CAPITULO III: INGENIERÍA DEL PROYECTO

INGENIERÍA DEL PROYECTO

3.1. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

En los últimos años, el deporte recreativo ha ganado protagonismo. Juegos

deportivos y actividades deportivas son hoy el fundamento y soporte de una clase en el área
recreativa.
Las actividades deportivas tienen gran importancia en la formación de todos los seres
humano, ya que actúan directamente en el desarrollo motor, social y cognitivo. Aunque es
clara la importancia de la práctica de juegos deportivos y actividades recreativas en lecciones
o clases, lo cierto es que en la medida en que crecemos las dejamos a un lado.

Deporte recreativo para preadolescentes, adolescentes y jóvenes

Los deportes recreativos, son actividades físicas en las que el objetivo principal es entretener
a los jugadores, proporcionando placer y diversión.

A continuación nombraremos algunas de las actividades deportivas recreativas:

 Copa S.C.

 Torneo Interno de física

 Atletismo

 Mini-Fútbol 5 contra 5

 Fútbol-tenis

 Clases de fútbol

El fin de esta modalidad deportiva es que las personas adquieran conductas de vida
físicamente más activa con la consecuencia de una mejor calidad de vida.

De la práctica de las actividades recreativas se obtienen múltiples beneficios. En este sentido

se considera pertinente determinar los beneficios de las actividades recreativas a partir de los
efectos que estas tienen desde el punto de vista de la salud, lo físico, lo psicológico y lo social,
propuesta que se muestra a continuación:

En la salud

 Mejora la calidad de vida.

 Crea hábitos de vida saludables.

 Contribuye a conservar o recuperar la salud y a disminuir los factores de riesgo.

 Reduce los costos de salud.

En lo físico

 Contribuye al desarrollo de capacidades físicas.

 Aumenta de la capacidad de trabajo.

En lo psicológico

 Eleva la autoestima, la autoconfianza, la autoimagen y la seguridad.

 Disminuye los niveles de estrés y agresividad.

En lo social

 Disminuye los niveles de violencia y actos delictivos.

 Fortalece la integración comunitaria.

 Mejora de las relaciones personales y comunitaria.

 Impulsa las manifestaciones culturales propias.

 Favorece la cultura ambiental.

3.2. ORGANIZACIÓN

Organizar un área recreativa, no importa de la envergadura que sea, implica considerar una
serie de aspectos que hay que planificar de antemano, y plasmar en un programa que
marcará el plan a seguir.

Los aspectos más importantes son:

1. Una introducción; en donde se detallen las costumbres y necesidades del grupo al que
va dirigida la clase.
2. Una justificación del proyecto; o el porqué del mismo, cuál es su razón de ser en
función de su objetivo.
3. Sus objetivos; es decir, el para qué del proyecto, qué se persigue con su realización.
4. Los contenidos; donde se hará un listado de las actividades concretas que se llevarán a
cabo, junto con una descripción de las mismas.
5. Una programación de actividades; que estará compuesto por un calendario y desarrollo
del mismo, incluyendo tanto las actividades principales como las paralelas o
alternativas. Es la parte más importante, debido a que no solo van en este apartado las
actividades del evento, sino también las actividades de preparación de la actividad,
como la gestión de locales, búsqueda de patrocinios, permisos, organización de
equipos, compra de materiales, premios, invitación a participar, publicidad, etc.
6. Se deberá explicitar la forma en que serán dirigidas las actividades y/o los sistemas de
los diferentes tipos de deportes que se practicarán.
7. Necesidades y gastos; donde se especifica el listados de productos a comprar y/o
servicios contratados, con su respetivo presupuesto.

