* ‘Administracion Nacional de Educecién Piblica ¥CEIP Conse de Eaucacn nical y Primaria “= Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras, _ Montevide 9, 30 de setiembre de 2020 COMUNICADO N° 31/20 ‘Sres. Inspectores Departamentales/ MIZ Referentes/ MD/ Docentes, EI Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras, dentro de sus cometidos esenciales, cuenta con el objetivo de brindar formacién continua para sus profesores. A tales efectos, a partir del mes de octubre se desarrollaran las Segundas Jornadas de Formacién Continua correspondienfes al segundo semestre de 2020, para profesores de inglés presencial. Cabe aclarar que durante el resto del afio lectivo no se desarrollarén jomadas de formacién presenciales, en virtud de la emergencia sanitaria vigente. Por dicha razén, se convocara a los docentes de inglés, en forma virtual y formatos sincrénico y/o asincrénico. Al finalizar las instancias de formacién de 2do semestre, las mismas totalizarén 16 horas curso, para quienes cumplan con todas las etapas propuestas. Los médulos de formacién se desarrollaran en semanas consecutivas, a partir del 14 de octubre de 2020. A continuacién, se detallan caracteristicas del primer médulo virtual del presente tramo de formacion continua. Se solicita dar difusion al mismo y exhortar a los docentes a participar de los encuentros mencionados. La operativa y desarrollo de los médulos restantes se detallar, en forma adicional a la comunicacién oficial a través de MIZ Referentes, en la plataforma Edmodo, por lo que se exhorta a los profesores que no lo hayan ain realizado a registrarse en la misma. FORMACION CONTINUA PARA PROFESORES DE INGLES FASE Il, 2020 OBJETIVOS GENERALES: brindar apoyatura y asesoramiento, asi como espacios de reflexion y formacién permanente, en tematicas vinculadas a la ensefianza de inglés presencial. Asimismo, potenciar el uso del inglés en el mbito académico. MODULO |) Webinai LINK FOR REGISTRATION: https:/forms.gle/TMS5LyxYPbrKQURT7 DESCRIPTION: a module for the analysis of different teaching modes that integrate both on-site and distant teaching, with focus on the underlying principles, their conection to DUA and a general overview of possible technologies that may be used to promote blended teaching. LANGUAGE: English MODES OF DELIVERY: presentation + open-discussion + Q&A + shared analysis. MODERATORS: Cecilia and Nicolas, ‘SOFTWARE TOOL: Zoom TIME OPTIONS (choose one): Nueva York 1559, Montevideo ‘Te’Fax: 29248656e te \ ‘Administracion Nacional de Educacién Publica C3 Consejo de Educacién tnicial y Primaria Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras Wednesday, October 14 (10:00 am - 12:00 am) Wednesday, October 14 (2:00 pm - 4:00 pm) IMPORTANT: Instructions for connection will be available at Edmodo. CREDITS: 4 hours (2 hours of presentation + answering simple questions - distant) Saluda atentamente, Le Insp. Lilién Etcheverry Directora Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras Nueva York 1559, Montevideo ‘Tel/Fax: 29248556