Universidade Federal de Minas Gerais

Linguagens de Indexação - Célia Dias

Data: 13/10/2019
Discente: Helena Meireles Franck
_____________________________________________________

Exercícios Tesauros 1 
Esta atividade está organizada em 2 partes: uma parte teórica e outra com
exercícios práticos que vocês vão precisar consultar um ou mais tesauros para a
sua elaboração.

a) Parte teórica

1) O que é e para que serve um tesauro?

R.: ​O tesauro é uma linguagem documentária caracterizada pela especificidade e

pela complexidade existente no relacionamento entre os termos que comunicam o
conhecimento especializado. São vocabulários controlados formados por termos
(descritores) semanticamente relacionados, e atuam como instrumentos de controle
terminológico. Os tesauros podem estar estruturados hierarquicamente
(gêneroespécie e todoparte) e associativamente (aproximação semântica), e, são
utilizados principalmente para indexar e recuperar informações por meio de seu
conteúdo.

2) Quais são as relações existentes em um tesauro e como elas podem ser

identificadas? Dê 1 exemplo em que apareça uma nota explicativa(ou scope notes
ou NE) e todas as relações existentes em um tesauro.

R.: Existem 3 principais características semânticas no tesauro, que as escritoras

Tálamo, Lara e Kobashi (1992) apresentam em seus artigos: a hierarquia, a
equivalência e a correlação. Da Silva (2013), em seu artigo, aponta que:

As relações de equivalência são as relações de sinonímia, em que há termos

sinônimos presentes no tesauro e deve-se indicar qual o termo adequado para
representar determinado conceito. As relações de equivalência são representadas
pelos símbolos Use e UP (Usado para). Por último as correlações apresentam
associações entre os termos, sem especificar qual o tipo de relação propriamente
existe, são apenas termos que se relacionam de alguma forma. As correlações são
representadas pelos símbolos TR (Termo relacionado) ou TA (Termo associado).
Nas relações hierárquicas os termos são organizados de acordo com a extensão de
seus conceitos e variam segundo a especificidade de cada área. Segundo Tálamo,
Lara e Kobashi (1992, p.200): [...] os termos são dispostos segundo a extensão
relativa dos conceitos correspondentes aos desertores: TT (Top Term), TG (Termo
genérico) e TE (Termo específico), correspondendo à aplicação das divisões
gênero/espécie e todo/parte, principalmente.

3) ​Como é o arranjo ou a estrutura dos tesauros (Em geral como os tesauros estão
organizados) ?

R.: Possui uma parte alfabética, que é uma lista dos descritores que apresenta as
relações de ordem lógica, ontológica e de equivalência. A parte sistemática apresenta a
parte hierárquica entre os termos.

(Exemplo para ilustrar a

hierarquia dentro de um tesauro).

♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣

b) Parte prática

4) Escolha um tesauro de qualquer área do conhecimento disponível na ECI ou na

web e faça o que se pede:

a) Apresentar nome do tesauro, domínio de especialidade e o endereço

eletrônico.

Thesaurus de Direito - 4ª edição (2008) -

http://www.infolegis.com.br/wa_files/TEJUT-Tesauro-Direito-Trabalho.pdf
 b) Elabore um enunciado, faça uma simulação de busca para essa pesquisa,
identifique 3 termos que representam o assunto tratado em sua pesquisa.
Apresente o que se pede:

■ Nota de escopo: Usando o exemplo do termo ​A CONTRARIO

SENSU, ​a nota de escopo me dirá: “Pela razão contrário, em
sentido contrário.”
■ Termo geral: Verificando-se o termo ABANDONO DE INCAPAZ,
o termo principal será ABANDONO DE MENOR
■ Termo específico: Para o termo ABERRAÇÃO, o termo
específico será DEFORMIDADE
■ Termo relacionado: Para o termo ABERRATO DELICTI, o termo
relacionado será ABERRATIO ICTUS

Faça uma análise do que você identificou e escolha o (s) termo

mais adequado para representar o assunto. Justifique sua
escolha.

R.: ​Observando o termo ABERRAÇÃO, o uso de DEFORMIDADE é o

mais adequado, pois dado o contexto que tal termo será utilizado, não
tomará uma face preconceituosa.

c) Apresentar a referência completa do Tesauro utilizado e Informar a página

de onde foi extraído a resposta para o item anterior

R.: Thesauros de Direito do Trabalho. 4ª edição. Rio de Janeiro, 2008.