Se debe tener en cuenta algunos aspectos:

 Definir el grupo de organizadores y su respectiva función. Debe haber un organizador

general o coordinador que se encargue de comprobar el buen avance de la preparación
del proyecto y de su ejecución
 Establecer claramente los límites y alcances de la actividad, según la realidad de las
condiciones que se lo permitan.
  Definir el tipo de actividad que se pretende realizar
 Se debe dejar escrito en la descripción del proyecto, cuantas personas se espera que
participen, edades promedios, lugar de procedencia, características propias del grupo,
los materiales que se cuentan y el tiempo que se tiene para planificarlo y ejecutarlo. A
la vez se debe tener alternativas por si durante el proceso de planificación algo no sale
como se espera
 Definir la mecánica general del desarrollo de la actividad, es decir, si se va a realizar
secuencial (un juego o actividad tras otro), por estaciones y en ese caso, la forma de
pasar de una estación a otra. También se debe establecer claramente las reglas y
condiciones para que el juego sea ganado (si aplica) o terminado.
 Precisar las funciones de cada integrante del grupo organizador, y acoplarse al trabajo
que realice el equipo

3.3. INFRAESTRUCTURA

Para poder realizar el estudio Distribución de los Espacios Públicos en el Distrito 12, para el
Análisis del Equilibrio Territorial del área recreativa, se identificaron las categorías de
clasificación de la infraestructura de espacios públicos de la ciudad, consultando diferentes
fuentes de información se generó una base de datos, con los cuales se describen el tipo de
infraestructura registrada. A partir de la Descripción de la Infraestructura del área recreativa,
se concluye que la mayor parte de las instalaciones son deportivas y poca dotación de
instalaciones culturales, además las tendencias de ubicación de instalaciones deportivas se
distribuyen por toda el área urbana mientras que las instalaciones culturales se concentran en
torno al centro histórico de la ciudad.

Con la Descripción de la Infraestructura del área recreativa en la Ciudad, identificamos la

localización y tipo de infraestructura.

Se contempla la calidad del espacio público: “los espacios públicos son elementos esenciales
para la vida, dinamismo, identidad y cultura de un asentamiento humano, razón por lo que
estos deben ser diseñados y ubicados de forma que respondan a estas funciones. Deben
articularse funcionalmente con la vivienda entre otros espacios, integrándose de tal forma que
no se conviertan en lugares propicios para afectar la seguridad ciudadana”. En la literatura
revisada se han identificado varias definiciones sobre espacios públicos, la más general de
ellas los define como: “los espacios públicos son bienes colectivos que pertenecen a todos los
ciudadanos. Ningún individuo o grupo puede verse privado de su libre utilización, dentro del
respeto a las normas adoptadas en cada ciudad”, de la que se destaca el principio de bien
público de estos espacios.

3.3.1. METODOLOGÍA

A partir de la literatura revisada, se identificaron las categorías de clasificación de la

infraestructura de espacios públicos de la ciudad; un croquis, Mapa de Santa Cruz de la
Sierra, Google Mapas y visitas de campo. Con la información obtenida en estas fuentes se
creó la base de datos, Esta contiene los datos geoespaciales, representando los puntos de las
coordenadas X, Y de cada una las infraestructuras identificadas. Por medio de software
especializado en sistemas de información geográfica se hizo la localización de la
infraestructura.

3.3.2. TIPOS DE INSTALACIONES DE LA INFRAESTRUCTURA DE ESPACIOS PÚBLICOS

Los tipos de instalaciones de infraestructura de espacios públicos identificados corresponden

a canchas de baloncesto, canchas de fútbol, canchas de fulbito, etc.

Para representar la infraestructura según categorías, las cuales son: cancha de fútbol,
canchas de fulbito, canchas de baloncesto, complejos deportivos, etc.

Cancha de fútbol

La categoría de cancha de fútbol, son las que se encuentran localizadas en los diferentes
barrios de la ciudad, generalmente estas canchas son de pasto, cuyo mantenimiento está bajo
la responsabilidad del patronato del barrio y las ligas, en éstas se juegan los campeonatos
entre los equipos de barrios.

3.4. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

En la propuesta de actividades recreativas para el aprovechamiento del Tiempo Libre en los

adolescentes de nuestra investigación, tuvimos en cuenta la edad, sexo, gustos, preferencias,
 así como los aspectos psicológicos, biológicos, la disposición para realizar las actividades, las
cualidades psíquicas evolutivas, las condiciones y los medios con que se contaba.

