Centro Educativo Integral Colombiano - C.E.I.

CO Ciclo Lectivo 5: Grado Décimo

Plan de Trabajo
Período Académico: 2017 - 2
Asignatura: Química
Docente: Diego Fernando Ardila Ariza, Qco. Amb. Anexo - Plan de Trabajo N°: 02

 A continuación, se presenta el siguiente plan de trabajo (constituido por cuatro logros o procesos de
aprendizaje), que está orientado en la metodología pedagógica por competencias (el ser, el saber y
el saber hacer), bajo el criterio de las siguientes estrategias: la inducción, el aprendizaje
autónomo, el aprendizaje colectivo y la evaluación.

PRIMERA SESIÓN (DÍA: 12 DE JULIO)

 En este primer encuentro es brindar un diagnóstico sobre los conocimientos básicos de la asignatura
que son: la historia de la química como una ciencia experimental y central, el estudio de la química
y su importancia. Para ello, se plantea el siguiente trabajo:

1. Exposición del docente sobre el plan de trabajo e introducción a la química.

2. Visualización del documental: “Alquimia: magia o ciencia” y desarrollo de un taller grupal.
3. Aplicación de una prueba individual de conocimientos Tipo ICFES.
4. Retroalimentación de la clase.

SEGUNDA SESIÓN (DÍA: 19 DE JULIO)

1. Logro académico:
Formula y argumenta hipótesis desde su contexto con un enfoque netamente científico orientado a la
química.

1.1 Indicadores de desempeño:

1. Reconoce la importancia de la química a través de la historia.
2. Maneja factores de conversión de unidades de masa, volumen, densidad y temperatura.

1.2 Conceptos y teorías:

Química, historia de la química, clasificación de la química, método científico, materia, magnitudes
físicas, factores de conversión.

TERCERA SESIÓN (DÍA: 26 DE JULIO)

2. Logro académico:
Identifica el átomo como la base de todo cuanto existe en la materia universal e interpreta
correctamente la Tabla Periódica.

2.1 Indicadores de desempeño:

3. Describe la composición interna de la materia y a partir de ella hace ejercicios de estructuración
electrónica.
4. Identifica grupos y períodos de la Tabla periódica y asigna características a cada uno; analiza cada
una de las características.

2.2 Conceptos y teorías:

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Plan de Trabajo
Asignatura: Química
Docente: Diego Fernando Ardila Ariza, Qco. Amb.
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Período Académico: 2017 - 2
Anexo - Plan de Trabajo N°: 02

Átomo, configuración electrónica, triángulo de Pauli (Diagrama de Aufbau), números cuánticos,

propiedades y características atómicas.

CUARTA SESIÓN (DÍA: 02 DE AGOSTO)

3. Logro académico:
Reconoce cada uno de los enlaces químicos determinados y generados por los elementos de acuerdo a
su ubicación en la Tabla periódica.

3.1 Indicadores de desempeño:

5. Identifica las clases de enlace químico, planteando y desarrollando ejercicios a partir del estudio de
la regla del octeto.
6. Nombra correctamente según IUPAC los óxidos asignando correctamente su número de oxidación.

3.2 Conceptos y teorías:

Enlaces químicos, tipos de enlaces, regla del octeto, funciones químicas, nomenclaturas químicas
(óxidos).

QUINTA SESIÓN (DÍA: 09 DE AGOSTO)

4. Logro académico:
Nombra correctamente según IUPAC los compuestos inorgánicos y desarrolla los diversos tipos de
reacciones químicas que se plantean en el estudio de la química.

4.1 Indicadores de desempeño:

7. Interpreta una reacción química dada en términos cualitativos y cuantitativos y su aplicación en
procesos fisicoquímicos e industriales.
8. Clasifica y balancea las reacciones químicas de acuerdo a los cambios energéticos, transformaciones
de la materia y los fenómenos naturales que se describen a través de ellas.

4.2 Conceptos y teorías:

Reacciones inorgánicas, ecuaciones químicas, reglas de balanceo, balanceo de ecuaciones por tanteo,
características especiales de las reacciones, Ley de la conservación de la materia (Ley de Lavosier).

SEXTA SESIÓN (DÍA: 16 DE AGOSTO)

 Para este último módulo, en la primera parte se realizará un repaso, profundización y despeje de
dudas de los temas con los estudiantes en grupos de trabajo.
 En la segunda parte, se aplicará un examen acumulativo de las cinco sesiones vistas.

ACTIVIDADES DE TRABAJO EN LAS SESIONES:

1. Exposición del docente sobre los conceptos y teorías.
2. Trabajo en clase utilizando los talleres y las guías de aprendizaje.
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Plan de Trabajo
Período Académico: 2017 - 2
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3. Evaluación con quices y retroalimentación al final de cada encuentro.

4. Refuerzos y preparación antes del examen acumulativo.

METODOLOGÍA DE TRABAJO:
1. Explicaciones guiadas y acompañamiento docente.
2. Trabajo grupal e individual en el aula de clase y en sala de informática.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
1. Quices 20%.
2. Talleres 35%.
3. Actitud, trabajo y participación en clase 10%.
4. Examen acumulativo 35%.

HERRAMIENTAS:
1. Tablero y video beam.
2. Calculadora científica.
3. Sala de informática.
4. Tabla periódica de los elementos químicos.

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