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Capítulos 2, 3, 8 - La Microenomía suele ser un dolor de


cabeza para los que estudian Economía.
Microeconomía (Universidad de Colima)

StuDocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.


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Facultad de Economía

Integrantes:

Semestre y grupo:

Microeconomía
Corresponden a los capítulos 2, 3 y 8 de Parkin

Profesor:
Miguel Ángel Tinoco Zermeño

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Capitulo 2

1. Brasil produce etanol a partir de azúcar, y la tierra empleada para el


cultivo de azúcar puede utilizarse para producir cultivos alimenticios.
Suponga que las posibilidades de producción de etanol y cultivos
alimenticios de Brasil son las siguientes:

Etanol Cultivos alimenticios

Barriles por día Toneladas por día


70 0
64 1
54 2
40 3
22 4
0 5

a.Trace una gráfica de la FPP de Brasil y explique cómo esta


gráfica ilustra la escasez.

La FPP ilustra la escasez porque es imposible alcanzar los puntos que están más
allá de la frontera. Esos puntos describen deseos que no pueden ser satisfechos.

b. Si Brasil produce 40 barriles de etanol por día, ¿cuánto


alimento debe producir para lograr una producción eficiente?

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Logramos una producción eficiente cuando producimos bienes y servicios


al menor costo posible y esto se logra produciendo 3 toneladas de cultivos
alimenticios.

c. ¿Por qué Brasil enfrenta un intercambio en su FPP?

Toda elección a lo largo de la FPP implica un intercambio, es por eso que


elegir producir más etanol que cultivos, es una elección, y por consiguiente un
intercambio.

d. Si Brasil aumenta su producción de etanol de 40 a 54 barriles


por día, ¿cuál es el costo de oportunidad del etanol adicional?

1 tonelada de cultivos alimenticios es el costo de oportunidad de producir


esa cantidad de etanol.

e. Si Brasil aumenta su producción de cultivos alimenticios de 2 a


3 toneladas por día, ¿cuál es el costo de oportunidad del alimento
adicional?

Es de 14 barriles de etanol por dia.

f. ¿Cuál es la relación entre las respuestas a las preguntas d y e?

Es un intercambio, y es sobre costo de oportunidad, lo que tienes que


sacrificar para producir mas de un bien.

g. ¿Enfrenta Brasil un costo de oportunidad creciente del etanol?


¿Qué característica de la FPP que trazó ilustra el costo de
oportunidad creciente?

Brasil enfrenta un costo de oportunidad creciente de etanol, esto se puede


apreciar gracias a la diferencia entre un punto a otro de la FPP, ya que va en
aumento, es por eso que se puede ver el aumento en el costo de oportunidad
creciente.

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6. Una granja cultiva trigo y cría cerdos. El costo marginal de producir cada
uno de ellos aumenta conforme se incrementa su producción.
a. Trace una gráfica que ilustre la FPP de la granja.

140
120
Cerdos

100
80
60
40
20
0
15 30 45 60
Trigo

b. La granja adopta una nueva tecnología que le permite usar menos


recursos para engordar cerdos. Utilice su gráfica para ilustrar el
impacto de la nueva tecnología en la FPP de la granja.

300
250
Cerdos

200
150
100
50
0
15 30 60 90
Trigo

c. Después de que la granja usó la nueva tecnología descrita en el


inciso b, ¿el costo de oportunidad de producir una tonelada de trigo

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aumentó, disminuyó o permaneció igual? Explique e ilustre su


respuesta.
Se quedó igual, lo que aumentaron fueron los cerdos.
300
250
Cerdos

200
150
100
50
0
15 30 60 90
Trigo

d. ¿Es la granja más eficiente con la nueva tecnología que con la


vieja? ¿Por qué?
Si es más eficiente, ya que en el mismo tiempo críaron más cerdos, por lo cual se
genera mayor utilidad que si no se tuviera la tecnología, además que maximiza la
producción, en este caso engordar a los puercos.