Está en correspondencia con los programas y orientaciones metodológicas de recreación,

cumple con su alcance educativo, permitiendo crear hábitos de sano esparcimiento, mejorar
condiciones físicas, sociales y mentales, desarrollar el sentido de solidaridad, colaboración
y trabajo en equipo.

 Hay diferentes actividades como: actividades físicas, culturales, tradicionales,

permitiendo un equilibrio.

 Posibilita la participación de los adolescentes y el resto de la población, teniendo en

cuenta ambos sexos.

Además mediante las diferentes actividades recreativas, se efectúa en diferentes

oportunidades la transmisión cultural de generación a generación, favoreciendo su práctica y
el entendimiento intergeneracional cuando se crean los espacios de participación. Las
actividades recreativas en los adolescentes es un importante agente socializador, que permite
la interacción con los miembros del grupo, disfrutar de actividades grupales y motivar el actuar
de cada uno.

ACTIVIDAD LUGAR MAÑANA TARDE NOCHE FRECUENCIA

Clases de futbol Cancha de pasto x x Diaria
Atletismo Pista de 100 Mts. x Diaria
Futbol-tenis Cancha de futbol-tenis x x Semanal
Mini futbol (5 vs 5) Cancha de cemento x Diaria
Torneo interno de física Cancha de pasto x Trimestral
Copa S.C. Fútbol 5vs5 Cancha de cemento x x Trimestral
Copa S.C. Fútbol 7vs7 Cancha de pasto x x Trimestral
Torneo fútbol-tenis Cancha de fútbol tenis x Trimestral

Para la puesta en práctica de esta programación de actividades recreativas se hace necesaria

una adecuada coordinación y apoyo de la Dirección e instituciones de la Circunscripción y del
Consejo Popular, al coordinar las actividades que se van a desarrollar en cada caso (tipo de
actividades, fechas, hora, lugar), se realiza la divulgación de las mismas, para esta se pueden
utilizar varias vías como son: Murales, Carteles informativos, Cartelera promocional,
información directa a través de las diferentes circunscripciones.

3.5 RECURSOS DE LAS ACTIVIDADES

3.5.1 Requerimiento de terrenos

Tabla 3.5: Requerimiento de Terreno

Proyecto: Requerimiento de Terreno

CONCEPTO Unidad Cantidad Observación
Terreno en el Distrito 12: El terreno será donado por la sub-
m2 1,000
alcaldía del Distrito 12
TOTAL M2 1,000

3.5.2 Requerimiento de Obras Civiles

Tabla 1: Requerimiento de obras civiles

Requerimiento de obras civiles

CONCEPTO Unidad Cantidad Observación
Centro de Recreación Dep.
un consultorio para el Médico, donde
Área médica m2 20
se analizará posibles lesiones.
Un ambiente en el cual el
administrador desarrolla sus
Administración m2 20
funciones de planificación
organización, dirección y control.
Vestidores m2 30 Vestidores para el cambio de ropa
Diferentes áreas como ser, canchas
Áreas deportivas m2 400 de futsal, basquetbol, boleybol, entre
otras
Un ambiente de dos baños para el
Baños m2 24
personal y para los jóvenes
 TOTAL M2 164

3.5.3 Requerimiento de Equipo de Protección

Tabla 2.5.3: Requerimiento de maquinaria auxiliar y equipo de seguridad

Proyecto: Requerimiento de maquinaria auxiliar y equipo de seguridad

CONCEPTO Unidad Cantidad Observación
Protección
tres extintores para casos fortuitos de
Extintores Unidad 2 incendio en el centro de recreación
deportiva
Botiquín completo con equipos de
primeros auxilios, para cualquier
Botiquín General 2
incidente que se produzca dentro del
centro
TOTAL

3.5.4 Requerimiento de Muebles y Enseres

Tabla 3.5.43: Requerimiento de muebles y enseres

Proyecto: Requerimiento de muebles y enseres

CONCEPTO Unidad Cantidad Observación
Muebles y enseres
Para el ambiente de administración y
Escritorios Unidad 2
del doctor
estante metálico Unidad 1 para archivar documentación
Para el ambiente de administración y
Silla de escritorio Unidad 2
del doctor
Sillas de descanso Unidad 30 Para el descanso de los jóvenes
TOTAL UNDAD 35
 3.5.5 Requerimiento de Servicios Básicos