Importante: não serão consideradas para este item respostas repetidas entre
alunos.

● Tesauro da Unesco

Identificar a definição de Turismo e quais os conceitos específicos e os conceitos

relacionados do termo "ÓCIO"

R.: TURISMO

Definição: Atividade de tempo livre, guia de viagem, industria hoteleira, indústria

turística.

ÓCIO

Recreação, tempo livre.

5) Indexar os enunciados a seguir:

Descritores em Ciência da Saúde: DeCS

a)Indexar os enunciados abaixo:

1) Estudo dos casos de cistite em mulheres

C12.777.829.495

C13.351.968.829.495

R.: Termo geral: CISTITE

Termos relacionados: micção dolorosa, disúria

2) Uso excessivo de medicamentos por crianças

M01.060.406

Termo geral: crianças

Termos relacionados: menores de idade, filhos únicos

b) Identificar a definição e o termo equivalente de Lepra

Definição: “​Infecção​ granulomatosa crônica causada pelo ​M​ycobacterium leprae​. As

lesões granulomatosas são manifestadas na pele, nas mucosas e nos ​nervos
periféricos​. Há dois tipos polares ou principais: a lepromatosa e a tuberculoide.”

Termo equivalente: Hansenostáticos

● Identificar os termos relacionados e o termo geral. 

Usar o Tesauro Brasileiro em Ciência da Informação do IBICT (2014)

1)Título: A interoperabilidade semântica na perspectiva da organização do

conhecimento: uma proposta para o repositório institucional da Universidade
Federal do Espírito Santo

Resumo: ​os repositórios institucionais têm-se tornado uma alternativa relevante

para as instituições de pesquisa e ensino reunirem o conhecimento produzido em
um único local, facilitando a gestão da produção intelectual e a sua socialização. Um
dos pré- requisitos para que os repositórios cumpram esse papel é que eles
possibilitem a interoperabilidade semântica, não só entre os repositórios como em
relação aos outros​ serviços de informação. O objetivo deste estudo é analisar o
elemento de metadado Subject do Dublin Core (dc.subject), sob a perspectiva da
organização do conhecimento, a fim de fornecer subsídios para que o Repositório
Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) alcance a
interoperabilidade semântica, especificamente no nível dos dados categorizados.
Como recursos metodológicos, foram adotadas as pesquisas documental e
descritiva, com abordagem quali-quantitativa, utilizando o método de estudos de
casos múltiplos.

Análise de Assunto: ​melhoria na organização semântica e possíveis soluções para

o repositório institucional da UFES.

Termos descritores: ​acesso livre, domínio público

Justificativa: ​repositório relaciona-se diretamente com acesso livre e o domínio

público.

2) Título: A Gestão Arquivística de Documentos Digitais na Marinha Do Brasil

Resumo: Os Sistemas Informatizados de Gestão Arquivística de Documentos (SIGAD)

surgem como solução para se administrar e gerenciar um volume cada vez maior de
documentos arquivísticos digitais produzidos e/ou recebidos por instituições públicas ou
privadas no decorrer de suas atividades. À luz dos conceitos e teorias aplicadas à
Gestão Arquivística de Documentos, um SIGAD deve possuir requisitos mínimos
obrigatórios para garantir que as características arquivísticas dos documentos
gerenciados sejam mantidas e preservadas. Neste sentido, o Conselho Nacional de
Arquivos (CONARQ), desde 2009, disponibilizou o Modelo de Requisitos para Sistemas
Informatizados de Gestão Arquivística de Documentos - e-ARQ Brasil no qual podem
ser consultados os requisitos mínimos obrigatórios que um SIGAD deve possuir para
cumprir a sua finalidade. Preocupada e atenta à necessidade de gerenciar os seus
documentos digitais, a Marinha do Brasil (MB), como instituição pública do Poder
Executivo Federal, produtora e/ou recebedora de documentos arquivísticos, desde a
década de 1990, vem desenvolvendo e implementando um sistema de gerenciamento
dos mesmos, denominado Sistema de Gerência de Documentos Eletrônicos da Marinha
(SiGDEM). No contexto atual de crescente uso e disseminação dos documentos
digitais, este trabalho se propõe a analisar se o SiGDEM pode ser enquadrado como
uma solução SIGAD.

Análise de Assunto​: gestão arquivística de determinados documentos dentro da

Marinha.

Termos descritores​: armazenamento de documentos, arquivologia

Justificativa​: termos relacionados diretamente ao resumo.