7.- Susana puede producir 40 gorras o 4 abrigos en una hora. Teresa puede
producir 80 gorras o 4 abrigos en una hora.
a. Calcule el costo de oportunidad de Susana de producir una gorra.
Gorras Abrigos
40 0
30 1
20 2
10 3
0 4

El costo de oportunidad de tomas al producir una gorra más, dejara de producir un


abrigo por una gorra, ya que él es más rápido produciendo gorras.

b. Calcule el costo de oportunidad de Teresa de producir una gorra.


Gorras Abrigos
80 0
60 1
40 2
20 3
0 4

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El costo de oportunidad de Teresa es que si produce una gorra más tendrá exceso
de ella ya que sus abrigos disminuirán, y lo que se necesita en una misma
cantidad producida.

c. ¿Quién de ellas tiene una ventaja comparativa en la producción de


Gorras?
Teresa, ya que ella puede producir 80 gorras en una hora y en cambio Susana
solo produce 40 en una hora, pero ambos pueden producir la misma cantidad de
abrigos en una hora.

d. Si Susana y Teresa se especializan en la producción del bien en el


que cada una de ellas tiene una ventaja comparativa e intercambian 1
abrigo por 15 gorras, ¿quién obtiene beneficios de la especialización
y
el comercio?
Ambos se ven bendecían, ya que en media hora Teresa producía 40 gorras, pero
ahora aumento 5 y Susana en media hora producía solo 20 gorras, ahora tiene 5
más y en abrigos ambos aumentan 1.

8. Suponga que Teresa adquiere una nueva máquina que le permite producir
20 abrigos en una hora (todavía puede producir sólo 80 gorras en una hora).

Gorras Abrigos
80 0
60 5
40 10
20 15
0 20

a. ¿Quién tiene ahora una ventaja comparativa en la producción de


abrigos?

Teresa, porque ahora ella puede producir 20 con la nueva tecnología, mientras
que Susana solo produce 4 abrigos en la misma hora.

b. ¿Aún pueden Susana y Teresa beneficiarse del comercio?

No, porque ahora Teresa cuenta con una máquina que podrá hacer el trabajo por
ella, sin tener que hacer un intercambio de sus productos.
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c. ¿Todavía estarían dispuestas a intercambiar 1 abrigo por 15


gorras? Explique su respuesta.

No, porque Teresa ya produce 20 abrigos en una hora a comparación de Susana


que produce 4. Entonces, en el caso de Susana perdería sus gorras, ya que hace
las mismas que Teresa, mientras ésta tendría un exceso de gorras, y perdería
abrigos, el cual le da una ventaja comparativa con respecto a Susana.

16. La acumulación de capital y el cambio tecnológico generan crecimiento


económico, lo que significa que la FPP continúa desplazándose hacia
afuera: la producción que era inalcanzable ayer se vuelve alcanzable hoy, y
la producción que es inalcanzable hoy será alcanzable mañana. ¿No
significa este proceso de crecimiento económico que la escasez será
vencida y algún día desaparecerá?
No, porque la escasez siempre estará presente, ya que debemos elegir entre las
alternativas posibles y las elecciones que hacemos dependen de los incentivos
que cada una de las alternativas nos ofrece. Es por eso que la economía estudia
las elecciones que se realizan para hacer enfrentar la escasez así como los
incentivos que influyen en esas elecciones y las concilia.

17._”El acceso económico a la banda ancha ha contribuido mucho a los


videos en línea que permiten el éxito de los servicios como YouTube Y
¡Tunes. Al liberar a los espectadores de videos de sus televisiones, abrió las
compuertas a una generación de productores de televisión para los que la
Internet es su medio nativo”

The New York Times, 2 de diciembre de 2007.

a) ¿Cómo ha cambiado el acceso económico a la banda ancha las


posibilidades de producción de videos de entretenimiento y de otros
bienes y servicios?
En la producción de mayores cantidades de videos de entretenimiento y otros
bienes y servicios.

Ha cambiado la forma ya que actualmente, la banda ancha es uno de las mejores


opciones ya que permite disfrutar una velocidad de datos mucho más superior y
permite brindar videos de entretenimiento así como otros bienes y servicios.

