I.E.

42238 ENRIQUE PAILLARDELLE

DISTRITO GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA-TACNA

SEMANA: 26 GRADO: 3° DOCENTE: ISABEL SANGA LOZA.

ReflexionAMOs sobre nuestros APREndizAJEs pARA mejorAR

Hace dos semanas empezaste una experiencia de aprendizaje en la que analizaste de manera crítica las diferentes
costumbres y ritos de tu comunidad y el resto del Perú. Conociste las costumbres y rituales principales del
departamento de Tacna y del resto del Perú, sus tradiciones y rituales, de su diversidad cultural luego, reflexionaste
sobre los cambios o adaptaciones de los rituales que tu familia practica en la coyuntura actual en un texto. Luego
exploraste y experimentaste con los elementos de las artes visuales y con la realización de una infografía o un video
creativo como evidencia de tu aprendizaje de los temas tratados.

¿QUÉ APRENDIMOS AL APRECIAR DE MANERA ¿QUÉ APRENDIMOS AL CREAR UN PROYECTO

CRÍTICA?
• A describir las características de las diferentes
costumbres y rituales de Tacna y del resto del Perú.
Los elementos que la componen y cómo estos han
sido utilizados.
• A distinguir las diferentes maneras en que se
usa el arte para representar y reflejar la identidad de
un grupo de personas.
• A interpretar una manifestación
artístico-cultural para reflexionar sobre cómo la
práctica de los rituales en familia ha cambiado en los
tiempos actuales.
ARTISTICO?
• A explorar y experimentar con los elementos de
las artes visuales (líneas, formas, colores y espacio) para
realizar una infografía o grabar un video con creatividad.
• A planificar y elaborar su ilustración a partir de la
exploración y experimentación con los elementos de las
artes visuales para realizar una infografía o video del
tema.
• A registrar las etapas de su proceso creativo para
modificarlas y mejorar su trabajo. A reflexionar sobre su
experiencia y sobre cómo ha cambiado la práctica de los
rituales familiares en la coyuntura actual.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACTIVIDADES A REALIZAR

Para desarrollar esta actividad, es Para lograrlo, realizarás dos actividades:

necesario que tengas a la mano tu
texto escrito e ilustración
elaborados en las semanas 24 y 25,
para reflexionar sobre tus
aprendizajes relacionados con la
apreciación crítica y la creación de
proyectos artísticos.
1.-Registrar en dos dianas de aprendizaje el
desarrollo de tus aprendizajes y contestarás
preguntas que te ayudarán a interpretar los
gráficos.
2 .La siguiente actividad consiste en resolver
las preguntas de una tabla, para luego
elaborar tu compromiso escrito sobre la
mejora de tus aprendizajes.