3) ​Título: Análise conceitual do termo organização do conhecimento em teses
brasileiras
Resumo​: Para alcançar eficiência na transferência de informação, a comunicação
científica precisa prezar pela clareza na definição dos conceitos que compõem seu
discurso. O objetivo dessa pesquisa foi realizar um estudo conceitual referente ao
termo organização do conhecimento (OC) no âmbito da Ciência da Informação,
verificando seu uso nas teses dos Programas de Pós-Graduação em CI no Brasil. O
corpus foi constituído por 83 teses que apresentaram pelo menos uma ocorrência
de qualquer um dos termos “Organização do Conhecimento”, “OC”, “sistema de
organização do conhecimento” e “SOC”. Para a análise qualitativa, adotamos o
conceito de organização do conhecimento defendido por Bräscher e Café (2010)
que se constitui de dois atributos, a fim de verificar a existência ou não de
conformidade do conceito de OC apresentado nas teses com cada atributo do
conceito norteador. Os resultados mostram que 10 teses (12%) apresentaram
conformidade total com o conceito norteador, 35% apresentaram conformidade com
pelo menos um atributo e 9,6% não apresentaram nenhuma conformidade
Análise de Assunto: ​a organização do conhecimento e sua análise conceitual

Termos descritores: ​acesso à informação​, ​canais de comunicação

Justificativa: ​termos essenciais para a construção do resumo.

4) Título: Inclusão digital para comunidade da terceira idade: curso de

informática básica
Resumo:​ O presente artigo visa apresentar o projeto de extensão universitária
“Inclusão digital para pessoas da terceira idade: curso de informática básica”,
desenvolvidos pelo Sistema de Bibliotecas e acadêmicos dos cursos de Psicologia,
Pedagogia e História da Universidade Federal do Rio Grande. Assim como mostrar
a importância de bibliotecários desenvolverem projetos na área da Biblioteconomia
Social. O projeto tem por objetivo realizar a inclusão social e digital de pessoas
idosas, entendem-se idosas pessoas acima de 60 anos.
Análise de Assunto: ​curso de informática básica voltado para instrução de idosos.

​Termos descritores: ​acessibilidade, competência de uso de computadores

Justificativa: ​relacionam-se diretamente com a inclusão digital prevista na

temática.
5) Título:​ Competência em informação para comunidades:
empoderamento e protagonismo social
Resumo: Apresenta resultado de pesquisa de doutorado, que objetivou desenvolver
competências em informação em moradores de uma comunidade por meio de
estratégias de mediação, agindo com base no diálogo e na alteridade. Para tal,
implementou-se uma ação de informação concretizada através de um projeto de
capacitação, produzido a partir de experiência vivenciada durante
doutorado-sanduíche na Itália. O percurso metodológico foi pautado na aplicação da
abordagem qualitativa, pesquisa participante, observação participante, além do uso
de entrevistas. Para tratar os dados coletados, utilizou-se a análise de conteúdo e
recursos de codificação de dados em três níveis: antes, durante e após a
capacitação. Os resultados demonstram que as estratégias de mediação da
informação forneceram subsídios teóricos para transitar na Ciência da Informação,
possibilitando o exercício da reflexão e a potencialização do protagonismo social
nos moradores, ao passarem por alguns estágios de empoderamento da
informação, ao se apropriarem dela e a utilizarem para desenvolver competências
em informação. Conclui-se que a ação de informação realizada para e com os
moradores produzem conhecimentos, principalmente, a interação dos sujeitos com
o meio onde vivem, a partir da carga cultural e histórica que eles trazem, o que está
intrinsecamente ligado à prática social.

Análise de Assunto: ​protagonismo social dentro de determinada comunidade

Termos descritores: ​competência informacional, digitalização

Justificativa: ​envolve as etapas de digitalização de determinada comunidade,

levando em consideração o fator competência informacional.