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b) Trace una FPP para los videos de entretenimiento y otros bienes y


servicios antes de la banda ancha.

Videos de
entretenimient

Bienes y servicios

c) Muestre como la llegada del acceso económico a la banda ancha ha


cambiado la FPP.
Para que la FPP se desplace es necesario un
cambio tecnológico es decir una nueva manera
de combinar y usar los factores de la
producción que constituya una innovación.

d) Trace una curva de beneficio


marginal para los videos de entretenimiento

Beneficio marginal decreciente de videos de entreten-


imiento
6
5
4
3
2
1
0

Beneficio marginal decreciente de videos de entretenimiento

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e) Muestre como la apertura de las “compuertas a una generación de


productores de televisión para los que la internet es su medio nativo”
podría haber cambiado el beneficio marginal de los videos de
entretenimiento
El beneficio marginal de un bien o servicio es el beneficio que se obtiene de
consumir una unidad más del mismo. Entonces al tener más oportunidades de ver
videos de entretenimiento menor será el beneficio marginal obtenido.

f) Explique cómo ha cambiado la cantidad de videos de entretenimiento


que logra la eficiencia en la asignación.
Haciendo una relación de otros bienes y servicios con la cantidad de videos de
entretenimiento podríamos decir que 3 bienes y servicios contra 21 videos de
entretenimiento estarían logrando la eficiencia en la asignación de los recursos.

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Capitulo 3

1. William Gregg era dueño de una fábrica en Carolina del Sur. En diciembre
de 1862, publicó un anuncio en el Edgehill Advertiser donde daba a conocer
su deseo de intercambiar tela por alimentos y otros artículos. Ésta es una
síntesis:
1 yarda de tela por 1 libra de tocino
2 yardas de tela por 1 libra de mantequilla
4 yardas de tela por 1 libra de lana
8 yardas de tela por 1 bushel de sal

a. ¿Cuál es el precio relativo de la mantequilla en términos de lana?


2 libras de mantequilla es igual a 1 libra de lana.
1/2 de lana es igual a 1 libra de mantequilla.
b. Si el precio del tocino era de 20 centavos por libra, ¿cuál cree que
era el precio nominal de la mantequilla?
El precio nominal de una libra de mantequilla es 40 centavos
c. Si el precio nominal del tocino era de 20 centavos por libra y el
precio nominal de la sal era de 2.00 dólares por bushel, ¿considera
que alguien aceptaría la oferta del señor Gregg de tela por sal? (Una
libra equivale a 453 gramos y un bushel a 25 kilogramos).
Las 8 yardas de tela costarían 1,60 dólares y estaría por debajo del costo del
bushel de sal, por el factor precio nadie aceptaría, quizas si hay abundante sal y
escasos recursos de tela se podría aceptar.

2.- El precio de los alimentos aumento durante el año pasado.

a) Explique por qué la ley de la demanda se aplica a los alimentos de la


misma manera como lo hace con todos los demás bienes y servicios.
La ley explica que cuando todo permanece constante y hay un aumento el precio
menor será la demanda, y cuando más bajo sea el precio de dicho bien mayor
será la demanda, en el caso de la comida cuando algunos alimentos suben de
precio la demanda de dichos alimentos bajara, porque no se está aumentando de
igual manera los ingresos para poder comprar los alimentos por lo tanto la

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cantidad demandada será menor, ya que no les ajustara para comprar de la


misma manera que lo hacían antes de que subieran los precios del bien.

b) Explique cómo influye el efecto sustitución en la compra de alimentos


y proporciono algunos ejemplos de sustituciones que las personas
podrían hacer cuando el precio de los alimentos sube y todo lo demás
permanece sin cambios.
Influye a la hora de comprar, debido a que cuando un alimento sube su precio
este puede tener un sustituto ya que otro bien puede ser utilizado para satisfacer
la necesidad. Por ejemplo: las personas compran manzanas pero debido a que
estas subieron de precio, lo que ahora las personas prefieren en lugar de
manzanas es comprar peras ya que este es un bien sustituto. Por lo que la
demanda de las manzanas será menor.