Tabla3.5.5: Requerimiento de Servicios básicos

Proyecto: Requerimiento de Servicios básicos - Producción

Cantidad
CONCEPTO Unidad unitario Observación
(nid/día )
Energía Eléctrica
Electricidad en áreas Kw-hr 9 Para las diferentes áreas del albergue
Agua potable
Agua m3 4 dos grifos
Teléfono 1 50 un teléfono para recepción
TOTAL

3.5.6 Requerimiento de Vehículos

Tabla 3.5.64: Requerimiento de vehículos

proyecto: Requerimiento de vehículos

CONCEPTO Unidad Cantidad Observación
Un vehículo con capacidad para 22
Micro Toyota Coaster Unidad 1 pasajeros, año 2020, capacidad para
85 litros de gasolina.
TOTAL

3.5.7 Requerimiento de Lubricantes

Tabla3.5.7: Requerimiento de vehículos

proyecto: Requerimiento de vehículos

CONCEPTO Unidad Cantidad Observación
Gasolina litro/km 120 Cada 100 km se necesita 8,2 litro
Cambio de aceite litro/km 1 El cambio se hace cada 3,000 km
TOTAL

3.6. Inversión.
 Las inversiones del proyecto se destinan a tres fines, inversión fija, inversión diferida y
capital de operaciones. La inversión fija abarca todo el material tangible de la empresa, el
terreno, la infraestructura, la maquinaria y su instalación, muebles y enseres, etc.

La inversión diferida son los bienes intangibles, como ser el estudio y evaluación del
proyecto, la puesta en marcha de la fábrica, el capital de trabajo es un conjunto de
recursos disponibles para el funcionamiento normal del proyecto, durante un periodo
operativo adicionados.

XTabla3.6: Tamaño y Costo

CONCEPTO MONTO

Inversión fija 381.699

Inversión diferida 4.940
3.6.2.2 Capital de trabajo 14.991 Costos variables
INERSION TOTAL 401631
Son aquellos costos en función de

3.7. Tamaño del proyecto.

Una vez estimada las inversiones aproximadas del proyecto, se procede a determinar la
fuente de financiamiento más adecuada. A través del financiamiento, se obtiene los

FINANCIAMIENTO
EXPRESADO EN BOLIVIANOS
FUENTES FUENTES PERIODO DE
N° INSTITUCIONES INVERSIONES
EXTERNAS INTERNAS DESEMBOLSO
1 SUB ALCALDIA TERRENO   195.000 1 año
2 SUB ALCALDIA OBRA CIVIL   101.100 1 año
GASTOS DE PUESTA EN
  4.891 1 año
3 SUB ALCALDIA MARCHA
MAQUINARIA Y
  16.340 1 año
4 SUB ALCALDIA EQUIPO
5 SUB ALCALDIA VEHICULO   55.680 1 año
EQUIPO DE
  4.700 1 año
6 SUB ALCALDIA COMPUTACIÓN
7 SUB ALCALDIA MUEBLES Y ENSERES   5.100 1 año
TOTAL 0 382811  
recursos para llevar a cabo la implementación del centro. Se cuenta con fuentes de
financiamiento externas. Las fuentes externas son las empresas privadas, la sub alcaldía.

CAPÍTULO IV

EVALUACIÓN DEL PROYECTO

4.1.     Beneficios sociales.

Para evaluar un proyecto es necesario tener información, no sólo sobre los costos de
inversión, sino también contar con una razonable estimación de sus beneficios. En los
proyectos privados, éstos se refieren únicamente a los ingresos monetarios derivados
principalmente de las ventas, a diferencia de los proyectos sociales, en los que el término
hace alusión no sólo a los beneficios directos o privados, sino también a los beneficios
indirectos o sociales, los cuales no necesariamente son expresados en términos
monetarios.