6) Título: Retratos da biblioteca escolar da rede estadual de ensino do estado

de Goiás
Resumo: Apresenta diagnóstico dos serviços, produtos, estrutura física e
organizacional de bibliotecas escolares da rede pública estadual de ensino de
Goiás. A partir da compreensão da biblioteca escolar como um ambiente de
produção de conhecimento necessária para formação de diferentes leitores/as,
desenvolveu-se uma pesquisa exploratória, descritiva e documental, com
abordagem pesquisa quanti-qualitativa, que objetiva analisar a realidade das
bibliotecas escolares da rede estadual de ensino de Goiás. Utilizou-se, como
instrumento de coleta de dados, questionários estruturados. Foram enviados 1150
questionários, de modo que todas escolas da rede o receberam. Destes, foram
respondidos 982 questionários, 85% da amostra. O questionário enviado teve por
base os "Parâmetros para bibliotecas escolares" publicados pelo GEBE - Grupo de
Estudos em Biblioteca Escolar da UFMG, adaptados à realidade do Estado de
Goiás pelos pesquisadores da UFG. O instrumento foi aplicado entre agosto e
dezembro de 2016. Os dados apontam que quase 80% das escolas possuem
bibliotecas, porém, apenas 12,18% tem espaço considerado “nível intermediário”
(entre 50 a 100 m²).
Análise de Assunto: ​análises estatísticas em determinada biblioteca
Termos descritores: ​bibliometria​, ​métodos matemáticos e estatísticos

Justificativa: ​o resumo expõe predominantemente dados estatísticos sobre a

temática.

7) Título: A taxonomia e a folksonomia na representação da informação de

fotografias

Resumo​: A folksonomia se caracteriza como um recurso democrático e interativo

para a representação de documentos em ambiente on-line. No tratamento das
fotografias, a utilização da folksonomia se torna oportuna em virtude da
exaustividade e especificidade em pontos de acesso, representação por meio da
linguagem natural e o fomento à inteligência coletiva. Em contrapartida, as
desvantagens da polissemia conceitual e o descontrole do vocabulário implicam a
eficácia dos sistemas de recuperação da informação em uso da folksonomia,
fundamentando, assim, a proeminência dos vocabulários controlados na
representação da informação. Nesse contexto, o objetivo deste estudo é o de indicar
e preconizar o ajustamento das vantagens da folksonomia e da taxonomia na
representação do conteúdo de fotografias. A metodologia empregada se voltou à
revisão de literatura nas áreas da Ciência da Informação, Arte, História e Tecnologia
para a elaboração do alicerce teórico, bem como à exploração de casos práticos. A
investigação deflagrou os resultados satisfatórios na convergência da folksonomia
com a taxonomia, isto é, na adequação dos contributos dos usuários (por meio de
etiquetas, descrições e/ou comentários) aos vocabulários controlados adotados para
a representação e recuperação da informação por documentos fotográficos, textuais
ou de qualquer outro gênero.

Análise de Assunto: ​o comportamento da folksonomia no âmbito fotográfico

Termos descritores: ​sistema de organização do conhecimento, ambiente

organizacional, elaboração de linguagens documentárias taxonomias

Justificativa: ​termos estritamente ligados à folksonomia e taxonomia, temas

abundantemente abordados ao longo do trabalho.
 

Parte 2

Usar o Tesauro de Objetos do patrimônio Cultural nos Museus Brasileiros

8) Avaliação dos objetos dos cenários das peças teatrais

Análise de Assunto: ​análise dos objetos das peças teatrais

Termos descritores: ​desenho

Justificativa: ​o assunto desdobra-se a partir da análise dos cenários e seus

objetos

9) ​Análise do uso do Nariz de palhaço nas peças teatrais 

Análise de Assunto:​ o uso de nariz de palhaço

Termos descritores: ​artes cênicas

Justificativa: ​objeto associado às artes cênicas 

9) Exposição as armas usadas em lutas, batalhas, guerras na Europa

Análise de Assunto: o uso de armas

Termos descritores: equipamentos de caça e guerra

Justificativa: o uso desses instrumentos é visível durante guerras

Quais as informações estão registradas nas notas explicativas que orientam o

indexador

R.: estão registrados o significado, além do local onde tais termos podem ser
empregados corretamente.

Usar o Tesauro de Planejamento de Transporte

1) Transporte aéreo no Brasil

Análise de Assunto: análise do transporte aéreo no Brasil

Termos descritores: via aérea, via de transporte

Justificativa: é uma via de transporte por meio aéreo

 2) Controle de tráfego aéreo

Análise de Assunto: controle acerca do tráfego de aerotransportes

Termos descritores: aerovia, cadastro de aerovias

Justificativa: temática sobre burocratização (cadastro) do tráfego aéreo

3) Anel rodoviário de Belo Horizonte

Análise de Assunto: análise do anel rodoviário da cidade de Belo Horizonte

Termos descritores: via de transporte, volume de tráfego

Justificativa: análises possíveis dentro da temática estabelecida.