c) Explique de qué manera influye el efecto ingreso en las compras de


alimentos y proporcione algunos ejemplos de este efecto que podrían
ocurrir cuando el precio de los alimentos sube y todo lo demás se
mantiene sin cambios.
Debido a que la gente enfrenta un aumento en los precios de los alimentos sin
que sus ingresos hayan cambiado, ya no pueden adquirir la misma cantidad de
alimentos que compraban antes. Esto le obliga a disminuir las cantidades
demandadas. Ejemplo: si una barra energética se vende inicialmente en 2 dólares
y luego su precio se duplica a 4 la gente reducirá su consumo de barras
energéticas que al inicio era de 8 barras por semana a solamente 4.

3. Relacione los siguientes bienes y servicios en pares de probables


sustitutos y en pares de probables complementos. (Usted podría usar un
artículo en más de un par). Los bienes y servicios son: carbón, petróleo, gas
natural, trigo, maíz, centeno, pasta, pizza, salchicha, patineta, patines en
línea, videojuego, laptop, iPod, teléfono celular, mensaje de texto, correo
electrónico, llamada telefónica, correo de voz.

Complemento Sustituto
Pasta-pizza Patineta-videojuegos
Pizza-salchicha Carbón-gas natural
Videojuegos-laptop Patineta-patines en línea
Laptop-correo electrónico Petróleo-gas natural
Teléfono celular-llamada telefónica Trigo-maíz
Teléfono celular-mensaje de texto Trigo-centeno
Pasta-trigo Ipod-telefono celular
Mensaje de texto -correo electrónico
Llamada de teléfono-correo de voz

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11. La tabla siguiente presenta los planes de oferta y demanda de goma de


mascar.

Precio (centavos de Cantidad demandada Cantidad ofrecida

dólar por paquete) (millones de paquetes por semana)

20 180 60
40 140 100
60 100 140
80 60 180
100 20 220

a. Trace una gráfica del mercado de goma de mascar, nombre los ejes y
las curvas y señale el precio y la cantidad de equilibrio

Demanda
Oferta
100

90 Punto de equilibrio

80
P
R 70

E 60
C
I 50

O
40
30
20

10

20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220

CANTIDAD

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b. Suponga que el precio de la goma de mascar es de 70 centavos de


dólar por paquete. Describa la situación del mercado de goma de
mascar y explique cómo se ajusta el precio.

Se tendría un excedente, porque al aumentar la goma de marcar, la demanda


seria menor y no habría un punto de equilibrio.

c. Suponga que el precio de la goma de mascar es de 30 centavos de


dólar por paquete. Describa la situación del mercado de goma de
mascar y explique cómo se ajusta el precio.

Tenemos un faltante, aumenta la oferta y se hace más caro el producto para llegar
al punto de equilibrio

d. Si un incendio destruye algunas fábricas de goma de mascar y la


cantidad ofrecida de este artículo disminuye en 40 millones de
paquetes por semana a cada precio, explique lo que sucede en el
mercado de goma de mascar, e ilustre los cambios en la gráfica que
trazó para este mercado.

Baja la oferta por el incendio y aumenta la demanda 10 millones en cada nivel

e. Si un aumento de la población de adolescentes incrementa la cantidad


demandada de goma de mascar en 40 millones de paquetes por
semana a cada precio al mismo tiempo que ocurre el Incendio,
¿cuáles son el precio y la cantidad de equilibrio nuevos de la goma de
mascar? Ilustre estos cambios en su gráfica

Existiría un incremento en la cantidad ofertada, se produce un nuevo punto de


equilibrio cuyo precio será de $ 0,15 centavos

Punto de
equilibrio
50
P 40
R
E Oferta
30
C
I 20
O
10
Demanda
20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
220
CANTIDAD

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Capitulo 8

1. Mario es aficionado al windsurf y al buceo. La tabla muestra la utilidad


marginal que obtiene de cada una de estas actividades:
Horas por día Utilidad total de Utilidad total del buceo
windsurf
1 120 40
2 220 76
3 300 106
4 360 128
5 396 140
6 412 150
7 422 158

a. Calcule la utilidad marginal que Mario obtiene del windsurf a cada


cantidad de horas por día.
Horas por día Utilidad total de Utilidad marginal
windsurf

