Atividade de Língua Portuguesa 1º ano A – professor Cláudio C.

de
Souza.

Atividade para fechamento do 3º bimestre – entregar até quarta-feira

(14/10/2020), sem falta.

Ler o texto. Copiar as questões no caderno (texto não), assinalar a

alternativa correta e enviar-me através do e-mail ou celular
(11)974984325.
e-mail: claudiosouzasp2020@gmail.com

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Texto 1: Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 1 a 5.

QUESTÃO 1 - De acordo com o autor, a quem pode ser atribuída a culpa pela perda da
privacidade atualmente?

a) ( ) às mídias modernas e da internet d) ( ) às redes sociais

b) ( ) ao próprio Facebook e) ( ) aos jovens
c) ( ) às próprias pessoas

QUESTÃO 2 - A expressão “compartilho, logo existo” é a paródia de uma famosa frase “penso,
logo existo” do filósofo René Descartes. No caso da citação do texto, ela significa:

a) ( ) compartilhar coisas em redes sociais é algo quase indissociável de sua existência

b) ( ) só existem realmente aquelas pessoas que conseguem compartilhar algo.
c) ( ) as pessoas precisam compartilhar sempre para existirem.
d) ( ) as pessoas compartilham e, a partir disso, começam a existir.
e) ( ) compartilhar é algo que não ocorre sempre que uma pessoa existe.

QUESTÃO 3 - Para o autor do texto, a que se pode atribuir a necessidade compulsiva das
pessoas em compartilharem tudo em uma rede social?

a) ( ) a necessidade de fazer uso das redes sociais como fazemos dos cartões de crédito.
b) ( ) a necessidade de consumir e divulgar tudo que a mídia digital permite e facilita.
c) ( ) a necessidade de satisfazer a ansiedade por novas informações compartilhadas.
d) ( ) a necessidade de impressionar as pessoas e saber o que pensam sobre você.
e) ( ) a necessidade de se exibir e mostrar suas conquistas pessoais.

QUESTÃO 4 - Para o autor, uma das consequências destacadas mais marcantes por essa
superexposição nas redes sociais pode ser definida como:

a) ( ) o empobrecimento das relações entre as pessoas.

b) ( ) a obrigatoriedade de ser uma pessoa interessante.
c) ( ) a exposição da vida aos olhos de pessoas fofoqueiras.
d) ( ) a perda da privacidade por parte de gente desinteressada.
e) ( ) a má impressão que causa todo aquele que quer se mostrar excessivamente.

QUESTÃO 5 - De acordo com o texto, com relação às redes sociais, pode-se afirmar que:

a) ( ) promovem o crescimento pessoal independente da maneira como a usamos.

b) ( ) tendem a acabar assim, como um dia acabará o Facebook e outras formas de redes
sociais.
c) ( ) acabarão se tornando tão inevitáveis quanto um cartão de crédito, um celular ou uma
conta bancária.
d) ( ) de uma forma ou de outra sempre existirão, mas precisamos saber estabelecer regras
de uso.
e) ( ) criam limites nelas mesmas e estabelecem regras de etiqueta obrigatórias para o
convívio entre as pessoas.

Texto II Aprendendo o Brasil

Os brasileiros que têm o privilégio de viajar bastante pelo Brasil estão, o tempo todo,
surpreendendo-se com a diversidade de nossos tesouros naturais e culturais. É pena que a
maioria dessas riquezas ainda não esteja integrada a um planejamento turístico eficaz e
sensato, de envergadura nacional, capaz ao mesmo tempo de explorar e preservar esses polos
de atração.

Pense-se nos empregos que se poderiam gerar com a instalação de equipamentos

capazes de oferecer toda a infraestrutura de apoio para uma efetiva internacionalização do
nosso turismo. Ao lado disso, imagine-se o quanto seria importante, para nós mesmos,
podermos reconhecer essa diversidade, identificar de modo concreto a pluralidade dos nossos
costumes, das nossas linguagens, dos nossos climas, da nossa geografia, da nossa culinária,
da nossa arte popular.

Entre outras vantagens, o turismo bem empreendido atua como um fator de

autoconsciência e integração de um povo: pessoas de diferentes regiões passam a trocar
experiências, a considerar as especificidades dos modos de viver, a reconhecer a grande
variação de valores culturais. Sem falar numa intensificação da consciência ecológica: todo
turismo bem planejado não apenas expõe as riquezas naturais, mas ensina a valorizá-las e a
conservá-las.

Não é nenhum exagero afirmar que o turismo pode representar um dos mais objetivos
caminhos para o Brasil se fazer conhecer e para os brasileiros se conhecerem a si mesmos.
(Abelardo Junqueira)

QUESTÃO 6 - O texto lido pertence ao gênero:

a) ( ) crônica c) ( ) artigo de opinião
b) ( ) reportagem d) ( ) carta

QUESTÃO 7 - O autor do texto dialoga diretamente com o leitor na passagem:

a) ( ) “Os brasileiros que têm o privilégio de viajar bastante pelo Brasil […]”
b) ( ) “[…] imagine-se o quanto seria importante, para nós mesmos, podermos reconhecer
[…]”
c) ( ) “[…] capaz ao mesmo tempo de explorar e preservar esses polos de atração.”
d) ( ) “Entre outras vantagens, o turismo bem empreendido [...]”

QUESTÃO 8 - Na parte “É pena que a maioria dessas riquezas ainda não esteja integrada a um
planejamento turístico eficaz e sensato […]”, o autor do texto:
a) ( ) expõe uma opinião. c) ( ) faz uma comparação.
b) ( ) emite um alerta. d) ( ) traz uma reflexão.

QUESTÃO 9 - O trecho “[…] o turismo pode representar um dos mais objetivos caminhos para o
Brasil se fazer conhecer e para os brasileiros se conhecerem a si mesmos. ” Consiste:
a) ( ) na tese defendida pelo autor ao longo do texto.
b) ( ) no paralelo estabelecido pelo autor ao longo do texto.
c) ( ) no principal argumento apresentado pelo autor ao longo do texto.
d) ( ) na ideia principal do texto.

QUESTÃO 10 - Em “Sem falar numa intensificação da consciência ecológica: todo turismo bem
planejado […]”, os dois-pontos introduzem:
a) ( ) uma conclusão sobre a expressão “consciência ecológica”.
b) ( ) uma explicação sobre a expressão “consciência ecológica”.
c) ( ) um comentário avaliativo sobre a expressão “consciência ecológica”.
d) ( ) uma adição sobre a expressão “consciência ecológica”