Para la determinación de beneficios deben considerarse sólo los “incrementales”; es decir,

los que se esperan que ocurran si efectivamente se lleva a cabo el proyecto. Por lo tanto,
no deben incluirse los que ya existen en la situación sin proyecto.

En el caso de nuestro proyecto se mantendrá un dato determinante sobre el tema de

recreación deportiva para jóvenes, sabemos que tenemos los beneficios sociales
indirectos y directos de este proyecto los cuales se reflejan en nuestros objetivos y a su
vez tenemos beneficios indirectos que no están contemplados en el proyecto pero que se
darán en un futuro.

Esto nos determina que este proyecto es beneficioso en varios aspectos, para la
población afectada por el mismo ya que cuentan con varios beneficios.

Tabla4.1: beneficios sociales

PROYECTO DE INVERSION SOCIAL CENTRO DE RECREACIÓN Y DEPORTE PARA JÓVENES

periodo de analisis de beneficio beneficios directos beneficios indirectos

incremento en el interes de
disminucion en delincuencia
jovenes en el deporte

reduccion en gastos medicos para

incremento estado salud en
jovenes por enfermedades de
jovenes
obesidad
1 año
reduccion en gastos medicos para
incremento estado
jovenes por enfermedades de
emocional en jovenes
hipertension

incremento estado psico -

 
social jovenes

4.2.     Costos.

Es un plan de acción dirigido a cumplir una meta prevista, expresa en valores y términos
financieros que, debe cumplirse en determinado tiempo y ciertas condiciones previstas.

4.2.1. costos fijos

Tabla4.: costos fijos

Proyecto: Costos fijos expresado en Bs.

Cantidad Costo Unitario

CONCEPTO
(unidad/mes) (anual)

Combustible 283 3.396

Servicios Básicos 452 5.424

Sueldos y Salarios 4244 50.928
Depreciación   0
TOTAL 10.855 59.748

4.2.2. costos variables

 Tabla4.3:costos variables

Proyecto: Requerimiento de Servicios básicos - Producción

Cantidad
costos
unitario
CONCEPTO Unidad Observación
precio precio
(nid/día )
mensual anual
Energía Eléctrica          

Electricidad en áreas Kw-hr 19 1500 18000

Agua potable        
Agua m3 8 500 6000

Teléfono 1 50 700 8400

TOTAL       32400  

4.2.3. costo obra civil

Tabla4.4: costos obras civiles

  Requerimiento de obras civiles

CONCEPTO Unidad Cantidad precio bs Observación
Centro de
       
Recreación Dep.

un consultorio para el Médico, donde

Área médica m2 20 8550
se analizará posibles lesiones.

Un ambiente en el cual el
administrador desarrolla sus
Administración m2 20 8550
funciones de planificación
organización, dirección y control.

Vestidores m2 30 11000 Vestidores para el cambio de ropa

Diferentes áreas como ser, canchas

Áreas deportivas m2 400 59000 de futsal, basquetbol, boleybol, entre
otras
 Un ambiente de dos baños para el
Baños m2 24 13900
personal y para los jóvenes

TOTAL M2 164 101000  

4.2.4. costos de seguridad interna

Tabla4.5. costos seguridad

Proyecto: Requerimiento de maquinaria auxiliar y equipo de seguridad

CONCEPT
Unidad Cantidad precio bs Observación
O

Protección        

tres extintores para casos

Extintores Unidad 2 850 fortuitos de incendio en el
centro de recreación deportiva

Botiquín completo con equipos

de primeros auxilios, para
Botiquín General 2 1000
cualquier incidente que se
produzca dentro del centro

TOTAL     1850  

4.2.5. costos muebles y enseres

 Tabla4.6: tabla costos muebles y enseres

Proyecto: Requerimiento de muebles y enseres

CONCEPTO Unidad Cantidad precio en bs Observación

Muebles y
    unitario total  
enseres

Para el ambiente de
Escritorios Unidad 5 450 2250
administración y del doctor

para archivar
estante metálico Unidad 10 350 3500
documentación

Para el ambiente de
Silla de escritorio Unidad 5 650 3250
administración y del doctor

Sillas de Para el descanso de los

Unidad 50 45 2250
descanso jóvenes
TOTAL UNDAD 35   11250  

4.2.6. costo vehiculo

Tabla 4.7: costo vehiculo

  proyecto: Requerimiento de vehículos

CONCEPT
Unidad Cantidad costo bs Observación
O

Un vehículo con capacidad

Micro
para 22 pasajeros, año
Toyota Unidad 1 383250
2020, capacidad para 85
Coaster
litros de gasolina.