1 120 100
2 220 80
3 300 60
4 360 36
5 396 16
6 412 10
7 422

b. Calcule la utilidad marginal que Mario obtiene del buceo a cada


cantidad de horas por día.
Horas por día Utilidad total del Utilidad marginal
buceo
1 40 36

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2 76 30
3 106 22
4 128 12
5 140 10
6 150 8
7 158

c. La utilidad marginal que Mario obtiene del windsurf y del buceo,


¿obedece al principio de utilidad marginal decreciente?
Sí, ya que la utilidad total de las dos actividades aumenta, sin embargo la utilidad
marginal va disminuyendo mientras las horas aumentan.

d. ¿Qué es lo que Mario disfruta más, su sexta hora de windsurf o su


sexta hora de buceo?
La de Windsurfing, ya que obtiene 10 puntos de utilidad marginal, contra los 8 de
buceo.

2.- En el problema 1, Mario cuenta con 35 dólares diarios para gastar y puede
dedicar tanto tiempo como desee a practicar estas actividades. El alquiler
del equipo de windsurf cuesta 10 dólares por hora y el del equipo de buceo
cuesta 5.

a. Elabore una tabla que muestre las diversas combinaciones de


horas dedicadas al windsurf y al buceo que Mario puede costear

Horas por Gasto del Horas por Gasto del

Posibilidad día windsurf día buceo


(dólares) (dólares)

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A 0 0 7 35
B 1 10 5 25
C 2 20 3 15
D 3 30 1 5

b. En su tabla, agregue dos columnas y haga una lista de la utilidad


marginal de Mario por dólar gastando en windsurf y buceo

Horas por día Utilidad total Utilidad Utilidad total Utilidad

del windsurf marginal por del buceo marginal por


dólar dólar

1 120 120 40 40
2 220 100 76 36
3 300 80 106 30
4 360 60 128 22
5 396 36 140 12
6 412 16 150 10
7 422 10 158 8

c. ¿Cuánto tiempo dedica Mario al windsurf y cuanto al buceo para


maximizar su utilidad total?

Dedica 7 horas por día en el windsurf para alcanzar una utilidad de 422 y en el
buceo a 158.

d. En comparación con el inciso c, Mario gastó un dólar más en


windsurf y un dólar menos en buceo, ¿Cuánto cambiaria su utilidad
total?

Aumentaría las horas al día del windsurf, ya que contaría con un dólar más lo que
maximizaría su utilidad.

e. En comparación con el inciso c, Mario gastó un dólar menos en


windsurf y un dólar más en buceo, ¿Cuánto cambiaria su utilidad
total?

Aumentaría las horas al día del buceo, ya que contaría con un dólar más lo que
maximizaría su utilidad.

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f. Explique por qué, si Mario igualó la utilidad marginal por hora


obtenida del windsurf y del buceo, no maximizaría su utilidad

Porque las utilidades marginales que obtiene del windsurf y buceo son positivas;
por lo tanto, cuanto más compre de cada bien, mas utilidad obtendrá.

3.- A Mario el de los problemas 1 y 2, le ofrecen un precio especial en el


alquiler de equipo para windsurf: 5 dólares por hora. Su ingreso se mantiene
en 35 dólares por día y el precio de alquiler del equipo para buceo
permanece en 5 dólares por hora.

a) Elabore una tabla que muestre las diversas combinaciones de horas


dedicadas al windsurf y al buceo que Mario puede costear.
Windsurf Buceo Los renglones A a H de la tabla
Posibilida Cantidad Gasto Cantida Gasto muestran ocho posibles
d (horas) (dólares d (dólares maneras que Mario puede
) (horas) ) asignar 35 dólares entre
A 0 0 7 35 windsurf y buceo. Por ejemplo
B 1 5 6 30 Mario puede alquilar equipo de
C 2 10 5 25 windsurf por tres horas y equipo
D 3 15 4 20
para bucear por cuatro horas
E 4 20 3 15
F 5 25 2 10 (renglón D). La combinación
G 6 30 1 5 entre cada renglón cuesta 35
H 7 35 0 0 dólares.

b) En su tabla enlisten las utilidades marginales de Mario por dólar


gastado en windsurf y buceo.
La utilidad marginal que obtiene Mario disminuye de su consumo para alquilar
equipo de windsurf y de buceo, ya que es el cambio en la utilidad total de
aumentar una unidad la cantidad consumida de un bien.

