra que
no necesitaremos usar. Todo el texto trata sobre un mismo tema que se nos presenta
dividido en distintos apartados.
Task 1:
Esta parte se mantiene con el formato clásico, pero nos encontramos con trece audios
(frente a los 25 anteriores), cada uno con una pregunta al respecto y tres opciones entre
las que seleccionar la respuesta correcta. Es un ejercicio que busca el reconocimiento de
información en cuanto a datos específicos como fechas, y puede ser un monólogo o un
diálogo. (Parecido a part 1 del PET de Cambridge, pero sin dibujos, y part 1 del FIRST)
Task 2:
Esta parte es totalmente nueva. Escucharemos cuatro monólogos de cuatro personas
diferentes hablando de planes de futuro y topics similares. Luego, tendremos que
emparejar seis afirmaciones sacadas de dichos monólogo con el que les corresponda.
(Parecido a la parte 3 del FIRST de Cambridge)
Task 3:
En la tercera parte tendremos un solo monólogo pero en este caso se nos harán dos
preguntas acerca de él.(Part 3 del PET de Cambridge)
Task 4:
Escucharás una conversación entre un hombre y una mujer sobre un tema específico
como educación, comida basura o salud y deporte, por ejemplo. En la actividad
encontrarás cuatro afirmaciones sobre dicha conversación que deberás asociar a la
mujer, al hombre o a ambos. (Part 4 del PET y del FIRST)
Como véis, los cambios no son tan significativos ni suponen una dificultad añadida. En
el caso del listening es posible que hasta sea positivo ya que se evita el aburriemiento
que podía producir realizar el mismo tipo de ejercicio durante una hora. Ahora
estaremos más activos y alerta en cada parte y esto mejorará nuestra productividad y
atención al detalle.