TOTAL     383250  

4.2.7 costos insumos de vehiculo

 Tabla 4.7: costo insumos vehiculo

  proyecto: Requerimiento insumos de vehículos

costo
CONCEPTO Unidad Cantidad Observación
unitario
anual
/ mensual
Cada 100 km se necesita 8,2
Gasolina litro/km 120 2000 24000
litro
Cambio de El cambio se hace cada
litro/km 1 500 6000
aceite 3,000 km
TOTAL       30000  

4.2.8. costos actividades recreativas

Tabla 4.8: costo actividades recreativas

Proyecto: materiales de recreacion

CONCEPTO Unidad Cantidad precio en bs Observación
material didáctico     unitario total  

Balón de futsal
Unidad 5 250 1250  
marca Golty

Escaleras para
Unidad 10 130 1300  
entrenar

Los elásticos de 25
Unidad 5 80 400  
m de largo

Balón de futsal
Unidad 50 350 17500  
sacada de penalty
Malla para futbol
tenis o Voleibol 5 m  Unidad 2 200 400  
de largo
Bandas marca
Unidad  4 150 600  
SANTOLEE
 platillos  Unidad 800 150 2880  

colchoneta Unidad  10 200 2880  

inflador  Unidad 5 70 2880  

TOTAL UNDAD 35   30090  

4.2.9 cuadro de costos total inversion

Tabla 4.7: costos

ESTRUCTURA Y CRONOGRAMA
 Cuadro N°
Proyecto: Estructura de financiamiento y Cronograma de Inversiones (en Bs)
Aporte de la
Totales Aporte Aporte
CONCEPTO Municipalidad %
Solicitado propio
(Bs) (Bs.)
Inversión fija 381.699 381.699 0 0 95,00%
Total terreno 195.000 195.000 0    

Total Maq y Equipo 16.100 16.100 0    

Obra civiles 101.100 101.100 0    

Total vehículos 55.680 383.250 0    

Total maq. Auxiliar y

240 240 0    
equipo seguridad

Total Equipo y
4.700 4.700 0    
computación

Total Muebles y
5.100 11.250 0    
Enseres
Imprevistos (1% de
3.779 3.779 0    
AF)

Inversión diferida 4.940 4.940 0 0 1,20%

Gastos de la
2.880 2.880 0    
Organización

Gastos de Estudio 2.011 2.011 0    

Imprevistos (1% de
49 49 0    
AD)

Inversión de capital
14.991 0 0 14.991 3,70%
de trabajo

Sueldos y Salarios 59748   59.748 59.748  

insumos vehiculo 30000   30.000 30.000  
Servicios Basicos 32400   32.400 32.400  
Insumos 915   915 915  
equipo seguridad 1850   1.850 1.850  
gastos material
30090   30.090 30.090  
didactico
Imprevistos 3222   3.222 3.222  
TOTAL INVERSIONES 158.225   158.225 158.225  
TOTAL INVERSIONES bs 559.855
 4.3.     Ingresos.

Tabla 4.8: ingresos

ANTES DESPUES
TIPO DE BENEFICIO
2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ingresos con Proyectos            
Ingresos directos            
Población beneficiaria 0 444 514 584 654 724
Ingresos sin Proyecto            
Ingresos directos            
Población beneficiaria 0 0 0 0 0 0
Ingresos indirectos            
Población beneficiaria 0 0 0 0 0 0

4.4.     Evaluación económica.

4.5.     Evaluación de impacto.

4.6.     Conclusiones

4.7.     Recomendaciones.