Cuanto más horas consume Mario mayor será su utilidad total. Conforme
consume más horas para buceo la utilidad marginal que obtiene disminuye.

Hora Utilidad total Utilidad marginal Cuando el número de horas que


s renta Mario equipo para buceo
0 0 aumenta de 4 a 5 horas por día su
1 75 75 utilidad total procede de la renta
2 117 42 de equipo para buceo de 181
unidades a 206. Por lo tanto para
Mario la utilidad marginal que
deriva de rentar por una hora más
Descargado por Michelle Rodriguez (michirdrz16@gmail esde25.com)unidades.
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3 153 36
4 181 28
5 206 25

c) La demanda de Mario de equipo para windsurf alquilado ¿es elástica o


inelástica?

Es una demanda elástica debido a que cantidad demanda es relativamente


sensible a las variaciones del precio, entonces el gasto total en el producto
disminuye cuando sube el precio.

4. Con la información sobre Mario proporcionada en los problemas 1, 2 y 3:

a. Encuentre dos puntos en la curva de demanda de Mario de


equipo para windsurf alquilado.

b. Trace la curva de demanda de Mario de equipo para


windsurf alquilado.

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c. La demanda de Mario de equipo para windsurf alquilado, ¿es


elástica o inelástica?

Es inelástica, ya que la disminución en el precio produce nada o una variación


pequeña de la cantidad demandada, esto significa que Mario comprará la misma
cantidad, independientemente de las variaciones del precio, la demanda de este
producto es una demanda inelástica.

5.- Con los planes de utilidad del problema 1, Mario obtiene un aumento en
su ingreso de 35 a 55 dólares diarios. El equipo para windsurf se alquila en
10 dólares por hora y el de buceo en 5. Muestre el efecto del aumento en el
ingreso de Mario en su curva de demanda de:

A. Equipo para windsurf alquilado y explique si, para Mario, el equipo


para windsurf es un bien normal o un bien inferior

El alquiler del windsurf para Mario es un bien normal pues al subir el precio
aumenta también el uso de este servicio

P
R
E
C 10
I
O

3 4

CANTIDAD

(Horas por el windsurf)

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B. Equipo para buceo alquilado, y explique si, para Mario, el equipo


para buceo es un bien normal o un bien inferior

El alquiler del buceo para Mario es un bien normal pues a ingreso mayor consumo.

P
R
E
C 5
I
O

1 3
CANTIDAD

6.- Se aprende economía en los almuerzos escolares

El incremento rápido en costo de leche, granos así como frutas y vegetables


frescos, afectan a las cafeterías de todo el país, obligando a las escuelas
escasas de efectivo a aumentar sus precios, o a reducir su presupuesto
sirviendo platillos más baratos…

Por ejemplo las escuelas de Fairfax sirven naranjas (14 centavos de dólar
cada una) en vez de uvas que valen 25 centavos de dólar por porción.

Naranjas Uvas
cantidad Dólares Cantidad dólares
porciones
0 0 80 20
35 5 60 15
50 7 28 7
71 10 40 10
107 15 20 5
142 20 0 0

a) ¿Cuántas naranjas al día puede servir la escuela si no sirve uvas?


142 naranjas

b) ¿Cuántas porciones diarias de uvas puede costear la escuela si no


sirve naranjas?

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80 porciones de uvas

c) Si la escuela proporciona 50 naranjas diarias y maximiza su utilidad,


¿Cuántas porciones de uvas ofrece?
28 porciones de uvas

d) Si la utilidad marginal de una naranja es de 14 unidades, ¿Cuál es la


utilidad marginal de una porción de uvas?
25 unidades

7.- ¿Compra el dinero la felicidad?

“Quien dijo que el dinero no compra la felicidad no está gastando


correctamente”… Usted sabe que debe haber alguna conexión entre el
dinero y la felicidad. Si no lo hubiera, no permanecería más tiempo en el
trabajo (o ni siquiera se presentaría a trabajar).

…“Una vez que satisfaces tus necesidades humanas básicas, ganar más
dinero no te hace más feliz”…

Si tu ingreso aumenta de 20000 a más de 50000 dólares anuales, puede


incrementar tu felicidad al doble; sin embargo el beneficio que obtienes
cuando tu ingreso excede a 90000 dólares es leve.

CNN, 18 de julio de 2006

a) ¿Qué sugiere el supuesto fundamente de la teoría de la utilidad


marginal acerca de la conexión entre el dinero y la felicidad?
Que puedes comprar felicidad si lo gastas correctamente por ejemplo el agua, que
consumimos en grandes cantidades, tiene una alta utilidad total y un gran
excedente del consumidor, pero su precio es bajo y su utilidad marginal también
en cambio los diamantes, que consumimos en pequeñas cantidades, tienen una
baja utilidad total y un excedente del consumidor muy pequeño, pero el precio de
los diamantes es alto, lo mismo que su utilidad marginal.

b) Explique porque este artículo es consistente con la teoría de la


utilidad marginal.
La teoría también predice que una baja en el precio de un sustituto de un bien
reduce la demanda del bien y que un aumento en el ingreso aumenta la demanda
de un bien normal. Todos estos efectos, son predicciones de la teoría de la utilidad
marginal.

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8. Comiendo durante las entradas en asientos baratos del béisbol. El béisbol


y la glotonería, dos pasatiempos favoritos de los estadounidenses, se unen
en una tendencia controvertida que tiene lugar en los estadios de las Ligas
Mayores de Béisbol de todo el país: asientos “todo lo que pueda comer.”...
Algunos aficionados tratan de “establecer récords personales” durante su
primer juego en esa sección. Para su segunda o tercera vez en esos
asientos... comen como lo harían normalmente en cualquier juego. USA
Today, 6 de marzo de 2008

a. ¿Qué conflicto podría haber entre maximizar la utilidad y establecer


“récords personales” al comer?

Los Estadounidenses se enfrentan a una utilidad marginal, ya que por un lado


pueden comer desean establecer record personales, por lo que deberá de llegar
hasta un punto máximo de su curva de utilidad total y utilidad marginal. Y aunque
se consuma más el precio sigue siendo el mismo por el asiento.

c. ¿Qué indica el que los aficionados coman menos en juegos


posteriores respecto de lo que ocurre con la utilidad marginal
obtenida de los alimentos que se venden en los estadios conforme
la cantidad consumida aumenta?

Indica la utilidad marginal decreciente, que entre más se consume el aficionado ya


no recibe la misma satisfacción como la primera vez.

d. ¿De qué manera establecer récords personales al comer se


relaciona con la teoría de la utilidad marginal?

Porque estos son las metas de aumentar unidades extras a un consumo reglar del
aficionado, pero en este caso se encuentra con una utilidad marginal decreciente.

d. ¿Qué conceptos de la economía de la conducta son consistentes


con la información presentada en el artículo periodístico?

Racionalidad limitada: No siempre podemos desarrollar la elección racional, esto


es presente en el momento de elegir esos asientos. Voluntad limitada: La voluntad
limitada es una voluntad imperfecta que nos impide tomar una decisión de la que
sabemos, tras implementarla, que nos arrepentiremos después, esto se ve,
después de haber asistido dos o más veces y comer la cantidad de comida que
comería normalmente, aunque aún pagan por el mismo boleto.

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9. En comparación con otros líquidos, la gasolina es barata. ¿Cree que un


galón de gasolina de 4 dólares es caro?
Considere los precios de estos otros líquidos que las personas compran
todos los días sin quejarse. …
Gatorade, 20 onzas a 1.59 dólares = 10.17 dólares por galón … Wite-
Out, 7 onzas a 1.39 dólares = 25.42 dólares por galón … Cartucho de
tinta HP, 16 ml a 18 dólares = 4 294.58 dólares por galón The New
York Times, 27 de mayo de 2008
a. ¿Qué predice la teoría de la utilidad marginal acerca de la utilidad
marginal por unidad monetaria gastada en gasolina, Gatorade,
Wite-Out y tinta de impresión?
La utilidad marginal por unidad monetaria es la utilidad marginal de un bien
obtenida por gastar un dólar más en ese bien, además dice que se puede medir
fácilmente los productos tales como la gasolina, ya que estos se pueden adquirir
por un dólar más.

b. ¿Qué le dicen los precios por galón reportados en este artículo


periodístico acerca de la utilidad marginal obtenida de un galón de
gasolina, Gatorade, Wite-Out y tinta de impresión?

Que la utilidad marginal de un cartucho de tinta es mayor, que los demás líquidos.
Sin embargo, si la gente se queja del precio de la gasolina, es porque no han
encontrado la maximización de la utilidad. Por lo que tal vez, compran demasiado
de los demás líquidos.

c. ¿Qué le dicen los precios por unidad reportados en este artículo


periodístico acerca de la utilidad marginal obtenida de un galón de
gasolina, una botella de 20 onzas de Gatorade, una botella de 7
onzas de Wite-Out y un cartucho de tinta de impresión?
Que se obtiene más utilidad marginal en un cartucho de tinta de impresión que en
los demás líquidos, ya que este es el de mayor precio. Y así sucesivamente, hasta
llegar a la gasolina, el cual se obtiene menor utilidad marginal.

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d. ¿Cómo se puede usar la paradoja del valor para explicar por qué
los líquidos mencionados en el artículo periodístico son menos
valiosos que la gasolina, aunque son bastante más caros?
Se hace una distinción entre utilidad total y utilidad marginal. La utilidad total que
obtenemos al comprar gasolina es enorme; pero como lo consumimos muy
frecuentemente, su utilidad marginal disminuye.

10. Estatus exclusivo en The Bag; bolsos de 52 500 dólares, 24 en todo el


mundo, y uno en Washington. Olvídese de su bolso Coach. Deshágase de su
Kate Spade. Incluso el famoso Birkin de Hermes parece un bolso de
descuento. El Tribute Patchwork de Louis Vuitton es el bolso más exclusivo
de este verano, anunciándose en 52 500 dólares. Y está llegando a
Washington. ... La empresa... ofrece únicamente cinco a la venta en América
del Norte y 24 en todo el mundo. ... The Washington Post, 21 de agosto de
2007

a. Use la teoría de la utilidad marginal para explicar los hechos


reportados en el artículo periodístico.

En este caso la utilidad marginal es el cambio en la utilidad total que proviene de


aumentar en una unidad consumida de los bolsos. La utilidad marginal es positiva,
pero disminuye a medida que aumenta la cantidad consumida de un bien. Es
mayor la utilidad marginal de las bolsas, ya que su precio es muy elevado y será
muy poca la cantidad consumida de este bien.

b. Si Louis Vuitton ofreciera 500 bolsos Tribute Patchwork en América


del Norte y 2 400 en todo el mundo, ¿qué cree que sucedería con el
precio que los compradores estarían dispuestos a pagar, y qué
ocurriría con el excedente del consumidor?

Puesto que la cantidad ofrecida seria mayor, el público preferiría pagar un precio
un poco menor, ya que se encontrarían mas en el mercado, y si el precio llega a
disminuir el excedente del consumidor aumentara debido a esto.

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c. Si se fabrican copias falsificadas del bolso Tribute Patchwork y se


venden miles ilegalmente, ¿qué cree que sucedería con el precio que
los compradores estarían dispuestos a pagar por un bolso genuino y
qué ocurriría con el excedente del consumidor?

Al haber mayor oferta en el mercado de este bolso, el consumidor estaría


dispuesto a pagar un menor precio por el producto, basándonos en la ley de la
oferta y la demanda. Al disminuir el precio, el excedente del consumidor
aumentara.

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